- 2.35 MB
- 2022-04-01 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
第五章二元一次方程组3.应用二元一次方程组——鸡兔同笼
学习目标:1.能分析简单问题中的数量关系,建立方程组解决问题。2.经历和体验列方程组解决实际问题的过程,体会方程(组)是刻画现实世界数量关系的有效数学模型,发展模型思想和应用意识。
《孙子算经》是我国古代一部较为普及的算书,许多问题浅显有趣,其中下卷第31题“雉兔同笼”流传尤为广泛,飘洋过海流传到了日本等国.
“鸡兔同笼”题为:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?“上有三十五头”的意思是什么?“下有九十四足”的意思是什么?
解法一:(列一元一次方程)解:设有鸡x只,则有兔(35–x)只.由题意,得答:有鸡23只,有兔12只.∴35-x=35-23=12,即有兔12只.
解法二:(列二元一次方程组)鸡头+兔头=35,鸡脚+兔脚=94.{等量关系:3594足头总数xy2x4x
解:设有鸡x只,有兔y只.由题意,得①②将y=12代入③,得x=23.答:有鸡23只,有兔12只.由①得,③=35-y代入消元将③代入②得
解:设鸡为x只,兔为y只.则①×2得:2x+2y=70③②-③得:2y=24把y=12代入①,得:x=23答:有鸡23只,兔12只.x+y=35,①2x+4y=94.②原方程组的解是x=23y=12加减消元
你觉得哪种方法好呢?为什么?古题今解
今有牛五、羊二,直金十两.牛二、羊五,直金八两.牛、羊各直金几何?练一练
5头牛、2只羊共价值10两“金”;2头牛、5只羊共价值8两“金”.问每头牛、每只羊各价值多少“金”?设每头牛价值为x两,每只羊价值y两.题目大意5x+2y=102x+5y=8{
解:设每头牛值”金”x两,每头羊值”金”y两,由题意,得5x+2y=102x+5y=8解得x=y={答:羊值”金”两,牛值”金”两.
以绳测井若将绳三折测之,绳多五尺;若将绳四折测之,绳多一尺.绳长、井深各几何?(1)“将绳三折测之,绳多五尺”,什么意思?(2)“若将绳四折测之,绳多一尺”,又是什么意思?议一议典例讲解
解:设绳长x尺,井深y尺,由题意,得①②答:绳长48尺,井深11尺.解得:等量关系:
解:设绳长x尺,井深y尺,由题意,得答:绳长48尺,井深11尺.解得等量关系:
列二元一次方程组解应用题的步骤是什么?(1)审题;(2)找两个等量关系;(3)设两个未知数;(4)根据等量关系列方程,联立方程组;(5)解方程组;(6)检验并作答.想一想
古有一捕快,一天晚上他在野外的一个茅屋里,听到外边来了一群人在吵闹,他隐隐约约地听到几个声音,下面有这一古诗为证:隔壁听到人分银,不知人数不知银.只知每人五两多六两,每人六两少五两,问你多少人数多少银?做一做
小结与收获1.通过前面几个题,你对列方程组解决实际问题的方法和步骤掌握得怎样?2.这里面应该注意的是什么?关键是什么?3.通过今天的学习,你能不能解决求两个未知量的问题?4.列二元一次方程组解决实际问题的主要步骤是什么?
闯关游戏
1.设甲数为x,乙数为y,则“甲数的二倍与乙数的一半的和是15”,列出方程为____________.2.小刚有5角硬币和1元硬币各若干枚,币值共有六元五角,设5角有x枚,1元有y枚,列出方程为_____________.第一关
1.某车间有工人54人,每人平均每天加工轴杆15个或轴承24个,一个轴杆与两个轴承配成一套.若分配x个工人加工轴杆,y个工人加工轴承,正好使每天加工的产品成套,则可列方程组为( ).B第二关x+y=54x+y=5415x=24y15x=2×24y15x=24y2×15x=24y15x+24y=54x+y=54(D)(A)(B)(C){{{{
甲、乙两人赛跑,若乙先跑10米,甲跑5秒即可追上乙;若乙先跑2秒,则甲跑4秒就可追上乙.设甲速为x米/秒,乙速为y米/秒,则可列方程组为().B第三关4y=6x4x=6y4y=6x5y+10=5x5x=5y+105x+10=5y4x=6y5y=5x+10(A)(B)(C)(D){{{{
有三块牧场,草长得一样快,面积分别为公顷,10公顷和24公顷,第一块12头牛可吃4星期,第二块21头可吃9星期,第三块可供多少头牛吃18个星期?拓展资源1
解:设牧场每公顷原有草x吨,每周新生草y吨,每头牛每周吃草a吨,第三块可供z头牛吃18个星期,根据题意得:
已知某电脑公司有A型,B型,C型三种型号的电脑,其价格分别为A型每台6000元,B型每台4000元,C型每台2500元,我市东坡中学计划将100500元钱全部用于从该电脑公司购进其中两种不同型号的电脑共36台,请你设计出几种不同的购买方案供该校选择,并说明理由。拓展资源2
解:设从该电脑公司购进A型电脑x台,B型电脑y台,购进C型电脑Z台,则可分以下三种情况考虑:不合题意,舍去.(1)只购进A型电脑和B型电脑,根据题意:解得
(2)只购进A型电脑和C型电脑,根据题意:(3)只购进B型电脑和C型电脑,根据题意:解得解得
答:有两种方案供校选择,第一种方案是购进A型电脑3台和C型电脑33台;第二种方案是购进B型电脑7台和C型电脑29台.
相关文档
- 八年级上数学课件八年级上册数学课2022-04-0123页
- 八年级上数学课件12-3-3 分式运算2022-04-0127页
- 八年级上数学课件第12章一次函数122022-04-0113页
- 八年级上数学课件八年级上册数学课2022-04-0115页
- 八年级上数学课件双休自测三12-3_12022-04-0114页
- 八年级上数学课件八年级上册数学课2022-04-01109页
- 八年级上数学课件八年级上册数学课2022-04-0123页
- 八年级上数学课件八年级上册数学课2022-04-0125页
- 八年级上数学课件12-5分式方程的应2022-04-0146页
- 八年级上数学课件12-1-2 约分与最2022-04-0124页