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- 2021-10-26 发布
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人物
小
说
三
要
素
高潮
结局
发展
开端
自然环境
社会环境
情节
环境
学习目标一:
学会从小说三要素入手理清内容,
初步把握主旨。
自学指导一:
自读课文,按情节4部分,
用简洁的语言分别列出两人
各阶段的行为表现。并完成
知识线。
学习目标二:
理解本文对比手法的运用,
掌握对比的概念。
概念
对
比
内容
作用
把两种矛盾对立的人
物、事物或同一人物、
事物的两个不同方面
进行对照比较
人物
环境
……
自学指导二:
A、研读课文第4、5小节,
思考:
(1)写了公园的哪些景物,各有
何特点?
(2)为什么要详写公园的景色?
B、研读课文第15小节,
思考:
(1)揣摩远窗者看到秃墙会有怎
样的心理感受?作者的情感态度
如何?
(2)你认为该怎样朗读这句话。
概念
对
比
内容
作用
把两种矛盾对立
的人物、事物或
同一人物、事物
的两个不同方面
进行对照比较
人物 环境
……
使人物形象更鲜明
给读者的震
撼力更强
使主题更加
突出
熟读并牢记:
……
课后作业:
用小说三要素法阅读《变色龙》,
并探究对比手法的运用。
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