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  • 2021-10-26 发布

部编人教版语文八年级上册:《与朱元思书》课件 (1)

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与 朱 元 思 书 吴 均 文言文复习思路(背熟 ) •1、文学常识:作者 朝代 出处 •2、重点文言词语(注释+课本标记) •3、重点句子翻译(注意重点词语落实) •4、内容理解: 例子:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍 •1)写了什么:富春江水的清澈和深。 •2)怎么写的(写法:运用夸张写出水之深,运用 正面描写和侧面描写相结合的手法写出水之清。 •3)情感、思想(对富春江水的喜爱和赞美) •4)赏析语言:运用夸张写出水之深,运用正面描 写和侧面描写相结合的手法写出水之清,表达了作 者对富春江水的喜爱和赞美。 • 与朱元思书 • 文学常识: • 作者( ),字(),() 朝()文学家。 吴均 书庠 南朝 梁 风烟俱 净,天山共色。从流飘荡, 任意东西。自富阳至桐庐,一百许里 ,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石, 直视无碍。急湍 甚箭,猛浪若 奔。 风烟俱净,天山共色。从流飘荡, 任意东西。自富阳至桐庐,一百许里 ,奇山异水,天下独绝。 颜色 表约数,“左右”。 独一无二。绝,极点 顺、随 消散 都。 相同,一样 飘散、移动 向东,向西 从 到 水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石, 直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 青白色 急流 可以看到底,毫无障碍, 像 比箭还快 飞奔的马 译文: 风停了,烟雾都消散了,天和山是一 样的颜色。(船)随江流飘荡,任凭船 儿向东向西。从富阳到桐庐,一百里左 右,奇山异水,天下独一无二。 水都是青白色,清澈的江水千丈也能 见到底。游动着的鱼儿和水底细小的石 子,一直看下去可以看到底,毫无障碍。 湍急的水流比箭还快,凶猛的大浪就像 飞奔的马。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相 轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石, 泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千 转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望 峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上 蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈; 争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟 相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 使人看了有寒意的树 凭借 爬的高,伸的远 形容水声清越 相互和鸣 笔直地向上,直插云天。 争着向上 冲击 和谐之声 不停地叫。转,同“啭”,鸟婉转 地叫。 断 停止 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 在上面, 名词作 状语。 好像 稀疏 互相掩映 看见 筹划 树枝 这里比喻 极力 追求名利的人。 至 平息 通返,归、还。 • 像鸢一样,极力追求名利的人 ,看到这些雄奇的山峰,就会 平息追逐功名利禄的心; • 那些治理政务的人,看到这些 幽美的山谷,就流连忘返。 • 横斜的树枝在上面遮蔽着,即 使在白天,也像黄昏时那样昏 暗。 1、清澈 2、湍急 侧面描写 (比喻夸张) 水色——水皆缥碧 水深——千丈见底 水中——游鱼细石,直视无碍 急湍甚箭,猛浪若 奔 (夸张) 正面描写 静 动  2 、作者从哪几个方面描写异水?用了什么方法? 1、总领全文山水特征的是哪一句?全文结构有什么特点? 奇山异水,天下独绝。 总分式 3、读第3段,思考:作者从哪两个方面描写 奇山?作者有什么感受? 1、视觉 2、听觉 含蓄的表达了 鄙弃官场名利 的思想和避世 退隐的高洁志 趣,爱慕美好 自然的情感。 泠泠的泉声 嘤嘤成韵的鸟声 千转不绝的蝉声 百叫无绝的猿声 夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 (化静为动) (以声衬静) 5、本文兼从视觉和听觉两方面写景,请从这两方 面入手圈出写得好的字词句,并谈谈好在何处 从听觉来写: “泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣 ,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫 无绝。”(1)泉水泠泠,嘤嘤成韵,蝉 声不断,猿啸无绝,组成了一部美妙的 大自然交响曲,使人产生亲临其境之感 。(2)以声写静,反衬山谷的幽静。 中考精练: 一、重点字词: (一)词类活用现象(找出活用的词,讲清 用法并解释): 猛浪若奔___, 互相轩邈___, 斗折蛇行___, 从小丘西行百二十步___, 其岸势犬牙差互____ (二)通假现象: 蝉则千转不穷 , 窥谷忘反 , 略无 阙处 (三)一词多义: 绝:奇山异水,天下独绝,猿则百叫无绝, 绝巘多生怪柏___沿溯阻绝__, 率妻子邑人来此绝境__,佛印绝类弥勒___ 自:自三峡七百里中__自非亭午夜分,不见曦月 __, 自富阳至桐庐__ 清:以其境过清__,水尤清冽__,清荣峻茂_ (四)解释下面加粗斜体字在文中的意思。 (1)以其境过清 (2)乃记之而去   (3)窥谷忘反   二、翻译句子: 1、风烟俱净,天山共色。 2、从流飘荡,任意东西。 3.奇山异水,天下独绝。 4、水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。 5、急湍甚箭,猛浪若奔。 6、负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。 7、蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 8、鸢飞戾天者,望峰息心; 9、经纶世务者,窥谷忘反 三、理解默写: 《与朱元思书》总写富春江奇丽景色的句子:___ __________ 写水清的句子:________________ 写水流湍急的句子:______________ 写山高的句子:________________ 文中议论抒情的句子:_____________ 写树木茂盛的句子:_____________ 四.下列加点的词语,意思相同的一项是( )(3分) A、负势竞上/至于负者歌于途 B、猛浪若奔/永之人争奔 走焉 C、望峰息心/北山愚公长息曰 D、急湍甚箭/如使人之所 欲莫甚于生 五.下列句子的翻译,有误的一项是( )(3分) A、争高直指,千百成峰:群山竞争着高耸,笔直地向上 形成无数个山峰。 B、夹岸高山,皆生寒树:夹江两岸的高山上,都生长使 人看了有寒意的树。 C、泉水激石,泠泠作响:泉水飞冲击着山石,发出清越 的泠泠之声。 D、蝉则千转不穷,猿则百叫无绝:千百只蝉儿叫个不停, 千百只猿猴叫个不断。 [甲]风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东 西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水, 天下独绝。水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石, 直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山, 皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指, 千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣, 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷 忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有 时见日。 [乙]仆去月谢病,还觅薜萝.(我去年因病辞官,正准备隐 居。)梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日, (梅溪的西面,有一座石门山,阴森陡峭的峭壁与天上 的云霞争高,山峰遮断了太阳,)幽岫(xiù)含云,深 溪蓄翠。(幽深的山穴包含着云彩,深山中的小溪孕育 着翠绿色。)蝉吟鹤唳(lì),水响猿啼,英英相杂,绵 绵成韵。(蝉鸣鹤叫,水响出声,猿猴啼叫。花朵互相 交杂,绵绵不断,像音乐的韵律。)既素重幽居,遂葺 宇其上。(我既然向往隐居,于是就在山上盖了间房 屋。)幸富菊花,偏饶竹实 (有幸的有很多菊花,旁边又 有很多竹实) ,山谷所资,于斯已办。(山谷中隐居生活 的必需品,这里都已具备 )仁智所乐,岂徒语哉!(佳山 秀水为仁人智士所喜爱,非虚妄之语。) (吴均《与顾 章书》) [注释](1)梅溪:即梅溪山,在浙江安吉县境内。(2)石门山:在浙江安吉县东北四 十里,上有两石对峙如门,故名。(3)森壁:森严险峻的山岩。(4)限日:遮挡住日 光。(5)岫:山洞。(6)翠:绿。(7)唳:鹤叫。(8)英英:形容声音和谐。(9) 葺宇:盖房子。(10)“幸富”二句:菊花、竹实,都是隐者的食料。(11)于斯:在 这儿,指石门山。办:具备。(12)仁智所乐:即“知者乐水,仁者乐山”。富,充裕。 偏,特别。饶,丰富 [ 绵绵]形容声调悠长。 [重]这里是向往的意思。(《论语·雍也》 中的话) 1、解释下列句中加点的字。(4分) (1)猛浪若奔: (2)猿则百叫无绝: (3)即素重幽居: (4)岂徒语哉: 2、翻译下列句子(4分) (1)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 (2)山谷所资,于斯已办。 3、两文都运用了化静为动的手法,文中都有把原本静止 的重山叠岭之状写活的句子。甲文是__________;乙文 是___________。(2分) 1、(1)飞奔的马(2)停(3)向来,一向(4)空 2、(1)略 (2)山中隐居生活所需要的东西,在这里都已 齐备 3、负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰 森壁争霞 孤峰限日 • 答谢中书书① • 陶宏景② • 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁, 五色交辉③。青林翠竹,四时俱备④。晓雾将歇,猿鸟 乱鸣;夕日欲颓⑤,沉鳞竞跃⑥。实是欲界之仙都⑦。 自康乐以来⑧,未复有能与其奇者⑨。 • 注:①谢中书:谢征,字元度,曾为中书鸿胪,故称为 “谢中书”。②陶宏景(453~536):字通明,丹阳 秣陵(今江苏江宁县)人。有《陶隐居集》。③五色: 青、红、黄、白、黑。④时:季。⑤夕日:夕阳。颓: 落山。⑥鳞:指代鱼。⑦欲界:佛教将众生所住的世界 分为欲界、色界、无色界三界。欲界是食欲、色欲等特 盛的众生所住的世界。⑧康乐:指谢灵运,东晋人,是 谢玄的孙子,袭封为康乐公,故称之为谢康乐。⑨与: 参与,置身其间,有游览欣赏之意。奇:指奇山异水。 • 1、这篇短文,文辞清丽,主要____________。 • 2.文中主要描绘的景物有____________。 • 3.翻译下列句子。 • ①高峰入云,清流见底。 • ②晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 • 4.文中写一日之美的对偶句是:____________。 • 5.比较本文和《与朱元思书》在写山水景色上的 异同。 • 1、山水之美 • 2.山川、高峰、云、清流、石壁、林、竹、雾、 猿、鸟、夕日、沉鳞 • 3.①高山耸入云霄,清澈的流水可以见底。②早 晨的雾气快要消散了,猿猴和鸟儿不停地叫着。 傍晚的太阳快要下山了,水里的鱼儿争着游来游 去。 • 4.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 • 5.都是抓住山水景色的特征,运用多种修辞手法 进行具体描绘,语言简洁、辞藻华丽,充满美感。 二者都是赞美山林、心灵净化后所写,可称双璧。 不同点是《与朱元思书》先总写后分写,着重从 视觉和听觉写景;本文则从不同时空层次进行描 写,以静现动,以动见静。 第6页测试题答案 • 【答案】7.⑴凭借(仗恃,依靠,依仗)⑵至( 到)⑶举起(抬起,展开)⑷跟随(随从,跟着 ,随着) • 8.⑴横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天也还 像黄昏时那样阴暗。⑵但是这其中(游览观赏之 中)有很深的意趣啊。 • 9.甲段借景来表达自己对大自然的热爱向往和自 己不热衷功名利禄的心志; • 乙段邀请裴迪共赏山中美景,委婉希望他不要热 衷功名利禄。 • 【参考译文】等到了春天,草木蔓延生长,春天的山景更可观赏,轻 捷的鲦鱼跃出水面,白色的鸥鸟张开翅膀,晨露打湿了青 草地,麦田 里雉鸟在清晨呜叫,这些景色很快就来了了,(您)能和我一起游玩 吗?如果你天性不是与众不同的话,难道我能把邀请你游山玩水吗? 而这当中有很深 的旨趣啊!不要忽略。 • 10、文章在总写中,用“从流飘荡,任 意东西”表现了作者悠然自得 的情态 。在分写“异水”时,用“ 水皆缥碧 ,千丈见底”一句夸张地表现了江水极 深、极清的特点。在分写“奇山”时, 通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了 山的幽静的特点。之后,通过“鸢飞戾 天者……窥谷忘反”的抒情短论,表现 了作者 忘情山水,淡泊名利,避世 归隐 的思想。最后,文章别具匠心 地描绘了山中的又一奇景,突出了树多 的特点,与前文“夹岸高山,皆生寒树 ”一句相照应。