苏科版数学八年级下册《统计表、统计图的选用》同步练习 2页

画川初级中学 八 年级 数学 学科作业纸 班级 姓名 学号 【基础训练】 1．（2014•新疆）某学校教研组对八年级 360 名学生就“分组合作学习”方式的支持程度进行 了调查，随机抽取了若干名学生进行调查，并制作统计图，据此统计图估计该校八年级支 持“分组合作学习”方式的学生约为（含非常喜欢和喜欢两种情况）（ ） （第 1 题） （第 2 题） 2．（2014•邵阳）如图是小芹 6 月 1 日﹣7 日每天的自主学习时间统计图，则小芹这七天平 均每天的自主学习时间是（ ） A．1 小时 B．1.5 小时 C．2 小时 D．3 小时 3.（ 2014•珠海）某市体育中考共设跳绳、立定跳远、仰卧起坐三个项目，要求毎位学生必 须且只需选考其中一项，该市东风中学初三（2）班学生选考三个项目的人数分布的条形统 计图和扇形统计图如图所示． （1）求该班的学生人数； （2）若该校初三年级有 1000 人，估计该年级选考立定跳远的人数． 【拓展训练】 课题 时间 2014 年 12 月 课型 新授 课时 第 2 课时 主备人 傅政 审核人 1.（2014•孝感）为了解中考体育科目训练情况，某县从全县九年级学生中随机抽取了部分 学生进行了一次中考体育科目测试（把测试结果分为四个等级：A 级：优秀；B 级：良好；C 级：及格；D 级：不及格），并将测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图．请根据统计图 中的信息解答下列问题： （1）本次抽样测试的学生人数是 ； （2）图 1 中∠α的度数是 ，并 把条形统计图补充完整； （3）该县九年级有学生 3500 名，如果 全部参加这次中考体育科目测试，请估 计不及格的人数为 ． 2. （ 2014•广东）某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多，浪费严重，于是准备在 校内倡导“光盘行动”，让同学们珍惜粮食，为了让同学们理解这次活动的重要性，校学生 会在某天午餐后，随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况，并将结果统计后绘制成了如图 所示的不完整的统计图． （1）这次被调查的同学共有 名； （2）把条形统计图补充完整； （3）校学生会通过数据分析，估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供 200 人用 一餐．据此估算，该校 18 000 名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐？