（新人教版）八年级语文上册第二单元综合性学习人无信不立习题课件 12页

第二单元 综合性学习　人无信不立 1．(黄冈中考)语文实践活动。 “曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁 哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家呆着，我回来了杀猪烧肉给你 吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止 他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。 孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他 说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩 子吃。 (1)读了上面的故事，你有哪些感想？请简述出来。 围绕“言而有信，诚实待人”“父母是孩子的第一任老师，言行举止会 潜移默化地对孩子产生影响”“知错能改也很可贵”三点作答，言之有理 即可。 (2)仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容 (不超过70字)，并写出漫画的寓意。要求语意简明，句 子通顺。 漫画内容：___________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 漫画寓意：___________________________________ _____________________________________________ (示例)一位身穿印有“诚信”二字工作服 的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有 “承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。 (示例)依靠诚信打造承诺。只有讲 求诚信的人，他的承诺才让人信服。 2．八(4)班开展“人无信不立”的主题班会，请你积极参与并完成下列学 习任务。 (1)请写两则有关诚信的名言。 示例：人而无信，不知其可也。——孔子 精诚所至，金石为开。——王充 一言既出，驷马难追。——《论语·颜渊》 (2)请为本次活动写开场白。 老师们，同学们： 你们好！ 古今中外，没有人不讴歌诚信，没有人不仰慕诚信，没有人不推崇诚信。 中国人说：“人而无信，不知其可也。”英国人说：“诚信是人最美丽的外 套，是心灵最圣洁的鲜花。”说起来，诚信离我们很远，它是一个道德范畴， 沉淀了千百年的丰富内涵。实际上，诚信离我们很近，它约束着贪婪的灵魂， 无时无刻不在影响着我们的生活。今天，就让我们一起揭开诚信的面纱，窥 探其中的奥妙！“人无信不立”主题班会现在开始！ (3)请为本次活动写结束语。 示例：通过这次班会，我们认识到诚信对于人生的重要性，懂得了要培 养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。希望我们从学习上 的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起，做到诚实、诚恳、实事求是，重信 用、守承诺。 3．综合性学习。 八年级(1)班的同学们正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活 动，请你完成下面的任务。 (1)【新闻点击】用简洁的语言概括新闻的主要内容。 《南阳晚报》讯：2017年5月4日，南阳理工学院女大学生秦嘉欣骑车时 不小心刮蹭到了一辆私家车，虽然车主不在，她还是留下了“诚信字条”， 表示道歉并愿意赔偿。车主被其诚信举动感动，不仅没有让这学生赔偿损失， 还安慰她不要放在心上。 示例：女大学生刮蹭车后主动留字条，车主感动不要赔偿损失。 (2)【材料探究】针对(1)小题的新闻材料，任选角度 写出探究结果。 示例：诚信和理解能化解生活中的矛盾。 (3)【漫画鉴赏】阅读下面的漫画，说说其寓意是什么。 示例：这幅漫画讽刺了人与人之间缺少信任的社会现 象，意在呼吁人们以诚待人，打造诚信社会。 4．阅读下列材料，然后答题。 本报讯　人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日联合发布当前“最 具价值的20个汉字”调查结果。调查结果显示，当前最具价值的前10个汉字 分别为：德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。第11至第20个汉字分 别为：爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。 在征集过程中，受访者围绕“德”字发表了很多看法。大家普遍认为 “德”是做人的根本，古人强调“为政以德”“以德服人”，现在我们仍讲 “德才兼备”“立德树人”。同时，受访者对当前社会道德现状表达了自己 的忧虑，如何加强道德教育、提高国民道德水平，值得我们思考、探索。 (1)给这则新闻拟一个恰当的标题。 示例：门户网站联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果。 (2)请你就排在第二位的“信”字谈谈自己的看法。 示例：“信”字排在第二位，表明公众对当前社会上“诚信危机”的关 注与忧虑，以及对建立新信用体系的期待。