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  • 2021-10-26 发布

八年级下语文课件《宽容是一种爱》 (1)_苏教版(2016)

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七 宽容是一种爱 SJ·八年级语文下册 议 论 文 导入新课 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“有时宽容引 起的道德震动比惩罚更强烈。”因为宽容产生的爱,更 容易引起人们的共鸣。 今天我们就学习肖复兴先生的一篇文章《宽容是一种 爱》,了解一下作家是如何看待宽容的。 走近作者 肖复兴1947年生,中国著名作家,原籍河 北沧州,现居北京。1968年到黑龙江生产建设 兵团(现今北大荒农垦)插队,曾任《人民文学》 杂志社副主编,国务院新闻办《中国网》专栏 作家、专家。当过大中小学教师,曾任《小说 选刊》副主编。已出版50余种书,曾多次获全 国及北京、上海地区优秀文学奖。 议论文三要素 论点:作者的观点和看法。 论据:论述论点的依据。 论证:论据论述论点的过程和方法。 知识回顾 结 构 提出问题 解决问题 分析问题 (本论) (引论) (结论) 一 泓 嘹 亮 深 邃 得 逞 摩肩接踵 虚与委蛇 剑拔弩张 独占鳌头 hóng liáo suì chěng zhǒng wēi yí nǔ áo 字词积累 【纷繁】多而复杂。 【得逞】(坏主意)实现;达到目的。 【居功自傲】自认为有功劳而骄傲自大。 【摩肩接踵】肩碰肩,脚碰脚,形容人很多,很拥挤。 【虚与委蛇】对人假意敷衍应酬。委蛇,敷衍,应付。 【剑拔弩张】形容形势紧张,一触即发。 【钩心斗角】原指宫室结构精巧工致,后用来指各用心机,互相排挤。 【斤斤计较】形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。 【独占鳌头】现泛指名列第一或居于首位。 导思1.本文的中心 论点是什么? 导思2:文章是如 何论证宽容是一 种爱的? 论点 论证 导思3. 用宽容付出爱 会得到怎样的结果? 结论 宽容 关键词: 爱 整体感知 1、本文的中心论点是什么? 宽容是一种爱。(或:要学会宽容。) 2、文章是如何论证宽容是一种爱的? 文章开篇先引用一首小诗提出中心论点“宽容是一种爱”, 进而从反面入手再次强调“宽容是一种爱”, 然后列举普鲁斯特和贝索勒的故事论证了宽容的重要性, 接下来从日益纷繁复杂的生活入手对宽容进行了深刻的解读, 最后得出结论:用宽容付出的爱在以后的日子里一定会得到回报。 3、用宽容付出爱会得到怎样的结果? 用宽容所付出的爱,在以后的日子里总有一天会得到回报,也 许来自你的朋友,也许来自你的上司,也许来自你的对手,也许来 自时间的检验。 第二部分(③—⑦): 第一部分(①-②): 宽容的深层含义和价值意义 开篇点题,揭示中心论点。 第三部分(⑧): 宽容的意义作用 研读课文 1、开篇引用诗句有什么作用? 1)引出中心论点,并充当论据,论述了要学会宽容的道理。 2)这种开头,生动有趣,激发了读者的阅读兴趣。 2、第四段文字运用了什么论证方法?有什么作用? 举例论证,列举普鲁斯特和贝索勒的故事,普鲁斯特胜利后宽 容了论敌贝索勒,凭借宽容赢得了他人的尊重,证明了“允许别人 反对,不计较别人的态度,而充分看待别人的长处” 的观点, 增强了文章的说服力。 蔺相如宽容廉颇而成就了赵国的强大; 张英三尺巷的故事感动邻居; 蒋琬宰相肚里能撑船的故事等。 3、第六段文字语言富有文学色彩,含蓄生动。请试着分析。 一是引用古诗词, 作者引用“才下眉头,却上心头”和“抽刀断水水更流”等名句,形象 生动地写出了生活中的烦恼会不断地涌来。 二是运用成语, 这段话连用了摩肩接踵、虚与委蛇、剑拔弩张、斤斤计较、钩心斗角等 多个成语,将宽容与烦恼论述得细致入微。 三是巧用修辞,语言含蓄。 “即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖,我们起码 可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样,让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。”这 句话,将普鲁斯特的宽容比喻成深邃的湖,“充满嘹亮的蛙鸣”暗指生活中 的一份美好,语言含蓄,耐人回味。 4、结尾段运用了什么修辞方法?这句话有何深意? 宽容,是我们自己的一幅健康的心电图,是这个世界的一张美好的通行证! 运用了比喻的修辞方法。将“宽容”比喻成“心电图”和“通行 证”,作者借这一比喻告诉我们,有了宽容精神,才可能走进别人内 心,获得他人理解,赢得更多朋友,世界也会因此而更加美好 和谐。 5、结合本文内容,请谈谈如何做到宽容。 “允许别人反对,不去计较别人的态度,而充分看待别人的长处,并 吸收其中的营养” “以心对心地去包容,去化解,去让这个越发世故、物化和势利的粗 糙世界变得温润一些。” 启示:生活中,宽容别人是对别人的理解,是一种放得下的大度,是一 种与人为善的观念释然。人应该学会宽容。多一些宽容,就少一些心灵的 隔膜;多一分宽容,就多一分理解,多一分信任,多一分友爱。 宽 容 是 一 种 爱 提出论点:宽容是一种爱。 分析论证 总结:宽容是一幅健康的心电图,一张美好 的通行证。 人 要 有 宽 容 精 神 ①允许别人反对,充分看待别人的长处 是一种宽容。 ②拥有宽容,世界会多一份美好。 ③用宽容付出的爱会得到回报。 板书设计 归纳主题 本文开篇提出“宽容是一种爱”这一论点,深入地论述了 “宽容是一种爱”的重要性,以及宽容的力量所产生的影响, 告诉人们,要拥有一颗宽容之心,在生活中用宽容所付出的爱 才能得到社会的回报。 拓展延伸 吕蒙正相公,不喜记人过。初参知政事,入朝堂,有朝士于帘内指 之曰:“是小子亦参政耶!” 蒙正佯为不闻而过之。其同列怒,令诘 其官 位姓名,蒙正遽止之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问,蒙正曰: “一知其姓名,则终生不能复忘,固不如无知也,不问之何损?” 时 人皆服其量。 你从这个故事中收获了什么? 在日常生活中,对别人应有宽宏大度,不计个人得失的胸怀。 对“不计人过”的看法:像这样心胸宽广的人是一个可塑之才, 不会因为对别人斤斤计较而得罪别人,使人厌恶。