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- 2021-10-26 发布
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第三单元 勇担社会责任
第六课 责任与角色同在
第2课时 做负责任的人
1.(2019,黑龙江齐齐哈尔)“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责的
乐趣。”下列对此理解正确的是( )
A.尽量少承诺,少担责任
B.责任既意味着付出,又意味着收获
C.承担责任是痛苦的事,不要承担责任
D.要多享受权利,少履行义务
B
2.(辽宁沈阳模拟)2019年4月17日,辽宁沈阳市棋盘山发生火灾。险情
消除后,“一双消防员的手”的照片在网上走红。这双已经被火熏黑的
手,指缝里满是污垢,让无数的网友为之动容,也有网友觉得不值得。
对此,下列观点正确的有( )
①承担责任的代价总是大于回报 ②我们要敢于承担责任,不言代价与
回报 ③只有人人自觉履行应尽的责任,才能创造更加美好的生活 ④
我们可以通过权衡代价与回报来选择是否承担责任
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
C
3.吉星同学成功当选为班长,几个星期下来,她发现班级闲杂事情比
较多,当班长占用了她很多时间,影响了学习。于是,她开始对班级工
作懈怠了。如果你是她的好朋友,你会这样劝说她( )
A.对班级事情不负责任,是没有自信心的表现
B.一旦作出选择,就应担当起自己应负的责任
C.承担责任就要付出无法承受的代价
D这是你自愿选择承担的责任,只能自认倒霉
B
4.语文课代表因病请假一周,语文老师指派小杰同学临时担任语文课
代表职务。小杰尽管不太愿意,但还是答应了,而且他做得很认真,受
到语文老师的表扬。这说明( )
①不是自愿选择的责任,人人也都能够做好 ②不管责任是否是自愿选
择的,都应该承担好 ③即使不是自愿选择的责任也能够做得出色 ④
承担不是个人自愿选择的责任会做得更好
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
D
5.张静静,一名普通的山东援鄂护士,随着湖北抗疫工作完成光荣返
乡,在14天的隔离期满后即将回家与亲人团聚时,却突发心脏骤停,再
也没能醒来。“愿以吾辈之青春,守护盛世之中华”是她的座右铭,她
用自己年轻的生命践行了一个医者对人民、对祖国的深沉之爱。4月6日,
张静静因抢救无效去世,年仅33岁。由此可见( )
①只有医生才能感受到责任沉甸甸的分量 ②承担责任需要付出代价
③我们应当勇于承担责任,敢于担当 ④承担责任难以获得回报
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
B
6.2019年9月,黄旭华被授予“共和国勋章”。93岁的中国工程院院士
黄旭华隐姓埋名几十年,为我国核潜艇事业奉献了毕生精力,将“惊涛
骇浪”般的功勋“深潜”在人生大海之中,荣获国家最高科技奖和“全
国先进工作者”等称号。黄旭华说:“誓干惊天动地事,甘做隐姓埋名
人。我和我的同事们,此生属于祖国,此生无怨无悔。”
(1)黄旭华和他的同事们为了“干惊天动地事”,付出了什么?
付出了时间、精力(青春年华),难以照顾家人,可能会受到亲朋好友的
误解,可能因工作不顺而受到责备等。
(2)授予黄旭华“共和国勋章”是对其承担责任的回报。对此,你有何看
法?
①承担责任往往伴随着获得回报的权利。回报既包括物质方面,又包括
精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报。②被授予“共和
国勋章”属于精神方面的回报。
(3)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们青少年应如何向
老英雄们学习,勇担责任,服务和奉献社会?
认识到自己扮演的角色,自觉承担应尽的责任,不言代价与回报;立志
成才,报效祖国;刻苦学习,努力提升自身素质,增强履行责任的能力;
孝敬父母,关爱他人,积极参加社会公益活动;增强劳动观念,培养敬
业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会
主义建设者做好准备;等等。
7.2019年9月,中共中央印发修订后的《中国共产党问责条例》,要求
各级党委担负起全面从严治党政治责任,坚持有权必有责、有责要担当、
失责必追究。这警示党员干部( )
①要认清自己的角色,承担相应的责任 ②要对自己负责,不求有功,
但求无过 ③承担责任意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至处罚
④要努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
8.(山东枣庄模拟)“我们无法选择富有和贫穷,无法选择幸福和不幸,
但我们可以选择在生活中履行自己的责任,以全部的代价和最大的风险
来履行责任,这是文明生活达到最高层次后的人的行为。”这句话告诉
我们( )
A.承担责任往往只有付出,没有回报
B.不应对承担责任的代价和回报进行评估
C.可以自由选择是否承担自己的责任
D.要义无反顾地担当起应负的责任
D
9.(2019,信阳固始期末)英国王子查尔斯曾经说:“这个世界上有许多
你不得不去做的事,这就是责任,这就是你不得不作出的选择。”下列
对此理解正确的有( )
①做不得不去做的事情是有责任心的表现 ②所有该做的事情我们都必
须为它们承担责任 ③即使是不得不去做的事情,我们也可以选择放弃
承担责任 ④对不是我们自愿选择的事情我们也不能采取抱怨、懈怠等
消极态度
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
B
10.假如你选择当一名医生,那就意味着你要尽力去救治病人;假如你
选择做一名军人,那就意味着你要保家卫国;假如……这告诉我们(
)
①选择一旦作出,就不能更改 ②不同的角色需要承担不同的责任 ③
人人自觉履行应尽的责任,我们才能共享美好生活 ④我们应提升自身
素质,增强履行责任的能力
A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④
A
11.活动探究
2019年10月1日,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广
场隆重举行,20余万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆共和国70华
诞。习近平总书记发表重要讲话并检阅受阅部队。
◇东西华表间短短的96米,受阅官兵要以每分钟116步的速度、75厘米
的步幅、1.2米的间距,正步行进128步。为了这96米,每一名受阅官兵
在训练场上都走过了数千公里,汗水浸透了衣背,脚掌磨出了老茧。
(1)如何看待受阅官兵承担这一责任的代价与回报?
①代价:他们付出了大量时间、精力,付出了常人难以想象的辛苦才呈
现出阅兵时最完美的效果;等等。②回报:他们的意志得到了锤炼;赢
得了国人及世界的尊重和赞许;参加阅兵的使命感、责任感和自豪感将
激励他们一生,他们所展示的阅兵精神将激励各行各业的人们争做新时
代先锋;等等。③受阅官兵不言代价与回报。在国家盛事面前他们的所
有付出都是值得的。
◇群众游行中,“美好生活”方阵格外引人关注。环卫工人、快递小哥、
医护人员、“最美家庭”、广场舞大妈等在“美好”中同框了。美好生
活是什么?美好生活是环卫工人清扫的整洁环境,是快递小哥便捷的物
流服务,是医生护士的悉心照料,是“最美家庭”的幸福相伴,是老年
模特队的神采奕奕,是残障人士的方便出行……
(2)请从责任的角度分析我们应怎样共创和谐美好生活。
认识到自己扮演的角色,承担应尽的责任;学会感恩,主动关心、帮助
和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福;努力提高自
身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任;等等。
★核心素养体验——社会参与→责任担当→社会责任
2019年6月21日,中国好人、“全国十大江河卫士”雷月琴拄着拐杖,
来到金钟河巡河。从1984年起,她就主动巡河,见到垃圾就拣,发现人
们在河边洗拖把、扔杂物就劝阻,发现污染就深入摸查。为便于相关部
门了解污染源,她将河流手绘成地图,并标注污染源。如今老人用脚走
出来的“南明河污染源地图”,已经更新到第六版。从第一版到第六版,
手绘地图最大的变化是许多污染点已经消失了。如今,拄拐护河的老人
雷月琴,每年平均巡河时间达600个小时以上。人们在给她竖起大拇指
的同时,纷纷加入到义务巡河志愿者的队伍中来。
请你运用所学知识,分析说明雷月琴承担义务巡河责任有何重要意义。
(从个人、社会两个角度展开)
(1)对个人:有利于获得良好的自我感觉;有利于获得新的知识和技能;
有利于赢得他人的尊重和赞许;有利于使自己的潜能得到充分挖掘和发
挥;有利于实现自己的人生价值;等等。
(2)对社会:有利于维护人民群众的生命健康,共享更加幸福美好的生活;
有利于保护生态环境,建设美丽中国,促进人与自然的和谐共生;有利
于倡导良好的社会风尚;有利于构建各尽其能、各得其所而又和谐相处
的社会;等等。
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