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  • 2021-10-26 发布

2019八年级物理上册 第 1 课《 声音的产生与传播》限时练

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第 1 课《 声音的产生与传播》限时练 ‎( 25 分钟)‎ A卷 基础题(每空3分,共21分 )‎ ‎1、端午节赛龙舟时,龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的 产生的;鼓声通过           传到观众处.‎ ‎2、小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动,发声的音叉接触水面时会激起水花,风吹树叶哗哗响,树叶在振动.这些现象说明了(  )‎ A.声音是由物体振动产生的     B.声音能在水中传播 C.声音的传播需要介质      D.声音能在空气中传播 ‎3、古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上听,以下解释错误的是(  )‎ A.马蹄踏在地面时,使土地振动而发声 B.马蹄声可以沿土地传播 C.马蹄声不能由空气传到人耳 D.土地传播声音的速度比空气快 ‎4、在下列哪种情况下,两个人不用通讯设备就不能直接交谈(    )‎ ‎  A、在月球上                       B、在一间漆黑的房子里 ‎  C、在一堵墙的两边                 D、分别坐在同向行驶的汽车上 ‎5、下列说法中正确的是(          )‎ A.只要物体在振动,人就一定能听到声音  B.听到物体在发声,那么物体不一定在振动 C.只要人听不到声音物体就一定没有振动     D.振动停止 ,发声停止 ‎6、小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: .‎ B卷 拓展题(每题4分,共36分)‎ ‎7、下列关于声现象的说法中,错误的是(  )‎ A、声音是由物体振动产生的 B、‎15 ℃‎时空气中的声速是‎340 m/s C、声音在固体中比在空气中传播得慢 D、真空不能传声 ‎8、用手按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手(  )‎ A.不能传播声音 B.使鼓面停止了振动 ‎ C.把声音反射回去了 D.吸收了声波      ‎ ‎9、下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是( )‎ A、蝙蝠靠超声波发现昆虫   B、倒车雷达    C、超声波清洗机    D、真空罩中的闹钟 3‎ ‎10、人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼,声音传播的主要途径是   ‎ A.岸——空气——水——鱼      B.空气——水——鱼 C、 岸——空气——鱼         D.岸——水——鱼 ‎11、声音从空气传入水中,它的传播速度将              (    )‎ ‎   A、 变大      B、 变小   C、 不变         D、 不能确定 ‎12、古诗云:“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.”在古代,人们常用撞钟报时,人们发现:停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”.分析其原因是(     )‎ ‎   A、大钟的回音      B、大钟在继续振动 C、人的听觉有“暂留”的缘故 D、大钟虽停止振动,但空气仍在振动 ‎13、登上月球的宇航员们只能靠无线电话交谈,这是因为:       (       )‎ A、宇航员们在月球上离得太远,只能用无线电话联系 B、宇航员们戴的头盔隔音 C、在月球上没有空气,不能传播声音;      D、使用无线电话交谈,便于录音。‎ ‎14、下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是(     )‎ ‎① 在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;‎ ‎② 放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;‎ ‎③ 拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;‎ ‎④ 锣发声时用手按住锣,锣声就消失了.‎ A、①②③     B、②③④     C、①③④      D、①②④‎ ‎15、甲同学把耳朵贴在长铁管的一端,乙同学在长铁管的另一端敲击这根铁管,则甲同学听到的声音情况是(  )‎ A、响了一下,声音是从铁管传来的     B、响了一下,声音是从空气传来的 C、响了两下,先听到从空气传来的     D、响了两下,先听到从铁管传来的 ‎ [来C卷 挑战题(16题3分,17题每小问2分,共10分)‎ ‎16. 如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开.这样做是为了(   )‎ ‎ A、使音叉的振动尽快停下来  B、把音叉的微小振动放大,便于观察 C、把声音的振动时间延迟使声波被多次反射形成回声 D、增强实验的趣味性 ‎17.如图所示,探究声音的传播实验中:‎ ‎(1)抽气前,拨通玻璃罩中的手机,   听到铃声(能或不能).‎ ‎(2)抽气过程中,铃声    (变大或变小).‎ 3‎ ‎(3)如果把钟罩内空气完全抽出我们将  听到声音。(填“能”或“不能”),但实际操作还是能听微弱到铃声.请你分析原因是:          。‎ ‎(4)松开抽气阀后,我们将  听到声音(填“能”或“不能”)‎ ‎(5)该实验表明声音不能在     中传播。‎ 3‎