• 3.12 MB
  • 2021-10-26 发布

八年级上物理课件八年级上册物理课件《声音的特性》 人教新课标 (12)_人教新课标

  • 31页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
LOGO §2.2 声音的特性 v2.2.1 音调 概念:音调是指声音的高低,也就是我 们平时所说的声音的粗细。 举例:简谱中的1.2.3.4.5.6.7 女高音、男中音 音阶 Key (high F) v影响因素: 音调的高低与发声体 有关。物体 振动得越快,发出的音调就越高,振动得慢,音 调就低。 频率:(frequency) 定义:物体每秒内振动的次数。 物理意义:描述物体振动快慢的物理量。 单位:赫兹,赫,Hz 振动快慢 v 决定声音的音调, 高则 音调高, 低则音调低。 频率 频率 频率 人 狗 猫 蝙蝠 海豚 20Hz 20000Hz 15Hz 50000Hz 60Hz 65000Hz 1000Hz 120000Hz 150Hz 150000Hz 人和一些动物的听觉范围 v人的听觉频率范围是20Hz——20000Hz。 次声波:低于20Hz的声。 次声波(<20Hz) 火山 地震 海 啸 次声 台 风 核爆炸 导弹发射次声 振动会发出声音,为什么我们听 不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,却能 听到蜜蜂的声音? 蝴蝶 蜜蜂 5Hz—6Hz300Hz—400Hz 《西游记》 超声波(>20000Hz) v人类能听到的声叫声音, v声音、超声波、次声波统称声。 2.2.2 响度 v响度:声音的强弱。它是人耳接收声 音大小的主观感觉。 人们以分贝(decibel,符号是dB) 为单位来表示声音强弱的等级, 30~40dB是较为理想的安静环境。为 了保证休息和睡眠,声音不能超过 50dB。 体验:用不同的力敲桌面,体会 声音响度的不同。 演示:用不同的力敲音叉, 观察乒乓球被弹起的幅度, 听声音的大小。 探究:响度的影响因素 v振幅:物体振动的幅度。 响度与 有关, 越大, 响度越大。 结论: 振幅 振幅 人耳听到的声音还与人距离发声体 的远近有关。 将一把钢尺紧按在桌面上, 一端伸出桌边。拨动钢尺, 听它振动发出的声音, 同时注意钢尺振动的快慢。 改变钢尺伸出桌边的长度, 用同样的力度再次拨动,并注意 观察。 比较两种情况下钢尺振动的 快慢和发声的音调。 探究:音调的影响因素 控制变量法 控制变量法 v物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常 采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问 题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中 的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从 而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别 加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制 变量法。它是科学探究中的重要思想方法,广 泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。 练习 v“高声大叫”、“引吭高歌”、 v“低声细语” “那么高的音我唱不上去” “那么低的音我唱不出来” v女高音比男低音的 高, 但其 不一定比男低音大。 音调 响度 响度 音调 拿一张硬纸片,在木梳齿上划过,先快 些,后慢些。 划得快时,发出声音的音调______,这说明 音调跟发声体的_______有关。 高 频率 议一议 图中的两个情景有什么共同点呢? 减少声音 的分散,增 大声音的响 度 你能举个生活中利用这个原理的工具吗? 听诊器 2.2.3 音色 音色:又叫音品,它是指声音的品质与特征。 不同的发声体即便音调和响度相同,我们仍然可 以区分出来就是因为它们的音色不同。 举例:“不见其人,却辨其声” 模仿秀 v音色取决于发声体的材料、结构及 发声方式等,是物体的固有属性。 含义 决定因素 听感表现 相关问题 音调 声音的高 低 发声体振动的 频率 音调高: 清脆、尖细 音调低: 粗犷、低沉 频率:物体每秒内振动的 次数。 单位:赫兹(Hz) 人听觉频率: 20 Hz~20000 Hz 超声波与次声波 响度 声音的强 弱 (大小) 发声体振动的 幅度 响度大: 震耳欲聋 响度小: 轻声耳语 振幅:物体振动的幅度 响度跟发声体的振幅有关, 还与距离的远近 有关。 音色 声音的特 色 发声体本身的 材料、结构 分辨不同发声 体发出的声音 的重要特征 音色是辨别不同发声体的 依据。 小 结 波形 v波形:即波的形状、波的图像。 振幅:峰的高度 响度 频率:波的紧密 音调 一线课堂第7题 波的形状 音色 乐音和乐器(难点) v乐音:优美动听,令人愉快的声音叫做乐音 乐 器 打击乐器 弦乐器 管乐器 鼓、锣 二胡、小提琴、钢琴 长笛、萧、小号 打击乐器 v受到击打发生振动 v鼓皮越紧,音调越 高 v振幅越大,越响亮 弦乐器 v通过弦的振动发声。 v长而粗、松的弦音调低 v短而细、紧的弦音调高 v振动幅度越大,越响亮 v共鸣箱 管乐器 v空气柱振动发声 v空气柱长音调低 v空气柱短音调高 水瓶琴 v吹:空气柱 (水 ,音调 ) 敲:水和瓶子 (水 ,音调 )