人教版生物八年级上册单元综合测试题六 5页

八年级生物上册综合测试题六 一、选择题（每题 2 分，共 20 题，共 40 分） 1、腔肠动物体壁中央有（ C ） A 体腔 B 肠腔 C 消化腔 D 胃腔 2、小明在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的 纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了。请分析蚯蚓死亡的原因（ B ） A 纸盒里缺少空气 B 皮肤干燥、无法呼吸 C 纸盒里缺少食物 D 纸盒里缺少空气、食物 3、下列哪种动物在捕捉食物时，使用腕足（ B） A 水蛭 B 乌贼 C 扇贝 D 海蜇 4、下列节肢动物中对人类有害的是（ A） A 蝗虫 B 蜜蜂 C 河蟹 D 基围虾 5、下列动物生活在水中，且属于鱼类的是（ A ） A 海马 B 鲸 C 海龟 D 海豚 6、青蛙不能成为真正的陆生动物的原因是（ B） A 体温不恒定 B 生殖离不开水 C 皮肤辅助呼吸 D 变态发育 7、会飞的哺乳动物是（ A） A 蝙蝠 B 大雁 C 蝗虫 D 蜜蜂 8、有一种动物，它既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸。这种动物是（ B） A 鳄鱼 B 青蛙 C 蚯蚓 D 家鸽 9、脱臼是指（ C） A 关节骨折 B 关节囊拉伤 C 关节头从关节窝中脱出 D 关节韧带扭伤 10、楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地” 几个字，项王因此被攻破心量防线。在这一事件中，汉王的谋士主要利用了蚂蚁的（ C ） A 学习行为 B 社群行为 C 取食行为 D 领域行为 11、俗话说“人有人言，兽有兽语”，蚂蚁用哪种语言进行交流（ C ） A 声音 B 表情 C 气味 D 舞蹈 12、到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带 离南极外，还必须把人体的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（ D） A 缺乏必要的生活设施 B 缺少生产者 C 没有消费者 D 缺少分解者 13、下列发明分创造与仿生学无关的是（ C ） A 雷达 B 迷彩服 B 显微镜 D 直升机 14、细菌的发现者是（ A） A 荷兰人列文虎克 B 英国人罗伯特．虎克 C 法国人路易斯．巴斯德 D 沃森 15、营养学家提倡多吃蘑茹和酸牛奶，酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵， 形成生物屏障。下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是（ B） A 都能进行孢子生殖 B 都有细胞壁 C 由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 D 都是单细胞生物 16、下列属于共生现像的是（ D） A 苏云金杆菌杀灭松毛虫 B 链球菌使人患扁桃体病 C 真菌引棉花枯萎病 D 真菌与藻类形成地衣 17、下列真菌可用于制作啤酒的是（ A） A 酵母菌 B 酵母菌和青霉 C 曲霉 D 曲霉和青霉 18、最基本的生物分类单位是（ D ） A 界 B 门 C 目 D 种 19、如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示不相符的是（B ） 20、“蟒山烙铁头”是一种毒蛇，它是受我国法律保护的野生动物之一，下列关于保护毒蛇 意义的叙述，不正确的是（ B ） A．是为了保护生物的多样性 B．是为了保护有害动物的多样性 C．是为了保护基因的多样性 D．是为了保护生态系统的多样性 二、非选择题 21、藏羚羊是我国青藏高原特有的一级保护动物，北京 2008 奥运吉祥物五个可爱的福娃中， “迎迎”的原型就是一只机敏灵活的藏羚羊。 藏羚羊生活在海拔 5 000 米左右的高原，群居，食草为生。由于有强健匀称的四肢，藏羚 羊具有善奔跑的特点，奔跑速度可达每小时 70 公里．藏羚羊血液中红细胞含量高，具有强 健的心脏（下表是几种动物心脏占体重的百分比）。 青藏铁路施工的相关单位为保护藏羚羊的迁徙（如图）专门设置了动物通道，并在施工过程 中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施。 （1）藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的 类动物，它在神经系统的控制和调节下，靠 强健的四肢支撑起身体，骨在骨骼肌的牵引下围绕着关节运动，使躯体完成各种动作，从而 具有发达的运动能力。 （2）藏羚羊的行为可分为先天性行为和 。上图展示了藏羚羊的 。 （3）青藏铁路的建设者们为保护藏羚羊采取了哪些措施？专门设置了动物通道（通过涵洞）， 并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措。 答案： （1）哺乳；骨骼肌；（2）学习行为；迁徙；（3）专门设置了动物通道，并在施工过程中采 取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施； 22、蜜蜂是营群体生活的昆虫．每个群体中有蜂王、雄蜂、工蜂．蜂王的主要职能是产卵、 繁殖后代；雄蜂的职能是与蜂王交配，工蜂的主要职能是建造蜂房、采集食物、抚育后代、 照顾蜂王、防御敌害等。请根据动物的行为特点，分析回答下列问题： （1）蜂群中数目最多的是 ，体型最大的是 。 （2）蜜蜂可以通过花的香味来寻找蜜源．蜜蜂还可以通过“圆形舞”、“8 字摆尾舞”告诉 同伴蜜源的距离和方向，这是蜜蜂通过动作语言在传递 。 （3）蜜蜂在采集花蜜的同时，也会帮助植物 。使植物顺利地繁殖后代，体现了蜜蜂 和植物之间 的关系。 （4）像蜜蜂一样营社群生活的动物很多，请举出其中一例。 答案：（1）工蜂； 蜂王 （2）信息 （3）传粉； 合作 （4） 白蚁 23、如下图为蝗虫的结构图，据图回答问题： （1）蝗虫的身体分为Ⅰ 、Ⅱ 、Ⅲ 三部分。 （2）胸部生有 对足和 对翅。 （3）体表具有 ，能保护和支持内部柔软的器官，并防止 ，以适应陆 地活。 （4）④为 ，是蝗虫呼吸时气体进出的门户，相当于植物叶表皮上的 。 答案：（1）腹部 胸部 头部 （2）3 2 （3）外骨骼 体内水分蒸发 （4） 气门 气孔 24、观察下图： （1）请辨认，图中 B 是 ，C 是 。 （2）能净化污水的生物是图中的 。 （3）上图中的几种生物它们的身体都只有 ，因此称为 生物。 答案：（1）草履虫 衣藻 （2）B（或草履虫） （3）一个 单细胞 25、填空题 类群 我国已知种数 世界已知种数 百分比% 哺乳动物 581 4342 13.39 鸟类 1244 8730 14.25 爬行类 376 6300 5.97 两栖类 284 4010 7.08 鱼类 3862 19056 20.3 蕨类植物 2200～2600 10000～12000 22 裸子植物 约 240 850～940 26.7 被子植物 30000 260000 10 （1）我国生物在世界上百分比最高的是 。 A、裸子植物 B、被子植物 C、哺乳动物 D、鸟类 （2）在表中所列生物类群中请写出 4 种我国珍稀动植物。 （3）你认为为保护生物多样性有效措施是建立自然保护区。 答案为： （1）A； （2）杨子鳄 白鳍豚 金丝猴 朱鹮 银杉 珙桐； （3）建立自然保护区。（4 分）