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  • 2021-10-27 发布

人教物理八下熔化和凝固WORD

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第四章第二节熔化和凝固学案 ‎【学习目标】1.了解物质的液态和固态之间可以相互转化. 2.了解熔化和凝固的定义. 3.了解晶体和非晶体的区别. 4.理解熔化和凝固曲线的物理意义.‎ ‎【情景导入】冬天河水结成了冰,春天冰化成水;夏天,洒在地上的水很快变干;秋天的早晨会有露,雾,霜......你能说出其中的奥秘吗?‎ ‎【自主学习】‎ 任务一.阅读课本P81第一段,回答:‎ ‎1.物质从 变成 的过程叫熔化,从_______变成______的过程叫凝固。 ‎ ‎2.列举出你所知道的熔化现象和凝固现象.‎ 任务二.探究固体熔化时温度的变化规律 ‎【提出问题】 ‎ ‎【猜想和假设】 ‎ ‎【设计实验】说出所需的实验器材和装置图 A D 图4-2-1‎ ‎【进行实验】1.请听老师讲解并完成实验 ‎2.记录实验数据如表 海波 ‎ 时间/min ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ 温度 ‎/℃‎ ‎40‎ ‎44‎ ‎48‎ ‎48‎ ‎48‎ ‎48‎ ‎50‎ ‎55‎ ‎60‎ 图4.2-2‎ 蜡 时间/min ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ 温度 ‎/℃‎ ‎40‎ ‎43‎ ‎46‎ ‎47‎ ‎48‎ ‎49‎ ‎51‎ ‎53‎ ‎56‎ ‎【分析和论证】 1.请根据表中数据,在图4.2-2和图4.2-3绘出图线 ‎2.根据你对实验数据对整理和分析,总结海波和蜡在熔化前,熔化中和熔化后三个阶段的温度特点:‎ 海波熔化前 , 熔化中 ,熔化后 .‎ 蜡烛熔化前 , 熔化中 ,熔化后 .‎ ‎3.固体熔化的条件是:① ② ‎ ‎【评估交流】你的结论与别人的相同吗?谁的更合理?‎ 练习:2.如图4-2-1所示,为某晶体的______图象,从A到D整个过程是________的(选填“吸热”或“放热”),在AB段物质处于_________状态,BC段是________过程,物质处于_______ 状态,CD段物质处于_______状态,48℃表示该晶体的______。该晶体的熔化过程用了 min的时间.‎ 任务三.阅读《熔点和凝固点》,回答:‎ ‎1.有些固体在熔化过程中尽管不断吸热,温度却保持______,这类固体我们称为________,如_____、_______等等。‎ ‎2.有些固体在熔化过程中,只要不断吸热,温度就不断的_______,这类固体我们称为_______,如_____、_______、________等等。‎ ‎3._____________________________叫熔点,____________________________叫凝固点;同一种晶体的熔点和凝固点________。非晶体 (有,没有)确定的熔点和凝固点。‎ 图4-2-2‎ ‎4.查表说出下列物质的熔点:钨 ,金 ,水银 ,冰 。‎ ‎5. 如图4-2-2所示是某固体发生物态变化时的温度随时间变化图象,根据图像回答在下列问题:‎ (1) 由图像可知该固态物质是________(填“晶体”或“非晶体”),此图像为该物质的______图像。‎ (2) BC段表示_______过程,经历了_____分钟,该物质的熔点是______,此时物质的状态为_______。‎ (3) ‎______段处于固态,_____段处于液态。‎ (4) 由图像可知晶体凝固时需要满足的条件是:①温度达到_______②不断向外______。‎ 任务四.阅读《熔化吸热 凝固放热》,回答:‎ 晶体在熔化过程中不断 ,凝固过程中不断 ,温度保持______;非晶体在熔化过程中不断 ,凝固过程中不断 ,温度不断的_______。‎ ‎【我的收获】结合学习目标,说一说你学会了哪些东西?‎ ‎【课堂达标】‎ ‎1.物体从固态变成液态叫_______,从液态变成固态叫______;在熔化过程中,________有一定的熔点,________没有一定的熔点,同一种晶体的熔点和凝固点_______。‎ ‎2.某物体从‎200℃‎开始熔化,直到‎250℃‎还未熔化完,则这种物质一定是__________.‎ ‎3.用铜块浇铸铜像的过程,发生的物态变化是( )‎ A.一个凝固过程 B.一个熔化过程  C.先熔化后凝固 D.先凝固后熔化 ‎4.俗话说“下雪不冷,化雪冷”.这是因为( )‎ A.下雪时雪的温度比较高 B.化雪时要吸收热量  C.化雪时要放出热量 D.雪容易传热 ‎11.海波的熔点是‎48℃‎,那么‎48℃‎的海波是( )‎ A.固态 B.液态 C.固液共存 D.以上三种状态都有可能