粤教版思想品德八下《维护人身自由和生命健康》（第2课时）练习题 7页

第二课时 自觉维护人身自由和生命健康权利 测控导航表 知识点 题号 维护自己的人身自由和生命健康权 2、3、4、5、6、9 维护他人的人身自由和生命健康权 1、7、8、9、10 一、单项选择题 1.2015 年 7 月 2 日,《四川省<校车安全管理条例>实施办法》正式公 布,8 月 1 日起施行。《办法》规定,校车每半年要进行一次机动车安 全技术检验,应配备并开启具有卫星定位功能的汽车行驶记录仪。此 项举措( C ) A.是加强对未成年人家庭保护的体现 B.是加强对未成年人司法保护的体现 C.有利于保护未成年人的生命健康权 D.可以彻底避免校车安全事故的发生 解析:本题考查学生对社会保护的理解和认识。A 项家庭保护的说法 错误;B 项司法保护的说法错误;D 项“彻底”的说法过于绝对。通过 社会保护,保护了学生的生命健康权。 2.放学回家路上,深圳宝安区 11 岁的女孩小雨被陌生男子绑架,被拖 进黑屋,男子想以此向孩子的父母索要钱财。然而,趁着男子离开的几 分钟空隙,小雨努力挣脱了绳索,逃跑过程中边跑边呼救,随即向附近 一名女子借了手机,并向当地派出所报警。假如遭绑架者是你,你会 ( C ) ①以认识对方为由吓唬绑架者 ②沉着冷静,记住行走路线和犯罪分 子体貌特征 ③想办法向身边的路人求助,或悄悄地向外发出求救信 息 ④被绑架到异地,要假装温顺,秘密观察和了解自己所处的具体 地址,寻找时机拨打“110”报警 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 解析:本题考查自我保护的方法和技能。如果不幸被犯罪分子绑架, 要采取机智灵活的方式与之周旋,并想方设法自救。“以认识对方为由 吓唬绑架者”不可取,万一激怒歹徒后果不堪设想,排除①。 3.下列属于维护生命健康权的是( B ) A.钱某入室抢劫,遭反抗被主人打伤 B.小敏生病了,就及时去就医 C.小马骑车上学经常闯红灯,有一次差点酿成交通事故 D.某司机酒后驾车 解析:钱某入室抢劫属于侵犯他人合法财产所有权的违法行为,被主 人打伤,主人是在正当防卫,不构成侵权。闯红灯、酒后驾车违反交通 规则,属于违法行为,后果应自负。故 A、C、D 应排除。生病及时就医 是对自己生命健康的保护与负责。 4.重庆渝北区新牌坊附近经营羊绒衫生意的汪鹏(化名),不到一周时 间连续 2 次被人拳脚相加,而祸端竟是摆放在自家店门口的那台高音 喇叭。汪鹏应当( B ) ①采用非法手段为自己讨回公道 ②以牙还牙,以恶报恶 ③及时、 如实地向公安机关报案 ④拿起法律武器,依法维护自己的生命健康 权 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析:此题考查维护生命健康权的方法。当自己的生命健康权受到非 法侵害时,要采取合法方式维权,不能采取非法的方式,故①②错误, ③④正确。 5.针对漫画,与之搭配的提示语应该是( A ) A.珍爱生命,请勿违章 B.自由与法纪 C.生命在于运动 D.追求生命的价值 解析:图中人物翻越护栏,是不珍爱生命健康权的行为,故 A 符合题 意。撰写提示语时,我们应注意,一要扣题,明确为谁写,为什么写;二 要简短,言简意赅;三要突出提示的寓意。 6.(2014 珠海)赵某在工地发生的一次意外事故中受了重伤,公司不肯 承担他的医疗费用,也不给予他任何经济上的赔偿。赵某可以通过以 下哪些途径依法维权( A ) ①打击报复,将公司老板打伤 ②到法院提起诉讼 ③请相关部门调解 ④忍气吞声,自认倒霉 A.②③ B.①③ C.①④ D.②④ 解析:本题考查我们对如何维护自己生命健康权的理解。当我们的生 命健康权受到侵害时,应学会运用法律武器维护我们的生命健康权。 题干中赵某的生命健康权受到侵害,②③做法有利于维护自己的合法 权益;①做法容易使自己受到更大的伤害,并且也是对他人生命健康 权的不尊重;④做法容易纵容侵权者。 7.今年刚 18 岁的淮安市淮安区复兴镇青年季朋在外地打工,回乡参 加入伍体检,2015年6月22日下午,他将一个溺水的陌生人救上岸后, 他自己因溺水,在医院抢救三天后,于 25 日下午因抢救无效而献出年 仅 18 岁的生命。下列对季朋舍己救人行为的说法正确的是( B ) A.是为了让世人永远记住他 B.是尊重、关爱他人生命健康的表现 C.是对自己生命的不关爱 D.见义勇为不值得提倡 解析:我们要关爱他人的生命和健康,当他人生命遭遇困境需要帮助 时我们要伸出援助之手,这是尊重、关爱他人生命健康的表现,故 B 正 确;A 说法有误;救人既是对自己生命的尊重,也是对他人生命的关爱, 故 C、D 错误。 8.(2015 重庆 B)中学生张某手机丢了,他怀疑是同学李某在他们上体 育课时偷走的。放学路上,张某和两个朋友拉住李某,对其强行搜身。 之后,为逼李某承认,对其进行殴打,致使其受伤入院。对此事件认识 正确的是( C ) ①李某针对不法侵害,应寻找机会,以牙还牙 ②张某及其朋友对李 某非法搜身,侵犯了李某的人身自由权 ③张某及其朋友的行为是违 法行为,要承担一定的法律责任 ④张某及其朋友殴打李某致其受伤 入院,是对他人生命健康权的侵犯 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 解析:本题主要考查维护他人的人身自由权和生命健康权。李某应该 依法维护自己的合法权益,①错误;②③④是对张某及其朋友行为的 正确认识。 二、非选择题 9.分析说明题 2015 年 3 月 22 日凌晨,黄某和朋友近 20 人在广西柳州市和平路一烧 烤摊喝酒,隔壁桌的一男子韦某远路过该桌时嫌吵闹,建议其和朋友 早点回家。黄某和朋友听后心中不悦,用玻璃瓶殴打其后逃跑。事后, 黄某发现其有物品遗留,返回烧烤摊。此时,被打男子韦某远和其同伙 共 7 人在现场,看到黄某等 3 人返回,产生报复心理。黄某等人见状开 电车想逃走,两女却将黄某拉下车,另两男子用玻璃瓶敲打黄某头部, 并将碎玻璃瓶多次刺向黄某左腹部,导致其肾脏破裂,失血过多致死。 目前,韦某远等 7 名犯罪嫌疑人已被处以刑事拘留,案件仍在进一步 调查中。 (1)上述案例说明了什么? (2)这一案例给我们什么启示? 解析:本题考查我们对如何维护生命健康权的认识。材料中的行为侵 害了他人的生命健康权,并因此受到了严惩。由此可见,我们应懂得维 护他人的生命健康权。 答案:(1)侵害他人生命健康权的同时,也损害了自己,行为人要依法 受到相应的法律制裁。 (2)我们享有生命健康的权利,相应地就有义务不去侵害别人的生命 健康,不做有损他人生命健康的事情,这不仅是道德对我们的要求,更 是法律对我们的要求。 10.简答题 怀化一女生校园内遭 8 个学姐群殴。据被打女生的爸爸介绍,2015 年 6 月 21 日下午 3 点,女儿正在 404 宿舍准备期末考试的复习,突然一 名女生来到宿舍,说八年级一姓石的同学找她去 412 宿舍有事,哪知 女儿一进去之后,门就关了。然后就被几名学生扇了几耳光,接着,几 名学生有用脚踹的,有用拖鞋打的,还有拍照的,时间长达半小时。而 打人的原因竟是因为看她不顺眼。“我女儿现在还在怀化市中医院住 院治疗,医生诊断是耳膜穿孔。”7 月 2 日下午,家住辰溪的向爸爸亲 自诉说女儿在学校遭到的莫大伤害。 (1)校园暴力施暴者侵犯了受害者的哪项权利? (2)为使青少年学生应对校园暴力,请你支几个合理的招。 解析:第(1)问,校园暴力会对受害者造成人身伤害,故侵犯了他人的 生命健康权;第(2)问属于开放性试题,所提的建议必须符合“智斗”。 答案:(1)生命健康权。 (2)①保证自己的人身安全,不盲目斗争,要结合当时的情况,机智求 助于他人;②或者暂时妥协,事后报案,但要注意记住施暴者的长相、 特征;③一旦遭遇校园暴力侵害,可以打“110”电话报警,也可以直接 到附近的公安部门向公安人员求救,或通知家人、朋友向社会求救。