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- 2021-10-27 发布
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渔
家
傲
宋
. 李
清
照
李清照,号易安居士,
历城人,是婉约派的代
表。生活在北宋后期和南
宋前期,以“靖康之变”
为界分前后两期。前期生
活幸福美满,自小受到良
好的家庭教育。 “靖康之
变”,金兵入侵后,流寓
南方,张明诚病死,境遇
孤苦。有《漱玉词》传世。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,
星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所,
闻天语,
殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,
学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住,
蓬舟吹取三山去。
解释:
星河: 帝所:
天语:
路长、日暮:
嗟: 谩:
九万里:
鹏:
蓬舟:
三山:
银河。 天帝居住的地方。
天帝的话语。
用路途遥远而时光易逝
来比喻理想难以实现。
慨叹。 徒然,空。
长空万里,出自《庄子·逍遥
游》 “扶摇而上者九万里。“九”是虚
数,是多。这里形容风的大。
古代神话传说中的大鸟。
像蓬草飞旋一样快的轻舟。
指传说中的蓬莱、方丈、瀛洲
三座仙山。
v 天接云涛连晓雾,星
河欲转千帆舞。
v 仿佛梦魂归帝所。
v 闻天语,殷(yīn)勤
问我归何处。
v 【翻译】
v 水天相接,晨雾蒙蒙
笼云涛。银河欲转,
千帆如梭逐浪飘。
v 梦魂仿佛回了天庭。
v 天帝传话善意地相邀。
殷勤地问:你可有归
宿?
v 我报路长嗟(jiē)
日暮,学诗谩有惊
人句。
v 九万里风鹏正举。
v 风休住,蓬舟吹取
三山去!
v 我回报天帝说:路
途漫长啊,又叹日
暮时不早。学做诗,
枉有妙句人称道,
却是空无用。
v 长空九万里,大鹏
冲天飞正高。
v 风啊!千万别停息,
将我这一叶轻舟,
载着我往蓬莱三岛
去。
v 李清照这首词开篇两句
描写了哪些景物?
(天接云涛连晓雾,
星河欲转千帆舞。)
v 试分析“接”“连”二
字的妙处?
v 开头两句写天、云涛、
晓雾、星河、千帆,
景象极为壮丽
v “接”“连”二字把
四垂的天幕、汹涌的
云涛、弥漫的大雾自
然地组合在一起,展
现出一幅辽阔、壮美
的海天相接的图画,
描绘出一种瑰奇雄伟
的境界。赏析
v天接云涛连晓
雾,星河欲转
千帆舞。
v 试分析“转”“舞”
二字的妙处?
v “转”、“舞”两字,则
将词人风浪颠簸中的感
受,逼真地传递给读者.
v 所谓“星河欲转”,是写
词人从颠簸的船舱中仰
望天空,天上的银河似乎
转动一般。
v “千帆舞”,则写海上刮
起了大风,无数的舟船风
浪中飞舞前进.船摇帆舞,
星河欲转,既富于生活的
真实感,也具有梦境的虚
幻性,虚虚实实,为全篇的
奇情壮采奠定了基调。
v总结:本
词上阙写
了什么?
v 词的上半阕以磅的
气势,展现了一幅
辽阔、壮美的海天
相接的图画,描绘
出一种瑰奇雄伟的
境界。而现实社会
里,腐朽黑暗的政
治使她幻想出了一
个态度温和、关心
人民生活的明君和
神奇的境界。
v“我报路长
嗟日暮”
v 句中的“报”字与
上片的“问”字,
便是跨越两片的桥
梁.“路长日暮”,
反映了词人晚年孤
独无依的痛苦经历
v 用“路长”、“日
暮”四字,便概括
了“上下求索”的
意念与过程,语言
简净自然,
用
典
出处是《离骚》:“欲少留
此灵琐兮,日忽忽其将
暮。……路漫漫其修远兮,
吾将上下而求索”。
v学诗谩有
惊人句。
v “谩”字,流露出对现
实的强烈不满.词人现
实中知音难遇,欲诉无
门,唯有通过这种幻想
的形式,才能尽情地抒
发胸中的愤懑,
v 怀才不遇是中国传统
文人的命运.李清照虽
为女流,但作为一位生
不逢时的杰出的文学
家她肯定也有类似的
感慨.
v九万
里风/鹏
正举
v 想到《庄子.逍遥游》
的“鹏之徙于南冥也,
水击三千里,抟[tuán
凭借]扶摇(旋风)而
上者九万里”.“九”
是虚数,是多的意思。
v “鹏正举”,是进一步
对大风的烘托,由实到
虚,形象愈益壮伟,境
界愈益恢宏.大鹏正高
举的时刻,词人忽又大
喝一声:“风休住,蓬
舟吹取三山去!”
v风休住,
蓬舟吹取
三山去!
v 蓬舟”,谓轻如蓬草的
小舟,极言所乘之舟的
轻快.
v “三山”,指渤海中蓬莱、
方丈、瀛洲三座仙山,相
传为仙人所居,可望而见,
但乘船前去,临近时即被
风引开,终于无人能到.词
人翻旧典出新意敢借鹏
抟旋风的风力,吹到三山,
胆气之豪,境界之高,词中
罕见.上片写天帝询问词
人归于何处,此处交代海
中仙山为词人的归宿.
v 千古传诵的名句赏
析:
v 九万里风鹏正举。
v 风休住,蓬舟吹取
三山去!
v 下阕的“九万里风
鹏正举”三句虚实
结合,形象愈益壮
伟,境界愈益恢弘。
词作中对于开阔壮
美的境界富于浪漫
主义的想象,表现
出作者内心一种刚
健昂扬的气概,词
风豪放。
用典
出自《庄子·逍遥
游》:…鹏之徙于南冥也,
水击三千里,抟[tuán凭
借]扶摇而上者九万里。”
这一句,表示了作者有大
鹏高飞之志 。
v总结:本词
的主旨(思
想感情)
v 主旨句“学诗谩有惊人
句。九万里风鹏正举。”
.这首词表现了词人对
自己虽有出众才华,但
在朝廷昏庸无能、国家
前途黯淡的时刻却毫无
用处的感叹。即对自由
的渴望,对光明的追求。
v 这首词与李清照的
大多数词截然不同,
充满了浪漫主义色
彩,请分析其具体
表现。
v 浪漫主义的具体表
现:
v (1)写梦中景象和
梦中感叹;
v (2)写到了传说中
的“天帝”“鹏”“蓬
舟”“三山”等;
v (3)想象非常丰富;
v (4)意境极其开阔。
v 阅读训练】
v 1.从第三句中的
“梦‘字可以看出这
首词描写梦境。开头
两句描绘拂晓海上乘
船的情景,景象:
_____;感觉:
________; 气势:
__________。
v
v2.第三句至第七句写
诗人与天帝的问答。
以此表现作者
________。
v3.最后三句回答天帝
的问话:
“_______”,交代
______,借此表现
诗人________。
.海天相接
船摇帆舞,星河欲转
磅礴豪迈
怀才不遇的感慨
殷勤问我归何处?
海上仙山是自己的归宿
追求自由光明的渴望
v4.李清照是
__._____派的代表
作家,但这首词的
风格却十分_____。
.婉约
豪放
v5.这首词,《花
庵词选》题作
“记梦”,词人
着力描写梦境的
作用是什么?
v 词人借梦境把天上和人
间作了一个鲜明的对照,
充分表现了她对现实的
不满及人生际遇坎坷的
感怀。
v 词人还借虚幻梦境表达
对自由的渴望,对理想
人生的追求,其非凡才
能和美好愿望在现实生
活中不可能实现,因此
只有把它寄托于梦中仙
境,在这梦境中寻求出
路。
v6.这首词表现了
怎样的艺术风格?
作者是如何表现
这种风格的?
v 该词意境阔大,想象丰富,
天上人间,摇曳多姿,给
人应接不暇之感,梦幻现
实辉映对照,那船摇帆舞,
星河欲转,既富于生活的
真实感,也具有梦境的虚
幻性,虚虚实实,为全篇
的奇情壮采奠定了基调,
利清照晚年虽身处困境,
想象的翅膀却飞进了另一
个世界,幻想出一条能使
精神有所寄托的道路,显
示了“九万里风鹏正举”
的豪迈气概,使这首词显
示出来浪漫的情调,豪放
的风格。
浪漫或豪放的
艺术风格,
v 7.本词被评家誉为
“无一毫粉钗气”,
请结合词中写景的
语句,简析本词意
境和风格上的特色。
v.开头两句写天、云涛、
晓雾、星河、千帆,景象
极为壮丽“接”“连”二
字把四垂的天幕、汹涌的
云涛、弥漫的大雾自然地
组合在一起,展现出一幅
辽阔、壮美的海天相接的
图画,描绘出一种瑰奇雄
伟的境界。下阕的“九万
里风鹏正举”三句虚实结
合,形象愈益壮伟,境界
愈益恢弘。词作中对于开
阔壮美的境界富于浪漫主
义的想象,表现出作者内
心一种刚健昂扬的气概,
词风豪放。
【意境(壮美)风格
(豪放)】
v 8.“我报路长嗟日暮,
学诗谩有惊人句”
中“嗟”“谩”二
字值得品味,请根
据这两个字的意蕴,
说说这两句表达了
词人怎样的思想感
情。
v .“嗟”字生动地写出了
词人彷徨忧虑的神态,表
明自己在人生道路上日暮
途远,茫然不知所措的叹
惋。“谩”字流露出心中
的哀怨惆怅:一是空有诗
情诗才,因知音(丈夫)
早逝,而无人能会意;二
是慨叹自己身逢乱世,有
着对现实无能为力的苦闷
和怀才不遇的愤懑。
(“嗟”“谩”二字的神
态各1分,伤时、怀己两
方面的感情各1分)
v(9)“闻天语,
殷勤问我归何处”
一句运用了哪种
修辞手法?在结
构上有什么作用?
由写梦引出(过
渡到)下阕词人抒
情。
比拟(拟人)
v(10)词中的
“谩”有多
层含意,请
结合全词加
以分析。
v“谩”,空空、
徒然;
v词人慨叹有才无
用、怀才不遇;
表达对社会现实
的不满;含蓄交
代自己向往“三
山”的缘由。
在那个女子无才便是德的时代,一个女
子能做到忧国忧民是怎样的不易,一个
女子竟感叹自己怀才不遇不能为国奉献
又会遭到怎样的白眼。
在那个女子无才便是德的时代,李清照
能无视所有人的眼光只在乎自己所在乎
之事,她是勇敢的。
李清照的杰出,为她之后那些深闺中的
女子照亮了一条通往希望的路。
她是一轮明月。
小感:
女子有才能,但不在丈夫面前显露,
而是表现得谦卑,柔顺这才是女子的德
行所在。)
这里所谓“无才”不是真
的没有才干,
而是“我虽然很有才干,
但一点也不自炫其才,
依然自视若无”的意思。
结语:
自古巾帼不让须眉
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