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- 2021-10-27 发布
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周总理,你在哪里
柯 岩
同
毛
泽
东
主
席
在
天
安
门
城
楼
上
总理和少年儿童在一起
总理视察新疆石河子农场
总理和大庆铁人王进喜在一起
1954、2在全国二次政协委员一次会议上
1975年带病在四届人大会议上作报告
伟人长睡, 巨星中天坠.
一个个花圈,
一朵朵白花,
都是人民的心花与泪花。
挥泪送总理
万众心相随
为了能到纪念
碑前给敬爱的周总
理献上一束花
周总理的与世长辞,
似乎使这些还不大懂
事的孩子们一下子长
大了许多。
哀乐低回,灵车队,万众心相随
老幼同掩泣,儿女共沾巾。
一声周总理,双泪落襟前。
只见总理去,不见总理归,
我们肝裂心碎泪纷飞。
柯
岩
听朗读,标注重音
19《周总理,你在哪
里》(柯岩).swf
1、提问:周总理,到底在哪里?用诗
中一句话概括。
“周总理,永远居住在人们心
里。”
2、首尾两节通过问与答抒发了一种
什么样的感情?
抒发了亿万人民对周总理的敬爱,
怀念之情。
3、既然答案只有一句话,可为什么
中间又写了那么多小节呢?它们表达了什
么内容?体现出周总理的什么精神?
周总理的一生是革命的一生,工业、
农业、国防……各行各业都有他的丰功
伟绩,大事、小事、外事、内事,事事
操劳,他和人民同甘苦,共命运。
体现了周总理鞠躬尽瘁为人们的崇
高精神。
4、本诗在修辞手法上有什么特点?
排比:增强了文章气势 。
反复:强调、深化了感情 。
拟人:①以雄壮的事物衬托总理伟大形象,
他与天地共存日月同在。②它们是周总理革命
一生的见证人③寄托亿万人民对总理的怀念
(山谷回音,松涛阵阵,海浪声声,广场回
音)
反复:反复是一种常见的修辞方法,
一般分为“连续反复”和“间隔反复”两
种。相同的语句连续出现,当中没有其它
语句间隔,叫做连续反复。如诗中“在
这里,在这里,在这里”,“在一起,在
一起,在一起” “你的人民世世代代想
念你!想念你呵,想念你,想—念—
你— ”,表达了对敬爱的周总理无限的
怀念,无边的哀思。
相同的语句连续出现,当中有其它语
句间隔,叫做间隔反复。如“我们对着高
山喊:周总理……我们对着大地喊:周总
理……我们对着森林喊:周总理……我们
对着大海喊:周总理……”。呼唤声声,
使感情抒发得更加浓烈,更动人地表现出
人民对总理的思念;有利于场景的展开,
意境的开拓,层次显得更清晰,诗行回环
反复,富有节奏感。
小 结
这是一首当代抒情诗,是当代女
作家柯岩为纪念敬爱的周总理逝世一
周年而创作的。这首诗通过反复呼唤,
多方寻觅,逐步展现了周总理与人民
心连心的动人情景,抒发了对周总理
无限热爱和怀念的感情,对周总理鞠
躬尽瘁为人民的崇高品质进行了深沉
而热烈的赞颂。
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