人教部编版八年级上册第25课《 诗词五首》之《饮酒》（其五）课件（17张ppt） 17页

我们学过陶渊明的哪些作品? 1、《桃花源记》 (散文) 2、《五柳先生传》（传记） 3、《归园田居》 （田园诗） 名 片 · 陶 渊 明 陶渊明（365-427）， 一名（ ），字（ ）,自号 ( )。是（ ）时期著 名的诗人。诗多描绘自然景色及其在 农村生活的情景。有《 》。 性格: 爱好: 喜爱的花卉： 理想追求： 代表诗作： 潜 元亮 东晋 陶渊明集 田园诗；饮酒诗；咏怀诗 五柳先生 “闲静少言,不慕荣利”。 “好读书”；“嗜酒”；“著文章”。 “晋陶渊明独爱菊” （宋·周敦颐） 世外桃源 饮 酒 陶渊明 《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续 写成的一组五言古诗。据说，《饮 酒》诗都是陶渊明在饮酒后写的，但 所写诗的内容不一定与饮酒的事情有 关，抒写的是自己的志趣。这组诗共 20首，以这一首的格调最为闲雅有致。 背 景 学习目标 • 1.体会这首诗在艺术上景、情、理 三者相结合的特点。（难点） • 2.理解诗歌表达了诗人怎样的思想 感情。（重点） 饮　酒 （其五） 结庐/在人境，而无/车马喧。 问君/何能尔，心远/地自偏。 采菊/东篱下，悠然/见南山。 山气/日夕佳，飞鸟/相与还。 此中/有真意，欲辨/已忘言。 居住在喧嚣的尘世， 为什么生活是如此 的平静、心灵是如 此的安宁呢？原来 是自己保留着一颗 远离俗世，淡泊名 利的心。（心远地 自偏） 研读：1.既然 “结庐在人 境”，为何 “而无车马 喧”？ 能在诗 句中找到答案 吗？ 研读：2.诗人 过着怎样的田 园生活？ 采菊东篱下， 悠然见南山。 山气日夕佳， 飞鸟相与还。 前人评论这首诗时曾说，“采菊 东篱下，悠然见南山”中的“见”字 用得非常精妙，换成“望”字就没有 这种效果。请你说说为什么？ • 因为“见”字生动地描绘出了 作者在东篱下采菊时的悠闲，不是 有意去“望”，而是无意所“见” ，从而很好地表现出了诗人悠然恬 静的心境。 此中有真意 欲辨已忘言 此中：此地此时的情景， 总指隐逸的田园生活。 真意：指自然之趣和人 生真谛。人的自然本性。 具体指不与世人同流合 污，回归自然，返璞归 真的愿望。 如何理解“此中有真意”的“真 ”？ “真意”是指诗人从自然与人 的和谐中所领悟到的人生哲理， 反映了诗人厌弃官场，追求安 闲自由的田园生活的愿望。 这首诗的诗眼是什么？ 心远 一首诗里，有时候会有 一句非常关键的话，对理 解全篇的结构脉络或者是 作品的主旨，起着非常重 要的作用，这就是诗眼。 解析 总 结： • 这首诗是作者自叙安贫乐道悠然 自得的心境。 诗中，景、情、理三 者巧妙结合，达到水乳交融的境地， 具有很强的艺术魅力。