（重庆专版）2019秋人教部编版八年级语文上册习题课件：非连续性文本阅读专项（一）(共16张PPT) 16页

非连续性文本阅读 专项（一） 1 2 提示：点击 进入讲评。 一 3 4 5 1 提示：点击 进入讲评。 2二 3 4 1．用一句话概括材料一的新闻内容。(不超过40字) 一、[2018•十八中期中]阅读下面的材料，完成1－5题。 概括新闻内容要求把时间、地点、人物和事件，特别是人物和事 件突出出来。新闻如果是一段，要关注第一句；如果是两段，要 关注第一段。可以采用“人物(单位、组织)＋事件”的模式概括。 2017年12月15日晚，北京2022年冬奥会会徽和冬残奥会会 徽，在“水立方”正式亮相(或：2017年12月15日晚，“冬梦” 和“飞跃”在“水立方”正式亮相)。　 2．观察材料一的两幅会徽，简要谈谈它们各自的 特点。 可先观察两幅会徽，第一幅“冬梦”中以“冬”字为灵感 来源，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法艺术巧妙结合 起来，既体现了冬奥会以人为主体，以中国书法艺术为载 体的特点，也体现了中国传统的“天人合一”的思想。 “飞跃”会徽中以“飞”字为主体，“飞”字可体现出动 感和力度，以此巧妙地将一个向前滑行、冲向胜利的运动 员的形象展现在观众面前，且将冬残奥会的特殊运动器械 融入会徽，更显特色。 “冬梦”以中国书法“冬”字为主体，将抽象 的滑道、冰雪运动形态与书法艺术巧妙结合，人书 一体、天人合一。“飞跃”通过“飞”的动感和力 度，巧妙地幻化成一个向前滑行、冲向胜利的运动 员，同时形象化地表现了轮椅等冬残奥会特殊运动 器械的形态。 3．结合材料二的内容，将材料三的空缺处补充完整。 数量多 会徽专家评审委员会主席蒋效愚表示，这次会徽 设计方案征集呈现出____________、____________、 专业性强三大特点。 来源广 本题考查筛选信息能力。共收到设计方案4506件， 可知数量多；设计方案来自13个国家可知来源广。 4．下列对“冬梦”和“飞跃”的设计分析错误的一项是(　　) A．这两个会徽除拥有“BEIJING2022”字样外，还具有较 高的设计水平。 B.这两个会徽设计色彩非常明快，整体上动感十足，是一 个时代文化精神的体现。 C．这两个会徽同步征集设计，采用统一设计语言，符合 多年来奥运会会徽的设计潮流。 D．这两个会徽将冰雪运动和中国传统文化、中国元素结 合起来，易于国际传播。 【点拨】C项中的“同步征集设计，采用统一设计语言” 是“近年来”的“设计潮流”，而不是“多年来”。 【答案】C 5．结合材料三，说说会徽的特色。 说说会徽的特色。首先要读懂材料三的内容。可提取 中央美术学院院长范迪安在评选过程中感受到两个鲜明特 色作答。也就是分析整理“第一，冰雪运动和中国传统文 化、中国元素的结合，是这次会徽设计的总体趋势和普遍 特征；第二，冬奥会会徽实际上也是一个时代文化精神的 体现，笔墨当随时代，而设计也当随时代，会徽的设计、 色彩的运用、字体和图形的结合，都有一种对中国时代发 展的由衷表现”两句，即可答出答案。 5．结合材料三，说说会徽的特色。 (1)冰雪运动和中国传统文化、中国元素的结合，是 这次会徽设计的总体趋势和普遍特征；(2)冬奥会会 徽实际上也是一个时代文化精神的体现，笔墨当随 时代，而设计也当随时代，会徽的设计、色彩的运 用、字体和图形的结合，都有一种对中国时代发展 的由衷表现。 1．请你用一句话简要概括材料一的新闻内容。(不超过30个字) 二、阅读下面的材料，完成问题。 我市树人实验学校全体师生举行清明祭奠革命烈士仪 式活动。 概括新闻内容要求把时间、地点、人物和事件，特别是人 物和事件突出出来。新闻如果是一段，要关注第一句；如 果是两段，要关注第一段。可以采用“人物(单位、组织)＋ 事件”的模式概括。 2．《红星照耀中国》是______国著名记者____________ 的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性 作品。 美 埃德加•斯诺 3．根据例句，仿写句子。 长征精神是纪念碑，永远屹立在全国人民的 心里；长征精神是火种，永远燃烧在全国人民的 心里；__________________________，________ ____________________________________。 示例：长征精神是星星 永远闪烁在全国人民的心里 仿写句子要求：相同话题、相同句式、相同修辞方法 4．结合材料三，谈谈作为当代青少年应该如何传承长征精神。 作为当代青少年，我们应该在生活和学习中培养吃苦 耐劳、永不言败的顽强拼搏精神，培养团结协作、荣辱与 共的集体主义精神，用长征精神指导我们建立积极高尚的 人生理想，树立方向正确、目标明确的世界观、人生观和 价值观。 本题为开放类试题，不要求统一答案，只需言之成理、与材 料相关即可，作答本题时，可围绕当代青少年要培养吃苦耐 劳，永不言败的精神，还要培养集体主义精神，建立高尚的 人生理想，树立正确的世界观、人生观和价值观来表述。