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- 2021-10-27 发布
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12、《懒惰的智慧》
一、积累运用
1、加点字注音正确的一项( A )
A、懒惰( duò ) 单调乏味( f á ) 摞碗( luò )
B、雇工( g ù ) 循规蹈矩( j ǚ ) 活塞( sài )
C、咖啡( k ā ) 绝不亲躬( gōng ) 裨益( p í )
D、水泵( bàng ) 小心翼翼( y ì ) 螺栓( shuān )
2、下列词语书写正确的一项( B )
A、良苦用心 诞生 伐门
B、忙忙碌碌 倦容 几趟
C、番山越岭 捷径 滥用
D、疲惫不堪 倘若 训戒
3、《懒惰的智慧》选自《读者文摘》,作者凯利,美国作家。
4、下列加点成语运用不恰当的一项( B )
A、年近花甲的外交官孙必干临危受命,奔赴战火纷飞的伊拉克,成功解救了中国人质。
B、世界反法西斯战争胜利60周年之际,国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。
C、突如其来的印度大海啸让毫无防备的海边居民措手不及,导致30万人丧生。
D、雅典奥运会上,刘翔在男子110米跨栏比赛中一举夺冠,一夜之间成了家喻户晓的人物。
5、下列句子没有语病的一项( C )
A、欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向远方。
B、在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定一个人成就的大小。
C、语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面和终身发展的基础。
D、中学生上网吧,已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。
6、为引导同学们对生命价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。
1)同学们拟定了以下几个选题,你认为不适合作为选题的一项是( B )
A、珍爱生命与保护环境 B、珍爱生命与仿生技术
C、珍爱生命与远离毒品 D、珍爱生命与见义勇为
2)假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《珍爱生命,需要智慧》,你会选用下面哪一则材料?为什么?
【甲】邰丽华身残志坚,为实现梦想,和同伴们一起克服重重困难,经过艰苦训练,终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音”。
【乙】22岁的乐刘会,困在地震废墟中冷静等待救援。听不到任何声音,她就平静呼吸,保存体力;听到有人经过的声音,她就大声地呼救。在被困70多个小时后,她终于获救。
参考:我会选择乙材料,因为乙材料中乐刘会不因被困而慌乱,而是根据周围的情形进行判断,选择合理的方式进行自救,充分体现了她珍爱生命的智慧。
3)星期天,课题小组的同学们终于完成了综合性学习报告。由于天热,有位同伴提议一起到江边去游泳,你不赞同他的想法。这时,你看了看学习报告的题目《呵护生命,从现在做起》,灵机一动,说:“___________。”
参考:不可以,江中游泳很危险,呵护生命应该从现在做起呀!或:不行吧,到江里游泳不安全,你可不能说一套做一套呀!
二、阅读品味
人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。我们的远祖住在条件恶劣的山洞里,每次喝水,都要走到溪水旁边才行。于是他们发明了最初的水桶,这样他们一次就可以把足够喝一天的水提回家去。不过,倘若他们懒得连水桶也不愿意提,不用说,他们下一步就会铺设管道,这样水便可以顺着管道,从溪边一直流进他们的屋子里。为了避免挑着水翻山越岭,水泵和水车就被发明出来了,这些都是懒汉们后来的成就。同样,我们的某个祖先想到湖对岸去,可他又不愿沿着湖边绕过去。这时第一条船就诞生了,它就是把一段树干掏空以后做成的。
据说,一百多年前,有个叫汉弗莱·波特的少年,人家雇他整天坐在一台讨厌的蒸汽发动机旁边,让他每当操纵杆敲下来时,就把废蒸汽放出来。他是个懒汉,觉得这活儿太累人,就在机器上装了几根铁丝和几个螺栓。这样,阀门就可以靠着它们自动开关了。这么一来,不但他可以脱身走人,玩个痛快,而且发动机的功率也提高了一倍。他就这样懒洋洋地发现了往复式发动机活塞的原理。现代农业机械都带有座位。起初想到安座位的绝不会是什么勤快的农夫,他们才不在乎整天在地里走路呢。这个主意最先肯定是由想坐着干活的人想出来的。正是懒惰激励了发明。
最杰出的工程师——人类动机的研究者弗兰克·B·吉尔布莱思,常常把各行各业优秀工人的劳动动作拍成影片,由此观察某一工序最少可以用几个动作完成。他发现,最优秀的工人毫无例外地都是懒汉,他们懒得连一个多余的动作都不肯做。勤快一些的工人的效率要低得多,因为他们不在乎把力气花在多余的动作上。一个称职的领导也同样懒惰;凡是能吩咐别人为他干的事,他绝不亲躬。
7、选段论述的主要观点是什么? 参考:人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。懒惰激励了发明。
8、选段运用的主要论证方法是什么? 参考:举例论证、对比论证。
9、选段运用了哪些论据?这些论据以什么顺序安排?
参考:取水管道、渡水工具的发明过程,波特发现往复式发动机活塞原理的过程,现代农业机械安装座位的发明过程。从古到今的时间顺序。
10、从波特的事例,你得到了什么启示? 参考:做任何事都要勤于动脑,勇于开拓创新,寻求最佳工作方式,达到事半功倍的效果。
三、拓展延伸
说“勤”
①“勤”是成才的必由之路,是攀登事业之巅的阶梯。“书山有路勤为径”,说明的就是这个道理。
②从无数事实可以看到,一切有成就的人,无不是经过勤奋的努力,才成就了他们的丰功伟业。爱迪生是世界闻名的科学家和发明家,他的一生都是在勤奋中度过的,他的绝大部分时间都花在工作和实验上。他发明了无数的东西,对人类作出了伟大的贡献,被人誉为“发明大王”,人们都认为他是世界上少有的“天才”。到底什么是天才呢?“天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗”,这是爱迪生用自己一生的经验给“天才”所作的正确解释。“天才,无非是长久的忍耐,努力吧!”法国大文学家福楼拜经常用这句话来教导莫泊桑。事实证明了这句话是完全正确的。莫泊桑在福楼拜的指导下,勤学苦练,从20岁就开始勤奋写作,直到30岁才发表了短篇小说《羊脂球》,而那时他的习作草稿在书房里已堆积得与书桌一样高了。这一小说震动整个法国和西欧文坛。真是成功得来谈何容易,秘诀全在一“勤”字。
③
“天才就是无止境刻苦勤奋的努力”,我国有许多事例都证明了这一点。李时珍是大家所熟悉的著名医学家,他一生奔波于祖国的大江南北,耗尽毕生精力才著出对世界医学有极大贡献的《本草纲目》。今天,那些有巨大成就的科学家也无不是依靠“勤”才为人类做出贡献的。我国的数学家陈景润攀登数学峰巅摘取数学皇冠明珠的事迹,早在人们中间广为传颂。他的成就不也是靠“勤”吗?那整整六麻袋的稿纸就是他“勤”最有力的见证。可见,任何一项成就的取得都是与勤奋分不开的。这一点,古今中外,概莫能外。
④勤奋地学习,勇敢地进击,是一切成功的秘诀;安于现状,畏缩不前的人,在任何时候,任何场合都不会有出息。珠峰高度有限,而攀登之道无穷,前进,是绝无止境的。但是如果不勤奋努力,不要说攀登,即使是挪动一寸也是不可能的。“勤人登山易,懒人伸指难”,我国不是有这么一句谚语吗?
⑤由此观之,人们应当十分警惕那种懦夫懒汉思想。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者,才能在浩瀚的知识海洋里猎取到真知,才能不断开拓知识领域,使自己变得聪明起来。人的心中普遍存在着一种勤奋向上的倾向,这是人类同大自然搏斗中积累而成的,但若不加以刻意地培植,那么勤奋就会消失得无影无踪,使自己成为一个庸庸碌碌的人。因此,一个人要把宏伟的志愿与勤奋结合起来,这样,才会有所作为。
11、本文所要阐述的主要观点是 “勤”是成才的必由之路,是攀登事业之巅的阶梯。作者从反面论证这个观点的句子有:①安于现状,畏缩不前的人,在任何时候,任何场合都不会有出息。②懒惰者,永远不会在事业上有所建树。
12、第③段中“这一点”指的是任何一项成就的取得都是与勤奋分不开的。 “概莫能外”的意思是一概都不能例外。
13、请用一句话概括文中三条关于“天才”名言的含义。
“天才”是 持之以恒、刻苦勤奋的努力加上灵感。
14、选文运用了哪些论证方法?请举一例加以分析。
参考:举例论证:第二段通过“爱迪生为人类做出贡献”和“莫泊桑在勤学苦练中取得成功”的例子,具体论证了“成功的秘诀全在一‘勤’字”,增强了文章的说服力。第三段通过“医学家李时珍耗尽毕生精力著出《本草纲目》”和“数学家陈景润攀登数学峰巅摘取数学皇冠”的例子,具体论证了“天才就是无止境刻苦勤奋的努力”,增强文章的说服力。
15、仿照下面例句的句式特点,修辞手法,运用划线词语写一句话。(2分)
例句:惟有勤奋者,才能在浩瀚的知识海洋里猎取到真知,才能不断开拓知识领域,使自己变得聪明起来。
仿句:
16、现实中,有的同学认为:勤学未必成才,惟巧学方能成才。你同意这种观点吗?请说明理由。
答:我同意。因为我周围有很多同学都很勤奋,习题做了很多,可以一到考试就考不好;而有的同学并不是整天学习成绩却很好,他们学习往往讲究方法,懂得学好基础,重在理解。这些事实说明,我们学习要“巧学”而不是“蛮学”,要先掌握好的方法,再用功也不迟,所谓“磨刀不误砍柴工”就是这个道理。
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