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- 2021-10-27 发布
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课时作业(六)
弹力 力的测量
(30 分钟 40 分)
一、选择题(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)
1.下面不是利用弹力的物品是( )
A.机械手表 B.机械动力小汽车
C.衣服夹 D.橡皮泥
2.几位同学用一个拉力器来比试臂力,如图所示,大家都不甘示弱,
结果每个人都能把手臂撑直,则此时( )
A.臂力大的人所用的拉力大
B.每个人所用的拉力一样大
C.体重大的人所用的拉力大
D.手臂长的人所用的拉力大
3.估测被测物块的重力小于 4 N,在以下几个弹簧测力计中应选用的
是( )
A.量程为 10 N,最小分度值为 0.2 N
B.量程为 5 N,最小分度值为 0.2 N
C.量程为 5 N,最小分度值为 0.1 N
D.量程为 3 N,最小分度值为 0.1 N
4.李华同学在使用弹簧测力计前没有注意校零,指针指在 0.2 N 处,
他测量时指针的示数为 3.6 N,则实际拉力的大小为( )
A.3.8 N B.3.6 N
C.3.4 N D.无法确定
5.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加 6 N 拉力并使其保
持静止,此时弹簧测力计的示数为( )
A.0 N B.3 N C.6 N D.12 N
二、填空题(本大题共 3 小题,每空 2 分,共 12 分)
6.如图所示,瓶中灌满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶
中,用手轻轻捏厚玻璃瓶,我们会看到细管中的水面 ,从此现
象可推测玻璃瓶发生了 ,这个实验采用的是 的方
法。
7.(2013·湘西中考)如图所示的弹簧测力计量程是 N。
8.某同学用一根弹簧制作弹簧测力计时,在弹簧的下端挂不同质量的
钩码,对应的弹簧的长度也不同,具体数据见表:
钩码对弹簧 0 2 4 6 8 10 12
的拉力 G/N
弹簧长度
L/cm
3 4 5 6 7 8 8.5
该同学制作的弹簧测力计的量程是 N;弹簧的原长是
cm。
三、作图题(本大题共 2 小题,共 4 分)
9.(2 分)在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。
10.(2 分)(2013·河南中考)如图所示,圆球在水平地面上滚动,请画
出球对水平地面压力的示意图。
四、实验探究题(9 分)
11.(2013·云南中考)小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由
此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想,小明
决定进行实验。
(1)要完成实验,除了需要如图甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相
同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器
是 。
进 行 实 验 后 小 明 记 录 数 据 如 下 表 , 表 中 数 据 明 显 错 误 的 是 第
次实验。
实验次数 1 2 3 4 5 6 7
拉力(钩码
总重)F/N
0 1 2 3 4 5 6
弹簧伸长量
ΔL/cm
0 0.40 0.80 1.70 1.60 2.00 2.40
(2)去除错误的一组数据,在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关
系图线。
(3)由图像可验证小明的猜想是 (选填“正确”或“错误”)
的;
(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码,他的做法是:用弹簧
测力计挂钩钩住弹簧下端,向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧
测力计读出。你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?
答 ;理由是: 。
答案解析
1.【解析】选 D。本题考查弹力的应用。因为弹力是由于物体发生弹
性形变时产生的力,而 A、B、C 均是由于弹力产生的效果,而橡皮泥在
力的作用下发生形变后,不能恢复原状,并且不会产生弹力,因此 D 选
项不是利用弹力。
2.【解析】选 D。本题考查弹力大小的判断。正确理解弹簧的伸长量
与拉力的关系是解决本题的关键。在弹性限度内,弹簧的伸长量与弹
簧受到的拉力成正比。弹簧的伸长量越长,需要的拉力就越大,所以手
臂长的人所用的拉力大,D 对;而对于臂力大和体重大的人,手臂并不
一定长,因此他们所用的拉力也就不一定大,A、B、C 错。
3.【解析】选 C。本题考查弹簧测力计的选择。选取合适的弹簧测力
计要考虑两方面因素:一是不能超出量程;二是尽可能精确,即分度值
越小越精确,考虑到要尽可能精确地测量,弹簧测力计的分度值越小
越精确,因此要选用量程为 5 N,分度值为 0.1 N 的弹簧测力计。故选
C。
4.【解析】选 C。本题主要考查弹簧测力计未校零时读数的处理方法。
指针指在 0.2 N 的刻度处没有校零就进行测量,则此处相当于起始刻
度“0”N,故实际拉力的大小为 3.6 N-0.2 N=3.4 N。
5.【解析】选 C。本题考查弹簧测力计的示数。我们通常所说的弹簧
测力计的示数是由作用在挂钩上的拉力大小决定的。弹簧测力计的示
数等于挂钩上受到的力,题中弹簧测力计的挂钩上受到了 6 N 的力,
所以弹簧测力计的示数为 6 N。故选 C。
6.【解析】本题考查微小形变的观察。用容易观察的细玻璃管中液面
的变化说明难以观察到的玻璃瓶的形变,这是物理学中常用的转换法,
也称放大法。用手捏玻璃瓶,我们会看到细玻璃管中液面升高,说明玻
璃瓶发生了形变。
答案:升高 形变 转换
7.【解析】本题考查弹簧测力计的相关知识。量程是弹簧测力计的测
量范围,由题图可知该弹簧测力计的量程是 0~5 N。
答案:0~5
8.【解析】本题考查弹簧测力计的制作。从表格中可以看出,钩码的
重力每增加 2 N,弹簧伸长 1 cm,而当拉力从 10 N 增加到 12 N 时,弹
簧却只伸长了 0.5 cm,说明此时超过了弹簧的弹性限度,因此,该弹簧
测力计的量程是 10 N。钩码重为 0 N 时,弹簧的长度为 3 cm,这就是
弹簧的原长。
答案:10 3
9.【解析】本题考查弹力的示意图。弹簧被压缩后发生弹性形变,对
拇指有弹力的作用,作用点在拇指上,力的方向与弹簧压缩方向相反,
即水平向右。
答案:
10.【解析】本题考查压力的概念、作用点、方向。压力是垂直于物
体表面的力,作用点在被压物体的表面。
答案:如图所示
11.【解析】本题考查弹簧测力计的知识。(1)测量弹簧伸长量需要用
刻度尺;第 4 次实验的测量数据应当小于第 5 次实验的测量数据,故第
4 次实验的测量数据明显错误。(3)图像是过坐标原点的直线,表明弹
簧伸长量与所受拉力成正比,故小明的猜想正确。(4)用钩码拉弹簧拉
力稳定,便于读数,故用钩码更好一些。
答案:(1)刻度尺 4
(2)如图所示
(3)正确 (4)用钩码 用钩码拉弹簧拉力稳定,便于读数
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