八年级上物理课件2-3声的利用_鲁教版（五四制） 30页

第二章 声现象 LK版 八年级上 超声波 1 2 3 4 5 6 习题链接 提示：点击 进入习题 答案呈现 7 8 9 10 B 固体；信息 信息；空气 C D D 空气；能量 C 11 12 13 14 习题链接 提示：点击 进入习题 答案呈现 信息；频率 15 信息；太高 16 C 信息；不能 B 17 34；42.5 1．【中考•荆门】海上发生风暴时会产生次声波。次声波在空 气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。次声波接收 处理设备就是利用这一特点提前感知、预报海上风暴，从 而为渔业、航海等服务。下列说法正确的是(　　) A．次声波不能传递信息 B．次声波是由物体振动产生的 C．次声波在海水中比空气中传播慢 D．次声波的频率太高，人耳听不见 夯实基础逐点练 夯实基础逐点练 【点拨】次声波可以传递信息，故A错误；次声波也是由 物体振动产生的，故B正确；次声波在海水中比空气中传 播快，故C错误；人耳能听到的声音的频率范围是20～ 20 000 Hz，低于20 Hz的叫次声波，由于次声波的频率不 在人的听觉频率范围内，所以人听不到，故D错误。 【答案】B 2．【2018•玉林】如图所示，蝙蝠靠发出_________发现 昆虫。 夯实基础逐点练 超声波 3．如图所示的是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部 运转是否正常，该现象说明________可以传声；通过 听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，利用 了声音可以传递________(填“能 量”或“信息”)。 夯实基础逐点练 固体 信息 4．【中考•黄冈】学校在“5•12”汶川大地震纪念日举行防 震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教 室，说明声波可以传递________，声波是通过 ________传到同学们的耳朵中的。 夯实基础逐点练 信息 空气 5．【中考•广元】关于声现象的描述，下列说法正确的 是(　　) 夯实基础逐点练 A．图甲中超声波清洗眼镜，说明声可以传递信息 B．图乙中能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响 度不同 C．图丙中敲击鼓面，鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由 物体的振动产生的 D．图丁中逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟音量减弱，说明声 音的传播不需要介质 夯实基础逐点练 夯实基础逐点练 【点拨】用超声波清洗眼镜说明声可以传递能量，故A错 误；能分辨不同乐器中有小提琴的声音主要是因为音色不 同，故B错误；声音是由物体的振动产生的，因此敲击鼓 面，鼓面上的泡沫颗粒跳动，故C正确；逐渐抽出玻璃罩 内的空气，闹钟音量减弱，说明声音的传播需要介质，真 空不能传声，故D错误。 【答案】C 夯实基础逐点练 6．【中考•宜昌】以下事例是利用声音传递能量的是(　　) A．将超声波应用到倒车雷达 B．医生用听诊器给病人诊断病情 C．利用次声波判断地震方位 D．利用超声波排除人体内的结石 D 7．【中考•河南】中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学 知识，下列有关理解正确的是(　　) A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生 B．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 C．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息 夯实基础逐点练 夯实基础逐点练 【点拨】笛声是由于笛管内的空气柱振动产生的，A错误； 用力敲鼓时，鼓的响度增大，B错误；“闻其声而知其人” 是根据声音的音色来辨别的，C错误；“柴门闻犬吠，风 雪夜归人”这句话的意思是根据狗的叫声判断有人走动， 说明声音可传递信息，D正确。 【答案】D 8．【中考•黄冈】张老师制作了一个声音炮(如图所示)。 将塑料膜绷紧扎在圆桶的桶口，在桶底开一圆孔，在 距离圆孔大约2 m的地方叠放一些空纸杯。用手迅速 拍打塑料膜，发现纸杯被振落。此实验表明：声音能 在____________中传 播，声波能传递________。 夯实基础逐点练 空气 能量 9．【中考•乌鲁木齐】海豚能够发出超声波，老虎能够发 出次声波。下列关于超声波和次声波的说法中正确的 是(　　) A．超声波听起来比较高亢 B．次声波听起来比较低沉 C．次声波可以传递信息也可以传递能量 D．超声波可以传递信息但不能传递能量 夯实基础逐点练 夯实基础逐点练 【点拨】人耳能听到的声音的频率范围是20～20 000 Hz， 低于20 Hz的叫次声波，高于20 000 Hz的叫超声波；由于 超声波、次声波的频率都不在人的听觉频率范围，所以人 听不到，故A、B错误；次声波和超声波都是声波，声波 既可以传递信息也可以传递能量，故C正确，D错误。 【答案】C 10．鱼儿能被它们喜欢的声音诱入渔网： (1)这种现象说明声音可以在________传播。 (2)若渔船上的声呐系统发出声音1.0 s后，接收到鱼群反 射回的回声，那么鱼群在水下的深度大约是多少？(声 音在水中的传播速度是1 500 m/s) 液体中 整合方法提升练 11．司机倒车时因看不见车后障碍物容易撞到障碍物。倒 车防撞超声波雷达可以测量出车的尾部与障碍物之间 的距离，并在车与物之间距离过小时发出警报声提醒 司机。 (1)倒车防撞超声波雷达安装在车的________(填“前”“ 中”或“尾”)部。 (2)倒车防撞超声波雷达是利用________测距原理来测量 距离的。 整合方法提升练 尾 回声 (3)倒车防撞超声波雷达向障碍物发出超声波信号后，经过 0.02 s后其接收装置接收到返回的信号，则车尾与障碍 物之间的距离大约是多少？(v声＝340 m/s) 整合方法提升练 12．在蜿蜒的铁路线上，“铁轨医生”用探伤仪给铁轨做 “B超”，这是利用声可以传递__________。探伤仪 发出的超声波不能被人耳听见，原因是超声波的 __________太高。 整合方法提升练 信息 频率 13．超声波探伤仪是声音能够传递________的一个应用， 经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结 构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪 发出的超声波无法为人耳所听到，原因是超声波的频 率________。 整合方法提升练 信息 太高 14．如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭 球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能将胆结石 粉碎。这一现象主要说明(　　) A．声音是一种波 B．只有用凹面镜才能反射声波 C．声波具有能量 D．只有把声波集中起来，它才具有能量 整合方法提升练 【答案】C 【点拨】超声波碎石是利用声音传递能量。 整合方法提升练 15．最近巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给 准妈妈腹中胎儿打印了1：1的3D模型，作为孩子成长 的记录，B超利用的是超声波能传递________，这种 波________在真空中传播。 信息 不能 整合方法提升练 16．一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐 系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距 的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测 得回收信号的时间分别为0.30 s、0.16 s、0.30 s、0.14 s、 0.30 s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海 底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的(　　) 探究培优拓展练 【答案】B 探究培优拓展练 17．【中考•德阳】为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公 路上设置了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在路中的 测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的(超声波) 信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5 s，第 二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3 s，若两次发出 信号的间隔是0.9 s，超声波速度是340 m/s。汽车在两次接 收到信号间隔过程中行驶的距离是________m，汽车速度 是________m/s。 探究培优拓展练 探究培优拓展练 探究培优拓展练 【答案】34；42.5