北师大版物理八上《声现象在科技中的应用》同步练习 5页

温馨提示： 此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时作业(十五) 声现象在科技中的应用 (30 分钟 40 分) 一、选择题(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分) 1.“B 超”可以帮助医生确定病人体内脏器官的情况,这是因为 ( ) A.“B 超”可以传递能量 B.“B 超”声波进入人体可穿透内部脏器治病 C.“B 超”声波的能量很大 D.“B 超”声波进入人体,可在脏器上发生反射,反射波带有信息 2.2013 年 4 月 20 日,发生在雅安的强烈地震给灾区人民造成了较大的 财产损失,下列说法中,你认为错误的是 ( ) A.地震时伴有次声波产生 B.地震时会产生地震波,这种地震波不能在真空中传播 C.地震时产生的地震波不是由物体振动产生的 D.受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息 3.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方, 这样刷牙既干净又舒服。下列说法正确的是 ( ) A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B.超声波不是由物体振动产生的 C.超声波的音调很低所以人听不到 D.超声波能传递能量 4.新年联欢会上,一位同学手持一面小鼓,置于点燃的蜡烛附近,鼓面面 对烛火,敲响小鼓,周围同学看到烛火随着鼓声舞动。对这一现象解释 不正确的是( ) A.鼓声是由鼓面振动产生的 B.烛火舞动说明声音可以传递能量 C.鼓面振动产生的是超声波 D.周围同学听到的鼓声是由空气传来的 5.(2012·东营中考)伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安 保设备,该设备工作时可以产生高达 150 分贝的声音,尖锐的声响会让 人耳感到刺痛,既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驱散人群。 关于该设备,下面说法正确的是 ( ) A.该设备产生的是超声波 B.该设备产生的是次声波 C.“150 分贝”是指所产生声音的响度 D.“150 分贝”是指所产生声音的音调 二、填空题(本大题共 3 小题,每空 2 分,共 10 分) 6.周日小明一边为奶奶吹奏笛子,一边用超声加湿器清新空气。悠扬的 笛声是由空气柱 产生的,通过 传到奶奶的耳朵里。加 湿器发出的超声波能使水雾化,说明声音能够传递 (选填“信息” 或“能量”)。 7.2012 年 11 月 20 日,在宁夏回族自治区银川市永宁县、银川市市辖 区交界处发生 4.5 级地震,震源深度 6 公里。地震前夕,发现听觉灵敏 的狗在蹿动,狗感受到了地震产生的 (选填“超声”或 “次声”) 波。 8.“熊猫”语音识别系统是我国自主研发的非特定人连续语音识别系统, 在高噪声的环境下识别率也超过 98%,并在奥运会期间得到了广泛应 用,这种技术是根据声音的 来识别的。 三、综合应用题(15 分) 9.阅读短文并回答下列问题。 超声波及其应用 人能够听到声音的频率范围为 20 Hz 到 20 000 Hz。低于 20 Hz 的声音叫次声波,高于 20 000 Hz 的声音叫超声波。 超声波具有许多奇异特性:空化效应——超声波能在水中产生气 泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击 物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件 表面的目的。传播特性——它的波长短,在均匀介质中能够定向直线 传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。 (1)超声波的频率范围是 。 (2) 超 声 波 能 够 清 洗 物 件 是 因 为 超 声 波 具 有 。 (3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由 于 。 (4)若声音在海水中的传播速度为 1 500 m/s,利用回声定位原理从海面 竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为 4 s,那么该处海洋的 深度为 m。 答案解析 1.【解析】选 D。本题考查超声波的特点和利用。“B 超”不是用来治 病的,而是用来辅助诊断病情的,“B 超”声波进入人体,可在脏器上 发生反射,人们再将反射的声波处理,形成脏器的图像,所以反射波带 回的是信息,故选 D。 2.【解析】选 C。地震时的振动会产生次声波,A 对;次声波和地震波 都要借助介质传播,B 对;地震波是指从震源产生的向四处辐射的弹性 波,它是由物体振动产生的,C 错;受灾人员通过呼喊和敲击方式求救 主要是利用声音可以传递信息,D 对;故选 C。 3.【解析】选 D。本题考查了超声波的特点。超声波也是声,声产生 的条件是物体振动,且可以在空气中传播,超声波的频率大于 20 000 Hz,音调很高,所以人听不到,我们利用超声波传递的能量清洁牙齿,D 对。 4.【解析】选 C。本题考查了超声波的特点。鼓面振动发声,而且声 波能通过空气传递能量。鼓面的振动频率达不到 20 000 Hz,不会产 生超声波。故选 C。 5.【解析】选 C。本题考查声现象的知识。分贝是声音强度的单位, “150 分贝”是指所产生声音的响度,故选 C。 6.【解析】本题考查声音的综合应用。笛子是由嘴吹气引起空气振动 产生声音的,悠扬的笛声是通过空气传到奶奶耳朵里的。用超声波传 递能量的原理制成加湿器,加湿器发出的超声波能使水雾化。 答案:振动 空气 能量 7.【解析】本题考查次声的特点。地震时伴有次声波产生,它低于人 类的听觉下限,我们感知不到。 答案:次声 8.【解析】本题考查了语音识别的知识。不同物体发出声音的音色不 同,语音识别系统主要是利用音色的不同来区分声音。 答案:音色 9.【解析】本题考查超声波的有关知识。人听觉的频率范围是 20～ 20 000 Hz,高于 20 000 Hz 的声波是超声波;超声波具有能量,能够清 洗物件;真空不能传声,超声波也是声音,因此宇航员在月球上不能利 用超声波测定两山之间的距离。海洋的深度: s=vt'= vt= ×1500m/s×4 s=3 000 m 答案:(1)高于 20000Hz (2)能量 (3)真空不能传声 (4)3 000 关闭 Word 文档返回原板块