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- 2021-10-27 发布
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第四单元 维护国家利益
第八课 国家利益至上
第2课时 坚持国家利益至上
导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练
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导入新课
左图为父亲何力1984年在中印边境地区原始丛林
留影;右图为儿子何宇恒2016年6月16日在拉萨市留影。
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父亲何力1983年入伍进藏,在位于中印边境的
解放军某团三连当兵3年。何宇恒2014年研究生毕
业入警进藏,在边境一线工作。西藏公安边防总队
有这么一群“父子兵”:数十年前父辈们远离亲人,
翻山越岭来到西藏守卫边疆,他们渐渐老去,相继
离开了曾经战斗过的雪域高原;如今,他们年轻的
孩子长大成人,接过父辈们的接力棒。
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新课探究
目标导学一:树立维护国家利益意识
活动一:随手拍有讲究
一名军事发烧友在成都某军用机场附近用手机
拍下一张军机照片,发到互联网上。这位发烧友做
梦也想不到,这一不经意的举动竟然为美国情报部
门提供了一个投入巨资也没有挖到的军事机密——
正在试验中的中国歼-20隐身战斗机。媒体评论称,
这名发烧友“随手一拍胜过了美国一年耗资800亿
美元的情报业”。
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1.军事发烧友的做法给我们什么启示?
提 示:
我们要有爱国之情,要有危机意识和安全
防范意识。当今世界并不太平,影响国家安全
和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。
我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展
的行为时刻保持警惕。
2.想一想我们身边有没有发生过类似的事情?
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活动二:危害国家利益的种种行为
材料一:
阴谋颠覆政府,分裂国家,推翻社会主义制度的行为;
参加境外各种间谍组织,或者接受间谍组织或代理人的任
务的行为;窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为;
策动、勾引、收买国家工作人员叛变或者将防地设施、武
器装备交付他国或敌方的行为;组织、策划或者实施危害
国家安全的恐怖活动的;捏造、歪曲事实,发表、散布文
字或者言论,或者制作、传播音像制品,危害国家安全的;
利用设立社会团体或者企业、事业组织,进行危害国家安
全活动的;利用宗教进行危害国家安全活动的;制造民族
纠纷,煽动民族分裂,危害国家安全的;境外个人违反有
关规定,不听劝阻,擅自会见境内有危害国家安全行为或
者有危害国家安全行为重大嫌疑的人员的。
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材料二:
我国为了维护国家安全,先后制定了《中华人民
共和国国家安全法》,规定了危害国家安全的行为;
制定了《中华人民共和国反恐怖主义法》,规定了具
有恐怖性质的行为。制定了《中华人民共和国反间谍
法》,规定了危害国家安全的间谍行为。
1.两则材料共同说明了什么?
提示:当今时代,危害国家安全的行为表现在多个
方面。我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
2.我们青少年应该怎样做?
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目标导学二:捍卫国家利益
活动一:抵制萨德
2017年3月韩国乐天集
团宣布出让旗下土地给政
府布置萨德。乐天的行为
引起乐天中国员工的不满,
纷纷提出辞职。员工在辞
职信中提到“国家利益大
于一切”。
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1.员工辞职,个人会有哪些损失?
提示:失业,需要重新就业。
2.从长远来说,员工会有损失吗?为什么?
提示:
乐天的行为侵害了我国的国家安全,损害了国
家利益。国家利益与个人利益是一致的,因此也损
害了个人利益。
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教师总结:
国家利益关系全局的、长远的利益,有时
难免同个人利益发生矛盾。无论何时何地,我
们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,
把国家利益放在第一位。在日常生活中,我们
要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳
定的局面。
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活动二:缅怀先烈
“三年以来,在人民解放战争
和人民革命中牺牲的人民英雄们永
垂不朽!三十年以来,在人民解放
战争和人民革命中牺牲的人民英雄
们永垂不朽!由此上溯到一千八百
四十年,从那时起,为了反对内外
敌人,争取民族独立和人民自由幸
福,在历次斗争中牺牲的人民英雄
们永垂不朽!”
1.请列举几个为国家牺牲的英雄。
2.他们的做法给了我们哪些启示?人教部编版初中道德与法治精品课
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维和烈士申亮亮墓
抗洪抢险牺牲的战士刘景泰
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空军歼-10女飞行员余旭
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教师总结:
为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利
益,甚至要献出自己的生命。我们要始终把国
家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一
切损害国家利益的行为作斗争。
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课堂小结
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1.“真正的爱国主义不应该表现在漂亮的话上,而应该表
现在为祖国谋利益、为人民谋福利的行动上。”这句话告
诉我们( )
A.要以振兴中华为己任
B.爱国需要无私奉献精神
C.要从小立下爱国之志
D.爱国、报效祖国要有实际行动
随堂训练
D
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