2019-2020学年山东省济南市章丘区八年级（下）期末语文试卷 7页

‎2019-2020学年山东省济南市章丘区八年级（下）期末语文试卷 一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）‎ ‎ ‎ ‎1. 下列各项中加点词的读音完全正确的一项是（ ） ‎ A.行辈（háng） 诬蔑（miè） 剥削（xuē） 怒不可遏（è）‎ B.挚爱（zhì） 肇事（zhào） 堕落（duò） 模棱两可（lèng）‎ C.拙劣（zhuó） 锵然（qiāng） 沼泽（zhǎo） 三缄其口（jiān）‎ D.突兀（wù） 埋没（mò） 卑鄙（bì） 销声匿迹（nì）‎ ‎ ‎ ‎2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） ‎ A.告诫 驰聘 岛屿链 分崩离析 B.浮燥 演绎 暖融融 轻歌曼舞 C.翌日 俯瞰 抱不平 纷至踏来 D.驿道 致密 榆叶梅 目眩神迷 ‎ ‎ ‎3. 下列句子中加横线的成语运用不恰当的一项是（ ） ‎ A.这是一块令人惊诧不已的未知领域，它可以引导你进入名副其实的奇妙乐园。‎ B.大的方面，他洞若观火、目空一切；小的方面，他体察入微、深入细致。‎ C.他虽是风烛残年、行将就木之人，但内心仍保有一份赤子之心。‎ D.自从他太太离家后，他一天比一天衣冠不整，不修边幅。‎ ‎ ‎ ‎4. 下列句子没有语病的一项是（ ） ‎ A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。‎ B.作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。‎ C.美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。‎ D.性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。‎ ‎ ‎ ‎5. 下列文学常识表述不正确的一项是（ ） ‎ A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，按所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类。‎ B.《礼记》，儒家经典之一，战国至秦汉间儒家论著的汇编。‎ C.“说”是古代的一种议论体裁，用来陈述作者对社会上某些问题的观点。‎ D.鲁迅，我国伟大的文学家、思想家、革命家，《社戏》出自他的散文集《朝花夕拾》。‎ ‎ ‎ ‎6. 下列关于名著的表述不正确的一项是（ ） ‎ A.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。‎ B.《钢铁是怎样炼成的》中，当保尔完全瘫痪，双目失明时，他也从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。‎ C.《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子傅聪）的家信100多封，是一本充满着父爱的苦心孤诣的教子篇。‎ D.《傅雷家书》首先强调的是如何做人的问题，傅雷常教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，要有国家民族的荣辱感。‎ 二、文言诗文（33分）‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面的文段，回答以下各题。         北冥有鱼         北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 ‎ ‎（1）下列加点词解释有误的一项是（ ） ‎ A.怒而飞怒：用力鼓动翅膀 B.《齐谐》者，志怪者也志：标记 C.抟扶摇而上者九万里抟：盘旋飞翔 D.野马也，尘埃也野马：山野里的雾气 ‎ ‎ ‎（2）下列各项中加点词的意义和用法相同的一组是（ ） ‎ A.鲲之大，不知其几千里也鹏之背，不知其几千里也 B.抟扶摇而上者九万里怒而飞 C.其正色邪其视下也 D.南冥者，天池也抟扶摇而上者九万里 ‎ ‎ ‎（3）下列对选文理解与分析有误的一项是（ ）‎ A.文章运用夸张，在写鹏起飞时“翼若垂天之云”，显现出浩大的声势和广阔的意境。‎ B.作者列举野马、尘埃等“小”形象，和鹏作对比，以大小对立阐述大鹏鸟志存高远。‎ C.作者如此醉心“逍遥”，并将这种想象具体化，实则蕴含了自己对理想的强烈追求。‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 D.本文意境开阔，想象奇特，运用了幻想和现实的事例来阐明自己的观点，使文章充满了浪漫主义色彩。‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下文并回答以下问题。         余尝游于京师侯家‎​‎‎①‎富人之园，见其所蓄‎​‎‎②‎，自绝徼‎​‎‎③‎海外奇花石无所不致，而所不能致者惟竹。吾江南人斩竹而薪之，其为园，亦必购求海外奇花石，或千钱买一石，百钱买一花而不自惜。然有竹据其间或芟‎​‎‎④‎而去焉，曰：“毋以是占我花石地！”而京城人苟可致一竹，辄不惜数千钱。然才遇霜雪，又槁‎​‎‎⑤‎以死。以其难致而又多槁死，则人益贵之。江南人笑之曰：“京师人乃宝吾之所薪！”         （节选自《任光禄竹溪记》）         【注释】①侯家：王侯之家。②蓄：蓄养，收藏。③绝徼：极远的边地。④芟（shān）：割。⑤槁：干枯。 ‎ ‎（1）请用“/”为下面的文字断句。（限断一处） 然 有 竹 据 其 间 或 芟 而 去 焉 ‎ ‎ ‎（2）用现代汉语翻译下面句子。 吾江南人斩竹而薪之。‎ ‎ ‎ ‎（3）这段文字告诉我们什么道理？请用自己的话说一说。‎ ‎ ‎ ‎ 诗歌阅读。         踏莎行         晏殊         小径红稀，芳郊绿遍，高台树色阴阴见。春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。翠叶藏莺，朱帘隔燕，炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。 ‎ ‎（1）这首词描写的________（季节）景色。表达了作者________的情感。‎ ‎ ‎ ‎（2）请任选角度赏析“春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面”一句。‎ ‎ ‎ ‎ 按要求填写相应语句。 ‎ ‎（1）山光悦鸟性，________。（常建《题破山寺后禅院》）‎ ‎ ‎ ‎（2）________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）‎ ‎ ‎ ‎（3）谁见幽人独往来，________。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）‎ ‎ ‎ ‎（4）蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，________。（《蒹葭》）‎ ‎ ‎ ‎（5）________，猎马带禽归。（王绩《野望》）‎ ‎ ‎ ‎（6）晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》）‎ ‎ ‎ ‎（7）李贺的《雁门太守行》一诗中，从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷的诗句是：________，________。‎ ‎ ‎ ‎ “人与自然是生命共同体。但随着人口的增多，人类活动的日趋频繁，空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应等都在加剧。为此，我们应当树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。”某校准备以“倡导低碳生活”为主题开展综合性学习活动，请你设计一则公益宣传标语。 ‎ 四、现代文阅读（34分）‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面文章，回答以下各题。         5G会改变什么         ①你或许已经对手机网络的周期性升级司空见惯。2G网络诞生于1991年，随后在2001年被3G网络取代，2009年，4G网络又把3G抛在了身后。现在，我们又听到了5G网络的脚步声。         ②但是相比以前的更新换代，5G网络是一次更大的飞跃。事实上，高通在其网站上宣称其“革命意义可比汽车和电力”。         ③显然，5G网络会比4G快得多﹣﹣在实际应用中，一部5G手机配合上5G网络环境，网速可达4G的9﹣20倍。而5G网络下的延迟（在开始高速数据传输前的迟滞时间）也只有4G的1/10．5G的到来也意味着流量的巨大提升﹣﹣到时候，几乎所有的手机套餐都会提供廉价而且真正不限量的网络流量。“这将带来非常巨大的影响。”高通5G市场主管谢里夫•汉纳说道。         ④举例来说，即使没有WiFi无线网络，手机应用也不再需要降低视频或图片的分辨率。事实上，你很可能会更倾向于利用手机网络来下载，因为5G的速度将会比WiFi更快。更进一步地说，我们的手机也会比以往更加强大。今天的手机处理器会受到散热和电池容量的限制。但是想象一下，如汉纳所说，如果你的手机通过5G网络与更强大的计算机相连接，“处理都会在远程完成，但是由于网络速度足够快，就好像是为你手中的手机增加了一个额外的处理器一样。”         ⑤另一个巨大的变化在于：5G不仅仅是为手机设计的。它体现的是一个网络无处不在的新世界，无论是电子设备、工业机器，还是农用机械甚至汽车，都会接入网络。举例来说，5G协议允许一些数据插队，在其他数据之前进行传输。也就是说，在2023年，当两辆自动驾驶汽车需要通信以避免碰撞时，它们的数据可获得比你正在线观看的《星球大战25》更高的优先级。         ⑥ 。这一新标准之所以能够提升速度，一方面需要更高效地利用现有的网络频段，另一方面也需要占用毫米波频段。这一宽广的无线电频段目前并没有得到有效利用﹣﹣这是因为“毫米波极难使用，非常复杂，非常棘手。”汉纳说。         ⑦这个频段的频率要比现有的手机网络频段高得多（你的WiFi无线网络使用的是4G或5.8G频段，而毫术波使用的是24G以上的频段）。这意味着它能提供前所未有说网络服务商不仅需要升级现有的收发设备（小型基站），它们还需要安装更多的基站。         ⑧因此，只有那些人口密集的大城市，例如纽约、旧金山和北京才能充分享受毫米波支持下5G带来的超高速快感。一旦到了荒郊野外，5G就只能提供9倍的速度提升。         ⑨需要安装更多基站，也就意味着我们会在灯柱上看到更多的方盒子，在电线杆上看到更多的线缆，在其他各种地方看到更多不那么赏心悦目的工业形象。这也意味着更多的法律诉讼、罚款以及无线通信服务商和居民之间的纠纷。 ‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 ‎        ⑩但是5G这列快车已经无法减速。到今年底，美国的主要网络服务商就将在一些城市部署5G网络，而第一台5G手机将会在2019年初上市。“我想大多数人并不知道5G原本是为2020年准备的，而我们现在谈的是今年年底。”汉纳说，“我们正在争分夺秒地工作，坦白说，这真的非常辛苦。”         （选自《环球科学》2018年11月号总第155期有删改） ‎ ‎（1）阅读文章第②﹣⑤段，简要概括5G网络给人们带来的改变有哪些？‎ ‎ ‎ ‎（2）在第⑥段的横线上填写一个能使上下文语意通顺的句子。‎ ‎ ‎ ‎（3）文章第③段画线句运用了多种说明方法，任选其中一种，分析表达作用。 在实际应用中，一部5G手机配合上5G网络环境，网速可达4G的9﹣20倍。而5G网络下的延迟（在开始高速数据传输前的迟滞时间）也只有4G的1/10。‎ ‎ ‎ ‎（4）阅读第⑥段，分析下面句子中加点词语的表达作用。 这一宽广的无线电频段目前并没有得到有效利用。‎ ‎ ‎ ‎ 阅读文章，回答以下各题。         时光书衣         ①春节期间，陪母亲回老家，无意间从柜里翻出许多书籍，上面覆盖着厚厚的灰尘，仿佛经由岁月披上了一层时光之衣轻轻一吹，尘埃飘散，陈旧的封面掀开褐色面纱，令我想起从前。         ②小时，每逢开学发了新书，母亲总要亲手包上书衣。每年的寒暑假过后，她都会抽出一晚上的时间，放下手边正剥籽的玉米和缝缝补补的针线活，准备好一把剪刀，几张报纸或牛皮纸，坐在烛光里，为一本本书披上一袭妥帖的新衣。母亲说话极形象：“饺子要擀面皮来裹馅儿，书里面都是知识，当然需要包上纸质外皮裹裹紧。”母亲虽是个从未进过学堂的农妇，却也懂得物质与精神缺一不可，漏掉哪样生活都会黯然失色。         ③包书衣是项技术活儿，类同于裁剪，看上去轻巧简单，要求却复杂严格。成品要经得起检验，包好的书皮如果像剥开的橘子皮似的绽开，就丝毫起不到保护书本的作用，这样的书皮用不了几天就会散架，悄然脱落。如若眼力界儿达不到，尺寸大了或小了，也会给书本穿上一件尴尬蹩脚的外衣。这样的书皮孩子带着去上学，是会羞愧到哭的。包书衣的纸张要厚薄适度，先包住书量出适当的长和宽，用铅笔在四周做上标记，再完全紧紧地将书裹紧，让两边均等，接着裁去书脊两端多出的纸张部分。母亲粗糙的手和灵巧的心配合得非常完美，裁好的纸刚好完全包住书脊，再稍加处理，一个严丝合缝的完美书皮就诞生了。那时候我还小，心里并不乐意用一张纸把绘制了各种鲜艳生动图案的封面包上，但现在经常怀念起那时的书衣来。         ④包好书衣的书籍，母亲都会放在我的褥子下面，晚上睡觉压上一夜，书衣就更加平整漂亮了，我的心就小鹿似的神气起来。现在想来，那种骄傲的心情，就像中了榜首状元，到学校自然收获了满满一班人的羡慕。后来，母亲用挂历和明星海报为我包书衣，引领过我们那代学生的风潮，同学们比的不再是单一的书衣手工品质，最重要的是书衣画面的内容和唯美程度。         ⑤有一年，表姐从大理旅行回来，带了几米印染的蓝底白花粗布，母亲就不声不响地裁剪好，用针密密缝了个别致的书衣送给我。当时我早已到了审美挑剔的年龄，竟是格外惊喜，那样绵软有型的书衣，简直是为我的日记本量身定做，如黛玉葬花的锦囊，收藏着青春明媚忧伤的心事。后来偶然知晓，日本人历来有包书衣的习惯，一直沿袭至今，人们甚至可以根据不同的书衣特色，分辨那些书出自哪些书店。而母亲为我做的书衣，无论历经怎样的岁月淘洗，隔着久远的时光，仍一眼就能看到爱的印记。         ⑥文学大家“荷花淀派”创始人孙犁，晚年癖好包书衣，贫困时甚至找包水果的纸来用，所有藏书包好后，都一一用毛笔写上书名，或将当时的感怀写成简短书评，并著下《书衣文录》，形成了独特的“书衣文体”。到如今，各种各样图案的书衣应有尽有，人们自然体会不到孙老对书衣的爱惜之情。         ⑦也许包书衣的初衷无非就是为了避免书籍污损，但就书衣本身而言，它是在无言地向人诉说。据说，现在设计出来的书衣甚至增添有侧袋，方便放笔等，但我最怀念的还是母亲当年为我包过的精致的书衣。         （选自《思维与智慧》2019.07，有删改） ‎ ‎（1）文章以“书衣”为线索，主要写了哪几件事？‎ ‎ ‎ ‎（2）品味语言，回答下面问题。 ①从人物描写的角度，赏析第②段画线句。 母亲说话极形象：“饺子要擀面皮来裹馅儿，书里面都是知识，当然需要包上纸质外皮裹裹紧。” ②结合语境，赏析第⑤段加点词语。 那样绵软有型的书衣，简直是为我的日记本量身定做，如黛玉葬花的锦囊，收藏着青春明媚忧伤的心事。‎ ‎ ‎ ‎（3）第⑥段为什么要写作家孙犁的故事，结合文章内容，谈谈你的看法。‎ ‎ ‎ ‎（4）文章在构思和写作手法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。‎ 五、作文（60分）‎ ‎ ‎ ‎ 与父亲同行，父爱是灯，指引行程；与朋友同行，友谊如春，温暖心扉；与书籍同行，书香氤氲，滋润人生……请以“与你同行”为题写一篇作文。 要求：（1）写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（2）注意综合运用多种表达方式，有精彩的细节描写。（3）字数不少于600字。 ‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 参考答案与试题解析 ‎2019-2020学年山东省济南市章丘区八年级（下）期末语文试卷 一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）‎ ‎1.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 易误读常见字 ‎【解析】‎ 本题考查学生的字音问题。解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯。‎ ‎【解答】‎ A．正确； B．有误，“模棱两可”的“棱”应读作“léng”； C．有误，“拙劣”的“拙”应读作“zhuō”； D．有误，“卑鄙”的“鄙”应读作“bǐ”。‎ ‎2.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 常见易错字 ‎【解析】‎ 本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。‎ ‎【解答】‎ A．有误，“驰聘”的“聘”应为“骋”； B．有误，“浮燥”的“燥”应为“躁”； C．有误，“纷至踏来”的“踏”应为“沓”； D．全部正确。‎ ‎3.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 成语的使用 ‎【解析】‎ 此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。‎ ‎【解答】‎ ACD．正确； B．有误，：目空一切什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。贬义词用作褒义词，用词不当；‎ ‎4.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 病句修改 ‎【解析】‎ 本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。‎ ‎【解答】‎ A．有误，搭配不当，应将“改善”改为“提高”； B．有误，语序不当，应将“继承”和“发扬”换位； C．正确； D．有误，有歧义，“性格懦弱”可以指“李娟”也可以指“李娟的母亲”。‎ ‎5.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 文学常识 ‎【解析】‎ 本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。‎ ‎【解答】‎ ABC．正确； D．有误，《社戏》出自小说集《呐喊》。‎ ‎6.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 名著综合 ‎【解析】‎ 本题考查对名著内容的辨析能力。解答此题的关键是用心读名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。‎ ‎【解答】‎ ACD．正确； B．有误，保尔有过自杀的念头。‎ 二、文言诗文（33分）‎ ‎【答案】‎ B B B ‎【考点】‎ 课内文言文阅读 ‎【解析】‎ ‎【参考译文】 ‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 北海里有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲非常巨大，不知道有几千里。鲲变化成为鸟，它的名字就叫做鹏。鹏的脊背，也不知道有几千里长；当它振动翅膀奋起直飞的时候，翅膀就好像挂在天边的云彩。这只鸟，大风吹动海水的时候就要迁徙到南方的大海去了。南方的大海是一个天然的大池子。《齐谐》这本书，是记载一些怪异事情的书。书上记载：“鹏往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。”像野马奔腾一样的游气，飘飘扬扬的尘埃，活动着的生物都因为风吹而运动。天空苍苍茫茫的，难道就是它本来的颜色吗？它的辽阔高远也是没有尽头的吗？鹏往下看的时候，看见的应该也是这个样子。‎ ‎【解答】‎ 本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。 ACD．正确； B．有误，句意：《齐谐》这本书，是记载一些怪异事情的书。志：记载。 故选：B。‎ 本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。 A．之：用在主谓之间，取消句子的独立性/之：的； B．而：表修饰关系/而：表修饰关系； C．其：表选择/其：它； D．者：表判断/者：表句间停顿，起舒缓语气。 故选：B。‎ 本题考查学生对文章内容的理解能力。解答此类问题，要在疏通文意的基础上，理解文章内容。 ACD．正确； B．有误，以大小对立来阐述物皆有所待的道理。 故选：B。 答案：（1）B（2）B（3）B ‎【答案】‎ 然有竹据其间/或芟而去焉。‎ 我们江南人砍伐竹子把它当柴烧。‎ 作者通过一贵一贱的对比，说明“物以稀为贵”的道理，越是难以得到的，人们越珍爱。‎ ‎【考点】‎ 课外文言文阅读 ‎【解析】‎ 参考译文： 我曾经游览过国都世宦富贵人家的花园，看见那里积聚的东西，从极远的边地（到）海外的奇异的花卉石头没有不能得到的，然而不能得到的只有竹子。我们江南人砍伐竹子把它当柴烧。江南人修建花园，一定购买寻求海外的奇花异石，有人用千钱买一块石头，有人用百钱买一棵花，（并）不吝惜，然而如有竹子占据在当中，有人就将它锄除并抛弃它。说：“不要让它占了我种花置石的地方。”但国都的人如果能觅到一竿竹子，就不惜（花费）数千钱（来购买）。然而一遇到下霜降雪，（竹子）又干枯而死。由于它难以寻觅而且又多（易）枯死，人们就更加珍爱它。可是江南的人甚至讥笑他们说：“国都的人竟把我们当柴烧的竹子当做珍宝。”‎ ‎【解答】‎ 本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是“然而如有竹子占据在当中，有人就将它锄除并抛弃它”据此断句为：然有竹据其间/或芟而去焉。‎ 本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。句中重点词语有：吾，我；斩，砍伐；薪，把……当柴。句意为：我们江南人砍伐竹子把它当柴烧。‎ 本题考查内容理解。梳理语段内容，抓住相关语句来分析即可。 根据“以其难致而又多槁死，则人益贵之。江南人笑之曰：‘京师人乃宝吾之所薪！’”可知，从北方人珍视竹子，江南人不把竹子当好东西，作者通过这样的对比，说明“物以稀为贵”的道理，越是难以得到的，人们越珍爱。‎ ‎【答案】‎ 暮春,面对时光匆匆逝去的无奈和哀伤 运用拟人手法，将春风、杨人格化，形象生动地描绘出春风不懂得约束杨花，任其漫天飞舞的情景，表达了词人惜春（惜花）之情。‎ ‎【考点】‎ 现代诗歌阅读 ‎【解析】‎ 此词写暮春闲愁。上阕写郊外暮春景色，蕴含淡淡的闲愁，将大自然春之气息表现得淋漓尽致，下阕写身边的春景，进一步对愁怨作铺垫，表达了词人面对时光匆匆逝去的无奈和哀伤。全词以写景为主，以意象的清晰、主旨的朦胧而显示其深美而含蓄的魅力。‎ ‎【解答】‎ 本题考查对词的理解和情感的把握。此词写暮春闲愁。上阕写郊外暮春景色，蕴含淡淡的闲愁，将大自然春之气息表现得淋漓尽致，下阕写身边的春景，进一步对愁怨作铺垫，表达了词人面对时光匆匆逝去的无奈和哀伤。‎ 本题考查对词句的赏析。“春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。”所写的杨花扑面，也是暮春典型景色。但词人描绘这一景象时，却注入了自己的主观感情，写成春风不懂得约束杨花，以致让它漫天飞舞，乱扑行人之面。这一方面暗示已经无计留春，只好听任杨花飘舞送春归去；另一方面又突出了杨花的无拘无束和活跃的生命力。这里虽写暮春景色，却无衰颓情调，富有生趣。“蒙蒙”“乱扑”，极富动态感。“行人”二字，点醒以上所写，都是词人郊行所见。 译文： 小路旁的花儿日渐稀少，郊野却是绿意盎然，高高的楼台在苍翠茂密的树丛中若隐若现。春风不懂得去管束杨花柳絮，好似那蒙蒙细雨乱扑人面。 黄莺躲藏在翠绿的树叶里，红色的帘子将飞燕阻隔在外，炉香静静燃烧，香烟像游动的青丝般缓缓上升。醉酒后从一场愁梦醒来时，夕阳正斜照着幽深的庭院。‎ ‎【答案】‎ 潭影空人心 欲济无舟楫 缥缈孤鸿影 在水之湄 牧人驱犊返 芳草萋萋鹦鹉洲 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫 ‎【考点】‎ 名篇名句默写 ‎【解析】‎ 本题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子，要注意不能出现错字。‎ ‎【解答】‎ 潭影空人心 欲济无舟楫（重点字：楫）‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 缥缈孤鸿影（重点字：缈）‎ 在水之湄（重点字：湄）‎ 牧人驱犊返 芳草萋萋鹦鹉洲（重点字：鹉）‎ 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫（重点字：凝）‎ ‎【答案】‎ 示例：①低碳生活，让我们的生活更美好！ ②温室效应我不要，低碳生活我拥抱。‎ ‎【考点】‎ 宣传标语 ‎【解析】‎ 本题考查标语的拟写。宣传标语就是用简洁的文字写出的有宣传鼓动作用的口号。拟写标语首先要扣住主题，最好能体现时代特征。‎ ‎【解答】‎ 根据材料内容，结合活动主题，从低碳生活能节约资源，美化环境，让生活更美好的角度来组织语言拟写，例如：低碳生活，让我们的生活更美好！ 还可以在句式、音韵上稍加修饰，例如：温室效应我不要，低碳生活我拥抱。‎ 四、现代文阅读（34分）‎ ‎【答案】‎ ‎5G网络会比4G快得多的；5G体现的是一个网络无处不在的新世界，无论是电子设备、工业机器，还是农用机械甚至汽车，都会接入网络。‎ 但也不是所有人都会因5G而兴奋不已。‎ 列数字、作比较，具体说明了5G网络会比4G快得多，使人信服。‎ 不能，目前一词起时间限定作用，说明只是现在没有有效利用，而不代表以后，加上这个词语体现了说明文语言的准确性。‎ ‎【考点】‎ 说明文内容理解与分析 ‎【解析】‎ 这篇说明文首先介绍了5G网络的意义﹣﹣堪比汽车和电力。然后从大幅提升传输速度、改变网络世界两方面说明5G网络的巨大价值，然后介绍实现5G网络的途径，一方面需要更高效地利用现有的网络频段，另一方面也需要占用毫米波频段。这是一个有巨大挑战性的任务。利用我们学到的筛选文章内容和说明方法及其作用的知识，解答即可。‎ ‎【解答】‎ 本题考查筛选信息的能力。文章的第③段和第④段介绍了5G网络会比4G快得多的特点。“一部5G手机配合上5G网络环境网速可达4G的9～20倍”；文章的第⑤段介绍了5G体现的是一个网络无处不在的新世界，无论是电子设备、工业机器，还是农用机械甚至汽车，都会接入网络的特点，据此概括解答即可。‎ 本题考查根据语境补写句子的能力。第⑤段介绍了5G给人民生活带来的变化，细读第⑥段可知，介绍了这一宽广的无线电频段目前并没有得到有效利用的原因，所以空白处应填的内容应该是一个转折句。如：但也不是所有人都会因5G而兴奋不已。‎ 本题考查说明方法及其作用。本句举了多个具体的数字，运用了列数字的说明方法；把5G和4G进行对比，运用了作比较的说明方法，具体说明了5G网络会比4G快得多，使人信服。‎ 本题考查说明文语言的特点。解答此类题先说明词语的意思，说明用了该词句子的意思，再说明删去此词句子的意思，最后强调词语体现了说明文语言的准确性与严密性。加点的“目前”在句子中表示时间，说明到现在为止这一宽广的无线电频段没有得到有效利用，但不代表以后不会有效利用，如果删去，过于绝对化，体现了说明文语言的准确性与严密性。‎ ‎【答案】‎ 本文以书衣为线索，依次写了翻出书衣、精制书衣、睡压书衣、爱满书衣、书评书衣、怀念书衣等事情。‎ ‎①这是对母亲的语言描写，母亲把书衣对书本的重要性比作饺子皮对馅的不可或缺一般，突出了从未进过学堂的母亲，对精神生活的注重。 ②“量身定做”是按照身体尺寸定制的意思，在这里指母亲为“我”制作的书衣尺寸恰到好处、合“我”心意，表现了母亲的心灵手巧，表达了“我”内心的惊喜以及对母亲为“我”制作的书衣喜爱与珍惜之情。‎ 第⑥段写著名作家孙犁包书衣的事情，表达了孙老对书衣的爱惜之情，表现了包书衣是那个时代普遍的一种现象，侧面表现了“我”对书衣的喜爱，对母亲感念的原因。‎ 示例一：运用倒叙的手法，写回家时翻出少时书籍，引出对母亲为“我”包书衣的回忆以及孙犁先生对书衣的嗜好等内容，表达了对书衣的喜爱怀念和对母亲的感念之情。避免平铺直叙，更能引人入胜，吸引读者。 示例二：线索。本文以书衣为线索，依次写了翻出书衣、精制书衣、睡压书衣、爱满书衣、书评书衣、怀念书衣等事情，表达了“我”对书衣的喜爱怀念和对母亲的感念之情。文章以此组织材料，结构完整，浑然一体。 示例三：以小见大的写法。本文由母亲为自己包书衣这件小事，表现了母爱的细致、伟大，表达了对书衣的喜爱和对母亲的感念、对往事的留恋等情感。‎ ‎【考点】‎ 散文阅读 ‎【解析】‎ 这篇文章运用倒叙的手法，写回家时翻出少时书籍，引出对母亲为“我”包书衣的回忆，写了母亲为“我”精制书衣、睡压书衣、爱满书衣、孙犁先生对书衣的嗜好等内容，表达了对书衣的喜爱怀念和对母亲的感念之情。‎ ‎【解答】‎ 本题考查梳理概括文章内容的能力。第①段以倒叙开头，写翻出书衣，引出回忆；第②③段写母亲精制书衣；第④段写睡压书衣；第⑤段写爱满书衣；第⑥段写孙犁热爱书衣，甚至写成书评；第⑦段怀念书衣。以简要语句进行概括回答。‎ 本题考查赏析词句的能力。第①题要求从人物描写的角度着手，这一句是对母亲的语言描写，母亲用饺子需要面皮来说明书衣对书的重要性。其作用可从刻画人物角度考虑，即表现了“母亲虽是个从未进过学堂的农妇，却也懂得物质与精神缺一不可，漏掉哪样生活都会黯然失色”的人物特点。第②题要在理解词语本义的基础上，结合上下文理解其语境义，并体会蕴含的人物情感。“量身定做”本义是按照身体尺寸定式制作。这里指母亲制作的书衣的尺寸恰到好处，既表现了母亲的心灵手巧，又蕴含着“我”对书衣的喜爱和对母亲的感激之情。可据此从本义、语境义、表现的内容、蕴含的情感等方面作答。‎ 本题考查对文章的理解分析能力。段不离篇，理解语段作用要在理解全文的基础之上，本文通过回忆，表现的是对书衣的深厚情感和对母亲的感念。第⑥段写著名作家孙犁包书衣，表现了包书衣是那个时代普遍的一种现象，侧面表现了“我”对书衣的喜爱，对母亲感念的原因。可据此回答。‎ 本题考查文章鉴赏能力。此题可从构思和写作手法任选一个角度，结合文章内容进行赏析。本文在构思上，由陪母亲回老家时翻出书籍，引出对往事的回忆，运用的是倒叙手法，使文章避免了平铺直叙，吸引读者阅读的兴趣。也可由线索清晰的角度入手，本文以书衣为线，贯穿起翻出书衣、精制书衣、睡压书衣、爱满书衣、书评书衣、怀念书衣等事，使文章浑然一体。在写作手法上，本文由母亲为自己包书衣这件小事，表现了母爱的细致、伟大，表达了对书衣的喜爱和对母亲的感念、对往事的留恋等情感，是以小见大的写作手法。‎ 五、作文（60分）‎ ‎【答案】‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 与你同行 人生有梦，有了梦便有了向往和追求；有了执着的追求，梦想才有机会一步一步变成美好的现实。追逐梦想、与梦想携手同行的过程，也是我们的生活变得更加多姿多彩的过程。 儿时，我的梦想是当一位著名的画家，用我的渺小之笔，来润泽祖国的柔美风光，来再现祖国的壮丽山河。于是，在别的孩子嬉戏的笑声里，我毅然决然地背着画夹踏上了通往美术学习班的小路。望着及时到校的我，老师总会露出暖暖的微笑，夸我一句“真准时”！而我，则快乐地将这份煦暖的微笑映在了我的画夹中。 可是，好景不长，接下来的几节课，我始终无法将精力全部放在3个小时的课堂绘画上。我开始应付差事般地胡乱涂鸦。在这种境况下，我接近5年的美术生涯也随之半途而废。 从那以后，我迷恋上了烹饪，开始疯狂地收集各种各样的菜谱，家里的杂志也被我剪得七零八碎。然后我照着菜谱开始了“糟蹋蔬菜粮食”的练习。那段时间，爸爸妈妈总要捧着我的杰作痛苦地吞咽上几天。后来，我的厨艺有了翻天覆地的变化，即便家里来客，我也敢在爸妈的邀请下从容地掌厨，坦然露上那么几手。 现在，我又有了新的梦想，那便是考取我梦想的重点高中。因为只有在那里深造，才能实现我美好的未来。而今我正照着我梦想的塔顶努力攀爬。为了节省时间，有时我会去姥姥家蹭饭，每当这时，阿舅总会开玩笑地问上一句：“燕啊，怎么不给我们露上两手？”“不了，我还要学习呢！初三了，忙得很哪！”于是急匆匆地扒上两口，又一头扎进我的题海中了。 与梦同行虽然劳累，但回过头来想想，我并没缺失什么，反而活得相当充实！因为在追求梦想的过程中，我收获了非同寻常的快乐，收获了色彩斑斓的知识，更收获了一段最美好的经历。 梦想与我们同行的过程中，学识、才干、快乐与我们同在。所以，让我们从现在开始，争分夺秒，与梦想同行吧！‎ ‎【考点】‎ 全命题作文 ‎【解析】‎ 这是一道命题作文，题目为“与你同行”。题目中的“你”是一个虚指，因此要将“你”具体化。“你”可以是具体的人：如父母、老师、同学等；可以是具体的物：如书籍、乐器、画笔等；可以是某个领域：如音乐、舞蹈、武术等；也可以是抽象的概念：如希望、勇气、爱等。总之，选材立意的范围很广，关键是如何避免俗套、写出新意，如何避免空泛、写出生动的细节与真实的情感。“你”决定了文章应该以第二人称来行文。“你”是文章中倾诉的对象，因此本文应该具有比较浓厚的抒情意味。如果以第三人称太客观的角度来写就不符合题意了。“同行”，是行文中必须注意的关键词。“同行”背后，是陪伴、伴随的意思。因此，文中所写的“你”，应该一直伴随左右。因此，或是有时间跨度的陪伴，参与了你成长的过程；或是有空间跨度的陪伴，在人生的不同方面都对你产生积极的影响。考生可以做如下思考：与你同行，你是谁？与你同行，“我”获得了什么？我有什么感悟、启迪？借助这些问题帮助自己打开思路。‎ ‎【解答】‎ 与你同行 人生有梦，有了梦便有了向往和追求；有了执着的追求，梦想才有机会一步一步变成美好的现实。追逐梦想、与梦想携手同行的过程，也是我们的生活变得更加多姿多彩的过程。 儿时，我的梦想是当一位著名的画家，用我的渺小之笔，来润泽祖国的柔美风光，来再现祖国的壮丽山河。于是，在别的孩子嬉戏的笑声里，我毅然决然地背着画夹踏上了通往美术学习班的小路。望着及时到校的我，老师总会露出暖暖的微笑，夸我一句“真准时”！而我，则快乐地将这份煦暖的微笑映在了我的画夹中。 可是，好景不长，接下来的几节课，我始终无法将精力全部放在3个小时的课堂绘画上。我开始应付差事般地胡乱涂鸦。在这种境况下，我接近5年的美术生涯也随之半途而废。 从那以后，我迷恋上了烹饪，开始疯狂地收集各种各样的菜谱，家里的杂志也被我剪得七零八碎。然后我照着菜谱开始了“糟蹋蔬菜粮食”的练习。那段时间，爸爸妈妈总要捧着我的杰作痛苦地吞咽上几天。后来，我的厨艺有了翻天覆地的变化，即便家里来客，我也敢在爸妈的邀请下从容地掌厨，坦然露上那么几手。 现在，我又有了新的梦想，那便是考取我梦想的重点高中。因为只有在那里深造，才能实现我美好的未来。而今我正照着我梦想的塔顶努力攀爬。为了节省时间，有时我会去姥姥家蹭饭，每当这时，阿舅总会开玩笑地问上一句：“燕啊，怎么不给我们露上两手？”“不了，我还要学习呢！初三了，忙得很哪！”于是急匆匆地扒上两口，又一头扎进我的题海中了。 与梦同行虽然劳累，但回过头来想想，我并没缺失什么，反而活得相当充实！因为在追求梦想的过程中，我收获了非同寻常的快乐，收获了色彩斑斓的知识，更收获了一段最美好的经历。 梦想与我们同行的过程中，学识、才干、快乐与我们同在。所以，让我们从现在开始，争分夺秒，与梦想同行吧！‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页