湖北省十堰丹江口市2019-2020学年八年级上学期期中语文试题 5页

湖北省十堰丹江口市2019-2020学年八年级上学期期中语文试题 一、选择题 ‎ ‎ ‎1. 下列字音和字形全部正确的一项是（ ） ‎ A.翘首（qiáo） 呓语（yì） 畸形（jī） 屏息敛声 B.泻气（xiè） 绯红（fēi） 轻盈（yíng） 锐不可挡 C.镌刻（juàn） 解剖（pōu） 劳碌（lù） 眼花瞭乱 D.崎岖（qí） 粗糙（chāo） 躁热（zào） 为富不仁 ‎ ‎ ‎2. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①古代字画的_________是一门比较高深的学问，如果不具有这方面的专门知识，赝品也会误作真迹。 ②在语言使用中，我们要根据不同的交际_________，不同的目的，选择不同的的表达方式，力争做到准确得体。 ③我们生活的_________是树立崇高理想和实现崇高理想的最好_________。 ‎ A.鉴赏 场合 时代 时期 B.欣赏 场所 时代 时期 C.鉴赏 场所 时期 时代 D.欣赏 场合 时期 时代 ‎ ‎ ‎ ‎3. 下列句子中没有语病的一项是（ ） ‎ A.公共场所吸烟害人害己，如今成为新规并全国实施，确实可以在一定程度上增长当前国民身体素质。‎ B.由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。‎ C.“红色经典”是指新中国建立初期以讴歌中国革命，讴歌中国共产党，表现革命英雄主义和理想主义为主题的作品。‎ D.为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。‎ ‎ ‎ ‎4. 下列句子排列顺序最恰当的一项是（        ） ①从古代史到现代技术，从数学到插花，力求精通各种知识。 ②这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。 ③因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。 ④但当事人坚信它一定会出现。 ⑤富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 ‎ A.①③⑤②④ B.⑤③①②④ C.⑤①③②④ D.①③②④⑤‎ ‎ ‎ ‎5. 下面关于文学常识和文化常识的表述不正确的一项是（ ） ‎ A.《藤野先生》一文通过回忆作者在日本留学期间，与藤野先生交往的生活片段，赞扬了藤野先生正直热忱、治学严谨、没有狭隘民族偏见的高尚品质。‎ B.消息，是用概括的叙述方式，简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的一种文体。一般来说，它由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。‎ C.《美丽的颜色》记叙了居里夫人在棚屋中用四年的时间提取“镭”的艰难过程，深情地歌颂了居里夫人对科学研究的坚守和乐观的态度。‎ D.《三峡》一文作者郦道元，南朝地理学家。以凝练、生动的笔墨，描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽，同时也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。‎ 二、情景默写 ‎ ‎ ‎ 古诗文默写。 ‎ ‎（1）《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意句子的是：________，________。‎ ‎ ‎ ‎（2）崔颢的《黄鹤楼》中________，________与马致远《天净沙 秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。‎ ‎ ‎ ‎（3）由名句“________，________”可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是：长烟落日古城闭。《使至塞上》‎ ‎ ‎ ‎（4）李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：________，________。‎ ‎ ‎ ‎（5）________，志在千里；烈士暮年，________。‎ ‎ ‎ ‎（6）八方各异气，________。曹植《梁甫行》‎ ‎ ‎ ‎（7）________，路远莫致之。《庭中有奇树》‎ 三、诗歌鉴赏 ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面文本，完成下列各题。‎ 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。‎ 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。‎ 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。‎ 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。‎ ‎ ‎ ‎（1）对本诗理解不恰当的一项是（        ）‎ A.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”与本诗的意境一致。‎ B.本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。‎ 第9页 共10页 ◎ 第10页 共10页 C.尾联中“行不足”说明诗人看不够美景，陶醉在美好的湖光山色之中。‎ D.本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。‎ ‎ ‎ ‎（2）任选一联品析其如何描绘早春的季节特征。‎ 四、对比阅读 ‎ ‎ ‎ 阅读《答谢中书书》和《天镜园》，按要求回答问题。         【甲】         山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。         （选自陶弘景《答谢中书书》）         【乙】         天镜园浴凫堂①，高槐深竹，樾②暗千层，坐对兰荡③，一泓漾之，水木明瑟④，鱼鸟藻荇，类若乘空。余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。         每岁春老，破塘⑤笋必道此，轻舠⑥飞出，牙人⑦择顶大笋一株掷水面，呼园人曰：“捞笋!”鼓枻⑧飞去。园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。煮食之，无可名言，但有惭愧。         （选自张岱《天镜园》）         【注】         ①浴凫堂：天境园中的一个堂名。②樾：树荫。③兰荡：湖名。④明瑟：明镜新鲜。⑤破塘：绍兴地名。⑥轻舠：小船。⑦牙人：商人。⑧枻：船桨。 ‎ ‎（1）解释下列句中加点的词。 ①晓雾将歇________ ②类若乘空________ ③猿鸟乱鸣________ ④但有惭愧________‎ ‎ ‎ ‎（2）下列各组中加点字的意义和用法都相同的一项是（ ）。 ‎ A.自康乐以来可以为师矣 B.沉鳞竞跃负势竞上 C.山川之美园丁划小舟拾之 D.未复有能与其奇者年与时驰 ‎ ‎ ‎ ‎（3）翻译文中划横线句子。 ①晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ②园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。‎ ‎ ‎ ‎（4）选出下列对甲乙两文的理解或分析有误的一项是（ ）。‎ A.【甲】【乙】两文都选择代表性的景物入文，都从远近、高低、动静、色彩搭配入手，调动视觉、听觉、触觉、味觉等器官进行描绘。‎ B.【甲】【乙】两文分别用“清流见底”“水木明瑟”。突出水的清澈明净。‎ C.【甲】【乙】两文写景，不仅仅停留在景物本身，而是抓住景物特征，营造优美的意境，表达作者独特的情感。‎ D.【甲】文在写景的基础上进行议论，表达情感。【乙】则先写景，再描写商人卖笋、仆人捞笋的场面，富有生活情趣。‎ 五、名著阅读 ‎ ‎ ‎ 阅读名著选段，按要求回答问题。         时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬崖上。 ‎ ‎（1）此节选段选自名著________，原名________，作者是________。‎ ‎ ‎ ‎（2）这是发生在什么途中的事情？它就是著名的什么事件？‎ ‎ ‎ ‎（3）通过读名著全文，你认为这些战士身上具有怎样的精神？（不少于三点）‎ 六、现代文阅读 ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面文本，完成下列各题。‎ 开在橡皮泥上的鲜花 ‎①在我的抽屉里，有一束用橡皮泥制作的鲜花。红的花瓣，绿的叶子，经历了岁月的侵蚀，它已变得干枯，毫无生气。但我总是舍不得扔掉它。每当我看到它，总觉得它就如最初绽放的那般美丽，那般动人，每每让人动容。‎ ‎②说起这束花，其实也不过是我众多教师节礼物的一个而已。而且，制作这束花的主人，也并非擅长手工者，而是一名普通的、有点调皮的小男孩。‎ ‎③至今想起那个小男孩，我还有点想笑的感觉。因为一个小孩子，嘴里成天唱的都是齐秦的《我是一只来自北方的狼》，尤其是那句：“我是一只来自北方的狼”，好像是他的最爱。空旷的校园内，你常常会听到他的与众不同的歌声。每次听到他的歌声，我总在心里说：孩子，你有齐秦的狂野，但怎来他的沧桑。‎ ‎④确实，他把这种狂野继承到了极致。因为除了唱歌，别的什么都不主动干。课不好好上，作业不好好做，每次上课，左瞅瞅，右看看。写作业，更是纠结。每个老师提到他，都是头疼，我也是头疼。他就像每个老师教育生涯中的癌症，无药可治。无药可治的病，当然是观望了，老师把他放在了最后一排。‎ ‎⑤奇迹出现在那次早读课上，那天，我让学生预习的是北朝乐府民歌《木兰辞》，在教室里配乐朗读，或许是民歌的粗犷豪放感染了他，或许是孩子们酣畅淋漓的朗读打动了他，他第一次站起来加入到了朗读的队伍，并且用手在桌子上打击着节拍，我没有阻止他，也没有批评他，而是默许他和我们一起朗读。那种情景，他就好似一个乐队的指挥，而我们，就好像是在他的指挥下高歌。我们好像一同回到了北朝，在空旷的牧场上高歌……‎ 第9页 共10页 ◎ 第10页 共10页 ‎⑥下课以后，他找到我，要我把这几天语文上课前领诵的机会交给他。在这之前，我规定语文上课前不唱歌，让学生轮着领诵古诗词。我答应了，那几天，你总能听到校园里回荡着朗诵《木兰辞》的声音，那悠扬的声调，在空气里穿越，落在你的心底，就像一片羽毛拂过。‎ ‎⑦一个孩子，找到了他喜欢的东西，他原有的狂野似乎有所发泄，而且是以这种快乐的方式。他沉寂的生命，终于找到了自己绽放的形式。‎ ‎⑧有时候我在想，自然界的万事万物，哪有一种是相同的呢？海是汹涌的，溪是潺流的。每个生命都有它绽放的形式。而孩子，更是不同的个体，我们必须学会静候花期，等待每朵花的绽放。正如有人说过：每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂地绽放，有的花，需要漫长的等待。‎ ‎⑨而我，等到了花开！‎ ‎ ‎ ‎（1）这篇文章写了一件怎样的事？‎ ‎ ‎ ‎（2）第①段写到“但我总是舍不得扔掉它”，“我”为什么舍不得扔它？‎ ‎ ‎ ‎（3）你喜欢文中的老师吗？说说你的理由。‎ ‎ ‎ ‎（4）简要赏析下面的句子。 那悠扬的声调，在空气里穿越，落在你的心底，就像一片羽毛拂过。‎ ‎ ‎ ‎（5）谈谈你对文章结尾“等到了花开”的理解？‎ ‎ ‎ ‎ 阅读《别忘了给父母留一把钥匙》，完成各题。         别忘了给父母留一把钥匙他大学毕业了，留在了故都南京工作。他依靠不懈的努力终于在一家企业当上了业务经理，在公司的奖励和自己的多方筹措下，年纪轻轻的他拥有了一套一室一厅的小户型房。只是还未娶妻生子，单身一人。在父母的眼里和乡亲们心里，他几乎就是方圆几十里地的模范和骄傲。他每天工作很忙，出差去洽谈业务、签约的时候很多。他没有时间谈恋爱，没有时间常回家看看，甚至是父母给他打电话的时候都经常会出现“你拨打的电话正忙”！如果是他打电话给父母，父母经常下地干活去了或者是串门去了，家里的座机没人接听，父母也没有买手机。于是，时间长了，和父母的联系渐渐少了。开始他还觉得很愧对父母，但日子多了，他似乎习惯这样。忙碌成了他推诿的借口。那一年冬天，父母正逢农歇时间，更是牵挂远方的儿子。于是大老远的来到了南京，按照他曾经留下的地址，几经周折找到了他居住的小区。而他刚刚出差去了几百公里外的城市，有一笔很重要的业务要谈。他的电话响了，他把电话摁掉了，这时候他正在和客户洽谈业务；二来是他觉得电话号码很陌生。忙完工作，他心想处于礼貌，应该回个电话。“我是你的邻居，你的父母来看你啦，你什么时候回家？”电话那头说道。邻居？在他的眼里还是陌生人。现在的大城市不都一样，各顾各家，极少去互相了解。哪怕是邻居最多是见面点点头，算是问候吧。这年头，城里人谁还去串门，谁还去邻里间拉家常！他只记得隔壁住的是一对中年夫妇，其他的一无所知。“哦，你让我父母接电话好吗？”他心里还是打了一个大大的问号。“是我，小庆，你今天回家吗，我和你父亲来看你啦。”电话里传来母亲熟悉的声音。“你们怎么不提前打电话告诉我啊？”他心里有点责怪的意思。“打啦，打啦，你的手机老是正忙，我们就直接来了。我们想你啦。”母亲不紧不慢的说。“我马上回来，你们在邻居家等我。”他匆匆的赶往机场。当他焦急的赶到机场的时候，又接到公司安排，他要继续留在那里洽谈另一笔更大的业务。领导早就有提拔他当总经理的意思，只要这笔业务谈成了，总经理的位置一定是他的。他心里想了很多，终于决定留下来。父母以后可以常常看到，但升职的机遇不一定常常有。他不得不再次打电话给陌生的邻居，希望邻居照顾他的父母几天，哪怕的算工资或者的加保姆费也行。还好邻居答应了他。这回，一谈就是一个星期。让他欣喜的是业务谈成功了，总经理的任命书也同时下达了。当他心急火燎的赶到家的时候，父母已经回老家去了。他轻轻的敲开邻居的门，也是第一次敲开他们的门，邻居把他父母留下的包裹递给他。他打开父母留下的包裹里面掉下一封母亲留下的便条：小庆，我们都知道你很忙，但我和你父亲都想你，你买了新房，你父亲执意要来看看。很不凑巧，你不在家。不过你的邻居夫妇俩很热心，还老说要给你介绍一个媳妇，但我们也不好意思多打搅。知道你一切都好后，我们不想打搅你的工作，我们回老家了。老家的门坏了，你父亲换了把新锁，怕你回家打不开，留了一把钥匙给你，还有一包你最爱吃的家乡大红枣……这张便条，刺痛了他。他为什么不记得留一把钥匙给父母呢？他的家和父母的家有什么区别呢？他捧着父母留下的红枣，看着母亲留下的钥匙，终于再也止不住的泪如泉涌。那把钥匙像一把利剑深深的刺进了他的内心，刺得他心如刀割！他第二天抛下了所有的业务，踏上了回家乡的火车，他决定要把父母接过来一起住，希望这个‘亡羊补牢’的举动还来得及…… ‎ ‎（1）请用简洁的话概括本文的主要内容。‎ ‎ ‎ ‎（2）下列本文内容理解不正确的一项是（ ）。‎ A.本文运用对比手法，把事业的成功和亲情的淡漠形成对比，用事业的成功衬托亲情的淡漠。‎ B.第六段划线句子表现了人与人之间因工作的忙碌而变得很淡漠。‎ C.“希望这个‘亡羊补牢’的举动还来得及”从心理上表现了他急于回家给父母一把自己家门的钥匙。‎ D.本文写作目的是通过“把自己门上的钥匙留一把给父母”，告诉大家要学会感恩父母。‎ ‎ ‎ ‎（3）“他捧着父母留下的红枣，看着母亲留下的钥匙，终于再也止不住的泪如泉涌。”流泪的原因是什么？他此刻的心情怎样？‎ 七、作文 ‎ ‎ ‎ 也许，有的承诺是你发自肺腑的心声，有的承诺是你一时激情的冲动；也许，有的承诺你言出必行，行必有果；有的承诺你深埋在心底，从未说出。但只要是承诺，都应该是庄重的，严肃的。 请以《________的承诺》为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。 ‎ ‎ ‎ ‎ 没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人不懂。亲爱的同学们，当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，你做到过感恩吗？你对感恩是怎么看的？以“感恩”为话题作文。 ‎ 第9页 共10页 ◎ 第10页 共10页 参考答案与试题解析 湖北省十堰丹江口市2019-2020学年八年级上学期期中语文试题 一、选择题 ‎1.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 常三易实字 易误射子见字 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎2.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 词于侧析 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎3.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 病使修如 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎4.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 句常排够 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎5.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 文都指识 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 二、情景默写 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 名篇较句默绕 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 三、诗歌鉴赏 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 古都特曲于容氨解与分析 钱塘湖春来（白筒易）‎ 赏析根迹诗句 课内古射词曲阅空 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 四、对比阅读 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 课内根冬文阅读 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 五、名著阅读 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 名较六合 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 第9页 共10页 ◎ 第10页 共10页 此题暂无解答 六、现代文阅读 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 鉴赏较学形溴 理解体叙火中质子含真或作用 赏析使香语言 筛选常息，见则要点（记叙富）‎ 散都北读 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 小根阅迹 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 七、作文 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 半因斯作文 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 话正共文 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 第9页 共10页 ◎ 第10页 共10页