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  • 2021-10-27 发布

八年级下语文课件《在莫泊桑桑葬礼上的演说》 (3)_苏教版(2016)

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在莫泊桑葬礼 上的演说 左拉 莫泊桑(1850—1893),法国作 家。1850年8月5日生于法国西北 部诺曼底省的一个没落贵族家庭。 1870年到巴黎攻读法学,适逢普 汪战争爆发,遂应征入伍。退伍 后,先后在海军部和教育部任职。 19世纪70年代是他文学创作的重 要阶段,他的舅父和母亲的好友、 著名作家福楼拜是他的文学导师。 莫泊桑的文学成就以短篇小说最 为突出。有世界短篇小说巨匠的 美称。主要作品有《羊脂球》 《我的叔叔于勒》《项链》《俊 友》等。 莫泊桑 左拉(1840—1902), 19世纪后半期法国重要的 批判现实主义作家,自然 主义文学理论的主要倡导 者,一生写成数十部长篇 小说,代表作为《萌芽》。 左拉与莫泊桑交往甚密, 他在得知莫泊桑英年早逝 的消息后不胜痛惜,以无 比悲伤的心情于1893年7 月6日在莫泊桑葬礼上发 表了演说。 第一部分(第1段):写向莫泊桑致敬。 第二部分(第2—3段):写对莫泊桑的深 情回忆。 第三部分(第4—5段):精辟地论述莫 泊桑在文学史上的杰出地位。 第四部分(第6段):以“永在”的赞词 结束演说。 整体感知 1、第1段表达了作者怎样的情感? 2、课文第2段从莫泊桑的哪些方面来表现人物 的性格特征?第3段怎样具体回忆莫泊桑的成 名经过及其杰出的文学成就? 3、找出第4段中作者对莫泊桑作品评价的句子。 第5段中作者怎样评价莫泊桑在文学史上的杰 出地位? 4、莫泊桑光荣在什么地方?为什么说这是 “更牢靠、最坚实的光荣”? 课文分析 探究活动 1、作者演讲开始时为什么要“请允许我以 法兰西文学的名义讲话,作为战友、兄长、 朋友,而不是作为同行向吉·德·莫泊桑致 以崇高的敬意”?结尾说:“这就是莫泊 桑光荣所在,而且是更牢靠、最坚实的光 荣。”这“光荣”指的是什么?回答问题, 并说说文章首尾的内在联系。 2、莫泊桑的写作是小说,“短篇小说, 中篇小说,源源而出,无限地丰富多 彩,无不精湛绝妙,令人叹为观止”, 但文章又指出:“每一篇都是一出小 小的喜剧,一出小小的完整的戏剧, 打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗 口。”这该怎样理解?“人们终归还 是吃那使他获得营养而又不会使他厌 腻的日常必吃的面包”是什么意思? 试说说你的理解。 小结 这篇演说,以其流畅、热烈的旋律, 强烈的感情,为“世界短篇小说巨匠” 莫泊桑弹琴了一曲葬礼赞曲和安魂曲。 左拉以法兰西文学的名义,热烈地 赞扬莫泊桑的文学天才,充分地肯定莫 泊桑的文学成就,并在褒贬对比中精辟 论述莫泊桑在文学史上的杰出地位,满 怀敬意地预言莫泊桑将与他的作品一样 获得永生。