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- 2021-10-27 发布
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“天下西湖三十六,就中最好是杭州。
”可是,你曾否想过,只要你再向前跨出
一步,你一定会惊喜地发现,有一条秀绝
人寰的 ,如绿色的飘带索绕徜徉在
同样青翠的群山间,她上面缀满了无数眩
目的珍宝,让人目不暇接,流连忘返。古
往今来,有多少游客为这山光水色所倾倒
,留下了多少诗篇,多少画卷,多少脍炙
人口的美丽传说……
富春江
钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如。
三吴行尽千山水,犹道桐庐景情美。
唐·韦庄诗
宋·苏轼诗
天下佳山水,古今推富春。
一折青山一扇屏,一湾清水一条琴。
无声诗兴有声画,须在桐庐江上寻。
(清·刘嗣绾)
元·吴桓赞
与朱元思书
吴 均
学习目标
v读:读懂文意 、读出画意
v译:疏通文意、掌握重点字词
v背:能熟读成诵
山
际
见
来
烟
,
竹
中
窥
落
日
。
鸟
向
檐
上
飞
,
云
从
窗
里
出
。
山
中
杂
诗
吴
均
吴均(469——520),字叔庠,吴兴故
鄣(今浙江安吉)人,南朝梁文学家。出身
贫寒,好学,有俊才,通史学,善诗文。
其诗清新,且多反映社会现实之作。其文
工于写景,文辞清新挺拔,不少人仿效他
的文章,称为“吴均体”。
《与朱元思书》是吴均写给朱元思的
书信节选,全文已散佚,朱元思其人其事
皆不可考。
本文选自《 》,是
作者写给友人朱元思信中的一
段话,写的是 境内 的
风景。这看似随兴之所至而写
下的一段文字,可称得上一篇
山水小品的佳作。
富春江
艺文类聚
浙江
作品简介
又称“骈文”,是和散文相对的一种文体,起源
于汉末,形成与魏晋,盛行于南北朝。骈体文的最大
特点就是讲究对仗,即所谓“骈偶”。全篇以偶句为
主,构成字数相等的上下联,句法结构相互对称,词
性、词义相互配对,句子通常是四字句、六字句相互
交替。所以这种文体,晚唐时被称为四六句,以后历
代相沿,到清代才叫做骈体文。骈体文对唐宋以后的
文学语言特别是律诗、律赋的发展有很大影响。但由
于过分追求形式,骈体文逐渐走向形式主义,妨碍思
想内容的表达,成为文章的桎梏。但这些骈体文中也
不乏优秀作品,《与朱元思书》就是其中一篇出色的
写景小品文。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;
争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟
相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
朗读
1、在读准字音的基础上,要注意恰当停顿,
读出语句意思。
2、从上下文的语句关联中,要读出自己的理
解,从语气、语调中表现出来。
3、对语句中的意思要通过重音强调出来。
风/烟/俱净,天/山/共色。从流/飘荡,任意/东西。
自/富阳至桐庐/一百许里,奇山/异水,天下/独绝。
(轻快) (舒缓)
(惊叹)
鸢飞/戾天者,望峰/息心;经纶/世务者,窥谷/忘反。
横柯/上蔽,在昼/犹昏;疏条/交映,有时/见日。
(慨叹、平缓、轻慢)
(惊叹) (轻松、欢快)
合作学习,集思广益
1.以小组为单位,翻译全文。
2.分析结构,归纳内容。
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。自
富阳至桐庐,一百许里,
奇山异水,天下独绝。
指烟雾。 同样的颜色。
表约数,相当于“光景”,“左右”。
独一无二,绝,到极点
乘着船随着江流飘浮荡漾
完全消散
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,
任意东西。自富阳至桐庐,一百许
里,奇山异水,天下独绝。
【译文】风停了,烟雾也完全消失,
天空和群山呈现出一样的颜色。(我
乘着船)随着江流飘荡,任凭船儿向
东向西。从富阳到桐庐(相距)一百
里左右(的水路上),奇山异水,独一
无二。
风烟俱净,天山共色。
小
结
:
这
是
文
章
的
第
一
部
分
,
总
叙
了
富
春
江
奇
特
秀
丽
的
景
色
。
水皆缥碧,千丈见底;
游鱼细石,直视无碍。急
湍甚箭,猛浪若奔。
piǎo
tuān
青白色
急流的水
—直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍,
这是形容江水非常清澈。
汹涌的波浪像奔驰的马
【译文】
水都是青白色,千丈之深的地方
也能看到底,水底的游鱼和细小的石
子也能看得清清楚楚。湍急的江流比
箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急
湍
甚
箭
,
猛
浪
若
奔
。
朗读第2段,思考:作者从哪几个方
面描写异水?用了什么方法?
1、清澈
2、湍急
侧面描写
比喻
水色——水皆缥碧
水深——千丈见底
水中——游鱼细石,直视无碍
急湍甚箭,猛浪若奔。
夸张
正面描写
静
(详)
动
(略)
小结:以上是文章的第二部分。这部分以简练传
神的笔法从静态和动态两方面描写富春江的异水
。水之清,水之急都突出了“异”之特点。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相
轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,
泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不
穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏
;疏条交映,有时见日。
使人看了感到有
寒凉之意的树
“高山”凭依(高峻
的)的形势,争着向
上
miǎo
轩,高;邈,远
líng
形容水声的清越
yīng
相向和鸣
yuān
到天上,戾,至 平息热衷于功
名利禄的心
筹画、治理 流连忘返;
“反”同“
返”
横斜的树枝在上边遮蔽着
。上,在上,名词作状语
好像,
如同
互相掩映 同“现”,显现,显露
夹
岸
高
山
,
皆
生
寒
树
负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石 ,泠泠作响。
好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷
猿则百叫无绝
鸢飞戾天者,望峰息心
经纶世务者,窥谷忘反
横柯上蔽,在昼犹昏
疏
条
交
映
,
有
时
见
日
。
读第3段,思考:作者从哪两个方
面描写奇山?作者有什么感受?
1、视觉
2、听觉
息心忘反
蔑视功名
劝友
归隐
泠泠的泉声
嘤嘤成韵的鸟声
千转不绝的蝉声
百叫无绝的猿声
夹岸高山 皆生寒树
负势竞上 互相轩邈
争高直指 千百成峰
夹岸高山 皆生寒树
负势竞上 互相轩邈
争高直指 千百成峰
泠泠作响的泉声
嘤嘤成韵的鸟鸣
千转不穷的蝉噪
百叫无绝的猿啼
听
觉
视
觉 (拟人)
(以声衬静)
小结:此为文章的第三部分。这部
分以细腻的笔触详写了富春江夹岸
的奇山,并抒发了人在此山中的感
受。在这里,作者既从侧面烘托出
山水之美,也抒发了对世俗官场和
追求利禄之徒的蔑视之情,含蓄地
流露出爱慕美好的大自然、避世退
隐的高洁志趣。
本文首段以“奇山异水,天下独绝”八字
总领全篇,二、三段分别从“异水” 和“奇
山”两方面,围绕"独绝"展开生发和描摹,结
构上纲举目张,脉络分明。在顺序上先"水"后
"山",由近及远,逐层展开,符合"从流飘荡"
的观景习惯,条理清楚。而且全文详写“山”
略写“水”;写“水”的部分,详写静态略写
动态;写“山”的部分,详写动态略写静态。
这样既突出景物主要特征,又显得详略得当。
结 构
1. 总写:奇山异水,天下独绝
2. 具体写:“异水”
1. “清” (千丈见底、直视无碍)
2. “急” (急湍甚箭,猛浪若奔)
3. 具体写:“奇山”
1. “看” (高山,寒树,横柯,疏条)
2. “听” (泉响,鸟鸣,蝉噪,猿啼)
Ø犹言明中有暗,暗中有明。这是明与
暗的辩证法,富含丰富的哲理性。生活
也是如此:富贵中的人们自有他们的享
受,但未必没有烦恼;而遁迹山林的人
,生活上固有种种不便,但他们的快乐
确实难以比拟的。
Ø用这种方式来结束课文,余味无穷。
Ø 作者为什么发出“望峰息心”、“窥谷忘反”
的感慨呢?
因为作者此时可谓陶醉于大自然的绝美
景色之中,自然人世间争名夺利、官场角逐
的一切,都变得了无趣味了。另外,作者被
这奇伟、瑰丽、美妙、和谐的山光水色所陶
醉,人变得更奋发,精神得到洗涤而变得高
尚,境界超出世俗的追求了。这里的一切是
那么恬美而和谐、幽静而美妙,作者置身于
大自然的怀抱之中,自然暂时忘记了尘世的
角逐和俗务的缠身。
作者是如何描摹奇山异水?
提示:从描写角度、词语运用、 表现
手法、修辞方法、表达作用等角度,
任选一点,揣摩妙处,体会写法。
示例:游鱼细石,一动一静,相映
成趣。鱼群穿梭,不仅衬托水之清
秀,且逗人游兴,给山水增添无限
生趣。主要运用了衬托的手法。
本文兼从视觉和听觉两方面写景,请从这两方面入
手圈出写得好的字词句,并谈谈好在何处。
从视觉来写:
①“风烟俱净,天山共色”,作者不仅为我们描绘出一
幅天清气朗,明快秀丽的景色,而且将富春江放在“天”这
个壮阔背景上来描写,就勾勒出了一个广阔的空间境界。
②“从流飘荡,任意东西”,既写出富春江水陡,山形
千回百转的特色,也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲
适心情。
③“夹岸高山,皆生寒树”,中的一个“寒”字,暗示
了深秋的时令特征,也写出了人的主观感受。
④“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”,用
拟人的手法,写出江的两岸崇山峻岭,高耸人云的雄奇景色
;“竞”“争”二字把静止的山写活了,赋予了它们以生命
和动感。
从听觉来写:
“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,
嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫
无绝。”:泉水泠泠,鸟鸣成韵,蝉
声不断,猿啸无绝,组成了一部美妙
的大自然交响曲,绘声绘色,使人产
生亲临其境之感,令人神往。
本文重在写景,直接抒情言志
的语言很少。但历来优秀的文章都
讲究情景相生,我们从作者对景物
的描写中,从寥寥几句写观感的语
句中,领略到作者怎样的情感和志
趣?
作者以侧面烘托的方法表
现出山水之美,抒发了对世俗官
场和追求利禄之徒的蔑视之情,
含蓄地流露出爱慕美好的大自然、
避世退隐的高洁志趣。
本文与郦道元所描绘的“三峡”相比,
你觉得有什么地方相似?又有什么不同?
展示你的比读能力
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,
隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝,或王命急宣,有时朝发
白帝,暮到江陵,其间千二 百里,虽乘奔御风,不以疾
也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝〔山献〕多
生柽柏, 悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸, 属引凄异,
空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,
猿鸣三声泪沾裳!”
相同点:
v都主要运用了描写的表达方式,
突出了山水的景色,表现了作者
对大自然的热爱之情。
v 写水都提到了水大浪急。
v 都侧重写山,突出了山势高
峻。其中也都提到了密林,泉水,
猿啼……
不同点:
v写作的目的不同:《三峡》主要是为了
客观的介绍地理知识,而《与朱元思书》
则突出了对大自然的赞赏,而且写出作
者的内心感触。
v在描写上:《三》在写景色方面突出了
四时的变化,写山时,还突出了山的连
绵不断。《与》侧重动静结合的描写。
在形式上:《三》是散文,《与》是骈文。
绿树村边合,青山郭外斜。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
山随平野尽,江入大荒流。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
积累描写山水的名句
读《与朱元思书》,如读一首好诗,
因为它不仅有词采隽永、音节和谐的诗一
般的语言,更洋溢着清新淡雅的诗情;读
《与朱元思书》,如赏一幅山水写意,因
为它有特色鲜明的景物,更有明朗洒脱的
画意。总之,该文情景兼美,辞章俱佳,
能给我们以美的享受、心灵的愉悦。
拓展延伸
1、学习本文,你感悟最深的最想
习得的一种写景技巧是什么?
2、运用你学到的写景的一种或几
种方法,完成100字左右的写景片
断。
提示:选择一个写作对象,可
以写家乡的风云雨雪、天空云彩、
山水树木等。
文言积累卡片
窥谷忘反
千转不穷
“反”通“返”,返回
“转”通“啭”,鸟叫
声
天下独绝(绝妙),百叫不绝(停止)
负势竞上(向上),横柯上蔽(上面)
1.下列画线字注音有误的一项是( )。
A.缥碧piǎo 无碍ài 泠泠作响líng
B.飘荡dàng 急湍tuān 嘤嘤成韵yīng
C.轩邈miǎo 经纶lún 鸢飞戾天yuān
D.横柯kē 窥谷kuī 好鸟相鸣
D
hàoǎ
⒉下列画线词解释有误的一项是( )。
A.负势竞上,互相轩邈(凭依)
B.鸢飞戾天者,望峰息心(至)
C.经纶世务者,窥谷忘反(筹划)
D.争高直指,千百成峰( )
D
指示向
⒊下列对句子翻译有误的一项是( )。
A.从流飘荡,任意东西。
(我泛着小船)随着江流飘浮荡漾,听任它时
而向东,时而向西。
B.急湍甚箭,猛浪若奔。
急流猛浪,比箭还飞得快,又像奔马一样。
C.好鸟相呜,嘤嘤成韵。
美丽的鸟儿在相互对叫着,鸣声嘤嘤,和谐
动听
D.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
D
蝉鸣叫了千次也不停歇,猿啼叫了百次也
不断绝。
不停地叫着,猿不停地啼着。
二、填空题
⒋《与朱元思书》选自《 》,
作者 。本文是 文,多处使用了
对偶句。结构是 式,总写的一句是
“ ”
⒌对偶这种修辞方法主要有如下几个特点:
①
②
③
艺文类聚
吴均 骈体
总分
奇山异水,天下独绝
字数相等
结构相同
意思相对
向东向西漂流,名词作动词
青白色
筹划、治理
看到; 通“返”,返回
树木的枝干
使人看了感到有寒意,形容词作动词
烟雾都消散了,天空和群山是同样的颜色。
湍急的江流比箭还要快,汹涌的波浪象飞奔的马。
山凭借着高峻的地势向上发展,相互争着向高
处和远处伸展。
为名利像鸢那样极力攀高的人,看到这些雄奇的
山峰也会平息他那功名利禄之心。
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