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  • 2021-10-27 发布

人教版八年级下册物理习题课件-3第九章-第3节 大气压强

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(2)一定质量的气体,体积减小时,压强 __________,压强还受到温度的影响. 减小 增大 知识点1:大气压强 【典例1】如下图所示,下列现象与大气压无关的 是 (  ) 课堂演练 B 【变式拓展1】下列实验中不能说明大气压存在的 是 (  ) D 思路点拨:大气压是客观存在的,一般需要通过减 小一个区域的大气压强来显示大气压的存在.在有关 大气压的很多实例中,所谓的“吸”其实都是大气 压的“压”在起作用. 知识点2:大气压强的测量 【典例2】(1)图9-3-1是托里拆利实验装置,测得 当地大气压等于__________mm高的水银柱所产生的 压强. 734 (2)关于图中现象的成因,十七世纪有两种观点.观 点一:否认大气压存在,玻璃管内本应充满液体,液面 下降是因为管内的部分液体变成气体,管内气体越多, 液面下降越多.观点二:管内液面上方是真空,大气压 支撑起液柱.帕斯卡为了验证哪种观点正确,将两根 长12 m规格相同的玻璃管分别装满水和酒,倒置在相 应液体槽中,酒的密度比水小,且比水易变成气体.若 观点一正确,应出现图9-3-2中__________图的现象. 若观点二正确,应出现图9-3-2中__________图的现 象. 甲 丙 【变式拓展2】如图9-3-3所示,利用托里拆利实验 装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后, 在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将 (  ) A. 保持不变 B. 逐渐下降,最终与管外液面相平 C. 逐渐上升,最终从小孔中流出 D. 稍微下降一些 B 思路点拨:托里拆利实验是把大气压转换为液体压 强来测量,实验原理ρ0=ρ液=ρ液gh,实验中液柱 的高度只与外界大气压的压强有关,与玻璃管的粗 细、倾斜程度、插入深度都无关.注意:测量高度时, 要测量水银到玻璃管中液面的垂直高度. 知识点3:影响大气压强的因素 【典例3】制作简易气压计,观察大气压随高度的变 化. (1)如图9-3-4所示,在玻璃瓶中倒入适量红色的水, 将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,红水升到玻璃管的 一定高度, 但高度不够,你应 _____________________________ _____________,使水上升到瓶口以上适当位置,制成 了简易气压计. 往玻璃瓶内吹气,增大气压, 使液柱升高 (2)将简易气压计从四楼移到一楼的过程中,发现 玻璃管内水柱__________,说明 __________________________. (3)小明将简易气压计放在阳光下,过一会儿, 他 发现玻璃管内水柱发生了变化,这一现象说明,简易 气压计的测量结果会受到__________影响. 逐渐降低 大气压随高度的降低而升高 温度 【变式拓展3】一个标准大气压的值为 ____________Pa;如图9-3-5所示是大气压随高度变 化的情况,一架“波音747”客机正常飞行在9 km高 度,此时飞机上的大气压值为__________Pa. 由图 还可以分析出大气压随高度的增加而__________ (填“增大”或“减小”). 1.013×105 3.1×104 减小 思路点拨:影响大气压强的因素有高度、温度等. 【例4】活塞式抽水机工作原理如图9-3-6所示,提 起活塞时,__________阀门关闭,管外的水在 __________的作用下进入圆筒. A 大气压 【变式拓展4】某玻璃厂使用吸盘起重机搬运玻璃, 其工作原理如图9-3-7所示. 若该厂生产的最大玻璃 每块质量为100 kg,则起重机吸盘的面积不能小于 _________cm2.(大气压数值取1×105 Pa,g取10 N/kg) 100 思路点拨:大气压的应用,平时多注意生活经验, 根据学过的物理知识解释生活现象. 课堂检测 1. (3分)天宫二号空间实验室内适宜宇航员工作 生活的气压约为(  ) A.100 Pa B.1 000 Pa C.10 000Pa D.100 000Pa D 2. (3分)托里拆利实验中,玻璃管内液柱的高度 取决于(  ) A. 仅取决于外界大气压强 B. 外界大气压强玻璃管的粗细 C. 外界大气压强和液体密度 D. 外界大气压强和玻璃管的倾斜程度 A 3. (3分)用塑料管吸瓶内果汁时,是由于(  ) A. 人体内部对果汁产生吸引力 B. 人用嘴吸去管内气体使管内气压降低,大气压使 果汁沿管上升 C. 吸管本身有吸水作用 D. 果汁本身产生压强较大 B 4. (3分)将塑料挂衣钩吸盘紧贴在光滑平整的墙上, 就能用它挂衣服,小明用下面的四句话解释了这一过程: ①大气压强把塑料吸盘紧压在墙上; ②把挂衣钩吸盘紧贴在墙上,塑料吸盘与墙壁之间空气 被挤出; ③吸盘与墙之间产生一个很大的摩擦力; ④所以挂衣钩可以挂住衣服或书包. 为了把这个现象解 释得清楚,这四句话最合理的排列顺序是(  ) A. ①②③④ B. ②④①③ C. ④②③① D. ②①③④ D 5. (3分)某同学做托里拆利实验时,玻璃管中水 银面的高度如图9-3-8所示,则当地大气压为(  ) A. 760 mmHg B. 775 mmHg C. 750 mmHg D. 25 mmHg C 6. (3分)如图9-3-9所示,当烧瓶中的水沸腾以后, 将酒精灯移走,这时水停止沸腾. 如果将大针筒的 活塞向右拉动,那么将会出现的现象是(  ) A. 水不沸腾 B. 水又沸腾了 C. 水的温度升高了 D. 水又沸腾了,水的温度升高了 B 7. (4分)在开口的矿泉水瓶上扎个小孔,水从小 孔喷出的情况如图9-3-10所示,随着瓶内水面的降 低,水喷出的距离越来越短,是因为小孔处水的压 强逐渐变____.用手堵住瓶口,水逐渐停止流出,此 时瓶内水面上方的气压__________(填“大 于”“等于”或“小于”)瓶外大气压. 小 小于 8. (4分)如图9-3-11所示的四个实验装置中,用来探 究液体压强大小的有关因素的装置是__________(填 “A”“B” “C”或“D”,下同),用来测量大气压值的装置是 ____,粗略观察大气压变化的实验装置是__________, 证明大气压存在的实验装置是__________. B A C D 9. (4分)小明在学习了大气压强的知识后,自制 了一个如图9-3-12所示的气压计,瓶中装有适量的 水,当他将自制气压计由楼下拿到楼上时发现细玻 璃管中液面上升,说明大气压随高度的增加而 __________(填“增大”“减小”或“不 变”).若他将这个瓶子装满水,戴着隔热手套捏 瓶子,发现细玻璃管中液面也能上升,说明力能使 物体发生__________.他还发现将装满水的瓶子放 入热水中,细玻璃管中液面仍能上升,这又成了一 支自制温度计,它的工作原理是 _________________,在此过程中瓶内水的密度将 __________(填“变大”“变小”或“不变”). 减小 形变 液体的热胀冷缩 变小