部编版八年级下册语文第4单元测试题及答案2套 17页

部编版八年级下册语文第4单元测试题及答案2套 第四单元测试题（一）‎ ‎[测试范围：第13、14课　时间：45分钟　满分：45分]‎ 一、基础清（17分）‎ ‎1．下列加点字注音全对的一项是(　　)(3分)‎ A．卑劣(liè)　 卑鄙(bǐ) 赋予(yù) 挑拨离间(jiàn)‎ B．毁(huǐ)灭 蛮横(hèng) 反诘(jié) 引申(shēn)‎ C．污蔑(miè) 博(bé)爱 捶(chuí)击 雄辩(biàn)‎ D．舔舐(shì) 彷(fáng)徨 埋没(mò) 儒(rú)家 ‎2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是(　　)(3分)‎ ‎(1)这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最________最无耻的事情！‎ ‎(2)一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说，从________物体而得到知识。‎ ‎(3)“江歌案”让我们明白，我们可以惩罚作恶的坏人，却对冷漠的“好人”________。‎ A．卑劣　探讨　袖手旁观 B．卑鄙　探察　袖手旁观 C．卑劣　探察　束手无策 D．卑鄙　探讨　束手无策 ‎3．下列关于语法知识及文学、文化常识的表述，有误的一项是(　　)(3分)‎ A．“经历了四次冲顶失败，69岁高龄且身患疾病的夏伯渝，终于站上了‘世界之巅’。”这个句子中的“经历了四次冲顶失败”充当状语。‎ B．“中国速度”“打赢硬战”“直播空间”“远见卓识”四个短语的类型均不相同。‎ C．《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代的史事。《孙权劝学》就出自《资治通鉴》。‎ D．三皇五帝，是传说中中国远古时代的帝王，具体说法不一致。有的说，三皇指伏羲、神农、燧人。据《史记》记载，五帝指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。‎ ‎4．读语段，找出表述有误的一项(　　)(4分)‎ 人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春。‎ 青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。(　　)它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它(　　)是最闪亮的日子。‎ 雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你，再见。‎ A．结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。‎ B．“青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致。‎ C．语段中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。‎ D．“人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春。”这段话运用了比喻的修辞手法，生动形象，耐人寻味。‎ ‎5．依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是(　　)(4分)‎ 文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，________；________；________。这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。‎ ‎①人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命 ‎②人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位 ‎③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德 A．②①③　 B．②③①　 C．③②①　 D．③①②‎ 二、素养清 （12分）‎ ‎6．(国学题)默写填空。(3分)‎ ‎(1)____________________，禅房花木深。(《题破山寺后禅院》)‎ ‎(2)《送友人》的颔联是：______________________，____________________。‎ ‎7．(名著题)‎ 这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样欣赏他，理解他。‎ 语段节选自《_______________》。作者现身说法，教导文中的“你”做一个_______________________、___________________的艺术家。(3分)‎ ‎8．(口语交际题)语文老师让学生每天坚持背古诗，你的朋友小岳抱怨说：“都网络时代了，还背那些老掉牙的东西有什么用呢？”请你从弘扬传统文化的角度写一段话劝说小岳。(50字左右)(6分)‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 三、阅读清（16分）‎ 读书与革命 鲁迅 现在我因为职务上的关系，不能不说几句话，可是有许多好的话，以前几位先生已经讲完了，我再没有什么话可讲了。‎ 我想中山大学，并不是今天开学的日子才起始的，三十年前已经有了。中山先生一生致力革命，宣传，运动，失败了又起来，这就是他的讲义。他用这样的讲义教给学生，后来大家发表的成绩，即是现在的中华民国。中山先生给后人的遗嘱上说，“革命尚未成功，同志仍须努力”。这中山大学就是“努力”的一部分。为要贯彻他的精神，在大学里，就得如那标语所说，“读书不忘革命，革命不忘读书”。因为大学是叫青年来读书的。‎ 本来，青年原应该都是革命的。因为在科学上已经证明：人类是进步的。以前有猿人，或者在五十万年以前吧——这是地质学上的事，我不大清楚，好在我们有地质学专家在这里，问一问便知道，——后来才有了原人。虽然慢得很，但可见人本来是进化的前进的。前进即革命，故青年人原来尤应该是革命的。但后来变做不革命了，这是反乎本性的堕落，倘用了宗教家的话来说，就是：受了魔鬼的诱惑！因此，要回复他的本性，便又另要教育、训练、学习的工作去了。‎ 中山大学不但要把不革命反革命的脾气去掉，还要想法子，引导人回复本性，向前进行到革命的地方。‎ 说革命是要有经验的，所以要读书。但这可很难说了。念书固可以念得革命，使他有清晰的、二十世纪的新见解。但，也可以念成不革命，念成反革命。因为所念的多属于这一类的东西，尤其是在中国念古书的特别多。‎ 中山大学在广东革命政府之下，广东是革命青年最好的修养的地方，这不用多说了。至于中山大学同人应共同负的使命，我想，是在中山大学的名目之下，本着同一的目标，引导许多青年往前进，格外努力。‎ 然而有一层又很困难。这实在是中国青年最吃力的地方了，就是一方要学习，一方又要革命。‎ 有许多早应该做的，古人没有动手做便放下了，于是都压在后人的肩膀上，后人要负担几千年积下来的责任。这重大的事，一时做不成，或者要分几代来做。‎ 因此，青年们要读书不忘革命，的确是很吃苦，很吃力的了。但，在现在社会状况之下，又不能不这样。‎ 青年应该放责任在自己身上，向前走，把革命的伟力扩大！‎ 要改革的地方很多：现在地方上的一切还是旧的，这些都尚没有动手改革，我们看，对于军阀，已有黄埔军官学校同学去攻击他，打倒他了。但对于一切旧制度、宗法社会的旧习惯、封建社会的旧思想，还没有人向他们开火！‎ 中山大学的青年，应该以从读书得来的东西为武器，向他们进攻——这是中大青年的责任。‎ ‎9．本文提出了怎样的中心论点？(5分)‎ ‎___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎10．有人说，本文第一段的作用不大，可以删去，你认为呢？谈谈你的观点。(5分)‎ ‎___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎11．本文主要运用了哪些论证方法？请至少举两例分析。(6分)‎ ‎___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 答案 一、基础清 ‎1. B(3分) 　解析：A项“予”应读“yǔ”；C项“博”应读“bó”；D项“彷”应读“páng”。‎ ‎2. C(3分) 　解析：“卑劣”即“卑鄙恶劣”，比“卑鄙”程度更深；“探察”侧重于观察、实验，比“探讨”更侧重于动手实践；“袖手旁观”比喻置身事外或不协助别人，是贬义词，而“束手无策”形容一点儿办法也没有。‎ ‎3．B(3分)　解析：B项“中国速度”和“直播空间”都是偏正短语。‎ ‎4. B(4分) 　解析：“那么美好”是偏正短语，“独一无二”是并列短语。‎ ‎5. B(4分) 　解析：先尊重自己，再尊重别人，最后尊重自然，这与后面的“从‘小我’向‘大我’的转变”对应。‎ 二、素养清 ‎6. (1)曲径通幽处　(2)此地一为别　孤蓬万里征(3分)‎ ‎7. 傅雷家书　德艺俱备　人格卓越(3分)‎ ‎8. 示例：小岳，古诗是中华传统文化中的瑰宝。作为中国人，我们都有责任传承中华优秀传统文化。所以，让我们按照老师的要求背诵古诗，好吗？(6分)‎ 三、阅读清 ‎9．青年应该放责任在自己身上，向前走，把革命的伟力扩大！(5分)‎ ‎10．不可以删去。(1分)①本文开头鲁迅就指出，他之所以要“说几句话”是因为“职务上的关系”。这一下子拉近了他和听讲的学生的距离。②他还指出，“许多好的话”已被讲完了，他要讲的，不是一般的“好话”。这是针对当时社会政治环境的复杂，所运用的一种斗争策略。(4分)‎ ‎11．示例：①引用论证。如：中山先生给后人的遗嘱上说，“革命尚未成功，同志仍须努力”。②对比论证。如：“念书固可以念得革命”“也可以念成不革命，念成反革命”。(6分)‎ 第四单元测试题（二）‎ ‎[测试范围：第四单元　时间：120分钟　满分：120分]‎ 一、基础清（18分）‎ ‎1．下列加点字的注音全对的一项是(　　)(3分)‎ A．抉(jué)择　 拙(zhuó)劣　 萦(yíng)绕　 出类拔萃(cuì)‎ B．豁(huò)然　 指摘(zhāi)　 襁(qiǎng)褓 相辅(fù)相成 C．枷(jiā)锁 束缚(fù) 狡(jiǎo)辩 暴风骤(zhòu)雨 D．堕(duò)落 剥(bō)削 祈祷(dǎo) 误入歧(qǐ)途 ‎2．下列句子中没有错别字的一项是(　　)(3分)‎ A．好的学生当时都报到数学专业去，觉得计算数学这个专业跟计算机打交道没有意义，很枯躁。‎ B．所以实际上抚植年轻人是一种历史的规律。‎ C．5年过去了，在这期间，整个世界分崩离析。‎ D．自信与它的姊妹平和总是挟手并进，相辅相成。‎ ‎3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(　　)(3分)‎ ‎(1)奥森是他一个______的偶像，是心目中技术和市场结合的一个光辉的______，可是到晚年犯了这种错误……‎ ‎(2)请想象一下，当这种愉悦向外喷涌，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情______；当它为灿烂阳光所萦绕，为音乐所______，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。‎ A．崇敬　典范　浑然一体　振作 B．崇拜　典范　融为一体　振奋 C．崇敬　典型　浑然一体　振奋 D．崇拜　典型　融为一体　振作 ‎4．下列各句中加点的词语使用正确的一项是(　　)(3分)‎ A．中考前夕，老师念念有词地嘱咐我们一定要沉着冷静。‎ B．电信诈骗团伙作案手段花样百出，令人叹为观止。‎ C．怕就怕为了面子，牵强附会，诡辩却无法自圆其说。‎ D．从未见过开得这样盛的紫藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁 地笑了。‎ ‎5．下列句子中的标点符号使用无误的一项是(　　)(3分)‎ A．所以我经常给研究生讲，在大学本科期间你不应该去问这个课有什么用？这是对你一生知识的某种锻炼，将来发挥的作用是难以估量的。‎ B．“多做好事，少犯错误，不做坏事，”坏事是绝对不能干的，错事也要少做，这样，我就觉得扶植年轻人算是个自然的规律。‎ C．有些人认为：勇气这一高贵美德只有在我们的祖先身上才能看到，他们因此非常尊重先人。‎ D．有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢？‎ ‎6．【2020·黄冈】下列各句中，没有语病的一项是(　　)(3分)‎ A．为了改善同学们的语文素养，许多学校积极开展“阅读经典作品，建设书香校园”的活动。‎ B．在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记发表了重要讲话，深情寄语当代青年，明确提出了新时代要继续发扬五四精神。‎ C．国家统编语文教材紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，选文突出经典性，注重文质兼美，兼顾时代性。‎ D．作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，受到学生和家长的普遍欢迎。‎ 二、素养清 （27分）‎ ‎7．(国学题)补充古诗词。(10分)‎ ‎(1)海内存知己，____________________。‎ ‎(2)_____________________，禅房花木深。‎ ‎(3)浮云游子意，____________________。‎ ‎(4)缺月挂疏桐，____________________。‎ ‎(5)___________________，只有香如故。‎ ‎8．(名著题)按要求完成练习。(27分)‎ ‎(1)补全下面的名人对联。(3分)‎ 上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)‎ 下联：炼钢铁意志_______________________(奥斯特洛夫斯基)‎ ‎(2)填空：保尔·柯察金是苏联作家________________写的长篇小说《________________________》中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。(4分)‎ ‎9．【2020·黄冈改编】语文实践活动。(10分)‎ ‎(1)看下面两则热点新闻材料，谈谈你对“青年人应该崇拜什么人”这一问题的看法，并说出理由。(5分)‎ 为抗击疫情，84岁的国家卫健委高级别专家组组长、中国工程院院士、著名的呼吸病学专家钟南山第一时间奔向防疫第一线。‎ ‎“在我的心中，我的爸爸就是英雄，就是明星，就是我一生的榜样。”提起父亲，山东威海市城里中学的姜姝冰同学总是自豪满满，不仅因为父亲对自己的爱和教育，更因为新冠肺炎暴发后，父亲身披白色战袍逆流而上的举动。‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎(2)读下面这幅漫画，按要求答题。(5分)‎ 假如你是该班班长，听到了图中老奶奶孙子——小明的话，你想怎样劝说他？请写下你要说的话。‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 三、阅读清（25分）‎ ‎(一)阅读下文，完成练习。(13分)‎ 不要怀疑信念的力量 我去参加一个活动，遇到了研究国学的中学校友，他对我说：“县城里读书的人少，很多人说他是书呆子。”我说：“这很正常，读书人在不读书的人眼里就是书呆子。问题是，你是想顺从大家的价值观变成一个不读书的人，还是继续往前走。”答案有两个：一个是顺从大家而变成芸芸众生中的一个，另一个是继续前行成为躬耕者。‎ 如果你确定了人生的目标并踏上征程，就不要再回头张望，只是一往无前、无怨无悔、努力奋进，其实不会太久，突然有一天的黎明，你就会发现，你梦寐以求的圣殿之门，已经近在咫尺、触手可及。‎ 青年人往往为了进入社会之后做什么而困惑，其实，做什么并不重要，重要的是，不论做什么，都要努力干出个样儿来。我一直努力在每一个青少年的心中播下信念的种子，因为我知道，一颗种子一旦发芽长大，谁也无法预测它会结出多少果实。‎ 我一直希望我的生活高尚、清洁、充满乐趣，我赞成罗素的话：“不加检视的生活，无疑是浪费时间，不值得过。”所以，我每天都会仔细清理自己的时间，不值得的、无价值的、无意义的事情，都会被我拒绝。‎ 证明一个人是否开始进入衰老的标志，不是自然意义上的年龄，而是你生命中悔恨与梦想的比例。如果你没了梦想，只剩下悔恨，毫无疑问你就衰老了；如果你依然每天在为梦想激情而燃烧奋斗，纵然你到了70岁，你的心态依然是年轻的。最可怕的是一个20岁的身体里，有一颗70岁的心脏。人生如果没有了勇往直前的奋斗精神，也就意味着走向末路，剩下的人生，其实就什么也不是。‎ 一个人有了丰富的阅历和沧桑的人生起伏之后，看人看世界的眼光就会变得深刻而宽容。经历了漫长人生浮沉之后的蓦然回首，会让你发现，生活并不是你当初想象的样子。时间对于有些人来说，可以证明一切，而对于另一些人却什么也证明不了，苍白无力。时间是人最大的敌人，又是人最大的朋友。甘于面壁十年，甘坐十年冷板凳的人，最终会成为时光的主人。我现在是越来越简单了，除了读书写作、书画，其他都被我从生活中一一剔除了，这是我半生漂泊之后的无悔选择。因为我知道，我实在没有那么多时间，来应付对我来说那些没有什么意义的事情。‎ 苦难最终会让生命赢得深度。经历过痛苦之后，依然对生活充满希望，这种信念的力量，将不可阻挡。每个人拥有的能量大体是一个常数，如果在一个领域出类拔萃，差不多在另外的领域就是短板。所以，当我们看到一个人在一个方面总是不得体时，不要全盘否定，因为他在另一个方面可能是天才。梵高说：“伟人的历史就是一个悲剧，因为他们的作品得到公认时他们已经不在人世了。”他准确预言了自己的一生，但是，他也许没有预言到今天，他的肉体结束了，但是作为艺术家的梵高，已经永生不朽。‎ 没有人是一夜之后就万众瞩目，成功是日积月累、循序渐进地聚沙成塔，也许是一个小小的念头，也许是一个不经意的修正，最终形成一种趋势或一种良好的自律，成功之路就铺到面前了。只不过，很多人把那些足以改变自己人生轨迹和方向的念头，很轻易地忽略了，一辈子冥顽不灵，一辈子麻木不仁。‎ 在很年轻的时候，我把歌德的这句话写在日记本的扉页上：“只要孜孜不倦，道路自然就会展开在你的面前。”从此我就不再相信什么艰难困苦。苦难会让你赢得生命的深度，但你不能因此而变得世故与冷漠。岁月让我们距离童年越来越远，但是童心不能从你的生命中彻底消失，因为童心是人性与情怀的摇篮。其实，世界上到处都有宝贵的资源和矿石，只要你有善于发现的眼睛和勤劳的双手。‎ 我相信，当一个人的勤奋努力最终结出累累硕果，并享有了崇高的社会声望，这个意义和价值远远超出他自己的人生追求，而会变成无数青年人的楷模，并让整个社会春风骀荡。‎ ‎(有删改)‎ ‎10．本文的中心论点是什么？(2分)‎ ‎___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎11．“一个人有了丰富的阅历和沧桑的人生起伏之后，看人看世界的眼光就会变得深刻而宽容。”作者这样说的依据是什么？请概括回答。(3分)‎ ‎___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎12．文中画线的句子运用了什么论证方法？其作用是什么？(4分)‎ ‎___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎13．“苦难最终会让生命赢得深度。”作者为什么这样说呢？谈谈你的理解。(4分)‎ ‎___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎(二)直击中考阅读题。‎ ‎【2020·武威】阅读下面的文章，完成练习。(12分)‎ 在读诗读人中感受万千气象 莫砺锋 ‎①中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是前人留给我们的宝贵精神遗产，需要好好继承发扬。其中最重要的一部分就是先人正面的思维方式、生活态度和价值追求，这是传统文化的核心精神，是五千年文明史中蕴含的正能量。浩如烟海的经、史、子、集各类书籍，便是传统文化精神的重要载体。然而古籍汗牛充栋，应该从何入手呢？我首先推荐中国古典诗歌，也即从《诗经》《楚辞》开始的中国古典诗歌。‎ ‎②古诗是古人心声的真实记录，是展现先民人生态度的可靠文本，正如清人叶燮所说：“诗是心声，不可违心而出，亦不能违心而出……故每诗以人见，人又以诗见。”读诗就是读人，阅读那些长篇短什，古人音容笑貌如在目前，这是我们了解前人心态的最佳途径。清人沈德潜说：“有第一等襟抱，第一等学识，斯有第一等真诗。”中国古人评价文学家时有一个优良传统，就是人品与文品并重。经过历代读者集体选择，凡是公认的大诗人，往往都是具备“第一等襟抱”的人物，其作品必然也是第一等真诗，从中可以感受真实心跳和脉搏，从而沦肌浃髓地领会传统文化精神。从《诗经》《楚辞》到明清诗词，都具有很高的阅读价值，如果兼顾作品的经典意义、阅读难度等因素，唐诗宋词应是我们的首选阅读对象。‎ ‎③‎ 唐诗宋词对于现代读者到底有什么价值？我们先来看唐诗宋词到底写的是什么内容。中国古典诗歌有一个最古老的纲领，就是“诗言志”。到了西晋，陆机在《文赋》中又提出“诗缘情”。有人认为二者是对立关系，但是初唐孔颖达在《左传正义》中说得很清楚：“情志一也。”情志就是指一个人的内心世界，包括对生活的感受和思考，也包括对万事万物的价值判断。唐诗宋词的内容跟现代人没有距离，因为诗词中表达的那些内容都是普通人的基本情感、基本人生观和基本价值观。比如喜怒哀乐，比如对真善美的追求，比如对祖国大好河山的热爱、对保家卫国英雄行为的赞美，唐宋人如此，现代人也如此。所以唐诗宋词中典范作品所表达的内心情感、思考和价值判断可以传递到今天，启发我们更细致地品味人生意义和美感。‎ ‎④当然，唐诗宋词对于现代人的最大意义，是其中的典范作品可以提升我们的情操、气质和人格境界，有深远的教育作用。且举李、杜、苏、辛为例。李白热情讴歌现实世界中一切美好的事物，其诗中蕴含强大精神力量。与李白齐名的杜甫，以清醒的洞察力和积极的入世精神进行诗歌创作，为安史之乱前后唐帝国由盛转衰的时代描绘生动的历史画卷。杜诗中充满忧国忧民的忧患意识和热爱天地万物的仁爱精神，是儒家思想积极因素的艺术表现，也是中华民族文化性格的形象凸现。苏轼在词史上首先打破晩唐以来词专写艳情的局限，他大量写作抒情述志、咏史怀古等题材，使词从音乐歌词向抒情诗转变，在以柔声曼调为主的传统词乐中增添高昂雄壮的因素。到了南宋，时代动荡引起词坛风气的巨大变化，以辛弃疾为首的爱国词人把爱国主义主题变成当时词坛的主旋律，他们继承苏轼词中始露端倪的豪放词风，并以慷慨激昂和沉郁悲凉两种倾向充实了豪放风格。‎ ‎⑤总的来说，李、杜、苏、辛的作品，不仅具有极高的审美价值，而且具有提升读者人格境界的熏陶作用。阅读唐诗宋词的典范作品，可以在审美享受中不知不觉受到人格境界的感染，这个过程就像杜甫所描写的成都郊外的那场春雨一样，“随风潜入夜，润物细无声”。古代文学经典作品流传至今的意义并不是专供学者研究，它更应该是供大众阅读欣赏，给予精神滋养。严肃深奥的学术论著只在学术圈产生影响，生动灵活的讲解或注释解说却能将古典名篇引入千家万户。如果说唐诗宋词是一座气象万千的名山，我愿意当一位站在山口的导游，来为游客们指点进山路径与景点分布。‎ ‎(选自《人民日报》，2019年12月17日，有删减)‎ ‎14．作者为什么认为唐诗宋词是我们领会传统文化精神的首选阅读对象？(3分)‎ ‎___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎15．分析第④段画线句所用的论证方法及其作用。(3分)‎ ‎___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎16．下列对本文的理解不恰当的一项是(　　)(3分)‎ A．第①段在简要分析中华优秀传统文化价值的基础上，作者提出可以从中国古典诗歌入手，了解传统文化精神。‎ B．第②段引用清人叶燮的话是为了论证“古诗是古人心声的真实记录，是展现先民人生态度的可靠文本”。‎ C．全文以总分总的结构形式有力论证了“我们要以唐诗宋词为首选对象阅读古代典籍，继承和发扬中华优秀传统文化”这一中心论点。‎ D．文章内容充实，论证有力，恰当地运用举例论证、引用论证和对比论证，深入细致地剖析了论点。‎ ‎17．如果为第④段再补写一个论据，还可以选哪一个诗(词)人？请简要分析。(3分)‎ ‎___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 四、 写作清（50分）‎ ‎18．疫情来袭，国人奋起抗疫，彰显了我们的大国情怀，无数的医护人员、志愿者，都默默地付出了辛勤的汗水，面对危险，无所畏惧，他们的英雄行为令人敬佩不已。请你以《国旗下的演讲》为题，写一篇演讲稿。不少于600字。‎ ‎ [提示：请结合你在“单元写作专项练”中学习到的“一材多用”的方法，试着用你准备的生活素材来写作。]‎ 答案 一、基础清 ‎1．C(3分)　解析：A项中“拙”应读作“zhuō”；B项中“辅”应读作“fǔ”；D项中“歧”应读作“qí”。‎ ‎2. C(3分)　解析：A项中“躁”应为“燥”；B项中“抚”应为“扶”；D项中“挟”应为“携”。‎ ‎3．B(3分)　解析：“崇敬”指推崇尊敬。“崇拜”指尊敬钦佩。“典范”指可以作为学习、仿效标准的人或事物。“典型”一般指具有代表性的人物或事件。“浑然一体”指形成完整不可分割的整体。“融为一体”比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。“振奋”指使振奋。“振作”指使振作。‎ ‎4. C(3分)　解析：A项“念念有词”指人不停地自言自语，用于此处不恰当；B项“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点，褒义词，用于此处不恰当；D项“忍俊不禁”指忍不住笑，与“笑了”意思重复。‎ ‎5. D(3分)　解析：A项中的问号应改为逗号，此句没有疑问语气；B项中引号内的第三个逗号应移到后引号外面；C项中的冒号应改为逗号，“他们因此非常尊重先人”不是“认为”的内容。‎ ‎6．D(3分)　解析：A. 搭配不当，“改善”应改为“提高”。B. 缺少宾语，在句末加上“的要求”。C.句式杂糅，可删掉“紧紧围绕”或“以”“为核心”。 ‎ 二、素养清 ‎7. (1)天涯若比邻 ‎(2)曲径通幽处 ‎(3)落日故人情 ‎(4)漏断人初静 ‎(5)零落成泥碾作尘(10分，每小题2分)‎ ‎8. (1)示例：写下一页页辉煌的篇章(3分)‎ ‎(2)奥斯特洛夫斯基　钢铁是怎样炼成的(4分)‎ ‎9．示例：(1)我们应该崇拜像钟南山、姜姝冰同学父亲一类的专家、医护人员等。(2分)理由：①他们把国家利益放在个人利益之上，心里想的首先是国家、集体、人民。②他们有责任、有担当。③他们在关键时刻能挺身而出，不顾个人安危。(3分)‎ ‎(2)小明，你不能埋怨奶奶啊。(1分)奶奶辛辛苦苦送你上学，你不能把责任推给她，你应该体谅奶奶(或：感谢奶奶)。(2分)同时，你应该学会自立，自己的事情自己做(或：自己背书包)。(2分)　解析：漫画中的奶奶年龄很大，背是驼的，还给孙子背书包，累得大汗淋漓，而小明却把上学迟到归责于奶奶走路慢。在劝说时，首先要有称谓(小明)；其次写清劝说的原因或理由(围绕奶奶年龄大，还送你上学，要体谅奶奶，不应该指责奶奶；自己的事情自己做；要学会自立等进行劝说)；最后语气要委婉，不可生硬强迫。做到文明礼貌，语言简明、连贯、得体。‎ 三、阅读清 ‎(一)10.信念的力量助你到达成功的彼岸。(2分)‎ ‎11．经历了漫长人生浮沉之后的蓦然回首，会让你在积累了丰富的阅历的同时，也发现，生活并不是你当初想象的样子，所以就会淡然处之。(3分)‎ ‎12．对比论证。证明了拥有梦想并为之努力拼搏的意义和价值。(4分)‎ ‎13．经历过痛苦之后，依然对生活充满希望，这种信念的力量不可阻挡。日积月累、循序渐进地聚沙成塔，一个小小的念头，一个不经意的修正，最终形成一种趋势或一种良好的自律，成功之路就铺到面前了。(4分)‎ ‎(二)14.唐诗宋词的内容跟现代人没有距离，能够引发读者的共鸣，其典范作品所表达的情感、思考和价值判断传递到今天，能启发我们更细致地品味人生意义和美感；(2分)唐诗宋词中的典范作品可以提升我们的情操、气质和人格境界，有深远教育作用。(1分) ‎ ‎15．运用举例论证，(1分)举杜甫诗作特点的例子，具体论证唐诗宋词中的典范作品可以提升我们的情操、气质和人格境界，有深远的教育作用，具有说服力。(2分)‎ ‎16．D(3分)　解析：本文都是从正面论证论点，没有运用对比论证的方法。故选D。‎ ‎17．示例一：王维的边塞诗都是壮阔飞动之作。或歌咏历史人物的侠义精神，或愤慨于才士坎坷不遇的不合理现象，或反映封建政治的某些阴暗面，或讽刺权贵……形象鲜明，笔墨酣畅。(3分)‎ 示例二：白居易认为诗歌创作不能离开现实，应取材于现实生活中的各种事件，反映一个时代的社会政治状况。他常以浅白之句寄托讽喻之意，揭露、批评政治弊端，关心民生疾苦。(3分)　解析：本题考查补写事实论据。围绕第④段的观点“唐诗宋词对于现代人的最大意义，是其中的典范作品可以提升我们的情操、气质和人格境界，有深远的教育作用”，举出唐宋诗(词)人姓名，并说明其诗词特点即可。如，李清照是宋朝南渡前后的女词人，是中国古典文学史上有崇高地位的天才女作家。她是遵守着词的一切规律而创作的。她的词重视音律，精炼字句，富于真实的性情与生活的表现。其作品真实地再现了那个乱离的时代，她的生活、情感，也正是当时无数难民的生活、情感。‎ 四、写作清 ‎18. (50分)　【思路解析】演讲稿的内容应以疫情为主，可以先点明现象，然后分不同的层次，介绍你所了解的人，突出表现他们的英雄行为，表达你对他们的赞美和崇敬之情。格式要正确，思路要清楚，符合演讲稿的要求。‎ 例文：‎ 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：‎ 大家好！‎ ‎“抗击疫情，人人有责”“注意防护，不恐慌，不传谣”……小区里一条条醒目的横幅随处可见。疫情防控期间，网上、电视上、人们议论的话题几乎全是新冠状病毒。‎ ‎2020年春节之际，新冠病毒给全国人民带来了极大的麻烦。这些天人人都是忧心忡忡，因为这种病毒的危害性大家已然知晓。这是一种呼吸道疾病，它可以通过空气迅速传播开来。党和国家也高度重视和关注着疫情，相关部门防止该病毒的进一步蔓延付出了巨大的努力。全国各地的医疗小组奔赴武汉，在医护人员奋战一线的同时，各行各业的人也行动了起来，有钱的出钱，有物的捐物，一场没有硝烟的战争打响了。‎ 医护工作者们和志愿者们的临危不惧、甘于奉献、舍己救人的精神让人肃然起敬，他们是我们的英雄，是我们的榜样，全国人民都在为他们加油点赞。我作为新时代的青少年，虽然不能像那些英雄一样奔赴前线，但是我也想以他们为榜样，为打赢这场特殊的战役尽自己的绵薄之力。于是我按照专家的建议，和家人们积极响应政府的号召，尽可能少出门，少去公共场所，少与人接触，并且做好防护措施，即使家人偶尔出门，我也会监督他们戴好口罩，外出回到家，我会督促他们使用洗手液和清水洗手。提醒家人经常开窗通风，并带领他们在家里做一些简单的体育锻炼，增强体质。我想在这全民抗击疫情的时刻，我们每个人每个家庭都应该做好自身的防护工作，防止病毒的蔓延，不给国家添乱，也是对战胜这场战役的一份贡献。‎ 我也时刻关注着新闻，心系武汉人民和医护人员的安危。希望武汉人民要坚强，不要恐慌，要用积极的心态面对困难。被隔离的感染者要积极配合治疗，争取早日康复，因为你们康复出院的消息，会给大家带来更大的信心和希望。同样也希望那些奋战在一线的医护人员要注意休息，保重身体，因为还有很多病人需要你们来救治。只有我们所有人的团结起来，同舟共济，才能共渡难关。‎ 历史告诉我们，中华民族是个伟大的民族，中国人民是创造历史的英雄，在一次次的灾难面前，我们百折不挠，奋勇前行。我相信在这场没有硝烟的生命保卫战中，中国人民也一定能取得最终的胜利。‎ 加油！中国！‎ ‎【总评】本文开篇点明疫情的状况，介绍了战疫中的各种英雄行为，呼吁大家关注疫情，保重身体，结尾点题，升华了文章的主旨，激人奋进。本文语言通俗易懂，贴近生活，让人易于接受。‎