八年级物理上册3-2探究——比较物体运动的快慢课件（新版）北师大版 9页

二、探究——比较物体运动的快慢 1.比较物体运动快慢的方法 (1)运动相同的时间比较通过　 的长短。  (2)通过相同的路程比较所用　 的多少。  2.速度 (1)物理意义:表示物体　　　　　　　　　　的物理量。  (2)定义:物体在单位时间内通过的路程,叫作　　　　　　。即 路程跟时间的　　　　　　。  (4)单位:m/s(也可表示为m·s-1)、km/h(也可表示为km·h-1)。1  m/s=3.6 km/h。 路程  时间  运动快慢 速度　 比值  3.速度的分类 (1)如果物体沿　　　　　　运动,并且　　　　　　大小保持 不变,这种运动为匀速直线运动。  (2)匀速直线运动在现实生活中很少存在,如果物体在运动过程 中　　　　　　变化不大,并且轨迹近似为　　　　　　,在这种 情况下我们可以把物体的运动近似看作匀速直线运动。即其路程 随时间的变化图线是　　　　　　。  直线  速度  速度  直线  直线  趣味思考 答案:速度。  1 2 3 4 5 知识点一:速度的概念 1.关于做匀速直线运动的物体的速度,以下说法正确的是(　　) A.物体的运动速度越快,通过的路程越长 B.物体的运动速度越快,所用时间越少 C.物体运动速度相同时,时间越短,通过的路程越长 D.在相同的时间内,物体的速度越快,通过的路程越长 D  1 2 3 4 5 2.比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图甲、乙),其中甲是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　;乙是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 相同的时间比较通过的路程 通过相同路程,比较所用的时间  解析:从题中图甲可以看出,终点的钟表指针所指的时间是相同的, 而三人运动的路程不同,即比较三人运动快慢是在相同的时间内比 较通过路程的大小;题图乙中三人均跑到终点,所跑路程相同,而钟 表指针所指的时间不同,即利用了通过相同的路程比较所用时间来 比较运动的快慢。 1 2 3 4 5 知识点二:速度的计算 3.下列运输工具正常行驶时,速度最大的是(　　)C  1 2 3 4 5 4. 右图是一辆小轿车的速度表,从图中可知该汽车此时的速度为　　　  km/h,按照这个速度走完255 km的路程需要　　　 h。  85  3  1 2 3 4 5 5.右图是甲、乙两物体在同一直轨道上运动时的速度随时间变化 的图像,根据该图像,可以获取两物体运动情况的信息有(1)甲物体 速度比乙物体速度　　　;(2)两物体都做　　　　　　　　运 动。  大  匀速直线  解析:从题图中可以读出,甲物体的速度是15 m/s,乙物体的速度是 10 m/s,所以甲物体的速度比乙物体的大,且两物体都做匀速直线运 动。