人教版历史八上《九一八事变与西安事变》同步练习 4页

初中历史试卷第 1 页，共 4 页 第 18 课 九一八事变与西安事变 一、选择题 1. 抗日战争洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折 点。在“十四年抗战”中，无数的仁人志士抛头颅洒热血。下列人物中最早 进行抗战的民族英雄是（ ） A. 杨靖宇 B. 佟麟阁 C. 赵登禹 D. 张自忠 2. “古都兵变冻天寒。化作长城碧血丹，国共缓攻矛与盾，军民披沥胆与 肝……青史每篇常滴泪，何时两岸结新欢？”这首诗是为纪念下列哪一历史 事件而作（ ） A. 红军长征 B. 西安事变 C. 九一八事变 D. 七七事变 3. 新华社在 2016 年发布的《浴火重生的历史回响》一文中写到： 85 年前的 今天，日军悍然发动了“”。中华民族到了最危险的时候！年抗战从此打响。 多少中华儿女毁家纾难，义无反顾，与侵略者殊死拼杀”文中的两处二应为 （ ） A. 九一八事变 8 B. 七七事变 8 C. 九一八事变 14 D. 七七事变 14 4.20 世纪 30 年代，以日本帝国主义发动的哪一事变为标志，东北人民首先 开始了艰苦卓绝的反抗日本侵略的斗争（ ） A. 九一八事变 B. 双十二事变 C. 七七事变 D. 八一三事变 5.1936 年，中共中央发电文称，“目前局势：南京右派与日本联盟正在夺取 蒋系中派造成中国内乱，另一方面南京与各地左派正进行调和，中派在动摇 中，人民反对内战”。“我们方针：扶助左派、争取中派、打倒右派、变内 战为抗战。“根据这一方针，中共决定和平解决西安问题。这么做的原因主 要是（ ） A. 蒋介石已放弃了内战的念头 B. 为显示共产党的宽容大度 C. 国共两党已消除了阶级矛盾 D. 民族矛盾已成为主要矛盾 6.2016 年是西安事变爆发 80 周年。在西安事变史实陈列 馆的门口上方，有“历史的转折”五个大字（如图）．“历 史的转折”是指（ ） A. 新民主主义革命的开始 B. 全民族抗日战争的开始 C. 标志着人民解放军转入战略反攻 初中历史试卷第 2 页，共 4 页 D. 标志着十年内战基本结束 7. 长征期间，国内外形势发生了重大变化，民族矛盾加剧，党的方针政策进 行了重大调整，这一调整是（ ） A. 确定武装反抗国民党反动派的总方针 B. 纠正博古李德的左倾错误 C. 号召停止内战，一致抗日 D. 我们一定要解放台湾 8. 如图是 20 世纪某时期的一幅标语，该标语内容反映的历史背景是（ ） A. 甲午战争时期，半殖民地化加深 B. 巴黎和会外交失败后，五四运动爆发 C. 国共合作破裂后，南京国民政府建立 D. 九一八事变爆发后，东三省沦陷 9. 西安事变爆发后，赴西安进行调停的中共代表是： A. 周恩来 B. 毛泽东 C. 董必武 D. 陈毅 10. “直至 1936 年年底，国共两党的主要负责人才取得了在政治上的一 个重要共同点．”（毛泽东《国共合作成立后的迫切任务》）这个政治上的 共同点是（ ） A. 合作北伐 B. 停止内战，联合抗日 C. 建立民主联合政府 D. 抗美援朝 11. 学习历史可以用想象的方法“重建”历史场景。假如你生活在 1937 年的 中国，可能曾经看到的情形有（ ） ①中国军队在台儿庄与日军展开血战 ②报纸上刊登“九一八事变”的消息 ③有人在阅读《新青年》 ④青年学生在热议巴黎和会的情况 ⑤毛泽东亲赴重庆，同国民党进行谈判。 A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③④⑤ 初中历史试卷第 3 页，共 4 页 12. 历史不会忘记：在民族危亡关头，张学良、杨虎城两位将军不顾个人安 危，毅然发动事变，为国共停止内战，共同抗日，立下了不朽功勋。以下各 项中，对他们评价准确的是（ ） A. 千古奇冤，江南一叶 B. 开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基 C. 民族英雄，千古功臣 D. 遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华 13.1937 年 4 月，国共两党都派代表公祭黄帝陵。毛泽东亲自撰写了祭文： “各党各界，团结坚固，不论军民，不分贫富。民族阵线，救国良方，四万 万众，坚决抵抗……”此文中倡导的“民族阵线”初步建立的标志是 （ ） A. 九一八事变爆发 B. 西安事变和平解决 C. 七七事变爆发 D. 八一三事变 二、综合探究题 14. 泉州市各中学八年级开展“走进抗日战争的烽火岁月”研究性学习，请 你参与下列活动。 【歌词识史】 《松花江上》：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿……那里有我的同 胞，还有那衰老的爹娘。九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的 家乡…… （ 1 ）歌词描述的是哪一年、哪一历史事件？ 【角色扮演】 某中学八年级（ 1 ）班将编排《西安事变》课本剧，同学们搜集到以下歌曲： 《义勇军进行曲》（ 1935 年创作）、《松花江上》（ 1936 年创作）、《大刀进行 曲》（ 1937 年创作）。 （ 2 ）假如你是生活在 1936 年 12 月西安的爱国文艺青年，要用歌声向张学 良的东北军将士宣传抗日，你会选择上述歌曲中的哪一首？请分别从词、曲 的角度，说明你选择该歌曲的理由。 【学习分享】 1931--1945 年，一首首抗日救亡歌曲在中华大地上广为传唱。 （ 3 ）请写出你搜集的一首创作于上述时期的抗日救亡歌曲的名称。（不得重 复前面的三首歌曲） 初中历史试卷第 4 页，共 4 页 15. 综合探究 抗日战争，国际上称作第二次中日战争，是指 20 世纪中期第二次世界大战 中，中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。 结合图片阅读材料，回答问题： [ 狼子野心 ]材料一：“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。 小朋友 ! 大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。” [ 同仇敌忾 ]材料二： 1937 年 7 月 7 日，日本侵略军向北平西南的卢沟桥发动进攻，制 造了震惊中外的七七事变。七七事变的第二天，中共中央发布通电号召全中 国军民团结起来，抵抗日本的侵略。 9 月 22 日，国民党中央通讯社发表了《中 共中央为公布国共合作宣言》。 23 日，蒋介石发表谈话，实际上承认了共产 党的合法地位。至此，抗日民族统一战线正式形成，第二次国共合作开始。 （ 1 ）材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变之后？当时蒋介石 实行的是什么政策？ （ 2 ）材料二中所提到的抗日民族统一战线的初步形成的标志是什么？在抗 日战争中，国民政府组织正面战场抗战，共产党领导敌后战场抗战，战略上 相互配合，共同抗击日军的侵略。请你列举出正面战场和敌后战场中取得胜 利的战役各一例。