八年级上物理课件2-3-1密度_北师大版 32页

第二章 物质世界的尺度、质量和密度 BS版 八年级上 1 2 3 4 5 6 习题链接 提示：点击 进入习题 答案呈现 7 8 9 10 D B 质量；体积 0.11；1.1×103 D C C 11 12 13 14 习题链接 提示：点击 进入习题 答案呈现 B 15 16 1．【中考•通辽】某学习小组在探究同种物质的质量与体 积的关系时，选用了体积为10 cm3、20 cm3、30 cm3的 三个铝块和托盘天平进行实验。 夯实基础逐点练 (1)调节天平平衡后，小明用天平测量铝块1(体积为10 cm3)的 质量，如图甲。这一操作中的错误是__________。 改正错 误后，他正确操作，平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位 置如图乙。请将此铝块的质量填写在表格空白处。他接下 来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了表格的记录。 夯实基础逐点练 铝块 m/g V/cm3 1 　　 10 2 54 20 3 84 30 夯实基础逐点练 【点拨】题图甲中用手拿砝码，汗渍会腐蚀砝码，影响测 量结果，所以要用镊子夹取砝码；题图乙中，铝块的质量 m＝20 g＋5 g＋2 g＝27 g。 【答案】用手拿砝码；27 (2)小组在进行数据分析时，发现铝块3的数据与铝块1和 铝块2反映的规律不相符，为了得到同种物质的质量与 体积的比值相同的结论，他们将铝块3 的质量数据改为81。并用描点法画出铝块 的mV图像，请你在图丙的方格纸中建立 坐标系完成他们的图像。 夯实基础逐点练 夯实基础逐点练 解：如图所示。 (3)请你对他们更改数据的做法进行评价：____________ _________________________。如果是你，对这种情况 采用的做法应该是____________________________。 夯实基础逐点练 没有实事求是 的科学态度，做法不正确 分析原因，重新实验 【点拨】小组同学为了得出结论，将铝块3的质量数 据改为81，这种做法是错误的，不符合实验要求，物 理实验要坚持实事求是的态度，正确的操作应找出 原因重做实验。 2．小明发现铜制的钥匙比铝制的重，于是他认为“铜比 铝重”。小明所说的“铜比铝重”其实是指(　　) A．铜钥匙的质量比铝钥匙的质量小 B．铜钥匙的质量比铝钥匙的质量大 C．铜钥匙的体积比铝钥匙的体积小 D．铜的密度比铝的密度大 夯实基础逐点练 D 3．【中考•湘西】一个物体的质量为54 g，体积为20 cm3， 它的密度是(　　) A．0.8×103 kg/m3 B．2.7×103 kg/m3 C．0.37×103 kg/m3 D．2.7×104 kg/m3 夯实基础逐点练 B 4．某种物质组成的物体的________与________之比叫这 种物质的密度。 夯实基础逐点练 质量 体积 5．【中考•海南】6月4日的《南海日报》报道：“‘荔枝 王’重2两2”，即单颗荔枝的质量达到110 g。110 g＝ ______kg。若这颗荔枝的体积是1×10－4 m3，它的密 度是____________kg/m3。 夯实基础逐点练 0.11 1.1×103 夯实基础逐点练 6．【中考•东营】关于质量和密度，下列说法正确的是(　　) A．从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于 质量变小了 B．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变 C．水从0 ℃升高到4 ℃的过程中，密度逐渐变小 D．氧气罐中的氧气用去一半，密度减小一半 D 7．【中考•内江】小东买了一瓶矿泉水，喝去了一半后， 剩余的矿泉水的密度________(填“变大”“变小”或 “不变”)。水的密度是1.0×103 kg/m3，表示的物理 意义是____________________________。 夯实基础逐点练 不变 1 m3的水的质量是1.0×103 kg 夯实基础逐点练 夯实基础逐点练 【点拨】密度是质量与体积的比，密度大的物质单位体积 的质量大，单位质量的体积小，故C正确，D错误；密度 与质量、体积无关，不能说密度与质量成正比，与体积成 反比，故A、B错误。 【答案】C 9．纯牛奶的密度为(1.1～1.2)×103 kg/m3，李明很想知道学 校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶。他和几个同学根 据所学密度知识进行了如下测定：首先用天平称出一盒 牛奶的质量是250 g，喝完再称得空盒质量是26 g，然后 认真观察牛奶盒，发现牛奶的净含量是200 mL。问： 经他们检测计算，同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶标准 ？ 整合方法提升练 整合方法提升练 10．【中考•济宁】一间15 m2的卧室内空气的质量相当于 下列哪个物体的质量(　　) A．一支粉笔 B．一瓶矿泉水 C．一名中学生 D．一辆轿车 整合方法提升练 【点拨】卧室高约3 m，卧室内空气的体积V＝15 m2×3 m＝ 45 m3；根据 可得，空气的质量m＝ρV＝1.29 kg/m3×45 m3＝ 58.05 kg。一支粉笔的质量大约是4 g＝0.004 kg，远小于58.05 kg， 故A不符合题意；一瓶矿泉水的质量大约是0.5 kg，远小于 58.05 kg，故B不符合题意；一名中学生的质量大约是50 kg，与一 间15 m2的卧室内空气的质量比较接近，故C符合题意；一辆轿车 的质量在2 000 kg左右，远大于58.05 kg，故D不符合题意。 【答案】C 整合方法提升练 11．如图所示，绵延在厦门环岛路上的“永不止步”群 雕，将马拉松比赛的场景永远定格在这条世界上最 美丽的赛道上。雕像的大小跟真人差不多，其密度 是8×103 kg/m3，则每一尊雕像的 质量约为多少？(成年人的体积约 为60 dm3) 整合方法提升练 解：成年人的体积V＝60 dm3＝6×10－2 m3，雕像的质量m ＝ρV＝8×103 kg/m3×6×10－2m3＝480 kg。 整合方法提升练 12．【中考•福建】很多同学知道自己的身高和体重，却 不知道自己的体积。某同学身高170 cm，体重60 kg， 他的体积约为(　　) A．0.006 m3 　B．0.06 m3 　C．0.6 m3 D．6 m3 B 整合方法提升练 13．小明去古镇旅游时发现，小店都用竹筒状的容器来销 售土特产——米酒，如图所示。已知米酒的密度为 0.8×103 kg/m3，则盛250 g米酒的容器的容积为多大？ 整合方法提升练 整合方法提升练 14．五一假期，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶 壶。征征听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成 的，很想知道这种材料的密度。于是她设法测出壶盖 的质量为44.4 g，壶盖的体积为14.8 cm3。 探究培优拓展练 (1)请你帮征征算出这种材料的密度。 (2)若测得整个空茶壶的质量为159 g，则该茶壶所用材料 的体积为多大？ 探究培优拓展练 15．【中考•南充】容积为250 mL的容器，装满水后的总 质量为300 g，则：(ρ水＝1.0 g/cm3) (1)容器质量为多少？ 探究培优拓展练 解：容器中水的质量m水＝ρ水V水＝1.0 g/cm3× 250 cm3＝250 g， 容器的质量m容＝m总－m水＝300 g－250 g＝50 g。 (2)若装满另一种液体后的总质量为250 g，则这种液体的 密度为多少？ 探究培优拓展练 16．【中考•梧州】小明把装有450 mL纯净水的容器放进 冰箱，当容器里的水全部变成冰以后，问：(ρ水＝ 1×103 kg/m3，ρ冰＝0.9×103 kg/m3) (1)冰的质量是多少？ 探究培优拓展练 解：水的质量m＝ρ水V水＝1.0 g/cm3×450 cm3＝450 g， 水结冰后，质量不变，则冰的质量为450 g。 (2)此过程体积变化了多少？ 探究培优拓展练