八年级上物理课件八年级上册物理课件《运动的描述》 人教新课标 (1)_人教新课标 15页

运动的描述 义务教育教科书 物理 八年级 上册 　　哪辆汽车是运动的，哪辆汽车是静止的？ [想想议议] 我们根据什么说这些物体是运动的? 飞驰的猎豹 穿梭宇宙的彗星 缓慢的蜗牛 　　它们的共同特点：位置随 时间不断地变化。 物理学里把物体位置的变化叫机械运动。 珠穆朗玛峰由于地壳 运动高度在变化 日本茨城县鹿岛町与中国上海 市的距离由于板块运动缩短 一、机械运动： 奔腾的江水 天体的运动 　　除了机械运动，还有分子、原子的运动、 电磁运动，生命运动等多种运动形式。运动是 宇宙中最普遍的的现象。 [想想议议] 怎样判断物体是运动还是静止的? 　　事例一：坐在行驶的汽车中， 感觉路边的树木高速后退，感觉 车内的物体是静止的。路边的人 觉得树不动，车运动得很快。 　　事例二：高速路上超车时感 觉对方车辆慢慢后退。错车时却 感觉对方车辆速度很快的冲过来。 为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢？ 二、参照物： 　　2．观察研究对象相对于参照物之间的位置 （距离或方向）上是否变化。 　　3．运动的物体和静止的物体都可以作为参照 物。通常情况下，选择地面或固定在地面上的物体 作为参照物，在这种情况下，参照物可略去不提。 　　1．参照物：判断物体是运动和静止时，被选 作标准的物体叫做参照物。 　　[试一试]将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本 上，用手慢慢拉动课本，观察并思考： 1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 运动 静止 物体的运动和 静止是相对的 文具盒 课本 课桌 三、运动和静止的相对性 　　判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的 参照物；就是说运动和静止具有相对性。 　　思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行 员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一 把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们 知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那 么这位飞行员为什么能抓住呢？ 　　因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它 们之间近似相对静止。 　　1．分析下列物体相对于什么物体是运动的？相对 于什么物体是静止的？ 加油机和战斗机 花样跳伞运动员 [练一练] 2．有关太阳、地球、卫星的运动和静止 　　（1）我们通常所说的“太阳 东升西落”，是以谁为参照物呢？ 　　（2）而地理学科中所说的 “地球绕着太阳转”又是以谁为 参照物呢？ 　　（3）地球同步卫星与地球一 起在做同步运动,如果以地球为参 照物,地球同步卫星是运动还是静 止？ 　　3．飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面 扑来”，这是以 参照物。说月亮躲进 云层，是以 为参照物。顺水漂流时 船相对水 。 飞机 云层 静止 　　4．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他 是静止的，所选择的参照物是（ ） A. 河岸上的树 B. 船舱 C. 迎面驶来的船 D. 河水 B 　　5．甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶，甲 车中乘客观察乙车，发现乙车向正东方向行驶。如果 以地面为参照物，关于甲、乙两车的运动情况，判断 错误的是：（ ） A. 甲乙两车都向东行驶 B. 甲乙两车都向西行驶 C. 甲车向西行驶,乙车向东行驶 D. 甲车向东行驶,乙车向西行驶 D