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  • 2021-10-27 发布

八年级物理下册11-3《功功率》课件(新版)教科版

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3.功 功率 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第十一章 机械与功 F s   物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。 如果某个力对物体的移动做出了贡献,取得了成效, 说这个力对物体作了功。 导入新课 1.知道功的两个要素,知道功的概念、公式及单位。 (重点) 2.知道功率的概念、公式及单位。(重点) 3.了解功的原理,知道使用任何机械都不能省功。 (重点) 4.能计算功和功率。(难点) 5.能用生活、生产中的实例解释功的含义。(难点) 学习目标 导入新课 s F F F s  物体受到了力的作用;  物体在力的方向上移动了一 段距离。 共同点? 讲授新课 做 功一 马拉车 F s F 拉力对车做了功 物理学中规定:如果物体受力且沿受力方向移动一 定的距离,就说力对物体做了功。 讲授新课 (作用在物体上的力) (物体在力的方向上移动的距离) F 注意:二者缺一不可。 必要因素 s s F F F s F 现在你知道用什么标准来判断是否做功吗? 讲授新课 有力无距离(劳而无功) 人用力推打石头 而没推动 s=0 F≠0分析 讲授新课 无力有距离(不劳无功) 分析 s ≠ 0 F = 0 冰壶在平滑的冰面上滑行 讲授新课 有力有距离,但力和距离垂 直(垂直无功) 分析 F≠ 0 s≠ 0 力的方向与运 动方向垂直 提箱子在水平路上走 讲授新课 不做功的三种典型情况 有力无距离(劳而无功) 有力有距离,但力和距离垂直(垂直无功) 无力有距离(不劳无功) 讲授新课 功=力×距离 W = Fs 公 式 s WF  F Ws  注意:当力和物体在力的方向上通过的距离相反时,我 们说物体克服这个力做功。 1.功等于力与物体沿力的方向移动距离的乘积。 功的计算二 讲授新课 2.功的单位和物理意义 牛 (N) 米 (m)焦耳 (J) 即:1 J=1 N · m W = Fs 物理意义:1 N的力使物体在力的方向上,通过1 m的 距离时所做的功为1 J。 单位:焦耳 讲授新课 例:在平地上,用50 N的水平推力推动重100 N的箱子, 前进了10 m,推箱子的小朋友做了多少功?如果把这 个箱子匀速举高1.5 m,他做了多少功? 解:W1= Fs =50 N×10 m=500 J 答:他推箱子做功500 J,举箱子做功150 J。 W3=Gs=100 N×10 m=1 000 J 50 N 100 N10 m 水平向前推时,箱子的重力做了多少功? 2 100 N 1 5 m 150 JW F s Gh .  = = = = 讲授新课 这两种方法做的功一样多吗? 他们的区别是什么? 思考 讲授新课 如何比较运动的快慢? 如何比较做功的快慢? 方法一:所用时间相同, 路程大的速度快 方法二:通过相同的路 程,用时少的速度快 方法三:看单位时间内通 过的路程 方法一:所用时间相同,做 功多的做功快 方法二:做相同的功,用时 少的做功快 方法三:看单位时间内所 做功多的做功快 做功的快慢 讲授新课 v = s t  功率:功与做功所需时间之比叫作功率。  功率的物理意义:表示物体做功快慢的物理量。  公式:  单位: 国际单位:瓦特 ,符号 W 常用单位:千瓦 (kW) 换算关系: 1kW=103W 1W=1J/s 功 率三 P = W t功率= 功 时间 讲授新课 瓦特 James Watt 英国发明家 1736-1819 早期蒸汽机 讲授新课 一般机器上都有一个小牌子叫作铭牌,上面标有一 些数据,功率是其中的一项。 型号:5C11 流量:52m3 /h 吸程:10m 功率:1.2kw 功率1.2kW表示什么物理意义? 表示物体在1s内做功1200J。 抽水机 讲授新课 功率70 W表示:在1 s内做了70 J的功。 功率70 W表示什么物理意义? 讲授新课 骑车功率约70 W 慢跑功率约几十瓦 百米飞人的功率可达1 kW 讲授新课 功率可达5 000 kW 电力机车 内燃机车 讲授新课 功的原理:使用任何机械都不能省功。 功的原理对一切机械的适用,称为“机械的黄金定律”。 不省功的原因是什么? 因为省力的机械必费距离,省距离的机械一定 费力,而功=力×距离,所以不能省功。 功的原理四 讲授新课 功 功 率 功的两个必要因素 作用在物体上的力 在力的方向上移动的距离 公式: 课堂小结 功率 定义:单位时间里完成的功 物理意义:表示物体做功的快慢 公式:P = W t 单位: W=Fs 焦耳、简称焦,符号J =Fv 单位:瓦特,简称瓦,符号W 功 功的原理 内容:使用任何机械都不能省功 范围:对一切机械都适用 1.某足球运动员在水平方向用25 N的力,将10 N的球 沿水平地面踢出,踢出后球在地面上滚了30 m才停下 来。在球滚动过程中,脚对球所做的功为( ) A.750 J B.300 J C.450 J D.不确定 D 随堂训练 2.使用机械做功时,下面说法正确的是( ) A.功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B.功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C.功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D.以上说法都不对 C 随堂训练 3.起重机将2×104 kg的货物从地上吊起3 m高后,又 在水平方向上移动5 m,起重机做了多少功? 解:起重机的拉力等于货物的重力,在水平方向移 动,拉力不做功,所以,起重机做的功为:  W=Fs=Gh=mgh   =2×104 kg×10 N/kg×3 m=6×105 J 随堂训练 4.大石头质量为6 t,起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀 速提升了 1 m,起重机提升大石头的功率是多少? 解 :因为起重机匀速,大石头的拉力与大石头所受的重 力相等,即F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是:W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J 起重机提升水泥板的功率是 4 3 1 6 10 J 4 10 W15 s WP t     随堂训练