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- 2021-11-01 发布
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第六课 责任与角色同在
一、单项选择题
1.北京同仁堂上海分店营业员小周,由于疏忽给买药的顾客报错药剂量。当小周意识到自己的过失后,便在《新民晚报》上登出紧急寻人启事,终于找到了买药的顾客,避免了一场可能发生的事故。小周这样做
A. 表明他对别人负责,对自己不负责 B. 是为了掩盖自己的过失
C. 是对他人负责,勇于承相责任的表现 D. 是为了逃避自己的责在
2.2017年8月,第十三届全国运动会在天津举行。开幕式上,由2000名志愿者共同演绎的文艺展演节目《壮丽航程》令人震撼,但这背后是志愿者们辛勤汗水的付出。为了排练这一节目,在天津一年中最高气温达40度的状况下,志愿者们每天必须重复数不清的动作:把伞撑开再合上,背到肩上再举起来,蹲起再蹲起……志愿者们的膝盖疼到不能弯曲。这说明
①在我们享受生活的时候,有很多人在为我们承担着责任
②承担责任往往伴随着得到回报的权利
③承担责任也意味着付出代价
④我们可以选择自己承担的责任
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①③
3.任珏琦得知自己和一病人骨髓配型成功后毅然推迟婚期,于今年3月5日成功捐献骨髓。她说:“与挽救一个人的生命相比,所有的事情都可以让路。”任珏琦为捐献骨髓而推迟婚期
A. 说明负责任要付出代价的 B. 告诉我们要珍爱生命,懂得自救自护
C. 启示我们助人不可讲回报 D. 说明生命的价值就在于对他人的奉献
4.热爱科学的“小霍金”陈轩莲,“最强大脑”陈家庚,“环保小卫士”张晓茹.......22日,2019年全国第一批“新时代好少年”先进事迹发布会在洛阳市举行,全国10位“00
后”少年受到表彰,本次发布会旨在引导广大未成年人向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。做“新时代好少年”需要大家
①增强责任意识 ③维护正义、热爱和平、保护环境
②“位卑未敢忘忧国” ④学会反思自己的责任
A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④
5.
5
在宏大的战争题材下,《战狼Ⅱ》以浓浓的爱国情怀,点燃了2017暑期档电影市场,赢得了大众口碑。主角冷锋始终牢记,一朝为战狼,终生为战狼的信念,坚决执行军人的天职,尽显保家卫国的英雄本色。这说明
①优秀正能量的影视作品总是受人青睐 ②和平与发展已经不再是当今时伐的主题
③爱国主义无论什么年代都是中华民族的核心 ④每一种角色都意味着一种责任
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
6.为了让熊猫摆脱对人的依赖,韦华放弃大城市的生活,钻进深山做熊猫保护。他每次上山都穿着熊猫服、涂上熊猫尿。一次野外调查中,他被熊猫咬伤,生命垂危,落下终身残疾,但他醒来第一句话竟是:“熊猫恢复野性了,证明我们的科研有成果了。”对此你认为
A. 韦华的行为没有得到任何回报,不值得提倡 B. 韦华乐于助人,无私奉献的精神可嘉
C. 韦华的行为是对自己不负责任的表现 D. 韦华主动承担社会责任,传递了正能量
7.这则漫画给我们的启示是
A. 无论在什么情况下许下诺言,都要去履行
B. 能想到就能做到
C. 在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地去履行
D. 君子说的话,常常反悔
8.(题文)援藏16年,复旦大学教授钟扬在雪域高原艰苦跋涉50多万公里,最高攀登至海拔6000多米,克服了极端严寒、高原反应等种种艰难条件,收集了上千种植物的4000多万颗种子,为国家和人类储存下丰富的基因宝藏;他将热情投向整个西部,培养了大量少数民族地区学生,帮助西藏大学创造了一个又一个第一。据此可知,钟扬
①坚守初心、扎根祖国大地 ② 牢记使命、不畏风霜雪雨
③国家至上、民族至上、人民至上 ④珍惜受教育的权利
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
9.2017年4月9日,在武汉马拉松赛道起点附近,一个戴着“汉马志愿者”袖章的学生格外抢眼。武汉市财贸学校学生刘亮说,学校组织了近200名学生当志愿者,主要负责起点赛段场外秩序的维护,“早上三点半起来,五点半就到这儿执勤了,没吃早饭,衣服和鞋子都湿透了。”他们承担责任
①会获得物质方面的回报 ②会获得良好的白我感觉
③付出了一定的时间和精力 ④可能会因没做好受到责备
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
10.“活雷锋”“道德模范”“身边好人”……从他们身上,我们对责任有了进一步的理解。下列对责任的理解不正确的是
5
A. 每一种角色往往都意味着一种责任 B. 人人尽到责任,才能共建美好的社会
C. 不同的社会身份负有相同的责任 D. 人人尽到责任,才能共享美好的生活
11.老师布置了一项任务,让同学们去完成,可任务并不好做。下列同学的想法表明其主动承担责任的是
A. 甲:老师让我做的,去应付一下 B. 乙:太难了,看看再说
C. 丙:我承担,我无悔 D. 丁:我怎么这么倒霉
12.2017年“国庆超长黄金假期”,晓琳与林晴参加了“厦门两日游学”活动,她们参观了“金砖会场”,为祖国成就感到自豪,还感受了浓厚的闽南文化。她们从此次游学活动
①获得精神滋养 ②增加对祖国高尚、神圣的情感
③能更多的了解社会 ④参与公益活动,树立服务社会的意识
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
二、简答题
13.以下是某校德育处发布的一期红黑榜,请仔细观察并回答问题。
红黑榜
(1)七年级学生张扬,热爱学习,关心集体,尊老爱幼,乐于助人,同学]称他“小雷锋”, 老师称他“好学生”。在今年的“六,一”被我区评为“优秀少先队员”。
(2)高二学生周晴,长期帮扶孤寡老人,以实际行动彰显了扶贫济国的美德。昨天。我区电视台专题报道了她的
感人事迹。
(3)“铜琴王子”高三学生生子翰,将上周六晚在校园举办的“铜琴慈善音乐会”所得的全部善款捐赠给我区特殊学校的捐赠仪式,今天上午在校学术报告厅举行。
(1)本周一晚上就餐时,因八年级(2)班的李想无意间踩了(6)班王洋的脚,在李想诚恳道歉后,王洋仍不依不饶,最后发展到打架,在同学中造成极坏影响。
(2)周三早上,走读生刘云因没有佩戴好学生证在校门口被值周同学担下进行教育。期间,他态度恶劣,口出悉语,不尊重同学。
请结合所学的道德知识,说说红黑榜的内容给你哪些启示。
14.仔细观察下面漫画《相互推诿》,回答下列问题。
(1)谈谈这幅漫画的寓意。
5
(2)你会对漫画中的人物说些什么?
三、分析说明题
15.一粒种子可以长成参天的大树。一块铀,可以产生惊天动地的力量。一个人可以让生命进发出耀眼的光芒。让我们扫描丽丽的成长片段,共同思考....
某学校发起“走进敬老院,关爱老年人”活动,组织学生到敬老院教老人使用电脑。丽丽积极参加此次活动后,拥有了更多的“获得感”。
(1)对于丽丽而言,这里的“获得感”有哪些?
中午,在食堂里,小雨不慎将饭菜计洒到了正在排队打饭的丽丽的衣服上,小雨连忙对丽丽说“对不起”。丽丽却打趣地说。“没关系;今天的饭莱味道不错,我的衣服也想尝尝呢。”
(2)丽丽的举动启示我们在与人交往时应该具备怎样的素质?
2.材料一:2017年9月2日,1300多名北大新生在“开学第一课”上,聆听了河南信阳潢川县农民工黄久生的故事。母亲早逝,家境贫寒,18岁就辍学到建筑工地打拼的黄久生,比一般人更能体会到知识的重要。“一个人必须学习一辈子,才能跟上时代前进的脚步,在工地打工也一样。我始终没有忘记学习!”他靠自修完成了建筑专业大专和本科的课程,这使他在建筑领域站稳了脚跟,他参与设计的工程,多次获得“鲁班奖”。
材料二:富裕起来的黄久生没有忘记家乡,2008年,黄久生出资兴建了家乡第一座敬老院,他成了700余位孤寡老人的“儿子”。20多年来逢年过节他都会为家乡数百名孤寡老人送去米面、棉衣和现金。黄久生不遗余力地支持家乡建设,先后为家乡援建小学、修路、购置医疗设备等出力,累计捐款1300多万元。
5
(1)结合材料一,谈谈对你有什么启示?
(2)结合材料二,根据教材中我们学习的内容,谈谈你是如何理解黄久生的行为的?
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
D
A
C
D
D
C
D
B
C
C
A
13.我们要胸怀天下,承担关爱社会的责任,具有高度的社会责任感。负责任是一个人的立身之道,一个人正是在对责任的承担中,才能体现出他的社会价值和人生意义。 积极参加社会公益活动,服务社会,努力做一个负责任的人。我们要努力提高自己的思想道德素质。乐于助人,不言代价与回报地去履行社会责任。和谐的共同生活需要相互尊重、理解、宽容、学会换位思考、与人为善等。
14.(1)漫画讽刺了那些相互推卸责任、不愿承担责任的行为。
(2)对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果,要勇于承担责任,同时应该接受教训,避免重蹈覆辙。
15.(1)锻炼实践能力;帮助他人;实现自身价值;培养社会责任感;养成亲社会行为;等等.
(2)遵守社会公德和秩序;乐观幽默宽容他人,与人为善;文明礼貌;等等。
16.(1)生命中的挫折是我们生命成长的一部分,我们需要发现发掘自己的生命力量。黄久生面对挫折发掘自己的生命力量,培养了自己面对困难的勇气和坚强意志。同时:黄久生意识到即使离开了学校,也要不断学习充实自己。
(2)黄久生在看到别人困难时付出自己的爱心,力所能及地承担起社会责任,让人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。黄久生在奉献社会中体现了自己的人生价值。
5
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