2016-2017学年山东省济南市槐荫区八年级（上）期中生物试卷 13页

‎2016-2017学年山东省济南市槐荫区八年级（上）期中生物试卷 一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）‎ ‎ ‎ ‎1. 黄瓜植株上有一些花并不结果实，菜农们把他们成为“谎花”，这些“谎花”不结果的原因是因为它是（ ） ‎ A.雌花 B.雄花 C.两性花 D.单生花 ‎ ‎ ‎2. 在“观察花的结构”的实验操作过程中，错误的一项是（ ） ‎ A.观察的先后顺序为：花萼--花冠--雄蕊--雌蕊 B.取花萼和花冠时可用手，取雄蕊和雌蕊时必须使用镊子 C.观察雄蕊时，要轻轻抖动雄蕊，让花药中的花粉落到白纸上，用放大镜观察 D.用解剖刀从雌蕊的最膨大处横向或纵向切开，用放大镜观察内部结构 ‎ ‎ ‎3. 下列对百合花的描述，正确的是（ ） ‎ A.属于雌花 B.属于花序 C.两性花 D.单性花 ‎ ‎ ‎4. 下列对几种植物的描述错误的是（ ） ‎ A.鼠尾草在受精之前，必须经过传粉这一过程 B.鼠尾草属于虫媒花，蜜蜂采蜜有利于其传粉 C.玉米雌花序在上，雄花序在下，这样的位置关系必须借助风力传粉 D.自然界中绝大多数植物都像玉米这样进行异花传粉 ‎ ‎ ‎5. 观察如图，判断如下描述错误的是（ ） ‎ A.甲属于雄花，必须异花传粉 B.乙属于两性花，有可能自花传粉 C.丙属于单性花，必须异花传粉 D.乙属于两性花，一定进行自花传粉 ‎ ‎ ‎6. 假如‎1‎枚芸豆里有‎5‎粒种子．那么，这芸豆是由（ ） ‎ A.一个子房一个胚珠发育来的 B.一个子房五个胚珠发育来的 C.五个子房一个胚珠发育来的 D.五个子房五个胚珠发育来的 ‎ ‎ ‎7. 如图是某同学观察到的芽的剖面图，据图判断以下说法正确的是（ ） ‎ A.该同学使用显微镜才能看到如图的结构 B.图中的芽是尚未伸展的枝条 C.图中‎4‎是芽轴，将来发育成茎，所以此处细胞有很强的分裂增生能力 D.图中的‎3‎为幼叶，将来发育成叶原基，然后发育成叶 ‎ ‎ ‎8. 蜜桃栽培历史悠久，品系繁多，科研人员和果农在长期的栽培过程中积累了丰富的经验．以下是一位果农遇到的相关问题，以下分析或措施错误的是（ ） ‎ A.该果农家的桃树枝繁叶茂，却在形成花蕾后出现了落蕾现象．针对这种现象，果农应及时的给果树施加磷肥，以减少落蕾现象 B.果农应该每年对桃树进行必要的修剪，调节枝叶的合理分布，通风透光，调节生长与结果，减少无用枝条和花对营养的消耗 C.果农应该小心保护顶芽，以便使果树主干长得高大健壮，增加结果量 D.果农可在果园饲养蜜蜂，利用蜜蜂为果树传粉，同时获得蜂蜜，一举两得 ‎ ‎ ‎9. 以下对植物繁殖的描述，错误的是（ ） ‎ A.扦插成活的月季枝条下端长出的根属于侧根 B.营养繁殖可以使新个体完全保留母体的优良性状 C.压条时把压入土壤里的半圈树皮剥去，有利于快速生根 D.秋海棠可用茎繁殖，也可用叶繁殖 ‎ ‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 ‎10. 如图是在山桃树上嫁接碧桃的示意图，请分析下列说法错误的是（ ） ‎ A.‎1‎是接穗，‎2‎是砧木，这种嫁接方式属于芽接 B.这种繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，属于营养繁殖 C.嫁接成活的原理是接穗和砧木的形成层必须紧密结合 D.山桃抗旱耐寒，又耐盐碱土壤，碧桃花色鲜艳种类较多，若希望嫁接成活后的桃树枝条上开出碧桃类的花，应该选用碧桃做接穗．‎ ‎ ‎ ‎11. 如图是玉米种子的结构示意图，请分析如下说法错误的是（ ） ‎ A.右侧的图是左侧的种子用解剖刀沿a线纵切开所得 B.把碘液滴在玉米种子的纵剖面，变蓝的部分是图中的‎5‎ C.玉米种子的子叶是图中的‎2‎，只有一片，所以玉米属于单子叶植物 D.玉米的种皮和果皮紧密地结合在一起，所以，一粒玉米种子就是一个果实 ‎ ‎ ‎12. 有这样一个描述花生的谜语：“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”，在植物的个体发育中，花生的“白胖子”是由下面哪一项发育而来（ ） ‎ A.子房 B.受精卵 C.胚珠 D.子房壁 ‎ ‎ ‎13. 某生物兴趣小组的同学在探究果实发育过程中体积的变化时，绘制了a、b两条曲线，分别表示两个黄瓜子房在发育期间体积变化的情况．请据图分析，判断如下说法错误的是（ ） ‎ A.在曲线a中，幼果体积增大，是子房迅速发育的结果 B.曲线b增长后开始下降，可能是未受精的果实停止发育，萎缩干枯、凋落 C.在大棚里种植黄瓜，为避免出现曲线b的状况，可进行人工授粉 D.黄瓜的果实是营养器官，果皮包着种子，具有保护和帮助种子散布的作用 ‎ ‎ ‎14. 如图是菜粉蝶的发育示意图，请判断如下说法错误的是（ ） ‎ A.菜粉蝶的发育过程为‎1‎、‎3‎、‎4‎、‎‎2‎ B.菜粉蝶的发育过程与果蝇、蚊子、瓢虫的发育过程相同 C.菜粉蝶幼虫取食蔬菜叶子，危害植物 D.菜粉蝶成虫以花蜜为食，能帮助植物传粉 ‎ ‎ ‎15. 食用的“茧蛹”实际上是柞蚕的蛹，由此判断柞蚕的发育过程为（ ） ‎ A.四个时期：卵--幼虫--蛹--成虫 B.三个时期：卵--幼虫--成虫 C.不完全变态发育 D.与蝗虫的发育过程相同 ‎ ‎ ‎ ‎16. 如图所示鸟卵的结构示意图，以下说法正确的是（ ） ‎ A.⑤⑥⑧构成卵细胞 B.将来发育成新个体的结构是⑥‎ C.能为胚胎发育提供营养的是④‎ D.只要有亲鸟孵化，鸟卵一定能孵出雏鸟 ‎ ‎ ‎17. 在距今‎3.5‎亿年前的石炭纪和二叠纪，地球上气候温暖，水域密布．这一时期两栖动物种类繁多，被称为两栖动物时代．‎2.25‎亿年前至今，地球的水域面积减少，许多地方出现沙漠，两栖动物走向衰退，种类减少，分布范围变小．请根据以上资料，利用所学知识分析下面的四个选项，错误的是（ ） ‎ A.两栖动物中的青蛙将精子和卵细胞都产到水里，在水中完成受精 B.两栖动物的幼体发育必须在水中进行 C.影响两栖动物的重要因素是水，所以环境中水的变化对两栖动物的影响很大 D.幼体生活在水中，成体生活在陆地，具备这两种特点的动物，就是两栖动物 ‎ ‎ ‎18. 青蛙和被子植物个体发育的起点分别是下面选项的哪一组（ ） ‎ A.受精卵、受精卵 B.蝌蚪、种子 C.蝌蚪、花粉粒 D.受精卵、雌蕊 ‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 ‎ ‎ ‎19. 下列关于动物生殖发育的叙述正确的是（ ） ①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫‎3‎个时期          ②果蝇的发育过程属于完全变态 ③青蛙的生殖和发育都离不开水                        ④雏鸡属于晚成雏，需由亲鸟育雏． ‎ A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④‎ ‎ ‎ ‎20. 人类新生命开始于受精卵，在母体子宫内发育成成熟的胎儿．下列有关人类生殖发育的说法正确的是（ ） ‎ A.在胚胎发育早期，营养物质由胚盘供给 B.人的胚胎发育是从胚胎种植在子宫内开始的 C.“试管婴儿”是 解决不孕症的有效手段，其原理是有性生殖 D.同卵双胎的遗传物质基本相同，所以性别一致，长相相似，性格相同 ‎ ‎ ‎21. 甲图是某地男女身高增长曲线，乙图为不同年龄阶段血液中生长激素含量情况，下面分析错误的是（        ） ‎ A.甲图显示人的生长发育过程中有两次生长高峰，一次在婴儿期，一次在青春期 B.甲图显示女性身高快速增长开始时间早于男性，是因为女性比男性提早进入青春期 C.乙图显示生长激素分泌最旺盛的年龄阶段在15~20岁，此时开始男女性只是身高体重迅速增长，生殖器官还需要等到25~30岁才开始发育 D.幼年时生长激素分泌不足，可能会患侏儒症 ‎ ‎ ‎22. 某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下图中表示正确的是（        ） ‎ A. B. C. D.‎ ‎ ‎ ‎23. 观察如图，得出的信息不正确的是（ ） ‎ A.图中①是蛋白质，②是DNA B.图中②是主要的遗传物质，为双螺旋结构 C.图中①由DNA和蛋白质组成 D.图中②上有特定遗传效应的片段叫做基因 ‎ ‎ ‎24. 某女子是白化病基因携带者（Aa），她体内有可能不含该致病基因的细胞是（        ） ‎ A.肌细胞 B.神经细胞 C.卵细胞 D.口腔上皮细胞 ‎ ‎ ‎25. 下列四组全为遗传病的是（ ） ‎ A.白化病、色盲、先天性愚型 B.血友病、夜盲症、坏血病 C.侏儒症、白化病、贫血 D.色盲、血友病、乙型肝炎 ‎ 二．非选题（非选题共50个空，每空一分，共50分）‎ ‎ ‎ ‎ 如图是桃花的基本结构模式图，请据图回答下列问题： ‎ ‎（1）花的主要结构是‎[________]‎________和‎[________]‎________．‎ ‎ ‎ ‎（2）若桃花的花粉落到同一朵花的柱头上，这种传粉方式叫________．从花蕊的着生情况看桃花是________．‎ ‎ ‎ ‎（3）传粉和受精作用完成以后，子房发育成________，胚 珠发育成________，受精卵发育成________．‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如表所示的实验．请根据实验设计回答有关问题： ‎ 花盆 菜豆 放置环境 温度 水 ‎1‎号 ‎100‎粒 光照 ‎20‎​‎‎∘‎C 适量 ‎2‎号 ‎100‎粒 暗室 ‎20‎​‎‎∘‎C 不适量 ‎ ‎ ‎（1）此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？________．‎ ‎ ‎ ‎（2）在这个实验设计中，应该修改的是________．‎ ‎ ‎ ‎（3）种子在萌发过程中，干重和湿重都发生了变化．如图‎1‎所示中能代表种子干重变化的曲线是________．ac段下降的主要原因是种子吸水膨胀萌发，细胞进行旺盛的________作用．而cd段上升说明幼苗开始进行________作用使有机物得以增加．‎ ‎ ‎ ‎（4）菜豆种子萌发过程如图‎2‎所示，从图中可以看出，最先突破种皮的是________，发育成________．由图‎2‎判断菜豆的子叶是否出土？________（填“是”或“否”） ‎ ‎ ‎ ‎ 如图所示甲、乙两图分别表示蝗虫和家蚕的发育过程．请据图回答： ‎ ‎（1）甲图所示的发育过程属于________发育，乙图所示的发育过程属于________发育．‎ ‎ ‎ ‎（2）甲图中C和D的名称都是________，乙图中d表示的发育时期叫做________．‎ ‎ ‎ ‎（3）昆虫的外骨骼不能随身体的生长而长大，所以发育过程中有定期的________现象．‎ ‎ ‎ ‎（4）蝗虫对农作物危害最严重的时期是________．而为了获得更多的蚕丝，蚕农在养蚕过程中应设法延长________期．（此题可以用图中字母作答）‎ ‎ ‎ ‎ 据甲（胎儿的形成过程）、乙（女生殖系统）示意图（其中A、B表示细胞，①、②、③表示某种生理过程），回答： ‎ ‎（1）甲图中A为________，其染色体组成为________．‎ ‎ ‎ ‎（2）B来源于乙图中‎[________]‎________．在“人类基因组计划”中，需要测定的染色体数是________．‎ ‎ ‎ ‎（3）新生婴儿的性别主要取决于父方，当甲图过程‎[①]‎________作用完成后，人的性别就已确定．‎ ‎ ‎ ‎（4）胎儿的发育场所是乙图中‎[________]‎________，通过________与母体进行物质交换．‎ ‎ ‎ ‎ 如图所示是鸟卵和鸟的胚胎发育的结构示意图．请据图回答： ‎ ‎（1）鸟卵里有一个卵细胞，卵细胞中的细胞膜是‎[________]‎________．‎ ‎ ‎ ‎（2）‎[8]‎是由鸟卵结构中的‎[________]‎________发育而来的．‎ ‎ ‎ ‎（3）‎[10]‎和‎[11]‎就是鸟卵结构中的‎[________]‎________和‎[________]‎________，它们能够供给胚胎发育所需要的养料．‎10‎的作用与大豆种子的________具有相同的作用．‎ ‎ ‎ ‎（4）山雀、家燕的雏鸟是晚成雏，刚孵出时应与图中的________相似．‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 ‎ ‎ ‎ 某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据： ‎ 被调查 家庭数 子 女 单眼皮 双眼皮 ‎①‎ 单眼皮‎×‎单眼皮 ‎48‎ ‎58‎ ‎0‎ ‎②‎ 双眼皮‎×‎双眼皮 ‎85‎ ‎24‎ ‎70‎ ‎③‎ 双眼皮‎×‎单眼皮 ‎162‎ ‎54‎ ‎126‎ 请回答下列问题： ‎ ‎（1）在第①组中，父母都是单眼皮，子女也是单眼皮，这种现象是________．‎ ‎ ‎ ‎（2）根据第________组的数据，你判断眼皮的显性性状是________．‎ ‎ ‎ ‎（3）如果第①组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术，假设她再生育一个女儿，其女儿具有双眼皮的可能性为________．‎ ‎ ‎ ‎（4）如果用D表示眼皮显性性状的基因，那么决定双眼皮性状的基因组成是________．‎ ‎ ‎ ‎（5）如果用D表示眼皮显性性状的基因，请写出第②组中双亲的基因组成分别是________．‎ ‎ ‎ ‎ 如图甲为人体的染色体图谱，乙为人的生殖发育过程中染色体的变化．观察后完成下列问题： ‎ ‎（1）A人的性别是________，依据是________．‎ ‎ ‎ ‎（2）乙图中‎2‎、‎4‎的染色体数均为________，比‎1‎、‎3‎减少了________．‎ ‎ ‎ ‎（3）‎6‎是女儿的________细胞，父亲传给她的染色体可以表示为________．‎ ‎ ‎ ‎（4）人体的体细胞内都含有‎23‎对染色体，即人类上下代的体细胞中染色体数目是稳定的，后代个体具有________的遗传物质．‎ ‎ ‎ ‎（5）若这对夫妇第一胎生的是女孩，假如他们再生一胎，生男孩的可能性为________．‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 参考答案与试题解析 ‎2016-2017学年山东省济南市槐荫区八年级（上）期中生物试卷 一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）‎ ‎1.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 花的结构 ‎【解析】‎ 单性花是被子植物花的一类，指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的．一朵花中，雄蕊和雌蕊同时存在的，叫做两性花，据此解答．‎ ‎【解答】‎ 解：根据雄蕊、雌蕊的情有无情况花可分为：无性花、两性花、单性花．无性花亦称不育花．指种子植物中有时雌蕊和雄蕊完全退化消失，或由于发育不完全，不能结出种子的花．两性花，指被子植物的一朵花，同时具有雌蕊和雄蕊，这种花称为两性花．单性花是指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的．单性花又包括雌花与雄花，雌花是一朵花中只有雌蕊的，经传粉受精后可发育成果实．雄花是指一朵花中只有雄蕊的，俗称“谎花”，这种花只开花不结果． 故选：‎B ‎2.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 花的结构 ‎【解析】‎ 科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．‎ ‎【解答】‎ 解：A、在观察花的结构时，用镊子由外向内依次摘下是花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊．要仔细观察雄蕊和雌蕊．A正确； B、取花萼和花冠时也是要使用镊子，B错误； C、用镊子夹开一个花药，用放大镜观察里面的花粉，花粉呈颗粒状，C正确； D、用解剖刀从雌蕊的最膨大处横向或纵向切开，用放大镜观察内部结构，D正确． 故选：‎B ‎3.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 花的结构 ‎【解析】‎ 一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊，是单性花；每一朵花同时具雌蕊和雄蕊，是两性花．‎ ‎【解答】‎ 解：百合花的每一朵花都是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成的，所以是两性花． 故选：‎C ‎4.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 传粉和受精 ‎【解析】‎ 绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程．雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉．两性花的雄蕊花药里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫做自花传粉，也叫自交． 自花传粉的植物只能是两性花；雄蕊花药里的花粉，经过风力，水力，昆虫或人的活动把花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上的过程叫异花传粉．两性花和单性花都可以进行异花传粉．‎ ‎【解答】‎ 解：玉米的雄花序在上，雌花序在下，这样的位置关系必须借助风力传粉． 故选：‎C ‎5.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 传粉和受精 ‎【解析】‎ ‎(1)‎根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花、单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花；在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花；只有雄蕊的花叫雄花，只有雌蕊的花叫雌花．雄蕊包括花药（含有花粉）和花丝，雌蕊包括柱头、花柱和子房（里有胚珠）． ‎(2)‎雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉．两性花的雄蕊花药里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫做自花传粉，也叫自交． 自花传粉的植物只能是两性花；雄蕊花药里的花粉，经过风力，水力，昆虫或人的活动把花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上的过程叫异花传粉．两性花和单性花都可以进行异花传粉．‎ ‎【解答】‎ 解：由分析知道：乙为两性花，可以进行自花传粉，也可以进行异花传粉；甲、丙为单性花，甲为雄花，丙为雌花，必须异花传粉． 故选：‎D ‎6.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 果实与种子 ‎【解析】‎ 一朵花受精过程完成以后，花的子房发育成果实、子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子、珠被发育成种皮、受精卵发育成胚、受精极核发育成胚乳．‎ ‎【解答】‎ 解：由分析可以知道：果实中含有的种子是由胚珠发育而来．所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目．题目中‎1‎枚芸豆里有‎5‎粒种子，说明有五个胚珠完成了传粉与受精，发育为种子，一个子房发育成果实． 故选：B．‎ ‎7.‎ ‎【答案】‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 B ‎【考点】‎ 芽的结构与发育 ‎【解析】‎ 图示为叶芽的基本结构，图中：‎1‎生长点、‎2‎叶原基、‎3‎幼叶、‎4‎芽轴、‎5‎芽原基．‎ ‎【解答】‎ 解：A、使用放大镜才能看到如图的结构，A错误； B、图中的芽是叶芽的结构，是尚未伸展的枝条，B正确； C、图中‎4‎是芽轴，将来发育成茎，‎1‎生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构．生长点和叶原基属于分生组织，C错误； D、图中的‎2‎叶原基将来发育成幼叶，‎3‎为幼叶，然后发育成叶，D错误． 故选：B．‎ ‎8.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 顶端优势 传粉和受精 ‎【解析】‎ ‎（1）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，需要量最多的是含氮磷钾的无机盐，其中含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输． （2）顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象．对于用材林，我们要保护好顶芽，及时去除部分侧枝，让树木长得又高又直．对于果树等，我们要及时去掉顶芽，促使侧芽发育成枝条，从而多开花，多结果实． （3）动物在自然界中作用．维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．‎ ‎【解答】‎ A、由分析可知，磷肥能够促进番茄花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质。果农及时给桃树施加了某种肥料，落蕾现象消失了，并且不久开花，果农施加的肥料应该是磷肥，A正确； B、要提高果树的产量，应破坏顶端优势，使其多产生侧枝。所以果园里，果农应该每年对桃树进行必要的修剪，调节枝叶的合理分布，通风透光，调节生长与结果，减少无用枝条和花对营养的消耗，B正确； C、对于用材林，我们要保护好顶芽，及时去除部分侧枝，让树木长得又高又直。对于果树等，我们要及时去掉顶芽，促使侧芽发育成枝条，从而多开花，多结果实，C错误； D、一朵花开放之后要经过传粉和受精才能形成果实和种子，果农可在果园饲养蜜蜂，利用蜜蜂为果树传粉，同时获得蜂蜜，一举两得，D正确。‎ ‎9.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 植物的扦插或嫁接 ‎【解析】‎ 植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．人工营养繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、压条等．‎ ‎【解答】‎ 解；A、扦插成活的月季枝条下端长出的根属于不定根，A错误． B、营养繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，可以使新个体完全保留母体的优良性状，B正确． C、压条时把压入土壤里的半圈树皮剥去，有利于快速生根，C正确． D、秋海棠可用茎繁殖，也可用叶繁殖，用扦插的方式繁殖，D正确． 故选：‎A ‎10.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 植物的扦插或嫁接 ‎【解析】‎ 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．分析图形作答．‎ ‎【解答】‎ 解：A、嫁接时，接上去的枝条为接穗，被接的植物是砧木，因此‎1‎是接穗，‎2‎是砧木，但这种嫁接方式属于枝接，A错误． B、嫁接繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，属于营养繁殖，B正确． C、嫁接成活的原理是接穗和砧木的形成层必须紧密结合，C正确． D、嫁接能保持接穗的优良性状，希望嫁接成活后的桃树枝条上开出碧桃类的花，应该选用碧桃做接穗，D正确． 故选：‎A ‎11.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 种子的结构和成分 ‎【解析】‎ 图中：‎1‎果皮和种皮，‎2‎胚芽，‎3‎胚轴，‎4‎胚根，‎5‎胚乳，‎6‎子叶，据此解答．‎ ‎【解答】‎ 解：A、右侧的图是左侧的种子用解剖刀沿a线纵切开所得，A正确； B、玉米种子的剖面滴加碘液后，胚乳中含有淀粉，所以会变成蓝色，B正确； C、玉米是单子叶植物，因为图中‎6‎子叶有一片，图‎2‎是胚芽，C错误； D、玉米的种皮和果皮紧密地结合在一起，所以，一粒玉米种子就是一个果实，D正确． 故选：‎C ‎12.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 果实与种子 ‎【解析】‎ 一朵花经过传粉受精后，只有子房才继续发育，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．‎ ‎【解答】‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 解：绿色开花植物经过传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育．子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实．花生是由子房发育而来，属于果实；“麻屋子”是由子房壁发育而来，属于果皮，“红帐子”是珠被发育来的，是种皮，“白胖子”是受精卵发育来的，是胚． 故选：B．‎ ‎13.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 果实与种子 ‎【解析】‎ a曲线中的子房完成受精后，子房的细胞不断分裂生长使果实的体积不断增大．b曲线中的子房没有发育，慢慢凋落，据此解答．‎ ‎【解答】‎ 解：A、从图中可以看出a曲线表示随着时间的推移，果实的体积越来越大，说明果实在不断的发育，A正确． B、图中b曲线随着时间的推移，果实的体积由有变无，即慢慢的凋落，可能是花没有传粉和受精，B正确． C、若授粉不足就会出现图中曲线b的现象，空粒或瘪粒，所以需要人工辅助授粉的方法，C正确； D、黄瓜的果实是生殖器官，与植物的生殖有关，D错误． 故选：D．‎ ‎14.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 昆虫的生殖和发育过程 ‎【解析】‎ ‎(1)‎完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等‎4‎个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如菜粉蝶、蚊子、果蝇、瓢虫、蜜蜂，蚕等． ‎(2)‎不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等． ‎(3)‎菜粉蝶的发育属于完全变态发育，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等‎4‎个时期．受精卵发育所需要的营养物质来自卵黄，幼虫主要以蔬菜等农作物为食，成虫以少量的植物汁或花蜜液为食，蛹不食不动，成虫以花蜜为食． ‎(4)‎图中，‎1‎表示受精卵、‎2‎表示成虫、‎3‎表示蛹、‎4‎表示幼虫．‎ ‎【解答】‎ 解：A、菜粉蝶的发育过程为‎1‎（受精卵）、‎4‎（幼虫）、‎3‎（蛹）、‎2‎（成虫），而不是‎1‎、‎3‎、‎4‎、‎2‎； B、菜粉蝶的发育过程与果蝇、蚊子、瓢虫的发育过程相同； C、菜粉蝶幼虫取食蔬菜叶子，危害植物； D、菜粉蝶成虫以花蜜为食，能帮助植物传粉．   所以，法错误的是“菜粉蝶的发育过程为‎1‎、‎3‎、‎4‎、‎2‎”． 故选：A．‎ ‎15.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 昆虫的生殖和发育过程 ‎【解析】‎ ‎(1)‎完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等‎4‎个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等． ‎(2)‎不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．‎ ‎【解答】‎ 解：“食用的‘茧蛹’实际上是柞蚕的蛹”，由此判断柞蚕的发育过程为“四个时期：卵--幼虫--蛹--成虫”，属于完全变态发育，而蝗虫的发育是不完全变态发育，因此与蝗虫的发育过程不同． 故选：A．‎ ‎16.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的特点 鸟的生殖和发育过程 ‎【解析】‎ 图中①卵壳，②卵壳膜，③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦系带，⑧卵黄膜．‎ ‎【解答】‎ 解：A、胚盘、卵黄、卵黄膜构成卵细胞．其中胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的场所；卵黄为胚胎发育提供养料；卵黄膜起保护作用．故正确； B、⑤胚盘含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟．故错误； C、鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养．卵白是透明的凝胶状物体，可以为受精卵发育提供水分和部分营养；所以为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有卵黄和卵白，故错误； D、只有受精卵才能孵出雏鸟，不是鸟卵一定能孵出雏鸟，故错误． 故选：A．‎ ‎17.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 两栖动物的生殖和发育过程 ‎【解析】‎ 两栖动物的生殖和发育过程．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．‎ ‎【解答】‎ 解：A、青蛙的卵细胞和精子在水中完成受精作用，这种受精方式叫做体外受精．A正确； B、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，其幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性都发生很大的变化，属于变态发育．B正确； C、环境中的水对两栖动物的生存繁衍具有决定性的作用，所以环境变迁对两栖动物影响大，C正确； D、幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．所以幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物并不是两栖动物的标准．D错误． 故选：D．‎ ‎18.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 两栖动物的生殖和发育过程 有性生殖与无性生殖的区别及应用 ‎【解析】‎ 进行有性生殖的生物，如人、动物、植物，新生命的开始一般由受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，动物还形成系统，进而构成植物体或动物．据此解答．‎ ‎【解答】‎ 解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成新个体．青蛙和被子植物个体发育的起点都是受精卵． 故选：A．‎ ‎19.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 昆虫的生殖和发育过程 两栖动物的生殖和发育过程 鸟的生殖和发育过程 ‎【解析】‎ ‎(1)‎完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等． ‎(2)‎不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等． ‎(3)‎青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精．受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，变态发育． ‎(4)‎早成鸟是指雏鸟孵出时即已充分发育，被有密绒羽，眼已经睁开，腿脚有力，在绒羽干后，可随亲鸟觅食；晚成鸟是指出壳时雏鸟尚未发育充分，体表光滑或微具稀疏小绒，眼不能睁开，全靠亲鸟的喂养，待在巢内发育后才能独立生活．‎ ‎【解答】‎ 解：①蝗虫的发育属于不完全变态发育，经过受精卵、幼虫和成虫‎3‎个时期，正确； ②果蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等‎4‎个时期，因此果蝇的发育过程属于完全变态，正确； ③青蛙的精子和卵细胞在水中完成受精，受精卵的发育也在水里完成，青蛙的幼体生活在水里，因此青蛙的生殖和发育都离不开水，正确； ④鸡的雏鸡，孵出时已充分发育，有羽毛，眼睛能睁开，能独立生活，因此雏鸡属于早成雏，而不属于晚成雏，也不需由亲鸟育雏，错误．    因此关于动物生殖发育的叙述正确的是①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫‎3‎个时期、②果蝇的发育过程属于完全变态、③青蛙的生殖和发育都离不开水． 故选：‎B ‎20.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 精子和卵细胞，受精 ‎【解析】‎ 卵巢是女性主要的性器官，产生卵细胞，分泌雌性激素．睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞．精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．子宫是胚胎、胎儿发育的场所．有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做分娩．‎ ‎【解答】‎ 解：A、受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养来自于卵黄，A错误． B、输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方，B错误． C、试管婴儿又该称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程．也就是说试管婴儿经过取卵--受精--植入三部曲，最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩．因此其原理是有性生殖试，C正确． D、同卵双胞胎是指一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵，这个受精卵第一次分裂产生两个细胞，由这两个细胞形成两个胚胎；由于他们出自同一个受精卵，因此他们的遗传物质完全一样．性格是后天形成的，因此性格不一定相同，D错误． 故选：‎C ‎21.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 青春期的发育特点 ‎【解析】‎ 青春期是人生的第二个生长发育的高峰期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。据此解答。‎ ‎【解答】‎ 解：A.婴儿期是人生的第一个生长发育的高峰，青春期是人生的第二个生长发育的高峰，甲图显示人的生长发育过程中有两次生长高峰，一次在婴儿期，一次在青春期，A正确； B.甲图显示女性身高快速增长开始时间早于男性，是因为女性比男性提早进入青春期，B正确； C.乙图显示生长激素分泌最旺盛的年龄阶段在15−20岁，此时开始男女性身高体重迅速增长，生殖器官发育迅速，C错误； D.幼年期生长激素分泌不足会得侏儒症，表现为身材矮小，智力正常，D正确。 故选：C。‎ ‎22.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 基因、DNA和染色体的关系 ‎【解析】‎ 此题考查的知识点是成对的基因位于成对的染色体上。解答时可以从基因、染色体在体细胞中的特点方面来切入。‎ ‎【解答】‎ 解：在体细胞中，染色体成对，基因成对。成对的基因在成对的染色体上，且在染色体上的位置相同。 A.图中A、a位置不同，A错误； B.图中A与B，a与b不是一对基因，B错误； C.成对基因的位置相同，C正确； D.成对基因位置不同，D错误。 故选：C。‎ ‎23.‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 基因、DNA和染色体的关系 ‎【解析】‎ 遗传物质存在于细胞核里，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。生物体的各种性状都是由基因控制的。‎ ‎【解答】‎ 一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。染色体的结构如图： 可见图中①是染色体、②是DNA．因此，①染色体由蛋白质和②DNA组成；②DNA为双螺旋结构，是主要的遗传物质；②DNA上有很多个具有特定遗传效应的片段就是基因；每种生物体内的染色体数目是一定的。故A符合题意。‎ ‎24.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 基因在亲子代之间的传递 ‎【解析】‎ 解答此类题目的关键是知道基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单。‎ ‎【解答】‎ 解：体细胞内染色体和基因成对存在，在形成生殖细胞时，成对的染色体和基因分开，分别进入不同的生殖细胞内，所以该女子形成的卵细胞内可能不含该致病基因。 故选：C。 ‎ ‎25.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 人类主要的遗传疾病 ‎【解析】‎ 由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病．‎ ‎【解答】‎ 解：A、遗传病是指由遗传物质发生改变（包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病．如色盲、白化病、先天性愚型病、先天性聋哑、血友病等．A符合题意； B、血友病是一种由遗传物质引起的遗传病．人体如果缺维生素A，会得夜盲症．缺维生素C会患坏血病、抵抗力下降等．B不符合题意； C、白化病是一种由遗传物质引起的遗传病．侏儒症（幼年时生长激素分泌过少）是激素分泌异常症．贫血是由于血液中红细胞过少或血红蛋白含量过低，C不符合题意； D、色盲是一种典型的遗传病，由致病基因控制．血友病是一种遗传病是由遗传物质发生改变而引起．乙型肝炎是由乙型肝炎病毒引起的一种传染病．D不符合题意．  故选：‎A 二．非选题（非选题共50个空，每空一分，共50分）‎ ‎【答案】‎ ‎10‎‎,雄蕊,‎11‎,雌蕊 自花传粉,两性花 果实,种子,胚 ‎【考点】‎ 果实与种子 花的结构 ‎【解析】‎ 观图可知：①是花药、②是花丝、③花瓣，④萼片，⑤花柄，⑥柱头、⑦花柱、⑨子房，⑨花托， ‎10‎雄蕊，‎11‎雌蕊，据此解答．‎ ‎【解答】‎ 解：（1）花药和花丝组成了雄蕊；柱头，花柱和子房组成了雌蕊；雄蕊和雌蕊是花的主要部分．‎ ‎（2）传粉包括自花传粉和异花传粉两种形式，一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程就是自花传粉．．从花蕊的着生情况看桃花是两性花．‎ ‎（3）受精完成后，子房的发育如下： 所以图中的‎[8]‎子房将来发育成果实，它内部的胚珠将发育成种子，受精卵发育成胚 ‎ ‎【答案】‎ 不能 ‎2‎号水改为适量 B‎,呼吸,光合 胚根,根,是 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 ‎【考点】‎ 探究种子萌发的条件 种子萌发的条件和过程 ‎【解析】‎ ‎（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．‎ ‎（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．‎ ‎（3）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．‎ ‎【解答】‎ 解（1）对照试验是唯一变量实验，表格中有两个变量光照和水分，所以此实验不能证明光照对菜豆发芽的影响．‎ ‎（2）“探究光照对菜豆发芽的影响”实验唯一不同的变量是光照，其它条件如温度、水都应该相同且适宜．因此“在这个实验设计中”，应该修改的是‎2‎号水改为适量．‎ ‎（3）“种子在萌发过程中”吸收了大量的水，因此干重比湿重小，所以如图‎1‎所示中能代表种子干重变化的曲线是B．“ac段下降的主要原因是种子吸水膨胀萌发”，细胞进行旺盛的呼吸作用使有机物减少．而cd段上升说明幼苗开始进行光合作用使有机物得以增加．‎ ‎（4）“菜豆种子萌发过程如图‎2‎所示，从图中可以看出”，最先突破种皮的是胚根，发育成根．由图‎2‎判断菜豆的子叶是出土（填“是”或“否”）． ‎ ‎【答案】‎ 不完全变态,完全变态 幼虫,蛹 蜕皮 A‎,‎c ‎【考点】‎ 昆虫的生殖和发育过程 ‎【解析】‎ ‎（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、家蚕、菜粉蝶等．‎ ‎（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、蝼蛄、蝗虫等．‎ ‎（3）甲图蝗虫的发育过程，A成虫、B受精卵、CD幼虫；乙图家蚕的发育过程，a成虫、b受精卵、c幼虫、d蛹．‎ ‎【解答】‎ 解：（1）甲图所示的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，因此属于不完全变态发育，乙图所示的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此属于完全变态发育．‎ ‎（2）甲图中C和D的名称都是幼虫，乙图中d表示的发育时期叫做蛹．‎ ‎（3）“昆虫的外骨骼不能随身体的生长而长大”，所以发育过程中有定期的蜕皮现象．‎ ‎（4）蝗虫的A成虫食量大，活动范围广，因此蝗虫对农作物危害最严重的时期是A．家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过‎4‎次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，因此家蚕是在c幼虫期吐丝，家蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以“为了获得更多的蚕丝”，蚕农在养蚕过程中应设法延长c期．（此题可以用图中字母作答）． ‎ ‎【答案】‎ 精子,‎22‎条‎+X或‎22‎条‎+Y ‎4‎‎,卵巢,‎24‎条（或者‎22‎条常染色体‎+X+Y）‎ 受精 ‎6‎‎,子宫,胎盘 ‎【考点】‎ 精子和卵细胞，受精 受精及胚胎发育的过程 ‎【解析】‎ ‎（1）图甲中：A是精子、B是卵细胞、①受精过程；②受精卵分裂、分化形成胚胎③胚胎进一步发育．‎ ‎（2）图乙中：④是卵巢、⑤是输卵管、⑥是子宫．‎ ‎【解答】‎ 解：（1）、（2）甲图中的A是精子，来源于乙图中的‎[1]‎睾丸，睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，男性的精子有两种：‎22+X或‎22+Y，B是卵细胞，来源于‎[4]‎卵巢，卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞和分泌雌性激素，卵细胞就一种：‎22+X．人体细胞中共有‎22‎对常染色体和一对性染色体XY，测序时需测定‎22‎对同型的常染色体中的各一条和一对异型的性染色体XY，共计‎24‎条，即常‎22‎条常染色体‎+X+Y． （3）精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．这就是①受精．当甲图过程‎[1]‎受精作用完成后，人的性别就已确定． （4）受精完成后形成受精卵，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后‎8‎周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．因此胎儿发育的场所是‎[6]‎子宫，与母体物质交换的结构是胎盘． ‎ ‎【答案】‎ ‎6‎‎,卵黄膜 ‎1‎‎,胚盘 ‎5‎‎,卵黄,‎7‎,卵白,子叶 B ‎【考点】‎ 鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的特点 ‎【解析】‎ 鸟卵的各部分结构名称．‎1‎胚盘；‎2‎系带；‎3‎卵壳；‎4‎气室；‎5‎卵黄；‎6‎卵黄膜；‎7‎卵白；‎8‎胚胎；‎9‎气室；‎10‎卵黄；‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 ‎11‎卵白．图A是早成雏，B是晚成雏．‎ ‎【解答】‎ 解：（1）鸟卵中的卵细胞指的是卵黄、卵黄膜、胚盘．其中卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质；卵黄膜指的是细胞膜，具有保护作用；胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所．‎ ‎（2）胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所．将来发育成胚胎．‎ ‎（3）卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质；卵白具有保护作用，还能为胚胎发育提供所需要的丰富的养料和水分．在大豆种子的子叶内储存营养物质．‎ ‎（4）图A是早成雏，B是晚成雏．山雀、家燕等从卵壳里出来时，发育还不充分，眼睛还没有睁开，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿、足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养，像这样的鸟就叫做晚成雏．与图中的B相似． ‎ ‎【答案】‎ 遗传 ‎②,双眼皮 ‎0‎ DD或Dd Dd×Dd ‎【考点】‎ 基因的显隐性与性状表现 ‎【解析】‎ ‎（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．‎ ‎（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制 ‎【解答】‎ 解：（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；在第①组中，父母都是单眼皮，子女也是单眼皮，体现了亲子代之间在性状上的相似性，这种现象是遗传．‎ ‎（2）第②组数据中，父母都是双眼皮，而子女中出现了单眼皮个体，说明双眼皮是显性性状、单眼皮是隐性性状．‎ ‎（3）按照变异的原因变异分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．第①组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，不能遗传给下一代，因此其女儿不可能具有双眼皮．‎ ‎（4）当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；因此如果用D表示眼皮显性性状的基因，那么决定双眼皮性状的基因组成是DD或Dd．‎ ‎（5）第②组中双亲的性状都是双眼皮，但子女中出现了单眼皮，说明父母双方的基因组成都不是纯和的，即除含有一个显性基因D外，还含有一个隐性基因d；如图所示： ‎ ‎【答案】‎ 女,染色体为‎22‎对‎+XX（或性染色体为XX，或第‎23‎对染色体为XX）‎ ‎23‎条,一半 体,‎22‎条‎+X 父母双方 ‎50%‎ ‎【考点】‎ 人的性别遗传 基因在亲子代之间的传递 ‎【解析】‎ ‎（1）男、女体细胞中都有‎23‎对染色体，有‎22‎对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．‎ ‎（2）生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对．染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵‎=2n:n:2n．‎ ‎（3）甲图中，A是女性染色体图谱，B是男性染色体图谱；乙图中，‎1‎父亲的体细胞、‎2‎精子、‎3‎母亲的体细胞、‎4‎卵细胞、‎5‎受精卵、‎6‎女儿的体细胞．‎ ‎【解答】‎ 解：（1）A图中的第‎23‎号性染色体中，大小相同，称为XX染色体，因此性别是女性；B图中的第‎23‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 号性染色体中，大小不同，是XY染色体，因此性别是男性．所以A人的性别是女，依据是染色体为‎22‎对‎+XX（或性染色体为XX，或第‎23‎对染色体为XX）．‎ ‎（2）生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，因此乙图中‎2‎、‎4‎的染色体数均为‎23‎条，比‎1‎、‎3‎减少了一半．‎ ‎（3）‎6‎是女儿的体细胞，父亲传给她的染色体可以表示为‎22‎条‎+X，遗传图解如图： ．‎ ‎（4）“人体的体细胞内都含有‎23‎对染色体，即人类上下代的体细胞中染色体数目是稳定的”，后代个体具有父母双方的遗传物质．‎ ‎（5）从遗传图解看出，生男生女的可能性各是‎50%‎，因此“若这对夫妇第一胎生的是女孩”，假如他们再生一胎，生男孩的可能性为‎50%‎． ‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页