八年级物理全册第六章熟悉而陌生的力第四节来自地球的力课件（22张） 25页

第六章 熟悉而陌生的力 第 3 节 来自地球的力 一 、 重力 1 ． 定义 ： 地面及其附近 的物体由于 地球的吸引 而受到的力 。 2 ． 符号 ： G 单位： N 3 ． 重力的 施力 物体是地球；地球上所有物体都受到重力作用。 探究重力大小跟质量的关系 1 . 用什么工具测量 重力？ 弹簧测力计 2. 如何测量 重力的大小？ 把 已知质 量 的钩码挂在弹簧测力计上， 静止 时， 弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小 。 3 . 逐次增挂钩码 ，分别测出它们所受的重力，并记录在表格中。 质量 m /kg 重力 G / N 4 ． 画出重力跟质量关系的图像 。 （ 1 ）物体受 到的重力大小跟它 的质量 成正比 关系。 （ 2 ）物重跟质量的比约等于 10N / kg 。 二 、 重力三要素 1 ． 大小 ：物体所受 重力的大小 跟它的 质量 成正比（比值为 9.8N/kg ）。 2 ． 公式 ： G ＝ mg 3 ． g 一般取 10 N / kg ；即质量为 1kg 的物体受重力为 1 N 。 2 ． 方向 ： 竖直向下 。 ✔ ✗ 相对于地面： 垂直水平面向下 G G 例： 如图 ，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面 ( ) A ．右面高，左面低 B ．左面高，右面低 C ．左右相平，前高后低 D ．左右相平，前低后高 左 右 B ✔ 相对于地球： 指向地心 ✔ 3 ．作用点： 重心 。 重力作用等效的点 （ 1 ）规则物体的重心： 在几何中心 重心不一定都在物体上 （ 2 ）不规则物体的重心： 悬挂法 平衡法 重心越低 ，物体稳定程度越高。 支撑面越大 ，物体稳定程度越高。 例： 请在图中画出海豚所受 重力的示意图。 G G G 例： 请在图中画出 物体 所受 重力的示意图。 例： 请在图中画出 物体 所受重力 和支持力 的示意图 。 G F 支 例： 弓箭是古代战争 的主要武器 , 将箭射出后 , 箭在空中飞行的过程中 , 不考虑空气阻力的影响 , 此时箭的受力情况是　 ( 　　 ) A. 受到弓施加的弹力 B. 仅受地球施加的重力 C. 既受弹力 , 又受重力 D. 既不受弹力 , 也不受重力 B 例： 下列 物体中 , 物重 接近 2 0N 的是　 ( 　　 ) A. 一头牛 B . 一盒火柴 C. 一只鸡 D. 一张报纸 C