人教版语文八上第12课《桥之美》练习题 3页

桥之美 一、积累与运用 ‎1.给下列加点字注音。‎ ‎①前瞻（ ）后顾 ②媒介（ ） ③煞风景（ ） ④颐（ ）和园 ‎⑤点缀（ ） ⑥摄（ ）影 ‎2.解释下列词语。‎ ‎①美感： ②史诗：‎ ‎③驻足： ④失之毫厘，差之千里：‎ ‎3.根据课文内容填空。‎ ‎①虽然绿水依旧绕人家，但彻底 （摧毁 摧残 毁坏）了画家眼中的结构美。‎ ‎②每当其间 （呈现 显现 出现）一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。‎ ‎③无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同 （奏出 唱出 谱出）形于色的乐曲。‎ ‎④虽然滨江多垂柳，满山开桃花，但脂粉颜色哪能 （左右 控制 制约）结构之美呢！‎ ‎4.填上适当的关联词语。‎ ‎①“小桥流水人家”， 具诗境之美，其实更偏重于绘画的形式美。‎ ‎②为了画钱塘江大桥，我曾两次爬到六和塔背后的山坡上， 总处理不好那庞大的六和塔与长长的桥的关系， 构不成画面。‎ ‎③喜鹊构成的桥 意义好，形式 自由，生动活泼。‎ ‎④ 起到构成及联系之关键作用的形象， 也就具备了桥之美！‎ ‎5.在作者看来，“桥”美在何处？‎ 二、阅读 石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。‎ 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线，或方桥的单纯的直线，都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的理想位置。因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。‎ ‎②层 ③层 ‎ ‎4.第二段中使用的说明方法有 、 、 。‎ ‎5.简要概括本文在语言方面的特点。‎ ‎12.桥之美 参考答案：‎ 一、1.①ｚｈāｎ②ｍéｉ ③ｓｈā ④ｙí ⑤ｚｈｕì ⑥ｓｈè ‎ ‎2.①对于美的感受或体会 ②叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗 ③停止脚步 ④意思是相差虽小，而造成的误差或错误极大。毫、厘，计量的小单位 ‎3.①摧毁 ②显现 ③谱出 ④左右 ‎4.①固然 ②但 因而 ③不仅 也 ④凡是 其实 ‎5.形式美，凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美。‎ 二、1.缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用 2.总分 ‎3.……画家销魂！‖……史诗似的满足。‖…… ①江南水乡的桥与周围景物的映衬之美 ②长桥之美 ③风雨桥之美 ‎4.打比方 列数字 举例子 ‎5.语言生动形象。‎