八年级上语文课件《晏子使楚》 (10)_苏教版（2016） 15页

1、对照注释口头翻译课文，理解文意。 2、积累文言词汇，掌握重点词句。 3、分析晏子的性格。 4、学习并体会晏子的论辩技巧。 类比推理： 分析晏子与楚王的对话，体会晏子的外交语 言艺术。 楚王对晏子的侮辱 晏子针锋相对地反击 晏子的结果 楚王的结果 机智勇敢，善于辞令，不辱使命，极大地维护了国家尊严的出色的外交家。 晏子是怎样一个人： 在齐为君子 在楚为强盗 水 土 异 也 生淮南为橘 生淮北为枳 人物：晏子 楚王 卫兵 晏子使楚 （课本剧） 分析晏子形象 机智敏捷、能言善辩 善于外交辞令。 1、晏子对楚王回击的目的是什么? 2、晏子是怎样一个人？ 深入探讨 3、你觉得晏子的辩论有无漏洞？如 果是你，会怎样应对楚王？ 人不可貌 相，海水 不可斗量 通过这个故事，我们应该懂得： 转换角度 故事三 只有你我一起去那个岛上 故事四 俄国著名寓言作家克雷洛夫长 得很胖，又爱穿黑衣服。一次，一 位贵族看到他在散步，便冲着他大 叫：“你看，来了一朵乌云！” “_____________________”克 雷洛夫看着雍肿的贵族答道。 怪不得蛤蟆开始叫了！