八年级下语文课件《无题》 (11)_苏教版（2016） 22页

相 思 王维 红豆生南国，春来发几枝。 愿君多采撷，此物最相思。 爱情题材的诗歌创作成就极高 生活在唐代，与杜牧合称为“小李杜” 李商隐 学习目标 • 1 了解李商隐及其代表作品。 • 2 能背诵本诗。 • 3 理解诗歌中“相见时难别亦难”中 两个“难”的含义以及“春蚕到死丝 方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗的本 意和今天人们常用它来表达的感情。 一、 了解作者，领略诗歌的美 李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南 生， 晚唐诗人，与杜牧齐名，称“小李杜”。李 商隐家境贫寒，但他从小颖悟，十六岁受东 都（洛阳）留守令狐楚（属牛党）赏识并得 其父子援助中进士，后娶泾原节度使王茂元 （李党）女儿为妻，琴瑟和谐。但当时的牛 （僧孺）李（德裕）党争激烈，李商隐一生 在牛、李两党的倾轧中度过，困顿凄凉，终 年四十六岁。 李商隐的爱情诗成就 极高，他的《无题》 诗十余首，取前两字 为题而实质是无题的 诗又有十余首， 如《锦瑟》、《碧 城》、《霜月》《晚 晴》《嫦娥》 无题 李商隐 北炉中学 徐宝儒 请同学听录音，注意诗歌的停顿和每句读 得稍慢的几个字。 结合注释自由读，并用自己的话替 主人公把思念传达出来。 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 二 、 合作探究 1 找出你认为对思念表达得最深 刻的诗句，有感情地读出来并且说 明理由。 2、结合背景小组讨论： （1） 如何理解“相见时难别亦难”中 两个“难”的含义？ （2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始 干”这句诗的本意和今天人们常用它来 表达的感情分别是什么？ 相 见 时 难 别 亦 难 ， 东 风 无 力 百 花 残 。 春 蚕 到 死 丝 方 尽 ， 蜡 炬 成 灰 泪 始 干 。 （1）相见时难：由于受到某种力量的阻 隔，一对情人已经难以相会 别亦难：分离的痛苦使她不堪忍受。难，痛苦 难堪。 （2）自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝， 到死方休。为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿 佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。今义 指对工作兢兢业业、无私奉献的人，同时我们 也把这名句献给所有为理想奋斗终生的人。 三 、引用本诗的诗句写三五句话。 无 题 李商隐 昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。 四 、 延伸阅读 六、 布置作业： 课下自己阅读李商隐其他的《无题》诗。