八年级下语文课件《天净沙 秋思》 (17)_苏教版（2016） 16页

学习目标 1. 能朗读、背诵、默写《天净 沙·秋思》 2. 掌握有关作者马致远的文学常 识，了解元散曲的文体知识 3. 能理解全曲所描写的意象，体 会作者寄寓其中的思想感情 4. 初步具有鉴赏能力 　　 关于元曲 “曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式。 元曲继唐诗宋词后兴起, 是元代的新诗体。 元曲 杂剧 散曲 套数：是同一宫调的若干小令 相联而成的组曲 小令：又名“叶儿”，只有 一个曲子，相当于一首诗或 一阕词。由于它是能唱的文 字，故就有不同的曲调。每 个曲调有一个名称，叫曲牌 作者：马致远 ●马致远：字千里，号东篱，大都(今北京市)人， 生卒年不详，元代杂剧作家、散曲家。有“曲 状元”之称，与关汉卿、白朴、郑光祖并称 “元曲四大家”，杂剧以《汉宫秋》最著名， 散曲存《东篱乐府》一卷。 ●写作背景：马致远年轻时热衷功名，但由于元统治 者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他几乎 一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不平， 困窘潦倒一生。于是在羁旅途中，写下了《天净 沙·秋思》 。 ●马致远的小令《天净沙·秋思》被誉为“秋思 之祖”，天净沙是 曲牌名 ，秋思是题目 。 文本欣赏 初读 诗人选择了“枯藤”“老树”“昏鸦”这三个 各自独立的意象，把它们糅合在一起，着力渲 染，突出它们的“枯”“老”和“昏”，烘托 出一个完整的萧瑟荒凉的意境。 细细品味 •首句写到了哪些景物？用你的语言描述一下。 •烘托出了一种怎样的意境？（创设出了一种怎 样的氛围？） 首句写旅人眼中所见。苍老干枯的树上，缠绕着 苍老干枯的藤。黄昏时的乌鸦哀鸣着，寻找着自 己的窝巢。 枯藤∕老树∕昏鸦 “小令”的第二句为我们描绘了一幅怎样的画面？ 这样的画面带给你怎样的感受？ 潺潺的流水上，横跨一座别致的小桥。水 边桥边的人家，一缕袅袅炊烟飘出屋外。 像一幅一幅幽远恬静的水墨画，给人温馨恬 淡之感。 古道西风瘦马 概括第三句诗中所描写的景致。（可以加 入合理的想象） 萧瑟凛冽的秋风，吹打着孤独的旅人，掀起他单 薄的衣襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马，蹒跚走 在羊肠古道上。 小桥流水人家 （“我”的境况） （别人的生活）对比 •通过对比，更能衬托出游子在客途中的 孤苦寂寞的心情。 侧面描写 •最后一句还是在描写景致么？ 抒情 •抒发了旅人怎样的情感？ 思乡——面对昏鸦归巢，小桥人家，孤独的旅人愈 加孤独，思乡之情也愈加强烈。多么希望前面就是 自己的家啊!可自己却远离亲人，浪迹天涯，漂泊 在荒远的他乡。 l 夕阳正逐渐沉到地平线下去，此时，正是人们 停止劳作，从田间、街坊归家歇息的时候。连 乌鸦也在此时纷纷回飞，到枯藤缠绕的老树上， 寻找自己的窝巢。小桥流水边上的人家，也飘 出了袅袅炊烟，等待劳累了一天的家人回到温 馨宁静的家。面对昏鸦归巢，小桥人家，孤独 的旅人愈加孤独，思乡之情也愈加强烈。多么 希望前面就是自己的家啊!可自己却远离亲人， 浪迹天涯，漂泊在荒远的他乡，难怪要悲痛欲 断肠了。 学习思考 l 1、这首小令哪几句是写景的？哪几句是 抒情的？ l 2、写景的句子分别写出了景物的什么特 点？ l 3、写景与抒情是什么系？抒情的语句抒 发了怎样的情感？ l 4、第二句写景与一、三句写景是什么关 系？这样写有什么作用？ 天净沙 ·秋思 　 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 烘托 写 景 抒 情 对比 反衬 荒凉 恬静 凄凉 思 乡 断肠 学习思考 ●枯藤缠绕着老树，树 枝上栖息着黄昏时归巢 的乌鸦 ● 小桥下，流水 潺潺，旁边有几户人家 ● 在古老荒凉的道路上， 秋风萧瑟，一匹疲惫的 瘦马驮着我蹒跚前行。 ● 夕阳向西缓缓落下， 悲伤断肠的人还漂泊在 天涯。 情景再现 • 前三句全属写景，但又句句写出了游子的客愁和乡思。“枯藤” 一句写秋末之景，干枯的老藤，苍老的树木，乌鸦哀鸣，渲染出一 种萧瑟荒凉的环境，含蓄地表示出了游子无家可归之意。“小桥” 一句推出一幅恬静温馨的画面，与前两句形成鲜明的对照，更加引 动游子的乡思。“古道”一句写古道荒凉，西风骤起，马也因长途 跋涉而累瘦了，从侧面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。 • 最后两句，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲。“夕阳”点 出了时间，并照应了上文的“昏”字。“断肠”句直抒胸臆：游子 远离家乡，孤独漂泊。秋景苍凉，时近黄昏，怎不叫人痛断肝肠呢！ • 这首小令寄情于物，把凄苦愁楚之情，通过众多自然景物的 罗列，就把浓重的深秋色彩，刻画得淋漓尽致。有情有景，情景交 融。因此，被后人称赞为“秋思之祖”。 小结 1．《天净沙·秋思》是一首散曲中的 。天 净沙是 ,秋思是散曲的 。 当堂检测 2．《天净沙·秋思》作者 ，是元代著 名 、 。他与 被称为“元曲四大家”。他的《天净沙·秋思》 被称为“ ”。 3．全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接 的景象是： ， 最能触发旅 人(游子)思乡之情的景物是： 。 体现“思” 字的一句是： 。 小令 曲牌名 题目 马致远 杂剧作家 散曲家 关汉卿、郑光祖、白朴 秋思之祖 枯藤、老树、西风 人家 断肠人在天涯