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- 2021-11-01 发布
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语文模拟试题D参考答案
第一部分(1-5题 24分 )
1.(1)念天地之悠悠,独怆然而涕下;不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 (2)蹴尔而与之,乞人不屑也。(3)是非木杮,岂能为暴涨携之去(8分,每空1分。)
2.(1)①荧 莹 ②瑕 遐(2)①chōng ②yú(4分,每小题1分。)
3. D (3分)
4. B(3分)
5.(1)①儿童使用新媒体设备最多的是玩游戏,其次看视频、完成作业等,极少数用于自主学习。②绝大多数家长只限制孩子使用时间,少数家长从使用时间和用途上加以干预,个别家长不做任何监管。(2分,每点1分。)
(2)益处:新媒体强大的教育功能与人际沟通用途,使其成为学习和交流的
利器;廉价的网络流量使人们随时随地了解国内外大事;手机上各种购物、购票、交通软件、银行软件等方便了我们的生活。 不利影响:过度“人机互动”导致亲情的淡漠,甚至是沟通的障碍,现实人际交往能力较差;家长监管不当导致部分未成年人沉溺游戏,荒废学业;学生上网抄“作业帮”取代独立思考等。(4分,每方面2分。)
第二部分(6-20题 46分)
6.C(2分)
7.对英雄的仰慕之情;对南宋朝廷主和派的愤慨之情;渴望收复失地的爱国之情。(3分,每点1分,意思对即可)
8.(1)四季 (2)极,最 (3)意趣 (4)曾经(4分,每小题1分。)
9. C(3分)
10.(1)这些很难跟普通人谈论的。(2)“老鼠的毛更细,为什么却能画?。”画工不能回答。(4分,每小题2分。)
11应该深入观察事物,认真思考探究事物之间的关系。(2分)
12.责任是防控疫情的堤坝(或:责任是防控疫情的堤坝,也是托举
幸福生活的坚实地基)。(2分)
13.①开头列举英雄的感人事迹,引出本文的论题;②对当前社会热点的探讨,
激发了读者的阅读兴趣,增强文章的可读性;③作为事实论据论证了本文的中心论点,表达了对英雄精神的高度赞扬。((3分,每点 1 分)
14.不能调换顺序。第②段论述的是“什么是英雄和英雄主义”,(1分)第③
段论述的是“英雄激励我们都要扛起自己的责任”。(1分)第②③段的内容是逐层深入、步步 递进的关系,所以不能调换顺序(1分)。 (3 分,每点1分。)
15.另一小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国,格列佛涉过
海峡,把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口,立了大功。(2分,意思对即可)
16. (1)圣约翰 他解开了简爱的身世之谜,并告诉她,他的叔父爱先生
在马德拉群岛去世,把全部遗产给了简爱。(2分)
(2)简爱不慕荣,豁达大方,感恩图报,看重亲情。(2分)
17.(1)开场白幽默地自称“三峰”之一。(2)作文课让学生自由命题。
(3)在班级朗诵我的作文。(4)拿着作文找到我叔父,赞我蕴藏文学细胞。(5)在宿舍,用拳头敲击木桌激励我多读多写。(4分,有任意三点得满分。)
18.运用动作、神态描写,生动形象地写出了田老师朗读作文时的动情与
投入,表现了田老师独特富有感染力教法对学生的激励。(3分)
19.结构上:收束全文,首尾呼应,照应标题。内容上:点明了文章的中
心,表达了我对田老师的感激、崇敬、怀念之情。(3分,结构占1分,内容占2分)
20.(1)围绕田老师在写作方面对我的激励和引导上选取典型材料。(2)按照时间顺序组织材料,条理清晰。(4分)
第三部分(21题 50分)
21. 略。(评分标准参考河北省中考作文评分标准及评分细则)
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