- 193.55 KB
- 2021-11-06 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
1
2020 年贵州省黔东南州中考数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共 10 小题)
1.﹣2020 的倒数是( )
A.﹣2020 B.﹣ C.2020 D.
【分析】根据倒数的概念解答.
【解答】解:﹣2020 的倒数是﹣ ,
故选:B.
2.下列运算正确的是( )
A.(x+y)2=x2+y2 B.x3+x4=x7
C.x3•x2=x6 D.(﹣3x)2=9x2
【分析】直接利用完全平方公式以及合并同类项、同底数幂的乘法运算和积的乘方运算法则分别计算得出
答案.
【解答】解:A、(x+y)2=x2+2xy+y2,故此选项错误;
B、x3+x4,不是同类项,无法合并,故此选项错误;
C、x3•x2=x5,故此选项错误;
D、(﹣3x)2=9x2,正确.
故选:D.
3.实数 2 介于( )
A.4 和 5 之间 B.5 和 6 之间 C.6 和 7 之间 D.7 和 8 之间
【分析】首先化简 2 = ,再估算 ,由此即可判定选项.
【解答】解:∵2 = ,且 6< <7,
∴6<2 <7.
故选:C.
4.已知关于 x 的一元二次方程 x2+5x﹣m=0 的一个根是 2,则另一个根是( )
A.﹣7 B.7 C.3 D.﹣3
【分析】根据根与系数的关系即可求出答案.
【解答】解:设另一个根为 x,则
x+2=﹣5,
解得 x=﹣7.
故选:A.
5.如图,将矩形 ABCD 沿 AC 折叠,使点 B 落在点 B′处,B′C 交 AD 于点 E,若∠l=25°,则∠2 等于( )
2
A.25° B.30° C.50° D.60°
【分析】由折叠的性质可得出∠ACB′的度数,由矩形的性质可得出 AD∥BC,再利用“两直线平行,内错角
相等”可求出∠2 的度数.
【解答】解:由折叠的性质可知:∠ACB′=∠1=25°.
∵四边形 ABCD 为矩形,
∴AD∥BC,
∴∠2=∠1+∠ACB′=25°+25°=50°.
故选:C.
6.桌上摆着一个由若干个相同的小正方体组成的几何体,其主视图和左视图如图所示,则组成这个几何体
的小正方体的个数最多有( )
A.12 个 B.8 个 C.14 个 D.13 个
【分析】易得此几何体有三行,三列,判断出各行各列最多有几个正方体组成即可.
【解答】解:底层正方体最多有 9 个正方体,第二层最多有 4 个正方体,所以组成这个几何体的小正方体
的个数最多有 13 个.
故选:D.
7.如图,⊙O 的直径 CD=20,AB 是⊙O 的弦,AB⊥CD,垂足为 M,OM:OC=3:5,则 AB 的长为
( )
A.8 B.12 C.16 D.2
【分析】连接 OA,先根据⊙O 的直径 CD=20,OM:OD=3:5 求出 OD 及 OM 的长,再根据勾股定理可
求出 AM 的长,进而得出结论.
【解答】解:连接 OA,
3
∵⊙O 的直径 CD=20,OM:OD=3:5,
∴OD=10,OM=6,
∵AB⊥CD,
∴AM= = =8,
∴AB=2AM=16.
故选:C.
8.若菱形 ABCD 的一条对角线长为 8,边 CD 的长是方程 x2﹣10x+24=0 的一个根,则该菱形 ABCD 的周
长为( )
A.16 B.24 C.16 或 24 D.48
【分析】解方程得出 x=4,或 x=6,分两种情况:①当 AB=AD=4 时,4+4=8,不能构成三角形;②当
AB=AD=6 时,6+6>8,即可得出菱形 ABCD 的周长.
【解答】解:如图所示:
∵四边形 ABCD 是菱形,
∴AB=BC=CD=AD,
∵x2﹣10x+24=0,
因式分解得:(x﹣4)(x﹣6)=0,
解得:x=4 或 x=6,
分两种情况:
①当 AB=AD=4 时,4+4=8,不能构成三角形;
②当 AB=AD=6 时,6+6>8,
∴菱形 ABCD 的周长=4AB=24.
故选:B.
9.如图,点 A 是反比例函数 y═ (x>0)上的一点,过点 A 作 AC⊥y 轴,垂足为点 C,AC 交反比例函数
y= 的图象于点 B,点 P 是 x 轴上的动点,则△PAB 的面积为( )
4
A.2 B.4 C.6 D.8
【分析】连接 OA、OB、PC.由于 AC⊥y 轴,根据三角形的面积公式以及反比例函数比例系数 k 的几何意
义得到 S△APC=S△AOC=3,S△BPC=S△BOC=1,然后利用 S△PAB=S△APC﹣S△APB 进行计算.
【解答】解:如图,连接 OA、OB、PC.
∵AC⊥y 轴,
∴S△APC=S△AOC= ×|6|=3,S△BPC=S△BOC= ×|2|=1,
∴S△PAB=S△APC﹣S△BPC=2.
故选:A.
10.如图,正方形 ABCD 的边长为 2,O 为对角线的交点,点 E、F 分别为 BC、AD 的中点.以 C 为圆心,
2 为半径作圆弧 ,再分别以 E、F 为圆心,1 为半径作圆弧 、 ,则图中阴影部分的面积为( )
A.π﹣1 B.π﹣2 C.π﹣3 D.4﹣π
【分析】根据题意和图形,可知阴影部分的面积是以 2 为半径的四分之一个圆的面积减去以 1 为半径的半
圆的面积再减去 2 个以边长为 1 的正方形的面积减去以 1 半径的四分之一个圆的面积,本题得以解决.
【解答】解:由题意可得,
阴影部分的面积是: •π×22﹣ ﹣2(1×1﹣ •π×12)=π﹣2,
故选:B.
二.填空题(共 10 小题)
5
11.cos60°= .
【分析】根据记忆的内容,cos60°= 即可得出答案.
【解答】解:cos60°= .
故答案为: .
12.2020 年以来,新冠肺炎橫行,全球经济遭受巨大损失,人民生命安全受到巨大威胁.截止 6 月份,全
球确诊人数约 3200000 人,其中 3200000 用科学记数法表示为 3.2×106 .
【分析】科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的值时,要看把原数变
成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10 时,n 是正数;当
原数的绝对值<1 时,n 是负数.
【解答】解:3200000=3.2×106.
故答案为:3.2×106.
13.在实数范围内分解因式:xy2﹣4x= x(y+2)(y﹣2) .
【分析】本题可先提公因式 x,再运用平方差公式分解因式即可求解.
【解答】解:xy2﹣4x
=x(y2﹣4)
=x(y+2)(y﹣2).
故答案为:x(y+2)(y﹣2).
14.不等式组 的解集为 2<x≤6 .
【分析】先根据解不等式的基本步骤求出每个不等式的解集,再根据“大小小大中间找”可确定不等式组的解
集.
【解答】解:解不等式 5x﹣1>3(x+1),得:x>2,
解不等式 x﹣1≤4﹣ x,得:x≤6,
则不等式组的解集为 2<x≤6,
故答案为:2<x≤6.
15.把直线 y=2x﹣1 向左平移 1 个单位长度,再向上平移 2 个单位长度,则平移后所得直线的解析式为 y
=2x+3 .
【分析】直接利用一次函数的平移规律进而得出答案.
【解答】解:把直线 y=2x﹣1 向左平移 1 个单位长度,得到 y=2(x+1)﹣1=2x+1,
再向上平移 2 个单位长度,得到 y=2x+3.
6
故答案为:y=2x+3.
16.抛物线 y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,其与 x 轴的一个交点坐标为(﹣3,0),对称轴为 x
=﹣1,则当 y<0 时,x 的取值范围是 ﹣3<x<1 .
【分析】根据物线与 x 轴的一个交点坐标和对称轴,由抛物线的对称性可求抛物线与 x 轴的另一个交点,再
根据抛物线的增减性可求当 y<0 时,x 的取值范围.
【解答】解:∵物线 y=ax2+bx+c(a≠0)与 x 轴的一个交点坐标为(﹣3,0),对称轴为 x=﹣1,
∴抛物线与 x 轴的另一个交点为(1,0),
由图象可知,当 y<0 时,x 的取值范围是﹣3<x<1.
故答案为:﹣3<x<1.
17.以▱ ABCD 对角线的交点 O 为原点,平行于 BC 边的直线为 x 轴,建立如图所示的平面直角坐标系.若
A 点坐标为(﹣2,1),则 C 点坐标为 (2,﹣1) .
【分析】根据平行四边形是中心对称图形,再根据▱ ABCD 对角线的交点 O 为原点和点 A 的坐标,即可得
到点 C 的坐标.
【解答】解:∵▱ ABCD 对角线的交点 O 为原点,A 点坐标为(﹣2,1),
∴点 C 的坐标为(2,﹣1),
故答案为:(2,﹣1).
18.某校九(1)班准备举行一次演讲比赛,甲、乙、丙三人通过抽签方式决定出场顺序,则出场顺序恰好
是甲、乙、丙的概率是 .
【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与出场顺序恰好是甲、乙、丙的
情况,再利用概率公式求解即可求得答案.
【解答】解:画出树状图得:
7
∵共有 6 种等可能的结果,其中出场顺序恰好是甲、乙、丙的只有 1 种结果,
∴出场顺序恰好是甲、乙、丙的概率为 ,
故答案为: .
19.如图,AB 是半圆 O 的直径,AC=AD,OC=2,∠CAB=30°,则点 O 到 CD 的距离 OE 为 .
【分析】在等腰△ACD 中,顶角∠A=30°,易求得∠ACD=75°;根据等边对等角,可得:∠OCA=∠A=
30°,由此可得,∠OCD=45°;即△COE 是等腰直角三角形,则 OE= .
【解答】解:∵AC=AD,∠A=30°,
∴∠ACD=∠ADC=75°,
∵AO=OC,
∴∠OCA=∠A=30°,
∴∠OCD=45°,即△OCE 是等腰直角三角形,
在等腰 Rt△OCE 中,OC=2;
因此 OE= .
故答案为: .
20.如图,矩形 ABCD 中,AB=2,BC= ,E 为 CD 的中点,连接 AE、BD 交于点 P,过点 P 作 PQ⊥BC
于点 Q,则 PQ= .
【分析】根据矩形的性质得到 AB∥CD,AB=CD,AD=BC,∠BAD=90°,根据线段中点的定义得到 DE
8
= CD= AB,根据相似三角形的性质即可得到结论.
【解答】解:∵四边形 ABCD 是矩形,
∴AB∥CD,AB=CD,AD=BC,∠BAD=90°,
∵E 为 CD 的中点,
∴DE= CD= AB,
∴△ABP∽△EDP,
∴ = ,
∴ = ,
∴ = ,
∵PQ⊥BC,
∴PQ∥CD,
∴△BPQ∽△DBC,
∴ = = ,
∵CD=2,
∴PQ= ,
故答案为: .
三.解答题(共 6 小题)
21.(1)计算:( )﹣2﹣| ﹣3|+2tan45°﹣(2020﹣π)0;
(2)先化简,再求值:( ﹣a+1)÷ ,其中 a 从﹣1,2,3 中取一个你认为合适的数代入求值.
【分析】(1)先算负整数指数幂,绝对值,特殊角的三角函数值,零指数幂,再算加减法即可求解;
(2)先通分,把除法转化成乘法,再把分式的分子与分母因式分解,然后约分,最后代入一个合适的数即
可.
【解答】解:(1)( )﹣2﹣| ﹣3|+2tan45°﹣(2020﹣π)0
=4+ ﹣3+2×1﹣1
=4+ ﹣3+2﹣1
=2+ ;
9
(2)( ﹣a+1)÷
= ×
=
=﹣a﹣1,
要使原式有意义,只能 a=3,
则当 a=3 时,原式=﹣3﹣1=﹣4.
22.某校对九年级学生进行一次综合文科中考模拟测试,成绩 x 分(x 为整数)评定为优秀、良好、合格、
不合格四个等级(优秀、良好、合格、不合格分别用 A、B、C、D 表示),A 等级:90≤x≤100,B 等级:80≤x
<90,C 等级:60≤x<80,D 等级:0≤x<60.该校随机抽取了一部分学生的成绩进行调查,并绘制成如图
不完整的统计图表.
等级 频数(人数) 频率
A a 20%
B 16 40%
C b m
D 4 10%
请你根据统计图表提供的信息解答下列问题:
(1)上表中的 a 8 ,b= 12 ,m= 30% .
(2)本次调查共抽取了多少名学生?请补全条形图.
(3)若从 D 等级的 4 名学生中抽取两名学生进行问卷调查,请用画树状图或列表的方法求抽取的两名学生
恰好是一男一女的概率.
【分析】(1)根据题意列式计算即可得到结论;
(2)用 D 等级人数除以它所占的百分比即可得到调查的总人数;
(3)列表将所有等可能的结果列举出来,利用概率公式求解即可.
【解答】解:(1)a=16÷40%×20%=8,b=16÷40%×(1﹣20%﹣40%﹣10%)=12,m=1﹣20%﹣40%﹣
10%=30%;
10
故答案为:8,12,30%;
(2)本次调查共抽取了 4÷10%=40 名学生;
补全条形图如图所示;
(3)将男生分别标记为 A,B,女生标记为 a,b,
A B a b
A (A,B) (A,a) (A,b)
B (B,A) (B,a) (B,b)
a (a,A) (a,B) (a,b)
b (b,A) (b,B) (b,a)
∵共有 12 种等可能的结果,恰为一男一女的有 8 种,
∴抽得恰好为“一男一女”的概率为 = .
23.如图,AB 是⊙O 的直径,点 C 是⊙O 上一点(与点 A,B 不重合),过点 C 作直线 PQ,使得∠ACQ=
∠ABC.
(1)求证:直线 PQ 是⊙O 的切线.
(2)过点 A 作 AD⊥PQ 于点 D,交⊙O 于点 E,若⊙O 的半径为 2,sin∠DAC= ,求图中阴影部分的面
积.
【分析】(1)连接 OC,由直径所对的圆周角为直角,可得∠ACB=90°;利用等腰三角形的性质及已知条
件∠ACQ=∠ABC,可求得∠OCQ=90°,按照切线的判定定理可得结论.
(2)由 sin∠DAC= ,可得∠DAC=30°,从而可得∠ACD 的 度数,进而判定△AEO 为等边三角形,则
∠AOE 的度数可得;利用 S 阴影=S 扇形﹣S△AEO,可求得答案.
11
【解答】解:(1)证明:如图,连接 OC,
∵AB 是⊙O 的直径,
∴∠ACB=90°,
∵OA=OC,
∴∠CAB=∠ACO.
∵∠ACQ=∠ABC,
∴∠CAB+∠ABC=∠ACO+∠ACQ=∠OCQ=90°,即 OC⊥PQ,
∴直线 PQ 是⊙O 的切线.
(2)连接 OE,
∵sin∠DAC= ,AD⊥PQ,
∴∠DAC=30°,∠ACD=60°.
又∵OA=OE,
∴△AEO 为等边三角形,
∴∠AOE=60°.
∴S 阴影=S 扇形﹣S△AEO
=S 扇形﹣ OA•OE•sin60°
= ×22﹣ ×2×2×
= ﹣ .
∴图中阴影部分的面积为 ﹣ .
24.黔东南州某超市购进甲、乙两种商品,已知购进 3 件甲商品和 2 件乙商品,需 60 元;购进 2 件甲商品
和 3 件乙商品,需 65 元.
(1)甲、乙两种商品的进货单价分别是多少?
(2)设甲商品的销售单价为 x(单位:元/件),在销售过程中发现:当 11≤x≤19 时,甲商品的日销售量 y
(单位:件)与销售单价 x 之间存在一次函数关系,x、y 之间的部分数值对应关系如表:
12
销售单价 x(元/件) 11 19
日销售量 y(件) 18 2
请写出当 11≤x≤19 时,y 与 x 之间的函数关系式.
(3)在(2)的条件下,设甲商品的日销售利润为 w 元,当甲商品的销售单价 x(元/件)定为多少时,日
销售利润最大?最大利润是多少?
【分析】(1)设甲、乙两种商品的进货单价分别是 a、b 元/件,由题意得关于 a、b 的二元一次方程组,求
解即可.
(2)设 y 与 x 之间的函数关系式为 y=k1x+b1,用待定系数法求解即可.
(3)根据利润等于每件的利润乘以销售量列出函数关系式,然后写成顶点式,按照二次函数的性质可得答
案.
【解答】解:(1)设甲、乙两种商品的进货单价分别是 a、b 元/件,由题意得:
,
解得: .
∴甲、乙两种商品的进货单价分别是 10、15 元/件.
(2)设 y 与 x 之间的函数关系式为 y=k1x+b1,将(11,18),(19,2)代入得:
,解得: .
∴y 与 x 之间的函数关系式为 y=﹣2x+40(11≤x≤19).
(3)由题意得:
w=(﹣2x+40)(x﹣10)
=﹣2x2+60x﹣400
=﹣2(x﹣15)2+50(11≤x≤19).
∴当 x=15 时,w 取得最大值 50.
∴当甲商品的销售单价定为 15 元/件时,日销售利润最大,最大利润是 50 元.
25.如图 1,△ABC 和△DCE 都是等边三角形.
探究发现
(1)△BCD 与△ACE 是否全等?若全等,加以证明;若不全等,请说明理由.
拓展运用
(2)若 B、C、E 三点不在一条直线上,∠ADC=30°,AD=3,CD=2,求 BD 的长.
(3)若 B、C、E 三点在一条直线上(如图 2),且△ABC 和△DCE 的边长分别为 1 和 2,求△ACD 的面积
及 AD 的长.
13
【分析】(1)依据等式的性质可证明∠BCD=∠ACE,然后依据 SAS 可证明△ACE≌△BCD;
(2)由(1)知:BD=AE,利用勾股定理计算 AE 的长,可得 BD 的长;
(3)如图 2,过 A 作 AF⊥CD 于 F,先根据平角的定义得∠ACD=60°,利用特殊角的三角函数可得 AF 的
长,由三角形面积公式可得△ACD 的面积,最后根据勾股定理可得 AD 的长.
【解答】解:(1)全等,理由是:
∵△ABC 和△DCE 都是等边三角形,
∴AC=BC,DC=EC,∠ACB=∠DCE=60°,
∴∠ACB+∠ACD=∠DCE+∠ACD,
即∠BCD=∠ACE,
在△BCD 和△ACE 中,
,
∴△ACE≌△BCD( SAS);
(2)如图 3,由(1)得:△BCD≌△ACE,
∴BD=AE,
∵△DCE 都是等边三角形,
∴∠CDE=60°,CD=DE=2,
∵∠ADC=30°,
∴∠ADE=∠ADC+∠CDE=30°+60°=90°,
在 Rt△ADE 中,AD=3,DE=2,
∴AE= = = ,
∴BD= ;
(3)如图 2,过 A 作 AF⊥CD 于 F,
14
∵B、C、E 三点在一条直线上,
∴∠BCA+∠ACD+∠DCE=180°,
∵△ABC 和△DCE 都是等边三角形,
∴∠BCA=∠DCE=60°,
∴∠ACD=60°,
在 Rt△ACF 中,sin∠ACF= ,
∴AF=AC×sin∠ACF=1× = ,
∴S△ACD= = = ,
∴CF=AC×cos∠ACF=1× = ,
FD=CD﹣CF=2﹣ ,
在 Rt△AFD 中,AD2=AF2+FD2= =3,
∴AD= .
26.已知抛物线 y=ax2+bx+c(a≠0)与 x 轴交于 A、B 两点(点 A 在点 B 的左边),与 y 轴交于点 C(0,﹣
3),顶点 D 的坐标为(1,﹣4).
(1)求抛物线的解析式.
(2)在 y 轴上找一点 E,使得△EAC 为等腰三角形,请直接写出点 E 的坐标.
(3)点 P 是 x 轴上的动点,点 Q 是抛物线上的动点,是否存在点 P、Q,使得以点 P、Q、B、D 为顶点,
BD 为一边的四边形是平行四边形?若存在,请求出点 P、Q 坐标;若不存在,请说明理由.
【分析】(1)根据抛物线的顶点坐标设出抛物线的解析式,再将点 C 坐标代入求解,即可得出结论;
15
(2)先求出点 A,C 坐标,设出点 E 坐标,表示出 AE,CE,AC,再分三种情况建立方程求解即可;
(3)利用平移先确定出点 Q 的纵坐标,代入抛物线解析式求出点 Q 的横坐标,即可得出结论.
【解答】解:(1)∵抛物线的顶点为(1,﹣4),
∴设抛物线的解析式为 y=a(x﹣1)2﹣4,
将点 C(0,﹣3)代入抛物线 y=a(x﹣1)2﹣4 中,得 a﹣4=﹣3,
∴a=1,
∴抛物线的解析式为 y=a(x﹣1)2﹣4=x2﹣2x﹣3;
(2)由(1)知,抛物线的解析式为 y=x2﹣2x﹣3,
令 y=0,则 x2﹣2x﹣3=0,
∴x=﹣1 或 x=3,
∴B(3,0),A(﹣1,0),
令 x=0,则 y=﹣3,
∴C(0,﹣3),
∴AC= ,
设点 E(0,m),则 AE= ,CE=|m+3|,
∵△ACE 是等腰三角形,
∴①当 AC=AE 时, = ,
∴m=3 或 m=﹣3(点 C 的纵坐标,舍去),
∴E(3,0),
②当 AC=CE 时, =|m+3|,
∴m=﹣3± ,
∴E(0,﹣3+ )或(0,﹣3﹣ ),
③当 AE=CE 时, =|m+3|,
∴m=﹣ ,
∴E(0,﹣ ),
即满足条件的点 E 的坐标为(0,3)、(0,﹣3+ )、(0,﹣3﹣ )、(0,﹣ );
(3)如图,存在,∵D(1,﹣4),
∴将线段 BD 向上平移 4 个单位,再向右(或向左)平移适当的距离,使点 B 的对应点落在抛物线上,这
样便存在点 Q,此时点 D 的对应点就是点 P,
16
∴点 Q 的纵坐标为 4,
设 Q(t,4),
将点 Q 的坐标代入抛物线 y=x2﹣2x﹣3 中得,t2﹣2t﹣3=4,
∴t=1+2 或 t=1﹣2 ,
∴Q(1+2 ,4)或(1﹣2 ,4),
分别过点 D,Q 作 x 轴的垂线,垂足分别为 F,G,
∵抛物线 y=x2﹣2x﹣3 与 x 轴的右边的交点 B 的坐标为(3,0),且 D(1,﹣4),
∴FB=PG=3﹣1=2,
∴点 P 的横坐标为(1+2 )﹣2=﹣1+2 或(1﹣2 )﹣2=﹣1﹣2 ,
即 P(﹣1+2 ,0)、Q(1+2 ,4)或 P(﹣1﹣2 ,0)、Q(1﹣2 ,4).
相关文档
- 2020届初中物理章节复习 第2章 声2021-11-0611页
- 初中数学中考复习课件章节考点专题2021-11-0644页
- 初中化学九年级上册第二单元我们周2021-11-0619页
- 华东师大版数学中考专题复习与训练2021-11-0624页
- 2019四川省遂宁市中考数学试卷(Word2021-11-0626页
- 中考生物总复习:第二篇知能综合突破2021-11-0650页
- 2019中考道德与法治小题狂做七下第2021-11-064页
- 九年级下册数学同步练习2-6 第2课2021-11-062页
- 江西省南昌市2018届九年级上学期期2021-11-068页
- 2010年山东省烟台市中考数学真题2021-11-067页