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- 2021-11-06 发布
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初中化学九年级预习资料
专题一 走进化学的世界
1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础
科学。
2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼
钢。
3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反
应)
①四特点(原料、条件、零排放、产品)
②核心:利用化学原理从源头消除污染
4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)
() 火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)
() 比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:
两端先碳化;结论:外焰温度最高
() 检验产物 H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾
CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊
() 熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。
说明石蜡蒸气燃烧。
5、吸入空气与呼出气体的比较
结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2 的量减少,CO2 和 H2O
的量增多(吸入空气与呼出气体成分是相同的)
6、学习化学的重要途径——科学探究
一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记
录与结论→反思与评价
化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;
7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)
一、常用仪器及使用方法
(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形
瓶可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙
只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—
受热均匀)
可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿
可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥
形瓶
不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶
(二)测容器--量筒
量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液
体凹液面的最低点保持水平。
量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为 10 毫升的量
筒,一般只能读到 0.1 毫升。
(三)称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到
0.1 克。)
注意点:(1)先调整零点
(2) 称量物和砝码的位置为“左物右码”。
(3) 称量物不能直接放在托盘上。
一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,
在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放
在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。
(4) 砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后
加质量小的砝码(先大后小)
(5) 称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。
(四)加热器皿--酒精灯
(1) 酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内
添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯
直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹
熄。
(2) 酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的 2/3 也不应少
于 1/4。
(3) 酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯
的外焰加热物体。
(4) 如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,
应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。
(五)夹持器--铁夹、试管夹
铁夹夹持试管的位置应在试管口近 1/3 处。 试管夹的长柄,
不要把拇指按在短柄上。
试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位
在距试管口近 1/3 处;用手拿住
(六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗
过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞
溅。
长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长
颈漏斗口逸出。
二、化学实验基本操作
(一)药品的取用
1、药品的存放:
一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的
液体药品可放在滴瓶中),
金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中
2、药品取用的总原则
①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少
量,固体以盖满试管底部为宜,
液体以 1~2mL 为宜。
多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,
应放在指定的容器内。
②“三不”:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如
需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气
体进入鼻孔)
3、固体药品的取用
①粉末状及小粒状药品:用药匙或 V 形纸槽 ②块状及
条状药品:用镊子夹取
4、液体药品的取用
①液体试剂的倾注法: 取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品
被污染)。标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。
拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注
完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。
②液体试剂的滴加法:
滴管的使用:a、先赶出滴管中的空气,后吸取试剂
b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加
c、使用过程中,始终保持橡胶乳头在上,以免被试剂腐蚀
d、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)
e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则
会造成试剂污染
(二)连接仪器装置及装置气密性检查
装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外
壁,稍停片刻,若导管
口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,
水柱并不回落,就说明
装置不漏气。
(三)物质的加热
(1) 加热固体时,试管口应略下倾斜,试管受热时先均匀受
热,再集中加热。
(2) 加热液体时,液体体积不超过试管容积的 1/3,加热时使
试管与桌面约成 450 角,受热时,先使试管均匀受热,然后给
试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,为了
避免伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他人。
(四)过滤 操作注意事项:“一贴二低三靠”
“一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁
“二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗口 (2)漏斗内的液面低
于滤纸的边缘
“三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁(2)用玻璃棒引
流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边(3)用玻璃棒引流
时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部
过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:
①承接滤液的烧杯不干净 ②倾倒液体时液面高于滤纸边缘
③滤纸破损
(五)蒸发 注意点:(1)在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌
(作用:加快蒸发,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅)
(2) 当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利
用余热将剩余水分蒸
发掉,以避免固体因受热而迸溅出来。
(3) 热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热的蒸发皿如需立即放在
实验台上,要垫上石
棉网。
(六)仪器的洗涤:
(1) 废渣、废液倒入废物缸中,有用的物质倒入指定的容器
中
(2) 玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水,既不
聚成水滴,也不成股流下
(3) 玻璃仪器中附有油脂:先用热的纯碱(Na2CO3)溶液或
洗衣粉洗涤,再用水冲洗。
(4) 玻璃仪器附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐:先
用稀盐酸溶解,再用水冲洗。
(5) 仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要倒.插在
试管架上晾干。
专题二 我们周围的空气
1、第一个对空气组成进行探究的化学家:拉瓦锡(第一个用
天平进行定量分析)。
2、空气的成分和组成
气体成分
体
积
比%
性 质 用 途
氮气 78 化学性质稳定,在一
般条件下不易与其他
物质反应
电焊的保护气、食品袋中的
防腐剂等
氧气 21 不易溶于水,密度比
空气略大,化学性质
活泼
供给呼吸,常做氧化剂
稀有气体 0.03 化学性质稳定,通电
时会发出不同颜色的
光
作保护气,充制霓虹灯,用
于激光技术,氦气密度小,
用作填充气球
二氧化碳 0.03 参与植物的光合作用 作温室气肥
(1) 空气中氧气含量的测定
a、可燃物要求:足量且产物是固体:选择红磷
b、装置要求:气密性良好
c、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约 1/5 体积
d、结论:空气是混合物; O2 约占 1/5,可支持燃烧;
N2 约占 4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水
e、探究: ①液面上升小于 1/5 原因:装置漏气,红磷量不足,
未冷却完全
②能否用铁、铝代替红磷?不能 原因:铁、铝不能在空气中
燃烧
能否用碳、硫代替红磷?不能 原因:产物是气体,不能产生
压强差
(2) 空气的污染及防治:
空气污染源:工业、交通、生活污染源
对空气造成污染的主要是有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)
和烟尘等。目前计入空气污染指数的项目为 CO、SO2、NO2、
O3 和可吸入颗粒物等。
空气污染物 主要来源 突出的危害
气态污染物 二氧
化硫
含硫燃料的燃烧 引发呼吸道疾病、造成酸
雨、破坏地面设施
氮氧
化物
汽车、飞机的尾气 造成酸雨、破坏高空臭氧层
一氧
化碳
汽车尾气、含碳燃
料的燃烧
破坏输氧功能
氟氯
烃
空调机 破坏高空臭氧层
固态污染物 可吸
入颗
粒物
汽车尾气、建筑、
生活等城市垃圾
扩散
能见度降低
(3) 空气污染的危害、保护:
危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气
候变暖,臭氧层破坏和酸雨等
保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工
厂的废气经处理过后才能排放,积极植树、造林、种草、废气
除尘处理,煤炭综合利用,减少直接以煤为原料,开发新能源
(4) 目前环境污染问题:
臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等)
温室效应(CO2、CH4 等)
酸雨(NO2、SO2 等)
白色污染(塑料垃圾等)
6.氧气
(1)物理性质: 通常情况下,氧气是一种无色、无味的气体。
不易溶于水,比空气略重,液氧是淡蓝色的。氧气的化学性质:
是一种化学性质比较活泼的气体,能与许多物质发生化学反
应,在反应中提供氧,具有氧化性,是常用的氧化剂特有的性
质:支持燃烧,供给呼吸
(2)氧气与下列物质反应现象
物质 现象
碳 在空气中保持红热,在氧气中发出白光,产生使澄
清石灰水变浑浊的气体 C + O2
点燃 CO2
磷 产生大量白烟 4P + 5O2
点燃 2P2O5
硫
在空气中发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中发出
明亮的蓝紫色火焰,
产生有刺激性气味的气体 S + O2
点燃 SO2
镁 发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体 2Mg+O2
点燃 2MgO 4Al + 3O2
点燃 2Al2O3
铁 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体(Fe3O4) 3Fe+2O2
点燃 Fe3O4
石蜡 在氧气中燃烧发出白光,瓶壁上有水珠生成,产生
使澄清石灰水变浑浊的气体
H2 和 O2 的现象是:发出淡蓝色的火焰。CO 和 O2 的现象是:
发出蓝色的火焰。
CH4 和 O2 的现象是:发出明亮的蓝色火焰。
*铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的:防止溅
落的高温熔化物炸裂瓶底
*铁、铝在空气中不可燃烧。
(3)氧气的制备:
工业制氧气——分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不
同 物理变化)
实验室制氧气原理 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑
2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑
2KClO3MnO22KCl+3O2↑
(4) 气体制取与收集装置的选择
发生装置:固固加热型、固液不加热型 收集装置:根据物
质的密度、溶解性
(5) 制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并
用排水法收集为例)
a、步骤:查—装—定—点—收—移—熄
b、注意点
①试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起试管破裂 ②药品
平铺在试管的底部:均匀受热
③铁夹夹在离管口约 1/3 处 ④导管应稍露出橡皮塞:便于气
体排出
⑤试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管
⑥排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出
的是试管中的空气)
⑦实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯:防止水倒吸引起试管
破裂
⑧用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部
(6) 氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口 检验:用
带火星的木条伸入集气瓶内
7、催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学反应
速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的
物质。(一变两不变)
催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。
8、常见气体的用途:
①氧气:供呼吸(如潜水、医疗急救、高空飞行、潜水、登山)
支持燃烧(如燃料燃烧、炼钢、气焊、作火箭发动机的助燃剂、
制液氧炸药等)
②氮气:惰性保护气(化性不活泼)、重要原料(硝酸、化肥)、
液氮冷冻
③稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe 等的总称):
保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术
9、常见气体的检验方法
①氧气:带火星的木条 ②二氧化碳:澄清的石灰水
③氢气:将气体点燃,用干冷的烧杯罩在火焰上方;或者,先
通过灼热的氧化铜,再通过无水硫酸铜
9、氧化反应:物质与氧(氧元素)发生的化学反应。
剧烈氧化:燃烧
缓慢氧化:铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造
共同点:①都是氧化反应 ②都放热
专题三 自然界的水
一、水
1、水的组成:
(1) 电解水的实验
A.装置―――水电解器 B.电源种类---直流电C.
加入硫酸通电或氢氧化钠的目的------- 增强水的导电
性
D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑
产生位置 负极 正极
体积比 2 :1
质量比 1 :8
F.检验:O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃
H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧,产生淡蓝色的
火焰
(2) 结论: ①水是由氢、氧元素组成的。②一个水分子是由
2 个氢原子和 1 个氧原子构成的。
③化学变化中,分子可分而原子不可分。
例:根据水的化学式 H2O,你能读到的信息
化学式的含义 H2O
①表示一种物质 水这种物质
②表示这种物质的组成 水是由氢元素和氧元素组成的
③表示这种物质的一个分子 一个水分子
④表示这种物质的一个分子的构成 一个水分子是由两个氢
原子和一个氧原子构成的
2、水的化学性质
(1)通电分解 2H2O=== 2H2↑+O2↑ (2)水可遇某些氧化物
反应生成碱(可溶性碱),例如:H2O + CaO==Ca(OH)2(3)
水可遇某些氧化物反应生成酸,例如:H2O + CO2==H2CO3
3、水的污染:
(1) 水资源
A. 地球表面 71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于 1%
B. 海洋是地球上最大的储水库。海水中含有 80 多种元素。
海水中含量最多的物质是 H2O,最多的金属元素是 Na , 最
多的元素是 O 。 C.我国水资源的状况分布不均,人均量
少。
(2) 水污染
A、水污染物:工业“三废”(废渣、废液、废气);农药、化
肥的不合理施用;生活污水的任意排放
B、防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;
生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;合理施用农药、
化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测。
(3) 爱护水资源:节约用水,防止水体污染
4、水的净化
(1)水的净化效果由低到高的是 静置、吸附、过滤、蒸馏
(均为 物理 方法),其中净化效果最好
的操作是 蒸馏;既有过滤
作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。
(2) 硬水与软水 A.定义 硬水是含有较多可溶性钙、镁化
合物的水;软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
B 鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,
泡沫较多的是软水
C 硬水软化的方法:蒸馏、煮沸 D.长期使用硬水的坏处:
浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,
还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。
5、其他
(1) 水是最常见的一种溶剂,是相对分子质量最小的氧化物。
(2) 水的检验:用无水硫酸铜,若由白色变为蓝色,说明有
水存在;CuSO4+5H2O = CuSO4·5H 2O
水的吸收:常用浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠、铁粉。
三、分子与原子
分子 原子
定
义
分子是保持物质
化学性质最小的
微粒
原子是化学变化中的最小微粒。
性
质
体积小、质量小;不断运动;有间隙
联
系
分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。
区
别
化学变化中,分子可分,原子不可分。
化学反应的实质:在化学反应中分子分裂为原子,原子重新组
合成新的分子。
四、物质的组成、构成及分类
专题四 物质构成的奥秘
1、原子的构成
2、元素
3、离子:带电的原子或原子团
物质的组成的表示:
1、化合价
a、写法及意义: Mg:镁元素化合价为+2 价
MgCl2:氯化镁中镁元素化合价为+2 价
b、几种数字的含义
Fe2+ 每个亚铁离子带两个单位正电荷 3 Fe2+:3 个亚铁离子
2H2O 两个水分子,每个水分子含有 2 个氢原子
2、化合价规则
(1) 有正负;单质化合价为零;化合物中正负化合价的代数
和为零;根的化合价不为零。
(2) 常见化合价口诀:
一价氟氢钾钠银,二价氧钙钡镁锌
三铝四硅三五磷,二三铁,二四碳
三四六硫三五氮,铜汞二价最常见
一五七氯都齐全,单质零价永不变
3、化学式
(1) 写法:
a 单质:金属、稀有气体及大多数固态非金属通常用元素符号
表示它们的化学式;而氧气、氢气、氮气、氯气等非金属气体的
分子由两个原子构成,其化学式表示为O2、H2、N2、Cl2 。b
化合物:正价在前,负价在后(NH3,CH4 除外)
(2) 意义:如化学式 H2O 的意义:4 点 化学式 Fe 的意义:
3 点
(3) 计算:
a、计算相对分子质量=各元素的相对原子质量×原子个数之和
b、计算物质组成元素的质量比:相对原子质量×原子个数之
比
c、计算物质中某元素的质量分数
专题五 化学方程式
一、质量守恒定律:
1、内容:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生
成的各物质的质量总和。
说明:①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;
②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入
“总和”中;
③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗
漏。
2、微观解释:在化学反应前后,原子的种类、数目、质量均
保持不变(原子的“三不变”)。
3、化学反应前后 (1)一定不变 宏观:反应物生成物总质
量不变;元素种类、质量不变
微观:原子的种类、数目、质量不变
(2) 一定改变 宏观:物质的种类一定变
微观:分子种类一定变
(3) 可能改变:分子总数可能变
二、化学方程式
1、遵循原则:①以客观事实为依据 ②遵守质量守恒定律
2、书写:(注意:a、配平 b、条件 c、箭号 )
3、含义 :以 2H2+O2
点燃 2H2O 为例
①宏观意义:表明反应物、生成物、反应条件
氢气和氧气在点燃的条件下生成水
②微观意义:表示反应物和生成物之间分子
每 2 个氢分子与 1 个氧分子化合生成 2(或原子)个数比
个水分子(对气体而言,分子个数比等于体积之比)
③各物质间质量比(系数×相对分子质量之比)每 4 份质量的
氢气与 32 份质量的氧气完全化合生成 36 份质量的水
4、化学方程式提供的信息包括
①哪些物质参加反应(反应物);②通过什么条件反应:③反
应生成了哪些物质(生成物);④参加反应的各粒子的相对数
量;⑤反应前后质量守恒,等等。
5、利用化学方程式的计算
三、化学反应类型
1、四种基本反应类型
①化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应
②分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反
应
③置换反应:一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和
另一种化合物的反应
④复分解反应:两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合
物的反应
2、氧化还原反应
氧化反应:物质得到氧的反应
还原反应:物质失去氧的反应
氧化剂:提供氧的物质
还原剂:夺取氧的物质(常见还原剂:H2、C、CO)
3、中和反应:酸与碱作用生成盐和水的反应
专题六 碳和碳的氧化物
一、碳的几种单质
无色透明,
正八面体
金刚 形状的固 用于装饰品钻石,切割玻
石 体,是天然 璃、钻探机的钻头。
最硬的物
质。
深灰色,有
金属光泽,
不透明细
石墨 鳞片状固
体,质软,
常用于做电极,铅笔芯、
石墨炸弹等
有良好的
导电性、润
滑性
活性
碳
吸附性
1、常温下,碳的化学
性质不活泼,但在高温
或点燃条件下,碳的活
性大大增强。
2、可燃性:碳在氧气
中充分燃烧:
C + O2 点 燃 CO2 碳 在
氧气中不充分燃烧:
2C + O2
点 燃 2CO
3、还原性:木炭还原
氧化铜:
C+ 2CuO 高 温 2Cu +
CO2↑
常用木炭与活性炭做吸
附剂。
金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子的排列
不同。
CO 和 CO2 的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同。
3、无定形碳:由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:焦炭,
木炭,活性炭,炭黑等.
活性炭、木炭具有强烈的吸附性,焦炭用于冶铁,炭黑加到橡
胶里能够增加轮胎的耐磨性。
二、单质碳的化学性质:
单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相
同!
1、常温下的稳定性强
2、可燃性:完全燃烧(氧气充足),生成 CO2 : C+O2 点燃 CO2
不完全燃烧(氧气不充足),生成 CO:2C+O2 点燃 2CO
3、还原性:C+2CuO 高温 2Cu+CO2↑ (置换反应)
应用:冶金工业
三、二氧化碳的制法
1、实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验)
(1) 发生装置:由反应物状态及反应条件决定:
反应物是固体,需加热,制气体时则用高锰酸钾制O2 的发生
装置。
反应物是固体与液体,不需要加热,制气体时则用制 H2 的发
生装置。
(2) 收集方法:气体的密度及溶解性决定:
难溶于水用排水法收集 CO(有毒)只能用排水法
密度比空气大用向上排空气法 CO2 只能用向上排空气法密
度比空气小用向下排空气法
2、二氧化碳的实验室制法
1)原理:用石灰石和稀盐酸反应:
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
不能用浓盐酸(产生的气体不纯含有 HCl),不能用稀硫酸(生
成的CaSO 4 微溶于水,覆盖在大理石的表面阻止了反应的进
行
2) 选用和制氢气相同的发生装置
3)气体收集方法:向上排空气法
4)验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,
则是二氧化碳。
验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。证明已
集满二氧化碳气体。
3、二氧化碳的工业制法:煅烧石灰石: CaCO3 高温
CaO+CO2↑
生石灰和水反应可得熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2
四、二氧化碳的性质
1、物理性质:无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压
低温下可得固体----干冰
2、化学性质:
1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸
2)与水反应生成碳酸: CO2+H2O==H2CO3 生成的碳酸能使
紫色的石蕊试液变红,
H2CO3 == H2O+ CO2↑ 碳酸不稳定,易分解
3)能使澄清的石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 本
反应用于检验二氧化碳。
4)与灼热的碳反应: C+CO2 高温 2CO
(吸热反应,既是化合反应又是氧化还原反应,CO2 是氧化剂,
C 是还原剂)
3 、 用 途 : 灭 火 ( 灭 火 器 原 理 :
Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑):既利用其物理性质,又
利用其化学性质;干冰用于人工降雨、制冷剂;温室肥料
4、二氧化碳多环境的影响:过多排放引起温室效应。
五、一氧化碳
1、物理性质:无色,无味的气体,密度比空气略小,难溶于
水
2、有毒:吸进肺里与血液中的血红蛋白结合,使人体缺少氧
气而中毒。
3、化学性质: (H2、CO、C 具有相似的化学性质:①可燃性
②还原性)
1)可燃性:2CO+O2 点燃 2CO2 (可燃性气体点燃前一定要
检验纯度)
H2 和 O2 的燃烧火焰是:发出淡蓝色的火焰。 CO 和 O2 的燃
烧火焰是:发出蓝色的火焰。
CH4 和 O2 的燃烧火焰是:发出明亮的蓝色火焰。
鉴别:H2、CO、CH4 可燃性的气体:看燃烧产物(不可根据
火焰颜色)
(水煤气:H2 与 CO 的混合气体 C + H2O 高温 H2 + CO) 2)
还原性: CO+CuO △Cu+CO2 (非置换反应) 应用: 冶金
工业
现象:黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色,石灰水变浑浊。
Fe2O3+3CO 高温 2Fe+3CO2(现象:红棕色粉末逐渐变成黑
色,石灰水变浑浊。)
除杂:CO[CO2] 通入石灰水 或氢氧化钠溶液:
CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O
CO2[CO] 通过灼热的氧化铜 CO+CuO △ Cu+CO2
CaO[CaCO3]只能煅烧(不可加盐酸) CaCO3 高温CaO+CO2↑
注意:检验 CaO 是否含 CaCO3 加盐酸 :
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
(CO32-的检验:先加盐酸,然后将产生的气体通入澄清石灰
水。)
4、自然界中碳的循环
(1) 大气中二氧化碳产生的主要途径:化石燃料的燃烧、动
植物遗骸被生物分解、动植物呼吸
(2) 大气中二氧化碳的消耗:二氧化碳溶于水、植物的光合
作用
5、C、CO、CO2 的转化
6、应用
(1)利用了CO2 不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大的
性质,做灭火剂。(2)CO2 能与 NaOH 反应,解释 NaOH 溶
液露置空气中变质现象。CO2 能与 Ca(OH) 2 反应产生白色沉
淀,利用这一反应检验CO2 或 Ca(OH)2 溶液(3)一氧化碳作
为还原剂冶炼金属,并注意尾气处理。
(4)CO2、CO 的性质与功用、危害关系
7、碳酸和碳酸盐
化学式 来源和性质 用途
CaCO3(大理石、石灰石) 难溶于水,在高温下分
解,能与酸反应
建筑材料
Na2CO3(碳酸钠俗称纯碱、苏打) 易溶于水,水溶液显碱
性,能与酸反应
食 品 、 造
纸、洗涤剂
NaHCO3(碳酸氢钠俗称小苏打) 能溶于水,水溶液显碱
性,不稳定,加热易分解
洗涤剂、灭
火剂
专题七 燃烧及其利用
一、燃烧和灭火
知识点 内 容 说 明
燃烧定义 可燃物与氧气发生的发 发光放热的现象不一定是
物质 性质 功用或危害
CO2
大气中二氧化碳含量增
加,地表热量不易散发
温室效应加剧
干冰升华吸热 人工降雨
绿色植物在阳光照射下,
把 CO2 和 H2O 转化成糖
光合作用、大棚内气体肥料
通常条件下不能燃烧,不
支持燃烧
灭火
CO
可燃性,燃烧产生热量 重要气体燃料
跟血红蛋白极易结合 缺氧中毒
光、放热的剧烈的氧化反
应
燃烧
灭
火
实
例
灭火方法 分 析 灭
火原理
油
锅
着
火
可用锅盖
盖灭
使 可 燃
物 与 空
气隔离
纸
箱
着
火
可用水浇
灭
降温,使
可 燃 物
与 空 气
隔离
森
林
着
火
可将大火
蔓延前方
的树木砍
掉
清 除 可
燃物
灭火原理
1、清除可燃物或使可燃物
与其他物质隔离
2、隔绝空气或氧气
3、使可燃物温度降低到着
火点以下
图
书
档
案
着
火
用二氧化
碳灭火
隔 绝 空
气,降低
温度
燃烧条件
1、可燃物 2、氧气(或空
气)
3、达到着火点
二、能源与环境
1、燃烧与热量
知识点 成分或概念 要点归纳 能 源 利 用 说
明
化石燃料 煤 复杂的混合物,主要 将煤隔绝空气加 分 解 的 产 物
含碳元素 热分解成许多产
物,属于化学变化
有焦炭、煤焦
油和煤气
石
油
混合物,主要含碳、
氢元素
利用石油中各成
分沸点不同来分
离,属于物理变化
产品为汽油、
煤油等
天
然
气
主要由碳氢元素组
成 沼气
燃 料 的 充
分 燃 烧
节约能源,减少对环境污
染
充分燃烧的条件:
有适当过量的空
气;有足够大的接
触面积
2、燃烧对空气的影响
燃料 对空气的影响 防止污染的措施
煤 可吸入颗粒;SO2、
NO2、CO 酸雨形成
充分燃烧、减少污染物排放
(除尘脱硫)
汽油和柴油 尾 气 中 含 有 一 氧 化
碳、含铅化合物和烟
尘
使用催化净化装置,使用无
铅汽油,改进发动机机构
(3)开发新燃料、新能源
乙醇、氢气;新能源:太阳能、风能、核能、地热能和潮汐能3、
影响燃烧现象的因素:可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气
的接触面积
使燃料充分燃烧的两个条件:
(1) 要有足够多的空气
(2) 燃料与空气有足够大的接触面积。
4、爆炸:可燃物在有限的空间内急速燃烧,气体体积迅速膨
胀而引起爆炸。
一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气(或
氧气)的混合物遇火种均有可能发生爆炸。
二、燃料和能量
1、三大化石燃料: 煤、石油、天然气(混合物、均为不可再
生能源)
() 煤:“工业的粮食”(主要含碳元素);
煤燃烧排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、烟尘等
() 石油:“工业的血液”(主要含碳、氢元素);
汽车尾气中污染物:CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、
含铅化合物和烟尘
() 天然气是气体矿物燃料(主要成分:甲烷),是较清洁的
能源。
2、两种绿色能源:沼气、乙醇
(1) 沼气的主要成分:甲烷
甲烷的化学式: CH4 (最简单的有机物,相对分子质量最小的
有机物)
物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。
化学性质:可燃性 CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O(发出蓝色火
焰)
(2) 乙醇 (俗称:酒精, 化学式:C2H5OH)
化学性质: 可燃性 C2H5OH+ 3O2 点燃 2CO2+3H2O
工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH,故不能用工业酒精配
制酒!
乙醇汽油:优点(1)节约石油资源 (2)减少汽车尾气
(3) 促进农业发展 (4)乙醇可以再生
3、化学反应中的能量变化
(1) 放热反应:如所有的燃烧
(2) 吸热反应:如C+CO2 高温 2CO
4、新能源:氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能
氢气是最理想的燃料:
(1) 优点:资源丰富,放热量多,无污染。
(2) 需解决问题:①如何大量廉价的制取氢气? ② 如何安
全地运输、贮存氢气?
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