2019-2020学年湖南岳阳九年级下生物中考模拟 10页

第 1页 共 20页 ◎ 第 2页 共 20页 2019-2020 学年湖南岳阳九年级下生物中考模拟 一、选择题 1. 沙漠中生活的骆驼，蹄子宽大，这体现了生物与环境之间的某种关系，下列现象与此不同的是（ ） A.猫头鹰的视网膜上有大量对光线敏感的细胞，能觉察到极其微弱的光亮 B.雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色 C.有毒的毛毛虫身上大都有艳丽的花纹 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 2. 如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作或现象描述正确的是（ ） A.操作的第一步便是转动转换器，将低倍镜换成高倍镜 B.在更换物镜之前，要先将装片向左下方移动 C.更换物镜之后，视野光线变亮，所以应该换用小光圈 D.如果更换物镜之后，物像模糊，可调节反光镜和粗准焦螺旋 3. 就红豆杉和白杨树的每一结构层次组成来说，它们的区别主要在哪一结构层次上？（ ） A.细胞 B.系统 C.器官 D.组织 4. 图 1 和图 2 分别为花生和桃的果实图，以下关于二者的说法正确的是（ ） A.花生叶的叶脉是网状脉，桃树的叶脉为平行脉 B.我们通常对二者的食用部分都是由子房壁发育而来的 C.图中①和 C、②和 D 在结构层次上都属于植物的器官 D.二者的种子都由果皮包被着，所以都是被子植物 5. 李克强总理在政府工作报告中指出：2013 年，我国注重加强生态保护与建设，全国森林覆盖率上升到 21.6%，以下关于森林在自然界以及人们生产生活中作用的说法，错误的是（ ） A.森林对调节大气中的碳—氧平衡发挥着重要作用，使二氧化碳和氧气在空气中的含量基本相同 B.森林中的树木可以促进生物圈中的水循环，从而增加降水，调节气候 C.森林可以为一些动物提供栖息地 D.森林中的树木在防风固沙、保持水土、涵养水源等方面发挥着巨大作用 6. 如图是人体呼吸道的一部分，图示的结构能使到达肺部的气体（ ） ①温暖 ②湿润 ③清洁 ④干燥 A.①② B.②④ C.②③ D.①③ 7. 图是人体的三种血管示意图，血液在它们之间的流动顺序为（ ） A.123 B.132 C.231 D.321 8. 某人看报，窗外有人叫他，为了看清叫他的人，他戴上了眼镜，他戴的是（ ） A.凸透镜 B.平光镜 C.凹透镜 D.凸面镜 9. 冬天上课教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打“哈欠”现象，原因是（ ） A.同学们想睡觉 B.教室的空气中含有较多的二氧化碳 C.打“哈欠”会传染 D.大家养成了打“哈欠”的习惯 10. 下列四组疾病中，都是因体内某种激素分泌不足引起的是（ ） A.高血压和地方性甲状腺肿 B.夜盲症和侏儒症 C.侏儒症和糖尿病 D.巨人症和糖尿病 第 3页 共 20页 ◎ 第 4页 共 20页 11. 下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的是（ ） A.正是河豚欲上时 B.儿童急走追黄蝶 C.蝉噪林逾静 D.早有蜻蜓立上头 12. 在冷藏的条件下，水果的保鲜时间长，对这种现象的解释不正确的是（ ） A.温度降低，抑制微生物的繁殖 B.温度降低，水果呼吸作用比较弱 C.温度降低，水果散失水分比较少 D.温度降低，微生物根本不能生活 13. 有些细菌能适应高温干旱等恶劣环境而发生的变化是（ ） A.生出荚膜 B.细胞膜增厚 C.形成芽孢 D.形成孢子 14. 如果用左图一表示右表各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ） A.A B.B C.C D.D 15. 下列动物中属于鱼类的一组是（ ） ①海参 ②海马 ③章鱼 ④鲸 ⑤鲨鱼 ⑥中华鲟 ⑦海豚 ⑧团鱼 ⑨娃娃鱼 A.①③⑤ B.②④⑥ C.②⑤⑥ D.⑦⑧⑨ 16. 图中植物的生殖方式属于无性生殖的是（ ） A.a、b、c B.a、b、d C.b、c、d D.a、c、d 17. 以下关于基因的说法正确的是（ ） A.基因位于 DNA 上，一个 DNA 分子上有一个基因 B.利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种 C.如果基因发生了改变，这一改变的基因一定会遗传给后代 D.每一种生物都是一个基因库，它们的基因都是相同的 18. 2013 年 11 月 23 日，两支被复旦大学认定的辽宁曹操后代（都是男性）首次齐聚沈阳，那么他们都具 有相同的（ ） A.遗传物质 B.性染色体 C.X 染色体 D.Y 染色体 19. 用达尔文的自然选择学说观点判断，下列叙述中正确的是（ ） A.在有毒农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性 B.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果 C.北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异 D.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长 20. 如图是人上肢部分血管示意图，如果 A 处出现下列不同的现象，相应处理方法错误的是（ ） A.如果该处受到伤害后血液喷涌而出，应马上按压近心端止血 B.如果该处受到伤害后血液呈暗红色流出，应马上按压远心端止血 C.如果该处被毒蛇咬伤，一般情况下应马上扎住远心端防止蛇毒扩散 D.如果该处被狗咬伤，应马上注射狂犬病疫苗 二、判断题 线形动物都营寄生生活。（ ） 青霉呈现青绿色是因为青霉细胞中有叶绿体。（ ） 噬菌体只能寄生在细菌细胞内，离开活细胞通常会变成结晶体。（ ） 第 5页 共 20页 ◎ 第 6页 共 20页 有的两栖动物终生生活在水中。________（判断对错） 制作酸奶需要酵母菌。（ ） 三、解答题 图一是某同学在公园里做完调查之后，根据自己所学的生物学知识绘制的一幅结构示意图，根据你自己的 相关知识解答他的一些疑难： （1）图一中的 AB 代表的是生态系统中的组成成分，甲代表的是某种气体，请帮他将该结构图中未完善的地 方完善起来：A________________B________________甲________________。 （2）如果你对图一的完善与该同学的设想一致，那么此图能否表示一个完整的生态系统？________。请写 出图中的食物链：________________________________________。 如图是缩手反射示意图，请据图回答： （1）请用图中的数字和箭头表示某人手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径________（用数字和箭头 连接），该过程说明脊髓具有________功能。 （2）该人被蔷薇刺伤后的疼痛感觉形成于________，当再遇到蔷薇时他会格外小心，此反射类型属于 ________。 （3）若某患者只是⑤处受损，用针刺①处，患者会出现的现象是______________。 如图是几种动物及它们的呼吸器官，结合自己所学知识回答一下问题： （1）图中没有专门呼吸器官的是________（填标号），乙的呼吸器官是________。 （2）鸟的呼吸器官是[3]________和[2]________，丁的呼吸器官是________。 如图是某家族的遗传图谱，分析回答下列问题： （1）基因在亲子代间传递的桥梁是________，3 产生的卵细胞中染色体数目为________条。 （2）第Ⅰ代夫妇都正常，生了一个患病的女儿，这种现象在遗传学上称为________。 （3）根据遗传图谱可以分析，第Ⅰ代中正常夫妇的基因组成分别为________（用 B、b 分别表示显性和隐性 基因），他们再生一个患病男性的几率为________。 某同学在学习中非常重视理论联系实践，他根据图一植物生理作用的示意图，设计了用玉米幼苗作实验材 料的图二实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士 林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。 （1）若图二小烧杯中是清水，那么图一中的③由________运输，④由________运输。如果图一表示植物的 呼吸作用，该同学想获得气体②，那么应对图二装置做的处理是________。 （2）若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液，则图一表示的是植物的________作用；此实验要探究的是植物的光 合作用需要________（填图一中的序号）。 第 7页 共 20页 ◎ 第 8页 共 20页 人体细胞的各项生理活动都离不开能量，能量的获得与人体的整体生理活动息息相关，如图是人体的部分 系统和器官，每一个细胞能量的获得都离不开它们的生理作用，请回答下列问题： （1）青少年生长发育，受损细胞的修复和更新离不开的物质是________，在食物中，它要经过图一的 [ ]________和[ ]________消化才能被人体吸收。 （2）能量的获得还需要氧气的参与，氧气分子由图三中的[ ]________流出心脏后，随着血液循环到达组 织细胞，营养物质和氧气分子到达组织细胞内后，在___________中被利用释放能量。 下表节选自国家卫生和计划生育委员会 2013 年度全国法定传染病报告发病、死亡统计表，分析数据，回答 下列问题： 病名 2013 年 发病数 死亡数 手足口病 1828377 252 病毒性肝炎 1251872 739 其他感染性腹泻病 1012589 20 乙型肝炎 962974 550 肺结核 904434 2576 梅毒 406772 69 流行性腮腺炎 327759 1 （1）由表中可知，致人死亡数最多的传染病可接种______________（疫苗名称）进行预防，这属于预防传 染病中的________，从免疫学的角度讲，注射入人体的疫苗相当于________。 （2）为防治流感，一些同学自己购买了板兰根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于________药。 （3）多喝水保持鼻黏膜湿润，可以有效抵御病毒的入侵。从获得途径上看，这种免疫属于________。 第 9页 共 20页 ◎ 第 10页 共 20页 参考答案与试题解析 2019-2020 学年湖南岳阳九年级下生物中考模拟 一、选择题 1. 【答案】 D 【考点】 生物对环境的适应 【解析】 生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行 为。 【解答】 解：生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。 A.猫头鹰的视网膜上有大量对光线敏感的细胞，能觉察到极其微弱的光亮，属于生物对环境的适应，A 正确。 B.雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，能够很好的保护自己，不被天敌发现，属于生物对环境的适应， B 正确。 C.有毒的毛毛虫身上大多有艳丽的花纹，是生物的警戒色，有利于保护自己不被天敌吃掉，属于生物对环境 的适应，C 正确。 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，表明环境影响生物的生长、开花等，D 错误。 故选：D。 2. 【答案】 B 【考点】 显微镜的基本构造和使用方法 【解析】 在视野中的物像是实物的倒像。 【解答】 解：AB.操作的第一步便是向左下方移动装片，再换用高倍物镜，A 错误、B 正确； C.更换物镜之后，视野光线变暗，所以应该换用大光圈，C 错误； D.如果更换物镜之后，物像模糊，可调节细准焦螺旋，使得物像清晰，D 错误； 故选：B。 3. 【答案】 C 【考点】 绿色开花植物体的结构层次 【解析】 植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【解答】 解：红豆杉和白杨树都属于种子植物，红豆杉种子裸露，无果皮包被，没有果实；白杨树属于被子植物，有 果实。所以它们的区别主要是是否有果实，果实属于生殖器官。 故选：C。 4. 【答案】 D 【考点】 双子叶植物和单子叶植物的主要区别 果实和种子的形成 【解析】 种子植物分为裸子植物和被子植物，被子植物又分为单子叶植物和双子叶植物。 【解答】 解：A.花生和桃子都属于双子叶植物，都是网状脉，直根系，A 错误。 B.我们吃的是花生的②种子部分，是由胚珠发育而来的；桃子的 C 部分为果皮，是由子房壁发育来的，B 错 误。 C.植物体有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官，因此说①和 C 果皮是器官是错误的，C 错误。 D.花生的②种子和桃子的 D 种子分别由①和 C 果皮包被着的，都属于被子植物，D 正确。 故选：D。 5. 【答案】 A 【考点】 植被的作用和保护植被 【解析】 如果没有森林，陆地上绝大多数的生物会灭绝，绝大多数的水会流入海洋；大气中氧气会减少、二氧化碳会 增加；气温会显著升高，水旱灾害会经常发生；人类应保护和合理开发利用森林资源。 【解答】 解：A.森林中的树木对调节大气中的碳—氧平衡发挥着重要作用，大气中氧气和二氧化碳的含量：体积分数 氧气为 21%、二氧化碳为 0.03%，A 错误； B.森林能涵养水源，在水的自然循环中发挥重要的作用，B 正确； C.森林可以为一些动物提供栖息地，如啄木鸟，C 正确； D.森林能防风固沙，防止水土流失、涵养水源，D 正确。 故选：A。 6. 【答案】 C 【考点】 呼吸系统的组成和功能 【解析】 呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻 毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜 上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气。这些特点既保证了气体的畅通，又对 吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。 【解答】 解：图中有纤毛，腺细胞以及腺细胞分泌的黏液。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部， 第 11页 共 20页 ◎ 第 12页 共 20页 通过咳嗽排出体外形成痰，使进入人体的空气清洁。腺细胞分泌黏液，使空气湿润，黏液中含有能抵抗细菌 和病毒的物质。 故选：C。 7. 【答案】 C 【考点】 血管的结构、功能和保健 【解析】 人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故 2 动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，故 1 静脉内的血液 流动方向是从分支流向主干，3 毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过。毛细血管管壁最薄，只有一层上 皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，便于血液与组织细胞进行物质交换。 【解答】 解：血液循环包括体循环和肺循环。体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管 →全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心 房。所以，体循环和肺循环的规律为：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房。故血液在血管中的流动方向是 动脉→毛细血管→静脉。 故选：C。 8. 【答案】 C 【考点】 近视、远视形成的原因及矫正方法 【解析】 本题考查近视、远视形成的原因及矫正方法。 【解答】 解：某人看报不戴眼睛表明能看清近处的物体；听到窗外有人叫他，为了看清叫他的人，他戴上眼镜，表明 他看不清远处的物体，因此他是近视眼，戴的是凹透镜。 故选：C。 9. 【答案】 B 【考点】 呼吸运动 【解析】 这部分内容在考试中经常考到，注意理解和掌握，明确教室若长时间不开门窗，很多同学会感到头晕，注意 力不集中，这是因为教室里缺氧。 【解答】 解：教室若长时间不开门窗，学生们进行呼吸作用消耗了教室里的氧气，产生了大量的二氧化碳，从而使教 室内缺氧，引起人体内大脑供氧不足，就会使人感觉精力不集中，甚至头晕等。 故选：B。 10. 【答案】 C 【考点】 胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状 甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状 生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状 【解析】 熟练掌握激素的缺乏症及常见的由于激素分泌异常引起的病症的例子。 【解答】 解：A.高血压发病的原因很多，可分为遗传和环境两个方面，与激素无关；地方性甲状腺肿的病因是体内长 期缺碘引起甲状腺激素分泌不足，A 不符合题意。 B.夜盲症是因为缺乏维生素 A，B 不符合题意。 C.糖尿病是因为缺乏胰岛素，侏儒症是幼年时期缺乏生长激素，都是缺乏激素引起的，C 符合题意。 D.巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多，D 不符合题意。 故选：C。 11. 【答案】 A 【考点】 节肢动物的主要特征 【解析】 本题考查节肢动物的主要特征。 【解答】 解：具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的属于节肢动物，蝴蝶、蝉、蜻蜓都属于节肢动物；河豚 用鳃呼吸，用鳍游泳，具有鱼类的特征，是鱼类。 故选：A。 12. 【答案】 D 【考点】 植物的呼吸与人类生产生活的关系 【解析】 本题考查植物的呼吸与人类生产生活的关系。 【解答】 解：温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度 的升高而增强。 根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该适当降低温度，使 蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间。温度降低，抑制微生物的 繁殖，而不是微生物根本不能生活。温度降低，水果的蒸腾作用减弱，因此水果散失水分比较少，起到保鲜 作用。 故选：D。 13. 【答案】 C 【考点】 细菌的营养方式和生殖方式 【解析】 第 13页 共 20页 ◎ 第 14页 共 20页 此题考查的知识点是芽孢，解答时可以从芽孢的形成、特点和功能方面来切入。 【解答】 解：当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能够形成芽孢，它是细菌的一个椭圆形的休眠体，对干旱、低 温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。当条件适宜时，又会萌发成一个新个体。 故选：C。 14. 【答案】 A 【考点】 生物分类的依据和分类单位 生物圈的范围 动物的分类 【解析】 做这题要求基础知识掌握的扎实，并会识图、分析图形，总结其逻辑关系。 【解答】 解：A.4 昆虫属于 3 节肢动物，节肢动物体内无脊柱，属于 2 无脊椎动物，2 无脊椎动物属于 1 动物界，A 符 合题意； B.生产者中还包括一些自养的微生物，因此与绿色植物不是包含关系，B 不符合题意； C.1 被子植物和 2 裸子植物同属于种子植物，二者是并列关系，单子叶植物和双子叶植物也属于并列关系，C 不符合题意； D.生物分类的等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，2 和 3 颠倒，D 不符合题意。 故选：A。 15. 【答案】 C 【考点】 鱼类的主要特征 【解析】 鱼类的特征有生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的 左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【解答】 解：鱼类的主要特征是终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片。①海参生活在海底，是无 脊椎动物，身体不分节，无头部，体表具棘刺，属于棘皮动物。②海马、⑤鲨鱼、⑥中华鲟都用鳃呼吸， 用鳍游泳，具有鱼类的特征，是鱼类。③章鱼身体柔软，有外套膜，是软体动物。④鲸、⑦海豚生活在水 中，但是用肺呼吸，胎生，体温恒定，因此是哺乳动物。⑧团鱼即甲鱼，水栖，卵生，爬行动物。⑨娃娃 鱼又名大鲵，属于两栖动物。 故选：C。 16. 【答案】 B 【考点】 植物的无性生殖及其特点 【解析】 本题考查植物的无性生殖及其特点。 【解答】 解：a 是嫁接，没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖；b 是组织培养，没有经过两性生殖细胞 的结合，因此属于无性生殖；c 是种子繁殖，种子的胚是由受精卵发育形成的，因此属于有性生殖；d 是扦 插，没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，B 符合题意。 故选：B。 17. 【答案】 B 【考点】 基因在亲子代之间的传递 基因、DNA 和染色体的关系 【解析】 本题考查基因的相关知识。 【解答】 解：A.基因位于 DNA 上，一个 DNA 分子上有许多个基因，A 错误； B.利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种，如利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水 稻，B 正确； C.如果这一改变发生在体细胞中，则这一改变的基因不会遗传给后代，C 错误； D.每一种生物都是一个基因库，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，并不是都相同， D 错误。 故选：B。 18. 【答案】 D 【考点】 人的性别遗传 【解析】 男性的性染色体是 XY，女性的性染色体是 XX。在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有 X 染色体的 和含 Y 染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有 X 染色体的；如果含 X 染色体的卵细胞与含 X 染色 体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是 XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含 X 染色体的卵细胞与 含 Y 染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是 XY，由它发育成的孩子就是男孩。如图所示： 【解答】 解：父亲的 Y 染色体以及 Y 染色体上的基因只能传给儿子而不能传给女儿。两支辽宁曹操后代肯定都具有相 同的 Y 染色体，都来自曹操。 故选：D。 19. 【答案】 B 【考点】 第 15页 共 20页 ◎ 第 16页 共 20页 达尔文的自然选择学说 【解析】 此题暂无解析 【解答】 解：A.农田害虫本身就存在着有强有弱的抗药性变异，在有毒农药长期的自然选择作用下，农田害虫抗药性 得到积累加强，A 错误。 B.野兔的保护色越逼真，越能生存下来，并繁殖后代，这是适者生存，经过若干代的自然选择保护色得到积 累加强；鹰有锐利的目光容易发现食物，能获得食物而生存，否则就会被淘汰，是长期相互选择的结果，B 正确。 C.北极熊的体色存在着白色和非白色的变异，在自然选择的长期作用下，生活在冰天雪地的北极熊白色性状 适于环境而得到积累加强，C 错误。 D.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，可以使颈和前肢都变得很长，这种变异是环境改变引起的， 遗传物质没有发生改变，所以不能遗传。因此长颈鹿的颈和前肢都变得很长是自然选择的结果，D 错误。 故选：B。 20. 【答案】 C 【考点】 常见的急救方法 出血的初步护理 【解析】 动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血 管出血，血液缓慢渗出。 【解答】 解：A.如果该处受到伤害后血液喷涌而出，是动脉出血，应马上按压近心端止血，A 正确。 B.如果该处受到伤害后血液呈暗红色流出，是静脉出血，应马上按压远心端止血，B 正确。 C.一条动脉沿途有很多个小侧枝，每个侧枝都通向静脉，阻断动脉远端，有毒的血液可以回流，通过侧枝进 入一个较近的回路，从静脉回流到心脏。所以抢救时只能阻断近心端回流通道。因此，小明的前臂被蛇咬伤， 不论是动脉、静脉、还是毛细血管，为防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身，紧急处理时，应该用止血带扎住 伤口的近心端，才能防止血液流向心脏，C 错误。 D.如果该处被狗咬伤，应马上注射狂犬病疫苗，防止狂犬病的发生，D 正确。 故选：C。 二、判断题 【答案】 F 【考点】 线形动物的主要特征及其与人类的关系 【解析】 多数线形动物营寄生生活，对寄主造成危害；少数种类自由生活。 【解答】 解：线形动物的种类很多，分布十分广泛，有些自由生活的种类和人类的关系不十分密切，如秀丽隐杆线虫 也是线形动物，是自由生活的线形动物，它的长约 1 毫米，全身透明，容易繁殖，生长周期短，是人类研究 遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物；但有很多营寄生生活的种类，则可寄生在人体、家畜、家禽和其 他经济动物、栽培的农作物或经济作物的体内，给人类健康和经济上造成重大损失，防治线虫寄生虫病，已 成为医学、兽医学和植物保护中的重要课题。故本题是错误的。 【答案】 F 【考点】 认识真菌 【解析】 考查真菌。 【解答】 解：真菌常为丝状的有机体，青霉、曲霉都是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝 （气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色，曲霉的有黑色、 黄色、红色等。孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌 用孢子繁殖后代。青霉呈现青绿色，其实是它们孢子的颜色。故本题是错误的。 【答案】 T 【考点】 病毒的形态结构及生命活动特点 【解析】 解答此类题目的关键是熟记结晶体是病毒的休眠体。 【解答】 解：噬菌体就是细菌病毒，专门寄生在细菌细胞内，从细菌细胞内获得营养物质进行生长繁殖，一旦离开了 它所寄生的活细胞会变成结晶体。 故题干说法正确。 【答案】 T 【考点】 两栖动物的主要特征 【解析】 两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助 呼吸。 【解答】 解：有些两栖动物终生保持幼体形态，可终生生活在水中，例如北美洲特产的穴居蝾螈。故题干说法正确。 【答案】 F 【考点】 发酵技术在食品制作中的作用 【解析】 根据题目的已知条件，利用乳酸发酵的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握原理：乳酸菌在无氧和适宜 的温度条件下，将乳糖分解成乳酸；应用：制作酸奶，酸泡菜等。 【解答】 解：酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消 化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。因此题干说法错误。 三、解答题 【答案】 （1）生产者,分解者,二氧化碳 （2）能,A→蝉→螳螂→黄雀→蛇 【考点】 生态系统中的食物链和食物网 生态系统的组成及各部分的作用 第 17页 共 20页 ◎ 第 18页 共 20页 【解析】 食物链的起点是生产者，终点是不被其他动物捕食的动物，中间用箭头连接。 【解答】 解：（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成。非生物部分包括阳光、空气、水等，生物部分包括生产 者——植物，消费者——动物，分解者——腐生细菌、真菌。各成分之间相互联系、相互依存。绿色植物能 利用光能通过光合作用把二氧化碳等无机物转化成有机物。细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水 和无机盐，被植物重新吸收利用，进而制造有机物。故图中的 A 指生产者，B 是分解者，甲是光合作用的原 料二氧化碳。 （2）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。此图上述内容都包括， 所以能表示一个完整的生态系统；食物链是在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系， 确切的说食物链是生产者和消费者之间由于捕食关系而形成的。图中的食物链：A→蝉→螳螂→黄雀→蛇。 【答案】 （1）①→③→④→⑤→②,反射 （2）大脑,复杂反射 （3）有感觉无反射 【考点】 非条件（简单）反射和条件（复杂）反射 反射弧的结构和功能 脊髓和脑的结构及功能 【解析】 反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧。 反射弧的组成：反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。 【解答】 解：（1）发生缩手反射的反射弧的组成是①感受器→③传入神经→④神经中枢→⑤传出神经→②效应器。 反射的神经中枢在脊髓灰质内，说明脊髓具有反射功能。 （2）当人被蔷薇刺伤后，感觉到疼，疼痛感形成于大脑皮层的躯体感觉中枢，以后再遇到蔷薇时就会特别 小心，是在第一次被刺的基础上，在大脑皮层的参与下形成的复杂反射。 （3）⑤是传出神经，如果此处受损，神经中枢产生的神经冲动就不能传到②效应器，但神经冲动会沿上行 的神经纤维传达到脑，脑中有躯体感觉中枢，能够感觉到疼痛，但不会出现缩手这种现象。 【答案】 （1）甲,鳃 （2）肺,气囊,肺 【考点】 环节动物的主要特征及其与人类的关系 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点 鱼类的主要特征 【解析】 本题考查鸟类、鱼类、哺乳类、环节动物的相关知识。 【解答】 解：（1）图甲动物是蚯蚓，其没有专门的呼吸器官，用皮肤呼吸，乙为鱼类，用鳃呼吸。 （2）鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸，适应于飞行，丁为哺乳动物，用肺呼吸。 【答案】 （1）生殖细胞,23 （2）变异 （3）Bb、Bb,12.5%（或 1/8） 【考点】 基因的显隐性与性状表现 生物的遗传和变异现象 基因在亲子代之间的传递 【解析】 本题考查基因在亲子代之间的传递。 【解答】 解：（1）生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁。人体细胞中染色体的数目为 46 条，卵细胞中染色体数目 为体细胞中的一半，为 23 条。 （2）第Ⅰ代夫妇都正常，生了一个患病的女儿，这种现象在遗传学上称为变异。 （3）Ⅰ中正常的父母生了Ⅱ-3 患病的女儿，可知该病为常染色体隐性遗传病。第Ⅰ代中正常夫妇的基因组 成分别为 Bb、Bb。他们再生一个患病男性的几率为 1/4×1/2=1/8。 【答案】 （1）导管,筛管,遮光处理 （2）呼吸,② 【考点】 呼吸作用的概念及实质 筛管的位置及其对有机物的运输 导管的位置及其对水分和无机盐的运输 光合作用的概念 【解析】 本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识。 【解答】 解：（1）若图二小烧杯中是清水，那么图一中的③水由导管运输，④有机物由筛管运输。如果图一表示植 物的呼吸作用，该同学想获得气体②二氧化碳，那么应对图二装置做的处理是遮光，防止植物进行光合作用， 吸收二氧化碳。 （2）若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，则图一表示的是植物的呼吸作用； 探究的问题是植物的光合作用需要②二氧化碳。 【答案】 （1）蛋白质,[2]胃,[4]小肠 （2）[b]主动脉,线粒体 【考点】 呼吸作用的概念及实质 血液循环的途径 食物的消化和营养物质的吸收过程 【解析】 熟练掌握人体的消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统的基础知识是关键。 【解答】 第 19页 共 20页 ◎ 第 20页 共 20页 解：（1）青少年生长发育，受损细胞的修复和更新离不开的物质是蛋白质。在人体中，蛋白质首先经过胃的 初步消化，再经过小肠的彻底消化，分解成氨基酸最终被人体吸收。 （2）氧气分子通过体循环到达全身组织细胞，体循环的起点是左心室，从 b 主动脉泵出，最终在组织细胞 内的线粒体中参与有机物的氧化分解，释放能量。 【答案】 （1）卡介苗,保护易感人群,抗原 （2）非处方 （3）非特异性免疫 【考点】 传染病流行的基本环节及预防措施 安全用药的常识 计划免疫及其意义 人体特异性免疫和非特异性免疫 【解析】 解答此题的关键是熟练掌握传染病和免疫的相关内容，结合分析表中的内容来解答本题。 【解答】 解：（1）据表中的数据可知，致死率最高的传染病是肺结核，可接种卡介苗进行预防。传染病的预防措施主 要有：控制传染源，切断传播途径、保护易感人群三个方面，其中接种疫苗，即计划免疫属于保护易感人群， 但是并不是所有的传染病都能通过接种疫苗来预防，如艾滋病目前还没研制出疫苗，还不能通过接种疫苗来 预防。疫苗相当于抗原。 （2）标有“OTC”字样的药是非处方药。 （3）免疫有两种，一种是非特异性免疫（也叫先天性免疫），其特点是人人生来就有，不针对某一种特定的 病原体，而是对多种病原体都有防御作用，鼻黏膜湿润抵御病毒的入侵是人人生来就有的，所以属于非特异 性免疫。另一种是特异性免疫（也叫后天性免疫），是人体出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，其特点 是出生以后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。