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- 2021-11-06 发布
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水的组成
随堂检测
1.实验室制取氢气,不需选用的仪器有( )
A.试管 B.酒精灯 C.橡皮塞 D.水槽
2.下列做法正确的是( )
A.用锌与稀硝酸反应制氢气
B.用排水法收集二氧化碳
C.用剩的药品放回原瓶
D.电解水时从正极收集氧气
3.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是( )
A.水分子是由氢原子和氧原子构成的
B.水是氧化物
C.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
D.水是由水分子构成的
4.下列能证明水是由氢和氧两种元素组成的是( )
A.水的净化 B.水的汽化 C.水的电解 D.水的蒸馏
5.下列有关水的叙述正确的是( )
A.水是由氢气和氧气组成
B.用肥皂水可以区别硬水和软水
C.水电解前后,水分子没有发生改变
D.工业废水未处理向外排放
5
6.没有水就没有生命,所以水被称为“生命之源”.下面关于水的说法正确的是( )
A.水中含有氢分子
B.水由氢. 氧两种元素组成
C.一个水分子由两个氢元素和一个氧元素组成
D.水中含有两个氢原子
7.水是生命之源.下面有关水的叙述中,正确的是( )
A.电解水的实验证明了水是由氢气和氧气组成的
B.用食盐水可以鉴别软水和硬水
C.保持水的化学性质的最小粒子是氧分子
D.净化水的方法中,蒸馏是单一净化程度最高的
8.在电解水的实验中,可以直接观察到的现象是( )
A.水由氢. 氧两种元素组成
B.有氢气和氧气产生,且体积比为2:1
C.在电极上均有气泡产生,两个试管内气体的体积之比约为2:1
D.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
9.小明通过化学方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1.针对这一发现,你认为下列做法不可取的是( )
A.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
B.反复多次实验查找原因
C.查找实验装置是否漏气
D.实验所得数据与理论相差不多,可以认为实验成功
10.水是生命之源,也是重要的溶剂,下列说法正确的是( )
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.将20℃时硝酸钾的饱和溶液升温至40℃后溶液仍然饱和
C.天然淡水经沉降. 过滤. 吸附. 灭菌等净化操作后,可供人们生活用水
D.稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中. 并不断搅拌
11.水通直流电时生成氢气和氧气,你能得到什么结论?(至少三条)
5
水的组成随堂检测参考答案
1.B
解析:实验室制取氢气用锌与稀硫酸不用加热,所以不需要酒精灯,其他都必须使用,氢气是难溶于水的气体,可用排水法收集需要水槽. 集气瓶,而反应器皿是试管.故选B.
2.D
解析:A. 稀硝酸有强氧化性,不能与金属反应生成氢气,A错;
B. 二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,B错;
C. 把用剩的药品放回原试剂瓶,会污染试剂瓶中的药品,应该把实验剩余的药品放到指定的容器中,C错;
D. 在电解水实验中,可观察到的现象有:正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,故正极生成的是氧气,负极生成的气体是氢气,故D正确.故答案选D.
3.C
解析:A. 水分子是由氢原子和氧原子构成的.正确.
B. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物.正确.
C. 水是由氢元素和氧元素组成的,不能说两个氢元素和一个氧元素.错误.
D. 水是由水分子构成的物质.正确.故选:C.
4.C
解析:A. 水的净化除去水中的可溶性和不溶性的杂质,无法判断水的组成.
B. 水汽化是液态的水变为气态水的过程,发生物理变化,无法判断水的组成.
C. 水通电可以分解出氢气和氧气,正极产生氧气. 负极产生氢气,二者气体体积之比为1:2;组成氢气的氢元素. 氧气的氧元素都来自水,所以水是由氢. 氧两种元素组成的.故C能判断水的组成.
D. 水的蒸馏是除去水中可溶的物质的操作,无法判断水的组成.故答案:C.
5.B
解析:A. 水是由氢元素和氧元素组成.故A叙述不正确;
B. 用肥皂水可以区别硬水和软水,硬水遇肥皂水产生的泡沫少.软水遇肥皂水产生的泡沫多.故B叙述正确;
C. 水电解前后,水分子发生改变,变成了氢分子和氧分子.故C叙述不正确;
5
D. 工业废水未处理向外排放,会污染环境.故D叙述不正确.故选B.
6.B
解析:A. 水是纯净物,不含有其他物质,只含有水分子不含氢分子,故A错;
B. 水的化学式是H2O,可见水是由氢元素和氧元素组成,故B正确;
C. 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,故C错;
D. 水分子中含有两个氢原子,故D错.故选B.
7.D
解析:A. 电解水生成氢气和氧气,实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的,故A错误;
B. 用肥皂水可以鉴别软水和硬水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故B错误;
C. 保持水的化学性质的最小粒子是水分子,故C错误;
D. 净化水的方法中,蒸馏是单一净化程度最高,故D正确.故选:D.
8.C
解析:A. 水是由氢. 氧两种元素组成的,是通过电解水的实验得出的实验结论,故选项错误.
B. 有氢气和氧气产生,是通过电解水的实验得出的实验结论,故选项错误.
C. 通电后,在电极上均有气泡产生,两个试管内气体的体积之比约为2:1,此现象能直接观察到,故选项正确.
D. 每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,是通过电解水的实验得出的实验结论,故选项错误.故选C.
9.D
解析:A. 在水溶性中,氢气是不溶于水,氧气是不易溶于水,说明在相同条件下氧气的溶解能力比氢气强,这样使得氢气和氧气的体积比略大于2:1.做法可取.
B. 如果实验结果与预想的结果不一致时,应该反复多次实验查找原因.做法可取.
C. 如果装置漏气,会出现与实际情况不一样的结果,应该查找实验装置是否漏气.做法可取.
D. 实验所得数据与理论相差不多,可以认为实验成功,这种认识是错误的,是对自然科学不负责任的一种态度.做法不可取.故选:D.
10.C
5
解析:A. 水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢元素和氧元素.故A说法错误;
B. 由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,所以,将20℃时硝酸钾的饱和溶液升温至40℃后溶液成为不饱和溶液.故B说法错误;
C. 由自来水的净化过程可知,天然淡水经沉降. 过滤. 吸附. 灭菌等净化操作后,可供人们生活用水.故C说法正确;
D. 稀释浓硫酸时,将浓硫酸倒入水中并不断搅拌.故D说法错误.故选C.
11.水是由氢.氧元素组成的;一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的;在化学变化中,分子可分而原子不可分.
解析:水通直流电时生成氢气和氧气,根据质量守恒定律:反应前后元素的种类不变,可以得出:水是由氢. 氧元素组成的;在化学变化中,分子可分而原子不可分;也可以得出:一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的,一个氢分子是由两个氢原子构成的等.故答案为:水是由氢. 氧元素组成的;一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的;在化学变化中,分子可分而原子不可分.
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