河南省洛阳市洛耐中学2020-2021学年九年级上册历史第一次月考模拟卷（2） 3页

九年级上册历史第一次月考模拟卷（2）‎ 姓名： 班级： 分数：‎ 一、选择题 ‎ ‎1、下列标题不符合“大河流域——人类文明的摇篮”这一主题的是（ ）‎ A、金字塔的国度      B、奴隶制民主政治的高峰  ‎ C、种姓制度的产生    D、新月沃地孕育的古国[‎ ‎2、“当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于（　　）‎ A、亚平宁半岛    B．印度半岛 C．阿拉伯半岛    D．希腊半岛 ‎3、《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。这反映了雅典（　　）‎ A．实行民主政治   B．注重法制建设    C．建筑水平高超    D．文化繁荣昌盛 ‎4、雅典进入全盛时期是在 （  ）    ‎ ‎ A．伯利克里时期  B．斯巴达克时期   C．屋大维时期     D．凯撒时期 ‎5、伯利克里当政期间，雅典达到全盛。伯利克里在演说中曾自豪地宣称：“雅典是希腊的学校”。与他自豪的原因无关的是（　）‎ A．经济繁荣      B．帝国庞大 C．民主政治      D．文化昌盛 ‎6、凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家，曾集大权于一身，实行独裁统治。他在《高卢战记》中写到：“如果按照教科书的指示行动，是无法获胜的。”这表明  （  ）‎ A. 他的政策受到普遍欢迎     B. 他的作战方法富有创造性 C. 他是罗马帝国的皇帝      D. 他酷爱希腊的古典文学 ‎7、公元前509年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，结束王政时代，开始了近500年的罗马共和国时期。下列关于这一时期的史实叙述错误的是（  ）‎ A. 与迦太基进行了三次布匿战争     B. 公元前2世纪，成为地中海的霸主 C. 奴隶主民主政治达到古代世界的高峰   D. 公元前49年，凯撒夺权，但被刺杀 ‎8、石膏雕像“阿格里巴”是屋大维的女婿、部将、密友，他追随屋大维在罗马内战中东征西战，最终帮助屋大维：（  ）‎ A. 赢得布匿之战    B.推行种姓制度   C.打败波斯帝国   D.建立罗马帝国 ‎9、界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系。下列哪一文明的形成与其他三处文明的地理环境明显不同(   )‎ A. 古埃及文明    B. 古巴比伦    ‎ C. 古罗马文明    D. 古中国文明 ‎10、罗马帝国建立的标志（ ）‎ A．罗马战胜了迦太基  B．恺撒夺权   C．屋大维建立元首制   D．“罗马和平”的出现 ‎11、标志奴录制在西欧崩溃的历史事件是 A．斯巴达克起义爆发     B．西罗马帝国灭亡 C．罗马帝国分裂为东西两部   D．东罗马帝国灭 ‎12、古代希腊著名的英雄史诗同时也是了解早期希腊社会的主要文献是（ ）‎ A、《天方夜谭》  B、《荷马史诗》   C、《奥德赛》    D、《俄底浦斯王》‎ ‎13、罗马第一部有章可循的成文法是(    )‎ A. 《王位继承法》   B. 《十二铜表法》   C. 公民法   D. 万民法 ‎14、古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要观点是（  ）‎ A．“自由是天赐的”     B．“人是万物的尺度”‎ C．“认识你自己”       D．“人是能够随心所欲地改造自己的”‎ ‎15、如果进入中世纪的巴黎大学学习,下列学科可供选择的是（  ）‎ ‎   A.地理学    B.化学       C.计算机    D.法律 二、非选择题 ‎16、阅读下列材料：‎ 材料一      ‎ 材料二 明清故宫建于北京城的中央，以南北为中轴线，坐北朝南，充分体现了皇权至上的封建统治思想，故宫城外是皇城，皇城外又有北京城，城城包围，显示了森严的等级制度。‎ 材料三 古希腊的雅典卫城，公民集会场所被设计成半圆形的砖石建筑，是能够容纳几千人的剧院式结构，目的在于确保每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看见其他出席的人。              ‎ 材料四 新兴地主阶级反对奴隶主贵族垄断法律，坚决要求把成文法律公布出来，以保护他们的私有财产和其他权利。汉律规定，普通人犯可随时逮捕，对有贵族官僚身份的人犯，如需逮捕，必须先奏请皇帝批准，逮捕后不加刑具，以示宽容。刘邦时，法令规定商人“不得衣丝乘车”，吕后、惠帝时规定“市井子孙不得为官吏”。   ‎ ‎——据李小兵《中国古代法律制度》整理 材料五 公元前3世纪左右，平民在法律上已取得与贵族平等的地位，开始享有完全的公民权。到公元212年，罗马皇帝卡拉卡拉颁布敕令，授予一般臣民以公民权。帝国初期罗马法学家们讲的“平等”，不仅是建立在奴隶制基础上的平等，而且也是建立在罗马奴隶制社会相当发达的私有制和商品交换基础上的平等。‎ ‎（1）请将材料一的遗产分为两类，并说出分类依据。（2分）‎ ‎ ‎ ‎（2）根据材料二、三，说说建筑体现了古代中国与雅典的政治制度分别有何特点？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（3）对比材料四、五，指出古中国与罗马法律在保护对象、经济主张方面有何不同？（2分）‎ ‎17.辨析图片,回答问题:‎ ‎ ‎ ‎(1)图一中的人物是谁?请概括他的主要事迹及影响。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(2)图二中的人物是谁?请写出他在历法方面的一项成就。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(3)图三中的人物是谁?结合他的成就,请给他写一张简介卡。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎18.辨析图文材料,回答问题:‎ 材料一 ‎ ‎ 材料二　罗马共和国的最高行政长官,由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生,由两人担任,任期一年,退职后进入元老院,主持国家行政,两个执政官权位相等,一切政令如果得不到两人一致同意,就不能付诸实行。当国家遇到危机情况时,经元老院提名,就以执政官中的一人为独裁官,有至高无上的权力,但其任期不能超过六个月。‎ 材料三　当时帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错、四通八达,不仅促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传到帝国。原来落后的帝国西部城市如雨后春笋般地建立起来。‎ ‎(1)材料一中的两位人物分别是谁?请概括他们的主要贡献。‎ ‎  (2)图一、图二中两位人物实施制度有何不同?我们从中可以得到哪些借鉴?‎ ‎  (3)材料二中罗马共和国建立于何时?哪一事件加速了罗马共和国的衰落?‎ ‎  (4)材料三中的“帝国”指哪一帝国?该帝国何时建立?请谈谈这一帝国后来衰亡的原因。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 19.阅读材料,回答问题,‎ 材料一  罗马法的完善是在查士丁尼一世(527-565年在位)时期,他有感于西罗马帝国的覆灭,积极革新内政,他登基后的第二年,便委托一个专门委员会进行整理、编基帝国的法律大全。‎ ‎(1)材料一中“法律大全”具体名称是什么?该法律大全对后世产生了怎样的影响?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 材料二  拜占庭帝国的民族构成极为复杂,包括希腊人、叙利亚人、科普特人、亚美尼亚人、格鲁吉亚人及希腊化的小亚细亚人等。……长时期以来,各族人民逐渐融合。……拜占庭帝国融合罗马帝国的政治传统、希腊文化和东正教,创造了具有独特风格的拜占庭文化。建筑艺术方面,如圣索菲亚大教堂,尤以雄伟庄严著称;还有皇帝圣宫和竞马场驰名于当时。拜占庭帝国将文字和东正教传给斯拉夫人。它所保存的希腊、罗马古典文化,对意大利的文艺复兴运动起了一定的作用。‎ ‎(2)依据材料二,结合教材知识归纳拜占庭帝国如何形成自己独特的文明体系?这一文明体系有何影响?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎20.每个时代都有属于自己的特色,某班同学以“中古时期的西欧”为主题开展了如下探究活动,请你也参加进来吧!‎ ‎【图片中的西欧】‎ ‎ ‎ ‎         ‎ ‎(1)图中“庄园”都有哪些不同类型的土地?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【谚语中的西欧】‎ ‎“城市的空气使人自由”---中古德意志谚语 ‎(2)中古时期西欧城市主要在哪些地点形成?   如何理解“城市的空气使人自由”？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎【记载中的西欧】‎ 西欧中世纪第一所大学—意大利萨莱诺大学是一所专门从事医学教育和研究的大学。同期还有法国巴黎大学,英国牛津大学、剑桥大学等。‎ ‎(3)材料中的这些大学在当时起到了怎样的作用?  结合所学知识分析,这些古老的大学诞生的主要原因是什么?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 ‎1、A   2、D  3、B  4、A   5、B  6、B  7、C  8、D  9、C  10、C ‎11、B  12、B  13、B  14、C  15、D ‎16、（1）海洋文明（或西方文明）：①②     大河文明（或东方文明）：③④‎ ‎（2）古代中国政治制度的特点：皇权至上、等级森严 古代雅典政治制度的特点：直接民主、人民主权。‎ ‎（3）保护对象：中国保护封建地主阶级；罗马保护公民。‎ 经济主张：中国重农抑商；罗马保护商业。‎ ‎17、(1)亚历山大;通过东征,建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国;给东方人民带来巨大灾难,但也促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。‎ ‎(2)凯撒;凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。‎ ‎(3)亚里士多德;古希腊哲学家,是一位百科全书式的学者,他对许多学科都有贡献,创立了逻辑学等新的学科。‎ ‎18、(1)伯里克利、屋大维;伯里克利主政时期,雅典民主政治发展到高峰;屋大维使罗马进入帝国时期,采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了和平发展的时代。‎ ‎(2)伯里克利统治时期实行民主政治;屋大维实行“元首制”,掌握最高统治实权。借鉴:我们应该学习雅典民主实行的一些方法,只有充分的民主,国家才能够广采意见,不断进取与创新。(意思相近即可)‎ ‎(3)公元前509年;公元前73年,斯巴达克起义。‎ ‎(4)罗马帝国;公元前27年;原因:3世纪,罗马陷入长期的政治、经济大危机;日耳曼人侵入罗马帝国。‎ ‎19.(1)《查士丁尼法典》。影响:对当时欧洲其他地区以及后世的立法都有深远的影响。‎ ‎(2)拜占庭帝国民族构成复杂,各民族逐渐融合;拜占庭帝国保存了古代希腊和罗马文明;兼容并包了基督教和古代东方的诸文化。影响:对阿拉伯文明、斯拉夫文明的发展和西欧的文艺复兴运动的兴起起到了推动作用。‎ ‎20.(1)领主自营地、农奴份地以及公共使用的草地、森林、牧场和池塘等。‎ ‎(2)重要的交通要道、商业集市和旧城遗址上。因为逃亡农奴只要在城市住满1年零1天,就可以取得自由人的身份。‎ ‎(3)培养了大批人才,传播了文化知识。主要原因:中世纪西欧城市的发展和工商业的繁荣。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎