2020年江苏省苏州市吴江开发区实验中学中考历史模拟试卷（1） 29页

‎2020年江苏省苏州市吴江开发区实验中学中考历史模拟试卷（1）‎ 一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的，请把答案字母代号填在相应的答题纸上（每小题1分，共24分）‎ ‎1．（1分）考古发现是了解人类社会发展的主要证据。下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物，其中能够见证我国信史（文字可考历史）开始的文物图片是（　　）‎ A． B． ‎ C． D．‎ ‎2．（1分）我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料；后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。研究中国古代丝织业的发展情况时，不可以作为第一手史料的是（　　）‎ A．考古学家在河南安阳墓葬中发现的商代玉蚕 ‎ B．甲骨文中有“蚕”、“桑”、“丝”等文字 ‎ C．《诗经•卫风•氓》写道：“氓之蚩蚩，抱布贸丝。” ‎ D．刘克祥《简明中国经济史》记载：“商周时期的蚕桑生产和纺织手工业已相当发达 ‎3．（1分）联合国大厦三楼大厅有一幅用马赛克镶嵌而成的彩色大型壁画，壁画主题叫“黄金法则”：Do unto others，as you would have them do unto you．（“你不想别人那样对待你，你也不要那样对待别人”）该法则与哪一家学派观点最接近（　　）‎ A．墨家 B．法家 C．儒家 D．道家 ‎4．（1分）《史记》记载“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法”，汉武帝为解决这个问题采取的措施是（　　）‎ A．实行分封制 ‎ B．颁布“推恩令” ‎ C．派张骞出使西域 ‎ D．接受“罢黜百家，独尊儒术”建议 第29页（共29页）‎ ‎5．（1分）某同学在学习“中国古代经济重心南移”主题时，制作了如下示意图，其中“？”应填写（　　）‎ A．北宋 B．南宋 C．明朝 D．清朝 ‎6．（1分）清代旧例：“凡内地商人赴外洋者，必戚里具结状，限往返期，逾限者连坐。…过三年不归者，不听回籍。”这体现了清朝的政策是（　　）‎ A．友好邦交 B．鼓励贸易 C．重农抑商 D．闭关锁国 ‎7．（1分）美国学者杰明•艾尔曼说：（鸦片战争）对中国国内影响不是太大，只限于广东一带，当时的问题是太平天国，大概几百万中国人死去，中国的经济中心江南一带都乱了，……把清朝的元气消耗得很厉害，导致国力衰减。此材料说明艾尔曼（　　）‎ A．否定鸦片战争是中国历史的转折点 ‎ B．认为太平天国导致了清朝的灭亡 ‎ C．抹杀了英国发动鸦片战争的侵略本质 ‎ D．颂扬太平天国是反封建的革命运动 ‎8．（1分）地处南京秦淮河畔的“贡院”被专家学者称为见证中国科举制度的“活化石”。下列关于科举制度的说法，不正确的是（　　）‎ A．隋唐时期创立并完善了科举制度 ‎ B．科举制为读书人创造了相对平等的竞争机会 ‎ C．明朝科举考试的命题范围是四书五经 ‎ D．戊戌变法时期废除了科举制度 ‎9．（1分）“1894年9月17日，双方在黄海发生激战…致远号弹药将尽时，邓世昌下令开足马力猛冲敌舰，不幸被敌人鱼雷击中，全体将士壮烈殉国．”这一战斗场面出现在（　　）‎ A．鸦片战争 B．中日甲午战争 ‎ C．八国联军侵华战争 D．抗日战争 ‎10．（1分）120年前，中国面临瓜分豆剖的深重民族危机，以康有为、梁启超为代表的维新派发起场救亡图存的维新变法运动，开启了中国的政治近代化之路。将维新变法运动作为中国政治近代化开端的主要依据是（　　）‎ A．变法裁撤冗官 ‎ 第29页（共29页）‎ B．变法鼓励私人兴办工矿企业 ‎ C．变法开办新式学堂 ‎ D．维新派学习西方的政治制度 ‎11．（1分）某同学在学习中国共产党90多年的奋斗历程时，自制了历史年代尺，其中①处应该填写的是（　　）‎ A．开天辟地 B．当家作主 C．胜利曙光 D．重返联合国 ‎12．（1分）有学者说“我们正处在有史以来最大的转折关头„„第一次全民一心一意地在瓦砾和血泊中奋争，以创造一个赫然在望的时代。”这位学者述说的历史事件应为（　　）‎ A．西安事变和平解决 ‎ B．全民族的抗日战争 ‎ C．刘邓挺进大别山 ‎ D．中国人民志愿军入朝参战 ‎13．（1分）如图为建国初期我国主要工业产品产量变化柱状图。其中数据变化的主要原因是（　　）‎ A．土地改革的完成 B．抗美援朝的推动 ‎ C．三大改造的进行 D．一五计划的实施 ‎14．（1分）“人民解放军以木帆船为主要航渡工具，一举突破国民党军队的长江防线，并以运动战和城市攻坚战相结合，合围并歼灭其重兵集团。此役，解放了南京、上海、武汉等大城市，为以后解放华东全境和向华南、西南地区进军创造了重要条件。”材料中的“此役”是指（　　）‎ A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 ‎15．（1分）“‎ 第29页（共29页）‎ 虽然从实际情况来讲中国为了这场战争付出了巨大的代价，并且在一定程度上影响了国家的经济建设。但是，中国获取的战略利益是最大的。它成功地遏制美国势力在中国周边的扩张，给新中国争取了一个相对安全的发展环境。”材料中“这场战争”是指（　　）‎ A．抗日战争 B．解放战争 ‎ C．抗美援朝战争 D．越南战争 ‎16．（1分）“自改革开放以来，中国企业有三次创业的高潮点，分别是1984年、1992年和2001年。下列选项不属于产生这三次创业高潮直接动因的是（　　）‎ A．国有企业改革，扩大企业自主权 ‎ B．加入世贸组织，积极走向世界 ‎ C．建立经济特区，引进先进技术 ‎ D．提出建立社会主义市场经济体制 ‎17．（1分）文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣扬的悲观厌世观念逐渐失去市场，人们把关心由教会所代表的“神”转到人类自身上，这就是历史学家所说的“人的发现”。该材料反映出文艺复兴（　　）‎ A．解释了封建神学观念 B．转变了人的价值观念 ‎ C．主张建立“节俭教会” D．推动了自然科学发展 ‎18．（1分）《剑桥欧洲经济史》写道：“机器都在执行着一种新的规律，纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了，织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料主要说明了工业革命（　　）‎ A．改变了生产方式 B．提高了社会生产力水平 ‎ C．改变了传统家庭结构 D．提高了人们的生活水平 ‎19．（1分）“它实质上是（列宁）以社会主义体制与资本主义市场经济相结合的一种‘混合经济’的创造性实验”。材料中的“实验”（　　）‎ A．壮大了公有制经济的力量 ‎ B．促进了苏俄社会经济恢复 ‎ C．开创了工业化建设新道路 ‎ D．加速了向社会主义的过渡 ‎20．（1分）1932年美国大选时罗斯福认为：政府的职责在于……‎ 第29页（共29页）‎ 必须帮助经济金字塔底层被遗忘的人，应该给他们提供条件，使他们通过自己的劳动，从总的财富中取得足以满足其需要的一份。直接实践上述思想的新政措施是（　　）‎ A．整顿金融体系 B．调整农业政策 ‎ C．兴办公共工程 D．发放紧急救济金 ‎21．（1分）某会议公报：“我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，要确保德国决不能够再扰乱世界的和平…”。该会议是（　　）‎ A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议 ‎22．（1分）美国一位著名演说家说过：“美国应该做任何她能做的来帮助世界经济的恢复。我们的目标应该是世界范围内的经济复苏，以使得自由体制能存在的政治和社会条件得以出现。”美国帮助世界恢复经济的措施是（　　）‎ A．实施马歇尔计划 B．建立联合国 ‎ C．推行杜鲁门主义 D．成立世界银行 ‎23．（1分）如图是一幅时政漫画（飞机上的字母EU是欧盟的英文简写）。漫画信息表明（　　）‎ A．欧洲联盟从此分崩离析 ‎ B．欧洲一体化面临新挑战 ‎ C．英国经济发展获得重大机遇 ‎ D．世界经济全球化趋势被阻滞 ‎24．（1分）2020年初，一场新型冠状病毒疫情从武汉波及全国，在疫情的防控战役中，钟南山、李兰娟等一批医学科学家发挥了重大作用。下列科学家与钟南山、李兰娟同属一个领域的是（　　）‎ A．袁隆平 B．屠呦呦 C．钱学森 D．邓稼先 二、填空题（本大题共3小题，6空，每空1分，共6分）‎ ‎25．（2分）公元前60年　 　的设置，标志着西域开始正式归属中央政权；元朝时设置　 　，是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。‎ ‎26．（2分）1955年，亚非会议在印尼的万隆召开，周恩来总理在会上提出“　 　”‎ 第29页（共29页）‎ 的方针，化解了矛盾，促进了会议的圆满成功；1972年，尼克松访华，中美两国签署并发表了《　 　》，两国关系开始走向正常化。‎ ‎27．（2分）资产阶级革命胜利后，英国议会通过了《　 　》，以法律形式制约王权；1862年，林肯政府通过了《　 　》，极大的鼓舞了黑人奴隶，他们踊跃参加到北方军队，极大的扭转了战局。‎ 三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题6分，第29题7分，第30题7分，共20分）‎ ‎28．（6分）2013年习近平主席提出“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”倡议，旨在促进各国之间的交流与合作，推动建立公正的国际新秩序。阅读材料，回答问题。‎ 材料一：如图 ‎（1）图一、图二分别反映了唐朝的哪两个历史事件？这两个事件有什么共同意义？‎ 材料二：宋朝是我国古代海外贸易得到较大发展的时期。“江海求利、以资国用”是两宋时期对海外贸易的基本政策。……贸易港口广泛分布于北起京东路、南至海南岛的广大区域，各区域内港口大小并存、主次分明，形成较为系统的多层次结构……在东亚、东南亚、印度及孟加拉湾沿岸、红海及非洲东海岸等地，与中国有贸易往来的国家已多达六十余个……进口商品主要是一些原材料，如香料、矿石、马匹等；而出口商品大多是制成品，如丝绸、瓷器、书画等，这表明中国在当时海外贸易中占主导地位……为专门管理海上贸易，宋代制定了系统完备的市舶管理制度，修订了中国最早的一部市舶条法《元丰市舶条》，为后代所继承。‎ ‎﹣﹣摘编自黄纯艳《宋代海外贸易》‎ ‎（2）根据材料二，归纳宋代海外贸易的表现。由材料可知，两宋时期对海外贸易的基本政策是什么？‎ 材料三 郑和所率的船队，满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品，以及大量的金银货币。这些物品有的用于慷慨送礼，展现大国风度，发展相互之间的友好关系；有的用于贸易，互通有无，互补互利。‎ ‎﹣﹣摘自统编教材七年级下册 第29页（共29页）‎ ‎（3）材料三郑和船队所载物品发挥了怎样的作用？结合所学知识，说明郑和远航能够成功的原因。‎ 材料四：共建“一带一路”合作取得的早期收获，为各国和世界经济增长开辟了更多空间，为加强国际合作打造了平台，为构建人类命运共同体作出了新贡献。……我们将坚持共商共建共享原则，由各方平等协商、责任共担、共同受益，欢迎所有感兴趣的国家都参与进来。我们一致支持开放、廉洁、绿色发展，反对保护主义，努力建设风清气正、环境友好的新时代丝绸之路。我们同意践行高标准、惠民生、可持续理念，积极对接普遍接受的国际规则标准，坚持以人民为中心的发展思想，走经济、社会、环境协调发展之路。这些共识为共建“一带一路”合作的发展指明了方向，我们的共同目标是，携手努力让各国互联互通更加有效，经济增长更加强劲，国际合作更加密切，人民生活更加美好。‎ ‎﹣﹣习近平在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛记者会上的讲话（2019年4月27日，北京）‎ ‎（4）根据材料四，回答共建“一带一路”合作的早期收获有哪些作用？据材料说明各国在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛上达成了哪些共识？‎ ‎29．（7分）一个国家经济政策的制定对国家的发展起到极为重要的作用，阅读下列材料：‎ 材料一：无论人们对毛泽东时代作何种评价，正是这个中国现代工业革命时期为中国现代经济发展奠定了根本的基础。使中国从一个完全的农业国家变成了一个以工业为主的国家。……如果没有毛泽东时代发生的工业革命，80年代将找不对要改革的对象。‎ ‎﹣﹣加拿大记者马克•盖恩 材料二：中国1957～1960年工业、农业总产值示意图 中国1960年三大产业之间比例关系 年份 国民经济比例（%）‎ 第29页（共29页）‎ 农业 轻工业 重工业 ‎1960‎ ‎21.8‎ ‎26.1‎ ‎52.1‎ 材料三：我国1978年﹣2008年农民人均收入柱形图 请回答：‎ ‎（1）据材料一并结合所学，指出20世纪50年代初期我国是怎样开展“现代工业革命”的？此时我国发生的“工业革命”有何突出特点？‎ ‎（2）据材料二概括20世纪五十年代后期中国经济结构存在的主要问题，并分析其问题出现的主要原因。‎ ‎（3）据材料三指出1978﹣2008年我国农民人均收入变化的趋势，并结合所学知识分析导致这种变化的政策因素。‎ ‎（4）综合上述材料，你认为国家在制定经济政策时应遵循怎样的原则？‎ ‎30．（7分）20世纪二三十年代至今是世界历史风云突变，不同时间，各国之间都在不断的进行改革和探索，力争增强自己的经济实力，和而不同的动态平衡成为世人瞩目的焦点。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一：“1929年以前的几年是充满希望的几年，欧洲逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端。相反，1929年以后的几年充满了忧虑和失望，危机一个接一个，最终导致了第二次世界大战”。‎ ‎﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ ‎（1）材料一中欧洲通过建立什么新秩序“逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端”？“充满了忧虑和失望”主要是因为哪一事件的打击？‎ 材料二：这是斯大林的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在了一起。‎ ‎﹣﹣《大国崛起》‎ ‎（2）材料二中斯大林“创造”的最主要成果是什么？‎ 第29页（共29页）‎ 材料三：在联盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，虽然不时会产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。‎ ‎﹣﹣吴宇廑、齐世荣《世界史》（现代史编）‎ ‎（3）材料三中的“联盟”指的是什么？列举联盟内部团结合作，互相配合支援的事例？‎ 材料四：在当前疫情下，中美关系的性质进一步发生根本转变，从以合作为主的关系转到以竞争、战略竞争为主的关系，中美发生“新冷战”甚至“热战”的可能性在升高。未来国际格局会朝哪个方向发展？……文明间的对话，治理模式的对话非常重要。中美之间，中国与西方的分歧，很多是由于相互不理解造成的。不同体制文化需要相互借鉴、取长补短，世界发展才能更加丰富。‎ ‎﹣﹣王勇《疫情下的中美关系与国际大变局》‎ ‎（4）根据材料四并结合所学知识说出历史上中美在冷战时期的热战是哪场战争？当今世界国际政治格局趋势是什么？‎ ‎（5）结合材料和所学知识，面对各大国之间的斗争，中国该如何做才能实现伟大的民族复兴？‎ 第29页（共29页）‎ ‎2020年江苏省苏州市吴江开发区实验中学中考历史模拟试卷（1）‎ 参考答案与试题解析 一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的，请把答案字母代号填在相应的答题纸上（每小题1分，共24分）‎ ‎1．（1分）考古发现是了解人类社会发展的主要证据。下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物，其中能够见证我国信史（文字可考历史）开始的文物图片是（　　）‎ A． B． ‎ C． D．‎ ‎【分析】本题主要考查甲骨文的相关史实。掌握相关基础知识。‎ ‎【解答】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。选项C是甲骨文，能够见证我国信史（文字可考历史）开始的文物图片是选项C。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握甲骨文的相关史实。‎ ‎2．（1分）我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料；后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。研究中国古代丝织业的发展情况时，不可以作为第一手史料的是（　　）‎ A．考古学家在河南安阳墓葬中发现的商代玉蚕 ‎ B．甲骨文中有“蚕”、“桑”、“丝”等文字 ‎ C．《诗经•卫风•氓》写道：“氓之蚩蚩，抱布贸丝。” ‎ D．刘克祥《简明中国经济史》记载：“商周时期的蚕桑生产和纺织手工业已相当发达 ‎【分析】本题考查第一手史料和第二手史料的区别。注意掌握相关基础知识。‎ ‎【解答】‎ 第29页（共29页）‎ 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料；第二手史料是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。ABC是第一手史料，D是第二手史料。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握第一手史料和第二手史料的相关知识。‎ ‎3．（1分）联合国大厦三楼大厅有一幅用马赛克镶嵌而成的彩色大型壁画，壁画主题叫“黄金法则”：Do unto others，as you would have them do unto you．（“你不想别人那样对待你，你也不要那样对待别人”）该法则与哪一家学派观点最接近（　　）‎ A．墨家 B．法家 C．儒家 D．道家 ‎【分析】本题考查老子和孔子，掌握相关的基础知识。‎ ‎【解答】据题干“你不想别人那样对待你，你也不要那样对待别人”并结合所学知识可知，“黄金法则”与儒家学派的观点相近，儒家学派创始人孔子说“己所不欲，勿施于人”。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题考查老子和孔子，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。‎ ‎4．（1分）《史记》记载“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法”，汉武帝为解决这个问题采取的措施是（　　）‎ A．实行分封制 ‎ B．颁布“推恩令” ‎ C．派张骞出使西域 ‎ D．接受“罢黜百家，独尊儒术”建议 ‎【分析】本题主要考查汉武帝大一统的政治措施，汉武帝采纳主父偃的建议，颁布推恩令，加强中央集权。‎ ‎【解答】根据题干“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法”，可知材料描述的是，西汉初期的国王问题，诸侯势大，威胁中央集权；为改变这种局面，汉武帝采纳主父偃的建议，颁布推恩令，加强中央集权，所以B符合题意。A、C、D均与题意不符。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题主要考查学生对汉武帝大一统的政治措施的识记情况，进而考查学生分析归纳能力。‎ 第29页（共29页）‎ ‎5．（1分）某同学在学习“中国古代经济重心南移”主题时，制作了如下示意图，其中“？”应填写（　　）‎ A．北宋 B．南宋 C．明朝 D．清朝 ‎【分析】本题以某同学在学习“中国古代经济重心南移”主题时，制作了示意图为切入点，主要考查我国古代经济重心南移的相关知识点。‎ ‎【解答】根据所学可知，从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最终完成，那时政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区，B选项符合题意。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记我国古代经济重心南移的相关史实。‎ ‎6．（1分）清代旧例：“凡内地商人赴外洋者，必戚里具结状，限往返期，逾限者连坐。…过三年不归者，不听回籍。”这体现了清朝的政策是（　　）‎ A．友好邦交 B．鼓励贸易 C．重农抑商 D．闭关锁国 ‎【分析】本题考查闭关锁国的相关史实。‎ ‎【解答】本题主要考查阅读分析能力。题文史料主要介绍清朝统治者严格限制海外贸易的做法，这体现了清朝的政策是闭关锁国。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题难度不大，注意扎实掌握清朝闭关锁国政策的原因、影响。‎ ‎7．（1分）美国学者杰明•艾尔曼说：（鸦片战争）对中国国内影响不是太大，只限于广东一带，当时的问题是太平天国，大概几百万中国人死去，中国的经济中心江南一带都乱了，……把清朝的元气消耗得很厉害，导致国力衰减。此材料说明艾尔曼（　　）‎ A．否定鸦片战争是中国历史的转折点 ‎ B．认为太平天国导致了清朝的灭亡 ‎ C．抹杀了英国发动鸦片战争的侵略本质 ‎ D．颂扬太平天国是反封建的革命运动 ‎【分析】本题主要考查鸦片战争的影响。‎ ‎【解答】美国学者杰明•‎ 第29页（共29页）‎ 艾尔曼的观点认为，鸦片战争对中国的影响不及太平天国运动。这种观点实质上过分夸大了太平天国运动的影响，太平天国运动只是一场失败的农民运动。鸦片战争对中国的影响是巨大的，它使中国自然经济开始解体，更主要的是使中国的社会性质发生了变化，开始沦为半殖民地半封建社会，成为中国历史的转折点。艾尔曼的观点与此截然相反，所以答案选A。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】试题考查对重要历史事件影响的认识，应注意透过现象看到事件的本质。‎ ‎8．（1分）地处南京秦淮河畔的“贡院”被专家学者称为见证中国科举制度的“活化石”。下列关于科举制度的说法，不正确的是（　　）‎ A．隋唐时期创立并完善了科举制度 ‎ B．科举制为读书人创造了相对平等的竞争机会 ‎ C．明朝科举考试的命题范围是四书五经 ‎ D．戊戌变法时期废除了科举制度 ‎【分析】本题以地处南京秦淮河畔的“贡院”被专家学者称为见证中国科举制度的“活化石”为切入点，主要考查关于科举制度的说法。‎ ‎【解答】据所学知识可知，洋务派大臣张之洞，奏请停止科举考试，普遍兴办学校。清政府迫于形势，拟定了《奏定学堂章程》，建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制，并于1905年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。戊戌变法在1898年。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记科举制度的相关史实。‎ ‎9．（1分）“1894年9月17日，双方在黄海发生激战…致远号弹药将尽时，邓世昌下令开足马力猛冲敌舰，不幸被敌人鱼雷击中，全体将士壮烈殉国．”这一战斗场面出现在（　　）‎ A．鸦片战争 B．中日甲午战争 ‎ C．八国联军侵华战争 D．抗日战争 ‎【分析】本题考查邓世昌的事迹．‎ ‎【解答】根据所学知识可知，甲午中日战争中的黄海海战中，致远舰管带邓世昌率领全舰官兵英勇抗敌，在舰艇受重创的情况下，他下令开足马力向日舰吉野号冲过去，要和它同归于尽。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题考查学生再现历史知识的能力．熟练掌握课本知识即可得出正确答案．‎ 第29页（共29页）‎ ‎10．（1分）120年前，中国面临瓜分豆剖的深重民族危机，以康有为、梁启超为代表的维新派发起场救亡图存的维新变法运动，开启了中国的政治近代化之路。将维新变法运动作为中国政治近代化开端的主要依据是（　　）‎ A．变法裁撤冗官 ‎ B．变法鼓励私人兴办工矿企业 ‎ C．变法开办新式学堂 ‎ D．维新派学习西方的政治制度 ‎【分析】本题以120年前，中国面临瓜分豆剖的深重民族危机，以康有为、梁启超为代表的维新派发起场救亡图存的维新变法运动，开启了中国的政治近代化之路为依托，考查戊戌变法的地位。注意掌握相关基础知识。‎ ‎【解答】将维新变法运动作为中国政治近代化开端的主要依据是维新派学习西方的政治制度。中国近代化向西方学习的历程，经历了由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化的过程。洋务运动学习西方先进技术，戊戌变法和辛亥革命学习西方政治制度，新文化运动学习西方民主思想。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握戊戌变法的领导人、内容、性质以及作用。‎ ‎11．（1分）某同学在学习中国共产党90多年的奋斗历程时，自制了历史年代尺，其中①处应该填写的是（　　）‎ A．开天辟地 B．当家作主 C．胜利曙光 D．重返联合国 ‎【分析】本题考查的是中国共产党的奋斗历程。识记中国共产党第一次全国代表大会的内容与影响。‎ ‎【解答】1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。大会确定党的名称为中国共产党，奋斗目标是社会主义和共产主义，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事；根据材料年代和关键词的提示，结合所学，①应是开天辟地。‎ 故选：A。‎ 第29页（共29页）‎ ‎【点评】解答本题需熟知中国共产党的奋斗历程。‎ ‎12．（1分）有学者说“我们正处在有史以来最大的转折关头„„第一次全民一心一意地在瓦砾和血泊中奋争，以创造一个赫然在望的时代。”这位学者述说的历史事件应为（　　）‎ A．西安事变和平解决 ‎ B．全民族的抗日战争 ‎ C．刘邓挺进大别山 ‎ D．中国人民志愿军入朝参战 ‎【分析】本题主要考查抗日战争意义。‎ ‎【解答】依据题干“中国有史以来最大的转折关头”“第一次全民”可知指的是抗日战争，抗日战争的意义是中国人民反抗日本帝国主义侵略的正义战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，也是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的伟大的民族解放战争，是中华民族由衰败走向振兴的转折点。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】熟记抗日战争的历史意义。‎ ‎13．（1分）如图为建国初期我国主要工业产品产量变化柱状图。其中数据变化的主要原因是（　　）‎ A．土地改革的完成 B．抗美援朝的推动 ‎ C．三大改造的进行 D．一五计划的实施 ‎【分析】本题考查一五计划；1953年﹣1957年，为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划。基本任务是集中主要力量发展重工业。‎ ‎【解答】本题考查的是一五计划的相关知识，1957年一五计划的完成，标志着我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。所以出现了材料二中1952 年到1957 年工业产品产量变化。一五计划时期我国在汽车工业和飞机制造工业方面的成就有，1956年，长春一汽生产出第一辆汽车；中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机。‎ 故选：D。‎ 第29页（共29页）‎ ‎【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记一五计划的内容。‎ ‎14．（1分）“人民解放军以木帆船为主要航渡工具，一举突破国民党军队的长江防线，并以运动战和城市攻坚战相结合，合围并歼灭其重兵集团。此役，解放了南京、上海、武汉等大城市，为以后解放华东全境和向华南、西南地区进军创造了重要条件。”材料中的“此役”是指（　　）‎ A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 ‎【分析】本题考查渡江战役。结合所学即可作答。‎ ‎【解答】根据题干中的信息判断是渡江战役。1949年4月21日，毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令，国民党苦心经营的长江防线，顷刻间土崩瓦解，23日，解放军占领南京，宣告了延续22年的国民党政权垮台。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题考查学生识记历史知识的能力。重点掌握渡江战役。‎ ‎15．（1分）“虽然从实际情况来讲中国为了这场战争付出了巨大的代价，并且在一定程度上影响了国家的经济建设。但是，中国获取的战略利益是最大的。它成功地遏制美国势力在中国周边的扩张，给新中国争取了一个相对安全的发展环境。”材料中“这场战争”是指（　　）‎ A．抗日战争 B．解放战争 ‎ C．抗美援朝战争 D．越南战争 ‎【分析】本题考查抗美援朝。1950年中国进行了抗美援朝战争，并最终取得胜利。‎ ‎【解答】根据材料“并且在一定程度上影响了国家的经济建设。但是，中国获取的战略利益是最大的。它成功地遏制美国势力在中国周边的扩张，给新中国争取了一个相对安全的发展环境”可知这场战争指朝鲜战争；1950年中国进行了抗美援朝战争，1953年美国在《朝鲜停战协定》上签字，最终取得胜利。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】掌握抗美援朝战争的过程和影响。‎ ‎16．（1分）“自改革开放以来，中国企业有三次创业的高潮点，分别是1984年、1992年和2001年。下列选项不属于产生这三次创业高潮直接动因的是（　　）‎ A．国有企业改革，扩大企业自主权 ‎ B．加入世贸组织，积极走向世界 ‎ C．建立经济特区，引进先进技术 ‎ 第29页（共29页）‎ D．提出建立社会主义市场经济体制 ‎【分析】本题以英国金融时报载为依托，考查经济全球化的知识点。注意掌握相关基础知识。‎ ‎【解答】英国金融时报载：“自改革开放以来，中国企业有三次创业的高潮点，分别是1984年、1992年和2001年。”其中催生 2001 年创业高潮的动因是加入了世贸组织。2001年12月，中国正式成为世界贸易组织的成员。加入世贸组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。标志着中国这个世界上最大的发展中国家，将逐渐融入全球经济体系，参与全球范围内的竞争。加入世界贸易组织，有助于中国商品进入国际市场，推动了我国经济的发展，但也给中国的经济体制带来挑战。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握经济全球化的相关知识。‎ ‎17．（1分）文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣扬的悲观厌世观念逐渐失去市场，人们把关心由教会所代表的“神”转到人类自身上，这就是历史学家所说的“人的发现”。该材料反映出文艺复兴（　　）‎ A．解释了封建神学观念 B．转变了人的价值观念 ‎ C．主张建立“节俭教会” D．推动了自然科学发展 ‎【分析】本题考查文艺复兴。文艺复兴是一场资产阶级思想解放运动。‎ ‎【解答】由“教会宣扬的悲观厌世观念逐渐失去市场，人们把关心由教会所代表的‘神’转到人类自身上。”可以看出，文艺复兴使人们的价值观念发生了改变，由关注神转变为关注人。B符合题意。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题以文艺复兴为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。‎ ‎18．（1分）《剑桥欧洲经济史》写道：“机器都在执行着一种新的规律，纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了，织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料主要说明了工业革命（　　）‎ A．改变了生产方式 B．提高了社会生产力水平 ‎ C．改变了传统家庭结构 D．提高了人们的生活水平 ‎【分析】‎ 第29页（共29页）‎ 本题考查学生对工业革命相关知识的掌握，工业革命创造了巨大的生产力，使人类完成了由手工工厂到大工厂的过渡。‎ ‎【解答】据题干“机器都在执行着一种新的规律，纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了，织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料主要说明了工业革命改变了生产方式瓦特完成了对蒸汽机的改进，蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活的面貌，开创了一个崭新的时代﹣﹣蒸汽时代。英国工业革命创造了巨大的生产力，使人类完成了由手工工厂到大工厂的过渡，产生了两大对立的阶级工业无产阶级与资产阶级。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】本题考查学生对工业革命相关知识的掌握，重点识记工业革命的内容与影响。‎ ‎19．（1分）“它实质上是（列宁）以社会主义体制与资本主义市场经济相结合的一种‘混合经济’的创造性实验”。材料中的“实验”（　　）‎ A．壮大了公有制经济的力量 ‎ B．促进了苏俄社会经济恢复 ‎ C．开创了工业化建设新道路 ‎ D．加速了向社会主义的过渡 ‎【分析】本题主要考查俄国实行的新经济政策的相关史实。“以社会主义体制与资本主义市场经济相结合”是解题的关键。‎ ‎【解答】国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期，为了迅速恢复被战争破坏了的经济，在列宁的领导下，1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策。到1925年底，苏联国民经济恢复工作基本完成。新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义，促进了国民经济的恢复和发展，巩固了苏维埃政权。据“它实质上是（列宁）以社会主义体制与资本主义市场经济相结合的一种‘混合经济’的创造性实验”。及所学知识可知，材料中的“实验”是指列宁实行的新经济政策。新经济政策促进了苏俄社会经济恢复和发展。选项B符合题意。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记俄国实行的新经济政策的相关史实。‎ ‎20．（1分）1932年美国大选时罗斯福认为：政府的职责在于……‎ 第29页（共29页）‎ 必须帮助经济金字塔底层被遗忘的人，应该给他们提供条件，使他们通过自己的劳动，从总的财富中取得足以满足其需要的一份。直接实践上述思想的新政措施是（　　）‎ A．整顿金融体系 B．调整农业政策 ‎ C．兴办公共工程 D．发放紧急救济金 ‎【分析】本题主要考查罗斯福新政。1933年在美国面临严重经济危机和政治危机的情况下，就任美国总统。为了对付危机，他实施了新政，用国家干预经济的手段，使美国摆脱了危机，巩固了美国的民主制度，避免走上法西斯道路。为其它国家对付危机提供了范例，也为后来美国参加反法西斯战争奠定了政治和经济基础。‎ ‎【解答】材料的措施“必须帮助经济金字塔底层被遗忘的人，应该给他们提供条件，使他们通过自己的劳动，从总的财富中取得足以满足其需要的一份”涉及到劳动就业和社会救济；以工代赈，兴办公共工程，能够体现材料的意思。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】解答本题要搞清楚罗斯福新政的内容特征和影响，学生要有一定的，结合所学知识分析材料的能力。‎ ‎21．（1分）某会议公报：“我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，要确保德国决不能够再扰乱世界的和平…”。该会议是（　　）‎ A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议 ‎【分析】本题考查的是雅尔塔会议。‎ ‎【解答】1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福和丘吉尔在克里木半岛的雅尔塔举行会议。会议通过了一系列重大决议，包括：分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度；战后成立联合国；苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战等。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】雅尔塔会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，以及建立联合国起到了一定的积极作用。‎ ‎22．（1分）美国一位著名演说家说过：“美国应该做任何她能做的来帮助世界经济的恢复。我们的目标应该是世界范围内的经济复苏，以使得自由体制能存在的政治和社会条件得以出现。”美国帮助世界恢复经济的措施是（　　）‎ A．实施马歇尔计划 B．建立联合国 ‎ C．推行杜鲁门主义 D．成立世界银行 ‎【分析】‎ 第29页（共29页）‎ 本题主要考查美国帮助世界恢复经济的措施的相关史实。马歇尔计划是美国冷战在经济上的表现，杜鲁门主义是冷战在政治上的表现，北约是冷战在军事上的表现。‎ ‎【解答】二战后的1947年，美国为了控制西欧，遏制共产主义，在经济上实行马歇尔计划，这是题干中美国帮助世界恢复经济的措施，选项A正确；建立联合国不符合经济复苏的信息，选项B错误；推行杜鲁门主义属于冷战政治上的表现，选项C错误；成立世界银行是控制世界经济，不是帮助世界恢复经济，选项D错误。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记美国帮助世界恢复经济的措施的相关史实。‎ ‎23．（1分）如图是一幅时政漫画（飞机上的字母EU是欧盟的英文简写）。漫画信息表明（　　）‎ A．欧洲联盟从此分崩离析 ‎ B．欧洲一体化面临新挑战 ‎ C．英国经济发展获得重大机遇 ‎ D．世界经济全球化趋势被阻滞 ‎【分析】本题考查欧盟。正确解读材料是解答本题的关键。‎ ‎【解答】依据所学，漫画反映的是英国脱欧。英国脱欧是欧洲一体化面临的一次巨大挑战。B符合题意。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题以欧盟为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。‎ ‎24．（1分）2020年初，一场新型冠状病毒疫情从武汉波及全国，在疫情的防控战役中，钟南山、李兰娟等一批医学科学家发挥了重大作用。下列科学家与钟南山、李兰娟同属一个领域的是（　　）‎ A．袁隆平 B．屠呦呦 C．钱学森 D．邓稼先 ‎【分析】本题考查了屠呦呦。她为人类治疗和控制这一传染病做出了革命性的贡献。‎ ‎【解答】‎ 第29页（共29页）‎ ‎20世纪70年代初，屠呦呦领导科研团队发现能够有效抵抗疟疾的青蒿素，并因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。钟南山、李兰娟在中国医学方面做出了卓越的贡献。故科学家屠呦呦与钟南山、李兰娟同属医学领域。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记屠呦呦的主要贡献。‎ 二、填空题（本大题共3小题，6空，每空1分，共6分）‎ ‎25．（2分）公元前60年　西域都护　的设置，标志着西域开始正式归属中央政权；元朝时设置　宣政院　，是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。‎ ‎【分析】本题主要考查了对新疆的管理，重点掌握西域都护的设置、宣政院的设置等知识，掌握相关基础知识。‎ ‎【解答】公元前60年，西汉设置西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分，为以后丝绸之路的开通创造了条件。元朝在中央设宣政院，负责管辖藏族地区的行政事务。标志着西藏成为元朝的正式行政区。‎ 故答案为：‎ 西域都护；宣政院。‎ ‎【点评】重点掌握西域都护的设置、宣政院的设置等知识，注意基础知识的识记与理解。‎ ‎26．（2分）1955年，亚非会议在印尼的万隆召开，周恩来总理在会上提出“　求同存异　”的方针，化解了矛盾，促进了会议的圆满成功；1972年，尼克松访华，中美两国签署并发表了《　联合公报　》，两国关系开始走向正常化。‎ ‎【分析】本题主要考查万隆会议上“求同存异”的提出、尼克松访华的重要意义的相关史实。重点掌握新中国的外交。‎ ‎【解答】1955年，中国参加万隆会议，周恩来提出“求同存异”的方针，化解了矛盾，推动了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，扩大了中国在国际上的影响。1972年，美国总统尼克松访华，中美双方签署并发表了《联合公报》，两国结束了20多年的对抗状态，中美关系开始走向正常化。‎ 故答案为：‎ 求同存异；联合公报。‎ ‎【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记万隆会议上“求同存异”的提出、尼克松访华的重要意义的相关史实。‎ ‎27．（2分）资产阶级革命胜利后，英国议会通过了《　权利法案　》，以法律形式制约王权；1862年，林肯政府通过了《　解放黑人奴隶宣言　》，极大的鼓舞了黑人奴隶，他们踊跃参加到北方军队，极大的扭转了战局。‎ 第29页（共29页）‎ ‎【分析】本题考查《权利法案》、《解放黑人奴隶宣言》。掌握两部文献颁布的影响。‎ ‎【解答】英国资产阶级革命胜利后，1689年议会颁布《权利法案》。《权利法案》为限制王权提供了法律保证，英国建立起了君主立宪制的资产阶级政体。1662年，林肯政府通过《解放黑人奴隶宣言》，废除叛乱州的黑人奴隶制度，极大的鼓舞了黑人奴隶，他们踊跃参加到北方军队，扭转了战局，战争形势开始有利于北方。‎ 故答案为：‎ 权利法案；解放黑人奴隶宣言。‎ ‎【点评】本题以《权利法案》、《解放黑人奴隶宣言》为背景，考查学生识记历史知识能力。‎ 三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题6分，第29题7分，第30题7分，共20分）‎ ‎28．（6分）2013年习近平主席提出“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”倡议，旨在促进各国之间的交流与合作，推动建立公正的国际新秩序。阅读材料，回答问题。‎ 材料一：如图 ‎（1）图一、图二分别反映了唐朝的哪两个历史事件？这两个事件有什么共同意义？‎ 材料二：宋朝是我国古代海外贸易得到较大发展的时期。“江海求利、以资国用”是两宋时期对海外贸易的基本政策。……贸易港口广泛分布于北起京东路、南至海南岛的广大区域，各区域内港口大小并存、主次分明，形成较为系统的多层次结构……在东亚、东南亚、印度及孟加拉湾沿岸、红海及非洲东海岸等地，与中国有贸易往来的国家已多达六十余个……进口商品主要是一些原材料，如香料、矿石、马匹等；而出口商品大多是制成品，如丝绸、瓷器、书画等，这表明中国在当时海外贸易中占主导地位……为专门管理海上贸易，宋代制定了系统完备的市舶管理制度，修订了中国最早的一部市舶条法《元丰市舶条》，为后代所继承。‎ ‎﹣﹣摘编自黄纯艳《宋代海外贸易》‎ 第29页（共29页）‎ ‎（2）根据材料二，归纳宋代海外贸易的表现。由材料可知，两宋时期对海外贸易的基本政策是什么？‎ 材料三 郑和所率的船队，满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品，以及大量的金银货币。这些物品有的用于慷慨送礼，展现大国风度，发展相互之间的友好关系；有的用于贸易，互通有无，互补互利。‎ ‎﹣﹣摘自统编教材七年级下册 ‎（3）材料三郑和船队所载物品发挥了怎样的作用？结合所学知识，说明郑和远航能够成功的原因。‎ 材料四：共建“一带一路”合作取得的早期收获，为各国和世界经济增长开辟了更多空间，为加强国际合作打造了平台，为构建人类命运共同体作出了新贡献。……我们将坚持共商共建共享原则，由各方平等协商、责任共担、共同受益，欢迎所有感兴趣的国家都参与进来。我们一致支持开放、廉洁、绿色发展，反对保护主义，努力建设风清气正、环境友好的新时代丝绸之路。我们同意践行高标准、惠民生、可持续理念，积极对接普遍接受的国际规则标准，坚持以人民为中心的发展思想，走经济、社会、环境协调发展之路。这些共识为共建“一带一路”合作的发展指明了方向，我们的共同目标是，携手努力让各国互联互通更加有效，经济增长更加强劲，国际合作更加密切，人民生活更加美好。‎ ‎﹣﹣习近平在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛记者会上的讲话（2019年4月27日，北京）‎ ‎（4）根据材料四，回答共建“一带一路”合作的早期收获有哪些作用？据材料说明各国在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛上达成了哪些共识？‎ ‎【分析】本题主要考查学生对古今中外交流相关知识的掌握，玄奘西行、鉴真东渡促进了中外文化的交流和传播。‎ ‎【解答】（1）据材料一图片内容，结合所学可知，图一、图二分别反映了唐朝的玄奘西行、鉴真东渡；玄奘西行、鉴真东渡促进了中外文化的交流和传播。‎ ‎（2）据材料二“宋朝是我国古代海外贸易得到较大发展的时期。‘江海求利、以资国用’是两宋时期对海外贸易的基本政策。……贸易港口广泛分布于北起京东路、南至海南岛的广大区域，各区域内港口大小并存、主次分明，形成较为系统的多层次结构……在东亚、东南亚、印度及孟加拉湾沿岸、红海及非洲东海岸等地，与中国有贸易往来的国家已多达六十余个……进口商品主要是一些原材料，如香料、矿石、马匹等；而出口商品大多是制成品，如丝绸、瓷器、书画等，这表明中国在当时海外贸易中占主导地位……‎ 第29页（共29页）‎ 为专门管理海上贸易，宋代制定了系统完备的市舶管理制度，修订了中国最早的一部市舶条法《元丰市舶条》，为后代所继承。”可知，宋代海外贸易的表现有：贸易港口增多；贸易范围扩大；进出口商品种类增多；贸易主导地位增强；贸易制度完善等。“。由材料可知，两宋时期对海外贸易的基本政策是“江海求利、以资国用”。‎ ‎（3）据材料三“郑和所率的船队，满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品，以及大量的金银货币。这些物品有的用于慷慨送礼，展现大国风度，发展相互之间的友好关系；有的用于贸易，互通有无，互补互利。”可知，郑和船队所载物品促进了中国与亚非国家和地区的友好往来和经济交流。郑和远航能够成功的原因：明朝国力雄厚；政府鼓励海外贸易；中国造船业发达，航海技术高；指南针在航海技术上的应用；地理知识的进步等。‎ ‎（4）据材料四“共建‘一带一路’合作取得的早期收获，为各国和世界经济增长开辟了更多空间，为加强国际合作打造了平台，为构建人类命运共同体作出了新贡献。……我们将坚持共商共建共享原则，由各方平等协商、责任共担、共同受益，欢迎所有感兴趣的国家都参与进来。我们一致支持开放、廉洁、绿色发展，反对保护主义，努力建设风清气正、环境友好的新时代丝绸之路。我们同意践行高标准、惠民生、可持续理念，积极对接普遍接受的国际规则标准，坚持以人民为中心的发展思想，走经济、社会、环境协调发展之路。这些共识为共建“一带一路”合作的发展指明了方向，我们的共同目标是，携手努力让各国互联互通更加有效，经济增长更加强劲，国际合作更加密切，人民生活更加美好。”可知，共建“一带一路”合作的早期收获有为各国和世界经济增长开辟了更多空间，为加强国际合作打造了平台，为构建人类命运共同体作出了新贡献。第二届“一带一路”国际合作高峰论坛上达成了坚持共商共建共享原则；支持开放、廉洁、绿色发展，反对保护主义；践行高标准、惠民生、可持续理念，坚持以人民为中心的发展思想等。‎ 故答案为：‎ ‎（1）图一：玄奘西行；图二：鉴真东渡。促进了中外文化的交流和传播。‎ ‎（2）贸易港口增多；贸易范围扩大；进出口商品种类增多；贸易主导地位增强；贸易制度完善等。“江海求利、以资国用”。‎ ‎（3）促进了中国与亚非国家和地区的友好往来和经济交流。明朝国力雄厚；政府鼓励海外贸易；中国造船业发达，航海技术高；指南针在航海技术上的应用；地理知识的进步等。‎ 第29页（共29页）‎ ‎（4）为各国和世界经济增长开辟了更多空间，为加强国际合作打造了平台，为构建人类命运共同体作出了新贡献。坚持共商共建共享原则；支持开放、廉洁、绿色发展，反对保护主义；践行高标准、惠民生、可持续理念，坚持以人民为中心的发展思想等。‎ ‎【点评】本题主要考查学生对古今中外交流相关知识的掌握，重点识记内容与影响。‎ ‎29．（7分）一个国家经济政策的制定对国家的发展起到极为重要的作用，阅读下列材料：‎ 材料一：无论人们对毛泽东时代作何种评价，正是这个中国现代工业革命时期为中国现代经济发展奠定了根本的基础。使中国从一个完全的农业国家变成了一个以工业为主的国家。……如果没有毛泽东时代发生的工业革命，80年代将找不对要改革的对象。‎ ‎﹣﹣加拿大记者马克•盖恩 材料二：中国1957～1960年工业、农业总产值示意图 中国1960年三大产业之间比例关系 年份 国民经济比例（%）‎ 农业 轻工业 重工业 ‎1960‎ ‎21.8‎ ‎26.1‎ ‎52.1‎ 材料三：我国1978年﹣2008年农民人均收入柱形图 请回答：‎ ‎（1）据材料一并结合所学，指出20世纪50年代初期我国是怎样开展“现代工业革命”的？此时我国发生的“工业革命”有何突出特点？‎ 第29页（共29页）‎ ‎（2）据材料二概括20世纪五十年代后期中国经济结构存在的主要问题，并分析其问题出现的主要原因。‎ ‎（3）据材料三指出1978﹣2008年我国农民人均收入变化的趋势，并结合所学知识分析导致这种变化的政策因素。‎ ‎（4）综合上述材料，你认为国家在制定经济政策时应遵循怎样的原则？‎ ‎【分析】本题考查一五计划、大跃进和人民公社化运动、家庭联产承包责任制等相关史实，掌握相关的基础知识。‎ ‎【解答】（1）据材料一“无论人们对毛泽东时代作何种评价，正是这个中国现代工业革命时期为中国现代经济发展奠定了根本的基础。使中国从一个完全的农业国家变成了一个以工业为主的国家。……如果没有毛泽东时代发生的工业革命，80年代将找不对要改革的对象”并结合所学可知，20世纪50年代初期我国制定和实施“一五计划”。“一五计划”的基本任务是集中主要力量发展重工业，走工业化道路。‎ ‎（2）据材料二可知，20世纪五十年代后期中国经济结构存在的主要问题是经济结构不合理，工业增幅大，农业生产下降，农轻重比例失调；结合史实可知，导致这种变化的政策因素是受大跃进和人民公社化运动的影响。‎ ‎（3）据材料三可知，1978﹣2008年我国农民人均收入变化的趋势是逐步增长，结合所学知识可知，导致这种变化的政策因素是家庭联产承包责任制的实行。‎ ‎（4）综合上述材料可知，我认为国家在制定经济政策时必须遵循客观经济规律，认清国情，实事求是，生产关系的调整要适应生产力的发展，调动农民的生产积极性等。‎ 故答案为：‎ ‎（1）制定和实施“一五计划”；集中主要力量发展重工业，走工业化道路。‎ ‎（2）经济结构不合理，工业增幅大，农业生产下降，农轻重比例失调；受大跃进和人民公社化运动的影响。‎ ‎（3）逐步增长；家庭联产承包责任制的实行。‎ ‎（4）必须遵循客观经济规律，认清国情，实事求是，生产关系的调整要适应生产力的发展，调动农民的生产积极性等。‎ ‎【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记一五计划、大跃进和人民公社化运动、家庭联产承包责任制等相关史实。‎ 第29页（共29页）‎ ‎30．（7分）20世纪二三十年代至今是世界历史风云突变，不同时间，各国之间都在不断的进行改革和探索，力争增强自己的经济实力，和而不同的动态平衡成为世人瞩目的焦点。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一：“1929年以前的几年是充满希望的几年，欧洲逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端。相反，1929年以后的几年充满了忧虑和失望，危机一个接一个，最终导致了第二次世界大战”。‎ ‎﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ ‎（1）材料一中欧洲通过建立什么新秩序“逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端”？“充满了忧虑和失望”主要是因为哪一事件的打击？‎ 材料二：这是斯大林的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在了一起。‎ ‎﹣﹣《大国崛起》‎ ‎（2）材料二中斯大林“创造”的最主要成果是什么？‎ 材料三：在联盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，虽然不时会产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。‎ ‎﹣﹣吴宇廑、齐世荣《世界史》（现代史编）‎ ‎（3）材料三中的“联盟”指的是什么？列举联盟内部团结合作，互相配合支援的事例？‎ 材料四：在当前疫情下，中美关系的性质进一步发生根本转变，从以合作为主的关系转到以竞争、战略竞争为主的关系，中美发生“新冷战”甚至“热战”的可能性在升高。未来国际格局会朝哪个方向发展？……文明间的对话，治理模式的对话非常重要。中美之间，中国与西方的分歧，很多是由于相互不理解造成的。不同体制文化需要相互借鉴、取长补短，世界发展才能更加丰富。‎ ‎﹣﹣王勇《疫情下的中美关系与国际大变局》‎ ‎（4）根据材料四并结合所学知识说出历史上中美在冷战时期的热战是哪场战争？当今世界国际政治格局趋势是什么？‎ ‎（5）结合材料和所学知识，面对各大国之间的斗争，中国该如何做才能实现伟大的民族复兴？‎ ‎【分析】本题主要考查凡尔赛﹣﹣华盛顿体系、1929﹣﹣1933年的经济危机、苏联的两个五年计划、世界反法西斯联盟、中美在冷战时期的热战、当今世界国际政治格局趋势的相关史实。重点掌握20世纪二三十年代至今是世界格局的变化的相关史实。‎ ‎【解答】（1）据材料一及所学知识可知，材料一中欧洲通过建立凡尔赛﹣﹣华盛顿体系 第29页（共29页）‎ ‎“逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端”。“充满了忧虑和失望”主要是因为经济大危机的打击。一战后，帝国主义国家为重新分割世界，分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，暂时调整了帝国主义对世界的统治新秩序，形成一战后的世界格局，这就是凡尔赛﹣华盛顿体系。1929年，一次空前严重的经济危机首先在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。这次经济危机的特点是涉及范围特别广、持续时间比较长，破坏性特别大。经济危机给资本主义世界以沉重打击，引起了资本主义各国政局的动荡。‎ ‎（2）据材料二及所学知识可知，材料二中斯大林“创造”的最主要成果是苏联由落后的农业国变为强盛的工业国。列宁逝世后，斯大林领导了苏联的社会主义建设。通过工业化和农业集体化运动，开展五年计划，迅速使苏联由落后的农业国一跃成为先进的工业国，1937年，苏联的工业总产值已经超过英法，跃居欧洲第一和世界第二位，1936年苏联新宪法通过，宣布建成了社会主义国家，标志着高度集中的政治经济体制﹣﹣斯大林模式的形成。‎ ‎（3）据材料三及所学知识可知，材料三中的“联盟”指的是世界反法西斯联盟。1942年1月1日，中美英苏等26个国家共同签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的成立。反法西斯联盟建立后，反法西斯国家在军事上的合作有：诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场；苏联对日宣战，对中国东北的日本关东军发起全线进攻；美国在日本广岛、长崎投下了原子弹。‎ ‎（4）根据材料四并结合所学知识可知，历史上中美在冷战时期的热战是美国发动的侵朝战争。当今世界国际政治格局趋势是政治多极化趋势。20世纪90年代东欧剧变、苏联解体，美苏两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。‎ ‎（5）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如：结合材料和所学知识可知，面对各大国之间的斗争，中国应加强与其它国家的合作与交流；反对战争，维护世界和平；顺应经济全球化的潮流，积极参与国际经济合作与竞争，抓住机遇发展经济，才能实现伟大的民族复兴。‎ 故答案为：‎ ‎（1）凡尔赛﹣﹣华盛顿体系；经济大危机或1929﹣﹣1933年的经济危机。‎ ‎（2）苏联由落后的农业国变为强盛的工业国。‎ ‎（3）世界反法西斯联盟；诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场；苏联对日宣战，对中国东北的日本关东军发起全线进攻；美国在日本广岛、长崎投下了原子弹。（任一例即可）‎ 第29页（共29页）‎ ‎（4）美国的侵朝战争；政治多极化趋势。‎ ‎（5）加强与其它国家的合作与交流；反对战争，维护世界和平；顺应经济全球化的潮流，积极参与国际经济合作与竞争，抓住机遇发展经济。（言之有理即可）‎ ‎【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记凡尔赛﹣﹣华盛顿体系、1929﹣﹣1933年的经济危机、苏联的两个五年计划、世界反法西斯联盟、中美在冷战时期的热战、当今世界国际政治格局趋势的相关史实。‎ 声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布 日期：2020/9/30 7:00:43；用户：张海燕；邮箱：lishi0014@xyh.com；学号：30475252‎ 第29页（共29页）‎