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- 2021-11-06 发布
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书书书
2017年福州市初中毕业班质量检测
数 学 试 题
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
一、选择题(共 10小题,每题 4分,满分 40分;每小题只有一个正确的选项,请在
答题卡的相应位置填涂)
1.下列运算结果为正数的是 ( B )
A.1+(-2) B.1-(-2) C.1×(-2) D.1÷(-2)
2.若一个几何体的主视图、左视图、俯视图都是半径相等的圆,则这个几何体是
( C )
A.圆柱 B.圆锥 C.球 D.正方体
3.数轴上点 A,B表示的数分别是 a,b,这两点间的距离是 ( D )
A.|a|+|b| B.|a|-|b| C.|a+b| D.|a-b|
4.两个全等的正六边形如图摆放,与△ABC面积不同的一个三角形是 ( B )
A.△ABD B.△ABE C.△ABF D.△ABG
第 4题图
第 5题图
5.如图,O为直线 AB上一点,∠AOC=α,∠BOC=β,则 β的余角可表示为
( C )
A.1
2(α+β) B.1
2α C.1
2(α-β) D.1
2β
6.在一个不透明的袋子中装有 4个红球,2个白球,每个球只有颜色不同,从中任
意摸出 3个球,下列事件为必然事件的是 ( A )
A.至少有 1个球是红球 B.至少有 1个球是白球
C.至少有 2个球是红球 D.至少有 2个球是白球
7.若 m,n均为正整数且 2m·2n=32,(2m)n=64,则 mn+m+n的值为 ( B )
A.10 B.11 C.12 D.13
8.如图,△ABC中,∠ABC=50°,∠C=30°,将△ABC绕点 B逆时针旋转 α(0°<α
≤90°)得到△DBE.若 DE∥AB,则 α为 ( C )
第 8题图
A.50° B.70°
C.80° D.90°
9.在平面直角坐标系中,已知点 A(1,2),B(2,1),C(-1,-
3),D(-2,3),其中不可能与点 E(1,3)在同一函数图象
上的一个点是 ( A )
A.点 A B.点 B
C.点 C D.点 D
10.P是抛物线 y=x2-4x+5上一点,过点 P作 PM⊥x轴,PN⊥y轴,垂足分别
是 M,N,则 PM+PN的最小值是 ( B )
A.5
4 B.11
4 C.3 D.5
二、填空题(共 6小题,每题 4分,满分 24分)
11.若二次根式 x槡 -3有意义,则 x的取值范围是x≥3.
12.2017年 5月 12日是第 106个国际护士节,从数串“2017512”中随机抽取一个
数字,抽到数字 2的概率是 2
7.
13.计算:40332-4×2016×2017=1.
14.如图,矩形 ABCD中,AB=2,点 E在 AD边上,以 E为圆心,EA长为半径的
⊙E与 BC相切,交 CD于点 F,连接 EF,若扇形 EAF的面积为 4
3π,则 BC的
长是3.
第 14题图
第 16题图
15.对于锐角 α,tanα>sinα.(填“>”,“<”或“=”)
16.如图,四边形 ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,BD平分∠ABC,∠DCB=60°,
AB+BC=8,则 AC的长是 槡8 6
3 .
三、解答题(共 9小题,满分 86分)
17.(8分)化简:(3a
a+1- a
a+1)·a2-1
a .
解:原式 = 2a
a+1·(a+1)(a-1)
a
=2(a-1)
=2a-2.
18.(8分)求证:等腰三角形底边中点到两腰距离相等.
第 18题解图
已知:如解图,△ABC中,AB=AC,D是 BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足
分别为 E,F.
即求证 DE=DF.
解法一:证明:如解图,连接 AD,
∵AB=AC,D是 BC的中点,
∴AD平分∠BAC.
∵DE⊥AB,DF⊥AC,
∴DE=DF.
解法二:证明:∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵点 D是 BC的中点,
∴BD=CD,
又∵DE⊥AB,DF⊥AC,
∴∠BED=∠CFD=90°,
∴△BED≌△CFD(AAS),
∴DE=DF.
19.(8分)已知关于 x的一元二次方程 x2 +mx+1=0,写出一个无理数 m,使该
方程没有实数根,并说明理由.
解:m 槡= 2(满足 -2<m<2的无理数均可)
理由如下:
当 m 槡= 2时,方程为 x2 槡+ 2x+1=0,
∵Δ=b2-4ac=(槡2)2-4=-2<0,
∴当 m 槡= 2时,方程 x2+mx+1=0无实数根.
20.(8分)如图,在 Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=2,以点 B为圆心,BC长
为半径画弧交 AB于点 D;以点 A为圆心,AD长为半径画弧,交 AC于点 E,保
留作图痕迹,并求AE
AC的值.
第 20题图
第 20题解图
解:作图如解图所示,
∵在 Rt△ABC中,BC=1,AC=2,
∴AB= 12+2槡 2 槡= 5,
由作图知:BD=BC=1,
∴AE=AD 槡= 5-1,
∴AE
AC=槡5-1
2 .
21.(8分)请根据下列图表信息解答问题:
2011~2016年电影行业观影人次年增长率统计表
年份 2011 2012 2013 2014 2015 2016
年增长率 31% 27% 32% 35% 52%
2010~2016年电影行业观影人次统计图
第 21题图
(1)表中空缺的数据为9%;(精确到 1%)
(2)求统计表中年增长率的平均数及中位数;
(3)预测 2017年的观影人次,并说明理由.
解:(1)9%;
【解法提示】2016年增长率 =13.72-12.60
12.60 ×100%≈9%.
(2)年增长率的平均数 =31% +27% +32% +35% +52% +9%
6 =31%.
年增长率的中位数 =31% +32%
2 =31.5%
(3)预测 2017年全国观影人数约为 17.97亿(答案从 14.8~20.85均可).
理由如下:
按每年增长率的平均数进行估算,答案为 13.72×(1+31%)≈17.97.(答
案不唯一,言之有理即可得分)
第 22题图
22.(10分)如图,大拇指与小拇指尽量张开时,两指间的距
离称为指距.某项研究表明,一般情况下人的身高 y(cm)
是指距 x(cm)的一次函数,下表是测得的一组数据:
指距 x(cm) 19 20 21
身高 y(cm) 151 160 169
(1)求 y与 x的函数关系式;(不要求写出 x的取值范围)
(2)如果李华指距为 22cm,那么他的身高约为多少
?
73
解:(1)设身高 y与指距 x之间的函数关系式为 y=kx+b,将 x=19
y{ =151与
x=20
y{ =160代入上式得:
19k+b=151
20k+b{ =160,
解得 k=9
b{ =-20
∴y与 x之间的函数关系式为 y=9x-20,
将 x=21
y{ =169代入关系式也符合;
(2)当 x=22时,y=9x-20=9×22-20=178.
因此,李华的身高大约是 178cm.
23.(10分)如图,锐角△ABC内接于⊙O,E为 CB延长线上一点,连接 AE交⊙O
于点 D,∠E=∠BAC,连接 BD.
(1)求证:∠DBE=∠ABC;
(2)若∠E=45°,BE=3,BC=5,求△AEC的面积.
第 23题图
第 23题解图
解:(1)∵四边形 ADBC为⊙O的内接四边形,
∴∠DBC+∠EAC=180°,
∵∠EBD+∠DBC=180°,
∴∠DBE=∠EAC=∠BAE+∠BAC,
∵∠E=∠BAC,
∴∠ABC=∠E+∠BAE=∠BAE+∠BAC,
∴∠DBE=∠ABC;
(2)如解图,过点 A作 AH⊥BC,垂足为 H,
∵∠E=45°,
∴∠EAH=45°,
∴AH=EH,
∵∠C=∠C,∠E=∠BAC,
∴△ABC∽△EAC.
∴BC
AC=AC
EC,
即 AC2=BC·EC=5×(5+3)=40.
设 AH=x,则 EH=x,HC=8-x,
在 Rt△AHC中,AH2+HC2=AC2,
即 x2+(8-x)2=40,
解得 x=6或 x=2.
当 x=2时,EH<BE,
∴点 H在 BE上,
∴∠ABC>90°(不合题意,舍去),
∴AH=6,
∴S△AEC =1
2EC·AH=1
2×8×6=24.
24.(12分)如图,ABCD中,AD=2AB,点 E在 BC边上,且 CE=1
4AD,F为 BD
的中点,连接 EF.
(1)当∠ABC=90°,AD=4时,连接 AF,求 AF的长;
(2)连接 DE,若 DE⊥BC,求∠BEF的度数;
(3)求证:∠BEF=1
2∠BCD.
第 24题图
备用图
解:(1)如解图①,∵四边形 ABCD为平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,AD∥
BC.(写出一个结论即给 1分)
第 24题解图①
∴∠BAD=180°-∠ABC=180°-90°=90°,
∵AD=2AB,AD=4,
∴AB=2,
∴BD= AB2+AD槡 2= 22+4槡 2 槡=2 5.
∵F为 BD的中点,
∴AF=1
2BD 槡= 5;
第 24题解图②
(2)如解图②,∵AD=BC,AB=CD,CE=1
4AD,AD=2AB,
∴CD=2CE,BC=2CD,
∴CE
CD=CD
CB=1
2,
∵∠C=∠C,
∴△DCE∽△BCD,
∴∠CBD=∠CDE,
∵在 Rt△CDE中,sin∠EDC=CE
CD=1
2,
∴∠CBD=∠CDE=30°,
∵F为 BD中点,
∴EF=1
2BD=BF,
∴∠BEF=∠DBE=30°.
第 24题解图③
(3)如解图③,在 BC边上取中点 G,连接 FG,则 FG∥CD.
∴∠BGF=∠C,FG=1
2CD=1
4BC.
∵CE=1
4AD=1
4BC,CG=1
2BC,
∴GE=CG-EC=1
4BC,
∴FG=GE,
∴∠BEF=∠GFE,
∵∠BGF=∠BEF+∠GFE=2∠BEF,
∴∠BEF=1
2∠BCD.
25.(14分)已知抛物线 y=x2+bx+c(bc≠0).
(1)若该抛物线的顶点坐标为(c,b),求其解析式;
(2)点 A(m,n),B(m+1,3
8n),C(m+6,n)在抛物线 y=x2 +bx+c上,求
△ABC的面积;
(3)在(2)的条件下,抛物线 y=x2+bx+c的图象与 x轴交于 D(x1,0),E(x2,
0)(x1<x2)两点,且 0<x1+1
3x2<3,求 b的取值范围.
解:(1)依题意得:抛物线的对称轴是 x=-b
2=c,
∴b=-2c,
∴抛物线的解析式可化为 y=x2-2cx+c,
∵抛物线过顶点(c,-2c),
∴c2-2c2+c=-2c.
化简得 c2-3c=0,
解得 c1=0(不合题意,舍去),c2=3.
∴b=-2c=-6,
∴抛物线的解析式为 y=x2-6x+3;
(2)依题意得:抛物线的对称轴为直线 x=m+3,
∴设抛物线的顶点为(m+3,k),
则抛物线的解析式为 y=(x-m-3)2+k,
∵抛物线过 A(m,n),B(m+1,3
8n)两点,
∴
9+k=n
4+k=3
8{ n,解得 k=-1
n{ =8 ,
∴S△ABC =1
2AC·(1-3
8)n=1
2×6×5=15;
(3)由(2)可知:抛物线的解析式为 y=(x-m-3)2-1,
令 y=0,得(x-m-3)2-1=0,
∵x1<x2,∴x1=m+2,x2=m+4,
∵0<x1+1
3x2<3,∴0<m+2+1
3(m+4)<3,
解得 -5
2<m<-1
4,
∵ -b
2=m+3,∴b=-2m-6,∴ -11
2<b<-1
.
83
2017年厦门市初中总复习教学质量检测
数 学 试 题
注意事项:
1.全卷三大题,25小题,试卷共 4页,另有答题卡.
2.答案必须写在答题卡,否则不能得分.
3.可以直接使用 2B铅笔作图.
一、选择题(本大题有 10小题,每小题 4分,共 40分,每小题都有四个选项,其中
有且只有一个选项正确)
1.4的绝对值可表示为 ( B )
槡A.-4 B.|4| C. 4 D.1
4
2.若∠A与∠B互为余角,则∠A+∠B= ( C )
A.180° B.120° C.90° D.60°
3.把 a2-4a分解因式,结果为 ( A )
第 4题图
A.a(a-4)
B.(a+2)(a-2)
C.a(a+2)(a-2)
D.(a-2)2-4
4.如图,D,E分别是△ABC的边 AB,BC延长线上的点,连接 DC,若∠B=25°,
∠ACB=50°,则下列角中度数为 75°的是 ( B )
A.∠ACD B.∠CAD C.∠DCE D.∠BDC
5.我们规定一个物体向右运动为正,向左运动为负,如果该物体向左连续运动两
次,每次运动 3米,那么下列算式中,可以表示这两次运动结果的是 ( D )
A.(-3)2 B.(-3)-(-3)C.2×3 D.2×(-3)
6.下列各图中,OP是∠MON的平分线,点 E,F,G分别在射线 OM,ON,OP上,则
可以解释定理“角的平分线上的点到角的两边距离相等”的图形是 ( D )
7.如图,矩形 ABCD的对角线 AC,BD交于点 O,∠AOB=60°,AB=2,则该矩形的
对角线长为 ( B )
第 7题图
A.2 B.4
槡 槡C.2 3 D.4 3
8.在 6,7,8,8,9这组数据中,去掉一个数后,余下数据的中位
数不变,且方差减小,则去掉的数是 ( A )
A.6 B.7 C.8 D.9
9.如图,在⊙O中,弦 AB⊥BC,AB=6,BC=8,D是
)
BC上一点,弦 AD与 BC所夹
的锐角度数是 72°,则
)
BD的长为 ( C )
第 9题图
A.π
4 B.π
2
C.π D.5
2π
10.在平面直角坐标系中,O为原点,抛物线 y=-x2 +3x的对称
轴 l交 x轴于点 M,直线 y=mx-2m(m<0)与该抛物线 x轴上方的部分交于
点 A,与 l交于点 B,过点 A作 AN⊥x轴,垂足为 N,则下列线段中,长度随线
段 ON长度的增大而增大的是 ( C )
A.AN B.MN C.BM D.AB
二、填空题(本大题有 6小题,每小题 4分,共 24分)
11.计算:-a+3a=2a.
12.若式子 x槡 -3在实数范围内有意义,则 x的取值范围是x≥3.
13.有三张材质及大小都相同的牌,在牌面上分别写上数:-1,1,2,从中随机摸
出两张,牌面上两数和为 0的概率是 1
3.
14.如图,在 Rt△ACB中,∠C=90°,BC=4,△DEF是等腰直角三角形,∠DEF=
90°,A,E分别是 DE,AC的中点,点 F在 AB边上,则 AB= 槡2 5.
第 14题图
第 15题图
第 16题图
15.如图,已知 A(2,n),B(6,m)是双曲线 y=6
x上的两点,分别过点 A,B作 x轴,
y轴的垂线交于点 C,OC的延长线与 AB交于点 M,则 tan∠MCB=1
2.
16.如图,在ABCD中,∠ABC是锐角,M是 AD边上的一点,且 BM+MC=14
5
AB,BM与 CD的延长线交于点 E,把ABCD沿直线 CM折叠,点 B恰与点 E
重合.若 AB边上的一点 P满足 P,B,C,M在同一个圆上,设 BC=a,则 CP=
24
25a.(用含 a的代数式表示)
三、解答题(本大题有 9小题,共 86分)
17.(本题满分 8分)计算:(-3)0+(1
2)-1 槡- 8×槡2
2.
解:原式 槡=1+2-2 2×槡2
2
=1+2-2
=1.
18.(本题满分 8分)如图,已知△ABC和△FED,B,D,C,E在一条线上,∠B=
∠E,AB=FE,BD=EC.证明 AC∥DF.
第 18题图
证明:∵BD=EC,
∴BD+DC=DC+EC,即 BC=ED,
又∵∠B=∠E,AB=FE,
∴△ABC≌△FED,
∴∠ACB=∠FDE,
∴AC∥DF.
19.(本题满分 8分)已知 m是方程 x2-2x-2=0的根,且 m>0,求代数式m2-1
m+1
的值.
解:解方程 x2-2x-2=0,
得 x1 槡= 3+1,x2 槡=- 3+1,
∵m>0,∴m的值为槡3+1,
m2-1
m+1=(m+1)(m-1)
m+1 =m-1,
∴当 m 槡= 3+1时,原式 槡 槡= 3+1-1= 3.
20.(本题满分 8分)某垃圾分类试点小区对 3月份该小区产生的四类垃圾(可回
收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾)的重量(单位:吨)进行统计,图①和图
②是还未制作完整的统计图.
第 20题图
(1)根据图中信息,该小区 3月份共产生多少吨垃圾?
(2)垃圾分类投放后,每吨厨余垃圾可生产 0.3吨有机肥料,若该小区 3月份
的厨余垃圾共生产 10.8吨有机肥料,请将图②中的信息补充完整.
解:(1)12÷20% =60(吨),
答:该小区 3月份共产生 60吨垃圾;
(2)补全统计图如解图所示:
第 20题解图
【解法提示】10.8÷0.3=36(吨),∴厨余垃圾占总体的百分比为:36÷60×
100% =60%.其他垃圾占总体的百分比为 1-60% -20% -5% =15%.
21.(本题满分 8分)如图,在△ABC中,点 D在 BC边上,BD=AD=AC,AC平
分∠DAE.
(1)设∠DAC=x°,将△ADC绕点 A逆时针旋转 x°,用直尺和圆规在图中画出
旋转后的三角形,记点 C的对应点为 C′;(保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若∠B=30°,证明四边形 ADCC′是菱形.
第 21题图
第 21题解图
(1)解:如解图所示,△ACC′即为所求.
【作法提示】以点 A为圆心,AC长为半径画弧,与 AE交于 C′,连接 CC′,
△ACC′即为所求.
(2)证明:∵∠B=30°,BD=AD,
∴∠BAD=∠B=30°,即∠ADC=60°,
又 AD=AC,∠ACB=∠ADC=60°,
∴△ADC为等边三角形,
∴AD=AC=CD,
由旋转可得 AC′=AC,CC′=CD,
∴AD=CD=CC′=AC′,
∴四边形 ADCC′是菱形
.
93
22.(本题满分 10分)如果 P是正方形 ABCD内的一点,且满足∠APB+∠DPC=
180°,那么称点 P是正方形 ABCD的“对补点”.
(1)如图①,正方形 ABCD的对角线 AC,BD交于点 M,求证:点 M是正方形
ABCD的对补点;
(2)如图②,在平面直角坐标系中,正方形 ABCD的顶点 A(1,1),C(3,3),除
对角线交点外,请再写出一个该正方形的对补点的坐标,并证明.
第 22题图
(1)证明:∵四边形 ABCD是正方形,且 AC、BD相交于点 M,
∴∠AMB=90°,∠DMC=90°,即∠AMB+∠DMC=180°,
∴点 M是正方形 ABCD的对补点;
(2)解:P(3
2,3
2).
证明:由 A(1,1),C(3,3)可得 AC的解析式为 y=x(1≤x≤3),
∴P(3
2,3
2)在 AC上,
由正方形的轴对称性可得∠APD=∠APB,
∵∠APD+∠DPC=180°,
∴∠APB+∠DPC=180°,
即 P(3
2,3
2)为该正方形 ABCD的对补点.
23.(本题满分 11分)为节约能源,某市众多车主响应号召,将燃油汽车改装为天
然气汽车,某日上午 7:00-8:00,燃气公司给该市城西加气站的储气罐加气,
8:00加气站开始为前来的车辆加气,储气罐内的天然气总量 y(立方米)随加
气时间 x(时)的变化而变化.
(1)在 7:00-8:00范围内,y随 x的变化情况如图所示,求 y关于 x的函数解
析式;
(2)在 8:00-12:00范围内,y的变化情况如下表所示,请写出一个符合表格
中数据的 y关于 x的函数解析式,依此函数解析式,判断上午 9:05到 9:20能
否完成加气 950立方米的任务,并说明理由.
时刻 8:00 9:00 10:00 11:00 12:00
y(立方米) 15000 7500 5000 3750 3000
第 23题图
解:(1)设 y关于 x的函数解析式为 y=kx+b,由题图可知,图象过(0,
3000),(1,15000),代入可得 k+b=15000
b{ =3000 ,解得 k=12000
b{ =3000,
∴y关于 x的函数解析式为 y=12000x+3000(0≤x≤1);
(2)函数解析式为 y=15000
x (1≤x≤5).
验证如下:
当 x=1时,y=15000,即上午 8:00,x与 y的值满足解析式.
同理,表格数据所对应的 x与 y的值都满足是解析式.
当上午 9:05即 x=21
12时,y=7200立方米.
当上午 9:20即 x=21
3时,y=45000
7 立方米.
∵7200-45000
7 =5400
7 ,
又∵5400
7 <950,
∴上午 9:05到 9:20不能完成加气 950立方米的任务.
24.(本题满分 11分)已知 AB是半圆 O的直径,点 C在半圆 O上.
(1)如图①,若 AC=3,∠CAB=30°,求半圆 O的半径;
(2)如图②,M是
)
BC的中点,E是直径 AB上一点,AM分别交 CE,BC于点 F,
D,过点 F作 FG∥AB交 BC于点 G,若△ACE与△CEB相似,请探究以点 D
为圆心,GB长为半径的⊙D与直线 AC的位置关系,并说明理由.
第 24题图
解:(1)据题意可得∠C=90°,
又∵AC=3,∠CAB=30°,
∴AB= AC
cos∠CAB=3×2
槡3 槡=2 3,
∴半圆 O的半径为槡3;
(2)⊙D与直线 AC相切.理由如下:
由(1)得∠ACB=90°,
如解图所示,∵∠AEC=∠ECB+∠6,
∴∠AEC>∠ECB,∠AEC>∠6.
∵△ACE与△CEB相似,
∴∠AEC=∠CEB=90°.
在 Rt△ACD、Rt△AEF中分别有∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°,
∵M是
)
BC的中点,
∴∠1=∠2,
∴∠3=∠4,
∵∠4=∠5,
∴∠3=∠5.
∴CF=CD,
过点 D作 DN⊥AB于点 N.
∵∠1=∠2,∠ACD=∠AND=90°,
∴CD=DN,
∴CF=DN.
∵FG∥AB,
∴∠CGF=∠6,∠CFG=∠CEB=90°,
∴∠CFG=∠DNB=90°,
∴△CFG≌△DNB.
∴CG=DB.
在 Rt△DNB中,DB>DN.
∴DB>CD,
∴点 G在线段 DB上,
∴CG-DG=DB-DG,
∴CD=GB.
∵CD⊥AC,
∴点 D到直线 AC的距离为线段 CD的长,
∴⊙D与直线 AC相切.
第 24题解图
25.(本题满分 14分)已知抛物线 C:y=(x+2)[t(x+1)-(x+3)],其中 -7≤t
≤ -2,且无论 t取任何符合条件的实数,点 A,P都在抛物线 C上.
(1)当 t=-5时,求抛物线 C的对称轴;
(2)当 -60≤n≤ -30时,判断点(1,n)是否在抛物线 C上,并说明理由;
(3)如图,若点 A在 x轴上,过点 A作线段 AP的垂线交 y轴于点 B,交抛物线
C于点 D,当点 D的纵坐标为 m+1
2时,求 S△ PAD的最小值.
第 25题图
第 25题解图
解:(1)将 t=-5代入 y=(x+2)[t(x+1)-(x+3)],
得 y=(x+2)[-5(x+1)-(x+3)],
化简得 y=-6x2-20x-16,
∵ -b
2a=- -20
-6×2=-5
3,
∴抛物线的对称轴为直线 x=-5
3;
(2)当 -60≤n≤ -30时,点(1,n)不在抛物线 C上.理由如下:将(1,n)代
入 y=(x+2)[t(x+1)-(x+3)],
得 n=(1+2)[t(1+1)-(1+3)],
化简得 n=6t-12;
∵ -7≤t≤ -2,
∴ -54≤n≤ -24.
∴当 -60≤n≤ -54时,点(1,n)不在抛物线 C上;
(3)由题得 A(-2,0),P(-1,-2),
如解图,过点 P作 PN⊥ x轴于点 N,可得 PN=AO=2,∠PNA=∠AOB
=90°,
∵PA⊥AB
,
04
∴∠PAN+∠BAO=90°.
又∵∠ABO+∠BAO=90°,
∴∠PAN=∠ABO,
∴△PAN≌△ABO,
∴BO=1,PA=AB 槡= 5.
过点 D作 DM⊥x轴于点 M,可得∠DMA=∠BOA=90°.
又∵∠DAM=∠BAO,
∴△DAM∽△BAO,
∴AD
AB=DM
BO.
∴AD 槡= 5|m+1
2|,
∴S△PAD =1
2AP·AD=5
2|m+1
2|.
∵A(-2,0),B(0,1),
∴直线 AB的解析式为 y=1
2x+1.
当 y=m+1
2时,x=2m-1.
把点 D(2m-1,m+1
2)代入抛物线 C的解析式,得t=1+5
4m,
∵ -7≤t≤ -2,
∴ -5
12≤m≤ -5
32.
∴m+1
2>0.
∴S△PAD =5
2(m+1
2).
∵ 5
2>0,
∴S△PAD随 m的增大而增大,
∴当 m取最小值 -5
12时,S△PAD的最小值为 5
24
.
14
2017年福建省泉州市初中学业质量检查
数 学 试 题
(试卷满分:150分;考试时间:120分钟)
友情提示:所有答案必须填写在答题卡相应的位置上.
一、选择题:本大题共 10小题,每小题 4分,共 40分.在每小题给出的四个选项
中,只有一项是符合题目要求的.请在答题卡上相应题目的答题区域内作答.
1.下列各式正确的是 ( A )
A.-(-2017)=2017 B.|-2017|=±2017
C.20170=0 D.2017-1=-2017
2.计算(-2a2)3的结果是 ( D )
A.-6a2 B.-8a5 C.8a5 D.-8a6
3.某几何体如下左图所示,该几何体的右视图是 ( D )
第 3题图
4.一个正多边形的边长为 2,每个外角都为 60°,则这个多边形的周长是( B )
A.8 B.12 C.16 D.18
5.不等式组 x-1≤0
-x{ <2的整数解的个数为 ( C )
A.0个 B.2个 C.3个 D.无数个
6.如图,ABCD的对角线 AC与 BD相交于点 O,要使它成为矩形,需再添加的
条件是 ( B )
A.OA=OC B.AC=BD C.AC⊥BD D.BD平分∠ABC
第 6题图
第 7题图
7.在学校演讲比赛中,10名选手的成绩折线统计图如图所示,则下列说法正确的
是 ( C )
A.最高分 90 B.众数是 5 C.中位数是 90 D.平均分为 87.5
8.如图,在△ABC中,点 D,E分别是边 AB,AC上的点,且 DE∥BC,若AD
DB=1
2,DE
=3,则 BC的长度是 ( C )
A.6 B.8 C.9 D.10
第 8题图
9.实数 a,b,c,d在数轴上的对应点从左到右依次是 A,B,C,D,若 b+d=0,则 a
+c的值 ( A )
A.小于 0 B.等于 0 C.大于 0 D.与 a,b,c,d的取值有关
10.已知双曲线 y=k
x经过点(m,n),(n+1,m-1),(m2-1,n2-1),则 k的值为
( D )
A.0或 3 B.0或 -3 C.-3 D.3
二、填空题:本大题共 6小题,每小题 4分,共 24分.把答案填在答题卡的相应
位置.
11.已知 x=0是方程 x2-5x+2m-1=0的解,则 m的值是 1
2.
12.分解因式:x3-4x=x(x+2)(x-2).
13.某口袋中装有 2个红球和若干个黄球,每个球除颜色外其它都相同,搅匀后
从中摸出一个球恰为红球的概率是 1
5,则袋中黄球的个数为8.
14.抛物线 y=x2-6x+7的顶点坐标是(3,-2).
15.在直角坐标系中,点 M(槡3,1)绕着原点 O顺时针旋转 60°后的对应点的坐标
是(槡3,-1).
16.如图,在面积为 16的四边形 ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD,DP⊥
AB于点 P,则 DP的长是4.
第 16题图
三、解答题:本大题共 9小题,共 86分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步
骤.在答题卡的相应位置内作答.
17.(8分)先化简,再求值:x(x+2)+(x-1)(x+1)-2x,其中 x 槡= 2.
解:原式 =x2+2x+x2-1-2x
=2x2-1,
当 x 槡= 2时,原式 =2×(槡2)2-1=4-1=3.
18.(8分)解方程组:x-y=1
3x+y{ =7.
解:x-y=1①
3x+y=7{ ②
,
① +②得 4x=8,∴x=2.
将 x=2代入①得 y=1.
∴该方程组的解为 x=2
y{ =1.
19.(8分)如图,在四边形 ABCD中,AB=AD=3,DC=4,∠A=60°,∠D=150°,
试求 BC的长度.
第 19题图
第 19题解图
解:如解图,连接 DB,
∵AB=AD,∠A=60°,
∴△ABD是等边三角形,
∴BD=AD=3,∠ADB=60°,
又∵∠ADC=150°,
∴∠CDB=∠ADC-∠ADB=150°-60°=90°.
∵DC=4,
∴BC= DC2+DB槡 2= 42+3槡 2=5.
20.(8分)如图,E,F是ABCD的对角线 AC上的两点,AE=CF,求证:DF=BE.
第 20题图
证明:在ABCD中,CD∥AB,DC=AB,
∴∠DCA=∠BAC,
在△DCF和△BAE中,
DC=BA
∠DCA=∠BAC
CF={ AE
,
∴△DCF≌△BAE(SAS),
∴DF=BE.
21.(8分)某中学采用随机的方式对学生掌握安全知识的情况进行测评,并按成
绩高低分成优、良、中、差四个等级进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统
计图.请根据有关信息解答:
第 21题图
(1)接受测评的学生共有80人,扇形统计图中“优”部分对应扇形的圆心角为
135°,并补全条形统计图;
(2)若该校共有学生 1200人,请估计该校对安全知识达到“良”程度的人数;
(3)测评成绩前五名的学生恰好是 3个女生和 2个男生,现从中随机抽取 2
人参加市安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出抽到 1个男生和 1个女生
的概率.
解:(1)80,135,补全条形统计图如解图①所示;
第 21题解图①
24
【解法提示】接受测评的学生共有 20÷25% =80(人),安全知识达到“良”
的人数为 80-30-20-5=25(人),扇形统计图中“优”部分对应扇形的圆
心角为30
80×360°=135°.
(2)该校对安全知识达到“良”程度的人数为:
1200×30+25
80 =825(人);
(3)列表如下:
女1 女2 女3 男1 男2
女1 ——— 女1女2 女1女3 女1男1 女1男2
女2 女2女1 ——— 女2女3 女2男1 女2男2
女3 女3女1 女3女2 ——— 女3男1 女3男2
男1 男1女1 男1女2 男1女3 ——— 男1男2
男2 男2女1 男2女2 男2女3 男2男1 ———
所有等可能的结果为 20种,其中抽到一男一女的结果有 12种,
所以 P(抽到 1男 1女)=12
20=3
5.
或画树状图如解图②:
第 21题解图②
所有等可能的结果为 20种,其中抽到一男一女的结果有 12种,
所以 P(抽到 1男 1女)=12
20=3
5.
22.(10分)某学校在“校园读书节”活动中,购买甲、乙两种图书共 100本作为奖
品,已知乙种图书的单价比甲种图书的单价高出 50%.同样用 360元购买乙
种图书比购买甲图书少 4本.
(1)求甲、乙两种图书的单价各是多少元;
(2)如果购买图书的总费用不超过 3500元,那么乙种图书最多能买多少本?
解:(1)设甲种图书的单价是 x元,则乙种图书的单价是 1.5x元,
依题意得:360
x -360
1.5x=4.
解得:x=30,
经检验 x=30是原方程的解,且 x=30,1.5x=45符合题意.
答:甲种图书的单价是 30元,乙种图书的单价是 45元.
(2)设乙种图书能买 m本,
依题意得:45m+30(100-m)≤3500,
解得:m≤100
3 =331
3,
因为 m是正整数,所以 m最大值为 33,
答:乙种图书最多能买 33本.
23.(10分)如图,在矩形 ABCD中,对角线 AC,BD相交于点 O,E是边 AD的中
点,且 AC 槡= 5,DC=1.
(1)求证:AB=DE;
(2)求 tan∠EBD的值.
第 23题图
第 23题解图
(1)证明:在矩形 ABCD中,∠ADC=90°,AB=DC=1,
∵AC 槡= 5,DC=1,
∴在 Rt△ADC中,AD= AC2-DC槡 2= (槡5)2-1槡 2=2.
∵E是边 AD的中点,
∴AE=DE=1.
又∵AB=1,
∴AB=DE;
(2)解:如解图,过点 E作 EM⊥BD于点 M,
∵BD=AC 槡= 5,
在 Rt△DEM和 Rt△DBA中,
sin∠ADB=EM
ED=BA
BD,即EM
1 =1
槡5
,
解得:EM=槡5
5,
又∵在 Rt△ABE中,BE= AB2+AE槡 2= 12+1槡 2 槡= 2,
∴在 Rt△BEM中,BM= BE2-EM槡 2= (槡2)2-(槡5
5)槡 2= 槡3 5
5 ,
∴在 Rt△BEM中,tan∠EBD=EM
BM=
槡5
5
槡3 5
5
=1
3.
24.(13分)如图,AB为⊙O的直径,F为弦 AC的中点,连接 OF并延长交
)
AC于点
D,过点 D作 DE∥AC,交 BA的延长线于点 E,连接 AD,CD.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若 OA=AE=2时,
①求图中阴影部分的面积;
②以 O为原点,AB所在的直线为 x轴,直径 AB的垂直平分线为 y轴,建立如
图所示的平面直角坐标系,试在线段 AC上求一点 P,使得直线 DP把阴影部
分的面积分成 1∶2的两部分.
第 24题图
第 24题解图
(1)证明:如解图,连接 OC,
∵OA=OC,F为 AC的中点,
∴OD⊥AC,
又∵DE∥AC,
∴OD⊥DE,
∵OD为⊙O的半径,
∴DE是⊙O的切线;
(2)解:①由(1)得 OD⊥DE,
∴∠EDO=90°,
∵OA=AE=2,
∴OA=OD=AD=2,
∴△AOD是等边三角形,
∴∠AOD=∠DAO=60°,
∴∠ACD=1
2∠AOD=30°,
又∵AC⊥OD,
∴∠CAO=∠CAD=30°,
∴∠ACD=∠CAO,
∴CD∥AB,
∴S△ACD =S△OCD,
∴S阴影 =S扇形 OCD,
∵∠CAD=∠OAD-∠OAC=60°-30°=30°,
∴∠COD=2∠CAD=60°,
∴S阴影 =60π×22
360 =2
3π;
②由已知得:A(-2,0),C(1,槡3),
∴直线 AC的表达式为 y=槡3
3x+ 槡2 3
3 ,
如解图,过点 P1分别作 P1M⊥x轴,P1N⊥AD,垂足分别为点 M,N,
由①得 AC平分∠OAD,
∴P1M=P1N,
设 P1(x,槡3
3x+ 槡2 3
3 )(-2≤x≤1),
P1M=P1N=槡3
3x+ 槡2 3
3 ,
∵直线 DP1把阴影部分面积分成 1:2的两部分,
若 S△AP1D =1
3S阴影 ,
即 1
2×2·(槡3
3x+ 槡2 3
3 )=1
3×2
3π,
解得 x= 槡2 3π-18
9 ,此时 P1( 槡2 3π-18
9 ,2π
9),
若 S△AP2D =2
3S阴影 ,同理可求得 P2( 槡4 3π-18
9 ,4π
9),
综上所述:满足条件的点 P的坐标为( 槡2 3π-18
9 ,2π
9)和( 槡4 3π-18
9 ,4π
9).
25.(13分)如图,在直角坐标系中,抛物线 y=-x2 +bx+2与 x轴交于 A,B两
点,与直线 y=2x交于点 M(1,m).
(1)求 m,b的值;
(2)已知点 N,点 M关于原点 O对称,现将线段 MN沿 y轴向上平移 s(s>0)
个单位长度.若线段 MN与抛物线有两个不同的公共点,试求 s的取值范围;
(3)利用尺规作图,在该抛物线上作出点 G,使得∠AGO=∠BGO,并简要说明
理由.(保留作图痕迹)
第 25题图
34
解:(1)把 M(1,m)代入 y=2x得 m=2×1=2,
把 M(1,2)代入 y=-x2+bx+2得 2=-12+b+2,即 b=1;
(2)由(1)得 y=-x2+x+2,M(1,2),
∵点 N,点 M关于原点 O对称,∴N(-1,-2),
如解图①,过点 N作 CN⊥x轴,交抛物线于 C,则 C的横坐标为 -1,
∴C的纵坐标为 -(-1)2+(-1)+2=0,
第 25题解图①
所以 C(-1,0)与点 A重合,
则 CN=AN=2,即当 s=2时线段 MN与抛物线有两个公共点,
设平移后的直线表达式为 y=2x+s,
由
y=2x+s
y=-x2+x{ +2
得 x2+x+s-2=0,
由 Δ=12-4(s-2)=0,得 s=9
4,
即当 s=9
4时,线段 MN与抛物线只有一个公共点,
所以,当线段 MN与抛物线有两个公共点时,s的取值范围为 2≤s<9
4;
(3)如解图②,在 x轴上取一点 P(-2,0),以 P为圆心,OP为半径作圆,
⊙P与抛物线的交点,即是所求作的点 G(解图②中的 G与 G′),
理由:
第 25题解图②
当点 G在 x轴上方时,由作图可知,PG=2,PA=1,PB=4,
则PA
PG=PG
PB=1
2,
∵∠GPA=∠BPG,
∴△GPA∽△BPG,
∴∠PBG=∠PGA,
∵GP=PO,
∴∠POG=∠PGO,
又∵∠POG=∠PBG+∠OGB,
∠PGO=∠PGA+∠AGO,
∴∠AGO=∠BGO,
同理可证:当点 G′在 x轴的下方时,结论也成立
.
44
2017年漳州市初中毕业班质量检测
数 学 试 题
(满分 150分;时间 120分钟)
一、选择题(共 10小题,每小题 4分,满分 40分,每题只有一个正确的选项,请在
答题卡的相应位置填涂)
1.如图,点 A,B,C,D在数轴上,其中表示互为相反数的点是 ( A )
A.点 A与点 D B.点 B与点 D C.点 A与点 C D.点 B与点 C
第 1题图
2.如图,一个水平放置的六棱柱,这个六棱柱的左视图是 ( B )
第 2题图
3.a6可以表示为 ( B )
A.a3·a2 B.(a2)3 C.a12÷a2 D.a7-a
4.下列交通标志中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 ( D )
5.若 -1
2a≥b,则 a≤ -2b,其根据是 ( C )
A.不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变
B.不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变
C.不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变
D.以上答案均不对
6.若一组数据 3,x,4,5,6的众数是 5,则这组数据的中位数是 ( C )
A.3 B.4 C.5 D.6
7.2016年漳州市生产总值突破 3000亿元,数字 3000亿用科学记数法表示为
( D )
A.3×1012 B.30×1011 C.0.3×1011 D.3×1011
8.如图,在△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,点 E,F分别是 AB,BC的中点,以下
结论错误的是 ( B )
A.△ABC是直角三角形 B.AF是△ABC的中位线
C.EF是△ABC的中位线 D.△BEF的周长是 6
第 8题图
第 9题图
9.如图,点 O是△ABC外接圆的圆心,若⊙O的半径为 5,∠A=45°,则
)
BC的长是
( D )
A.5
8π B.25
4π C.5
4π D.5
2π
10.如图①,在矩形 ABCD中,动点 P从点 B出发,沿 BC→CD→DA运动至点 A停
止.设点 P运动的路程为 x,△ABP的面积为 y,y关于 x的函数图象如图②所
示,则 m的值是 ( C )
第 10题图
A.6 B.8 C.11 D.16
二、填空题(共 6小题,每小题 4分,满分 24分.请将答案填入答题卡的相应位置)
11.分解因式:x3-4x2y+4xy2=x(x-2y)2.
12.正 n边形的一个内角等于 135°,则边数 n的值为8.
13.在一个不透明的布袋中装有 4个红球和 a个白球,它们除颜色不同外,其余
均相同,若从中随机摸出一球,摸到红球的概率是 2
5,则 a的值是6.
第 14题图
14.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,将△ACD沿 CD折叠,
使点 A恰好落在 BC边上的点 E处,若∠B=25°,则
∠BDE=40度.
15.若实数 a满足 a2 -2a-1=0,则 2a2 -4a+2015的值
是2017.
16.定义:式子 1-1
a(a≠0)叫做 a的影子数.如:3的影子数是 1-1
3=2
3,已知
a1=-1
2,a2是 a1的影子数,a3是 a2的影子数,…,依此类推,则 a2017的值
是 -1
2.
三、解答题(共 9题,满分 86分,请在答题卡的相应位置解答)
17.(满分 8分)计算:槡|3-2|+3tan30°+2-2.
解:原式 槡=2- 3+3×槡3
3+1
4
=9
4.
18.(满分 8分)先化简,再求值:(1- x
x+1)÷ x
x+1,其中 x=2.
解:解法一:原式 =x+1-x
x+1 ÷ x
x+1.
= 1
x+1·x+1
x
=1
x.
解法二:原式 =(1- x
x+1)·x+1
x
=x+1
x -1
=1+1
x-1
=1
x.
当 x=2时,原式 =1
2.
19.(满分 8分)如图,在 8×8的正方形网格中,△ABC的顶点和线段 EF的端点
都在边长为 1的小正方形的格点上,请你在图中找出一点 D(仅一点即可),
连接 DE,DF,使△DEF与△ABC全等,并给予证明.
第 19题图
解法一:如解图①或解图②的点 D,连接 DE,DF.
证明:∵在△DEF中,DE= 22+1槡 2 槡= 5,DF= 32+2槡 2 槡= 13,EF=2.
在△ABC中,AB= 22+1槡 2 槡= 5,AC= 32+2槡 2 槡= 13,BC=2.
∴DE=AB,DF=AC,EF=BC.
∴△DEF≌△ABC(SSS).
解法二:如解图③或解图④的点 D,连接 DE,DF.
证明:∵在△DEF中,DF= 22+1槡 2 槡= 5,DE= 32+2槡 2 槡= 13,EF=2.
在△ABC中,AB= 22+1槡 2 槡= 5,AC= 32+2槡 2 槡= 13,BC=2.
∴DF=AB,DE=AC,EF=BC.
∴△DFE≌△ABC(SSS).
第 19题解图
(说明:作图正确给 2分.)
20.(满分 8分)如图,在四边形 ABCD中,对角线 AC,BD相交于点 O,且 OB=
OD.点 E在线段 OA上,连接 BE,DE.给出下列条件:①OC=OE;②AB=AD;
③BC⊥CD;④∠CBD=∠EBD.请你从中选择两个条件,使四边形 BCDE是
菱形,并给予证明.
你选择的条件是:①②(只填写序号).
第 20题图
54
解:方法一:选①②.
∵OB=OD,OC=OE.
∴四边形 BCDE是平行四边形.
∵AB=AD,OB=OD,
∴AO⊥BD,即 EC⊥BD.
∴平行四边形 BCDE是菱形.
方法二:选①④.
∵OB=OD,OC=OE,
∴四边形 BCDE是平行四边形.
∴BC∥DE.
∴∠CBD=∠BDE.
∵∠CBD=∠EBD,
∴∠BDE=∠EBD.
∴BE=DE.
∴平行四边形 BCDE是菱形.
方法三:选②④.
解法一:∵AB=AD,OB=OD,
∴AO⊥BD,即 EC⊥BD.
∴∠BOC=∠BOE=90°.
∵∠CBD=∠EBD,BO=BO,
∴△BOC≌△BOE.
∴OE=OC.
又∵OB=OD,
∴四边形 BCDE是平行四边形.
又∵EC⊥BD,
∴平行四边形 BCDE是菱形.
解法二:∵AB=AD,OB=OD,
∴AO⊥BD,即 EC⊥BD.
∴EC垂直平分 BD.
∴BE=DE,BC=DC.
∵∠BOC=∠BOE=90°,∠CBD=∠EBD,BO=BO,
∴△BOC≌△BOE.
∴BE=BC.
∴BE=DE=BC=DC.
∴四边形 BCDE是菱形.
备注:选①③或②③或③④结论不成立.
21.(满分 8分)为了落实漳州市教育局关于全市中小学生每天阅读 1小时的文
件精神.某校对七年级(3)班全体学生一周到图书馆的次数做了调查统计,以
下是调查过程中绘制的还不完整的两个统计图表.请你根据统计图表的信
息,解答下列问题:
(1)求图表中 m,n的值;
(2)该年级学生共有 300人,估计这周到图书馆的次数为“4次及以上”的学
生大约有多少人?
七年级(3)班学生到图书馆的次数统计表
到图书馆的次数 0次 1次 2次 3次 4次及以上
人数 5 10 m 8 12
第 21题图
解:(1)该班学生总数为:10÷20% =50(人),
则 m=50-5-10-8-12=15,
n=8
50×100=16;
(2)∵该班学生一周到图书馆的次数为 “4次及以上”的占12
50×100%
=24%,
∴300×24% =72(人),
∴该年级这周到图书馆的次数为“4次及以上”的学生大约有 72人.
22.(满分 10分)如图,直线 y1=kx+2与反比例函数 y2=3
x的图象交于点 A(m,
3),与坐标轴分别交于 B,C两点.
(1)若 y1>y2>0,求自变量 x的取值范围;
(2)动点 P(n,0)在 x轴上运动,当 n为何值时,|PA-PC|的值最大?并求最
大值.
第 22题图
第 22题解图
解:(1)∵点 A(m,3)在反比例函数 y2=3
x的图象上,
∴ 3
m=3
解得:m=1,
∴A(1,3),
∴当 y1>y2>0时,x>1;
(2)当 P,A,C三点不在同一直线上时,由三角形的三边关系可知,|PA-PC
|<AC,仅当 P,A,C三点在同一直线上,即点 P与点 B重合时,|PA-PC|的
最大值为 AC的长,
把 A(1,3)代入 y1=kx+2,得 k=1,
∴直线的解析式为 y1=x+2,
当 x=0时,y=2,∴C(0,2),
当 y1=0时,x=-2,
∴B(-2,0),即 P(-2,0);
解法一:如解图①,作 AD⊥x轴于点 D,在 Rt△PAD中,PA= 32+3槡 2 =
槡3 2.
在 Rt△POC中,PC= 22+2槡 2 槡=2 2.
∴AC=PA-PC 槡 槡 槡=3 2-2 2= 2.
∴当 n=-2时,|PA-PC|的值最大,最大值为槡2.
解法二:如解图②,作 AD⊥x轴于点 D,作 CE⊥AD于点 E,
则 AE=CE=1.
在 Rt△ACE中,AC= 12+1槡 2 槡= 2.
∴当 n=-2时,|PA-PC|的值最大,最大值为槡2.
23.(满分 10分)如图,在△ABC中,AC=BC,以 BC边为直径作⊙O交 AB边于点
D,过点 D作 DE⊥AC于点 E.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径等于 3
2,cosB=1
3,求线段 DE的长.
第 23题图
第 23题解图
(1)证明:如解图,连接 OD,
∵AC=BC,
∴∠A=∠B.
∵OB=OD,
∴∠B=∠ODB.
∴∠A=∠ODB,
∴OD∥AC.
∵DE⊥AC,
∴DE⊥OD.
又∵OD为⊙O的半径,
∴DE是⊙O的切线;
(2)解:如解图,连接 CD,
∵⊙O的半径等于 3
2,
∴BC=3,∠CDB=90°.
∵在 Rt△CDB中,cosB=BD
BC=1
3,
∴BD=1
3BC=1.
CD= BC2-BD槡 2= 32-1槡 2 槡=2 2.
∵AC=BC=3,∠CDB=90°,
∴AD=BD=1.
解法一:在 Rt△ADC中,
∵S△ADC =1
2AD·CD,S△ADC =1
2AC·DE,
∴ 1
2AD·CD=1
2AC·DE.
∴DE=AD·CD
AC = 槡1×2 2
3 = 槡2 2
3 .
解法二:∵∠A=∠A,∠ADC=∠AED=90°,
∴△ACD∽△
ADE.
64
∴AC
AD=CD
DE
∴DE=AD·CD
AC = 槡1×2 2
3 = 槡2 2
3 .
(其它解法酌情给分)
24.(满分 12分)如图,已知抛物线 y=x2 +bx+c与直线 y=-x+3相交于坐标
轴上的 A,B两点,顶点为 C.
(1)填空:b=-4,c=3;
(2)将直线 AB向下平移 h个单位长度,得直线 EF.当 h为何值时,直线 EF
与抛物线 y=x2+bx+c没有交点?
(3)直线 x=m与△ABC的边 AB,AC分别交于点 M,N.当直线 x=m把△ABC
的面积分为 1∶2两部分时,求 m的值.
第 24题图
第 24题解图
解:(1)-4,3;
【解法提示】∵点 A,B分别是抛物线与 y轴、x轴的交点,分别令直线 y=-x
+3中 x,y等于 0,则 A点的纵坐标为 3,横坐标为 3,将点 A(0,3)、B(3,0)
代入抛物线 y=x2+bx+c中得,b=-4,c=3.
(2)∵直线 AB向下平移 h个单位长度,得直线 EF,
∴可设直线 EF的解析式为 y=-x+3-h.
∴ y=x2-4x+3
y=-x+3-{ h,
∴x2-4x+3=-x+3-h.
整理得:x2-3x+h=0.
∵直线 EF与抛物线没有交点,
∴Δ=(-3)2-4×1×h=9-4h<0,
即 h>9
4.
∴当 h>9
4时,直线 EF与抛物线没有交点.
(3)在直线 AB:y=-x+3中,令 x=0,则 y=3;令 y=0,则 x=3,∴A(0,3),
B(3,0).
∵抛物线 y=x2-4x+3的顶点 C(2,-1),
设直线 AC的解析式为 y=k1x+b1(k1≠0).
则
b1=3
2k1+b1
{ =-1
,解得
k1=-2,
b1=3{ ,
∴直线 AC的解析式为 y=-2x+3.
如解图,设直线 AC交 x轴于点 D,则 D(3
2,0),BD=3
2.
∴S△ABC =S△ABD +S△BCD =1
2×3
2×3+1
2×3
2×1=3.
∵直线 x=m与线段 AB、AC分别交于 M,N两点,则0≤m≤2,
∴M(m,-m+3),N(m,-2m+3),
∴MN=(-m+3)-(-2m+3)=m.
∴S△AMN =1
2m2,
∵直线 x=m把△ABC的面积分为 1∶2两部分,
∴分两种情况讨论:
①当S△AMN
S△ABC=1
3时,即
1
2m2
3 =1
3,解得 m 槡=± 2.
②当S△AMN
S△ABC=2
3时,即
1
2m2
3 =2
3,解得 m=±2.
∵0≤m≤2,
∴m 槡= 2或 m=2.
∴当 m 槡= 2或 2时,直线 x=m把△ABC的面积分为1∶2两部分.
25.(满分 14分)操作与探究
综合实践课,老师把一个足够大的等腰直角三角尺 AMN靠在一个正方形纸
片 ABCD的一侧,使边 AM与 AD在同一直线上(如图①),其中∠AMN=90°,
AM=MN.
(1)猜想发现
老师将三角尺 AMN绕点 A逆时针旋转 α.如图②,当 0<α<45°时,边
AM,AN分别与直线 BC,CD交于点 E,F,连接 EF.小明同学探究发现,线段
EF,BE,DF满足 EF=BE-DF;如图③,当 45°<α<90°时,其它条件不变.
①填空:∠DAF+∠BAE=45度;
②猜想:线段 EF,BE,DF三者之间的数量关系是:EF=BE+DF;
(2)证明你的猜想;
(3)拓展探究
在 45°<α<90°的情形下,连接 BD,分别交 AM,AN于点 G,H,如图④,连接
EH,试证明:EH⊥AN.
图①
图②
图③
图④
第 25题图
解:(1)① 45,
②EF=BE+DF;
第 25题解图①
(2)证明:如解图①,延长 CB至点 K,使 BK=DF,连接 AK.
∵四边形 ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠ABK=∠D=90°,
∴△ABK≌△ADF.
∴AK=AF,∠BAK=∠DAF.
∵∠DAF+∠BAE=45°,
∴∠EAK=∠BAK+∠BAE=45°,
∴∠EAF=∠EAK,
∵AE是公共边,
∴△AEF≌△AEK.
∴EF=EK,
∴EF=BE+DF;
第 25题解图②
(3)证明:如解图②,连接 AC,
∵四边形 ABCD是正方形,
∴∠ACE=∠ADH=∠CAD=45°.
∵∠EAF=45°,
∴∠EAF=∠CAD=45°,
∴∠CAE=∠DAH,
∴△ADH∽△ACE,
∴AD
AC=AH
AE,
∴AD
AH=AC
AE,
又∵∠CAD=∠EAF=45°,
∴△ADC∽△AHE.
∴∠ADC=∠AHE=90°.
∴EH⊥
AN.
74
2017莆田市初中毕业班质量检查试卷
数 学 试 题
(满分:150分;考试时间:120分钟)
友情提醒:本试卷为“试题”和“答题卡”两部分,答题时,请按答题卡中的“注意事
项”认真作答,答案写在答题卡上的相应位置.
一、选择题(本大题共 10小题,每小题 4分,共 40分.在每小题给出的四个选项
中,只有一项是符合题目要求的)
1.8的立方根是 ( A )
A.2 B.-2 C.4 D.-4
2.x7可以表示为 ( B )
A.x3+x4 B.x3·x4 C.x14÷x2 D.(x3)4
3.下面几何体的左视图是 ( C )
4.下列图形中,内角和为 540°的多边形是 ( C )
5.下列图形中对称轴最多的是 ( D )
A.线段 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.正方形
6.关于 x的方程 x2+2x+c=0有两个相等的实数根,则 c的值是 ( A )
A.1 B.-1 C.2 D.-2
7.平行四边形一边长为 12cm,那么两条对角线的长度可以是 ( B )
A.8cm和 16cm B.10cm和 16cm
C.8cm和 14cm D.10cm和 12cm
8.一组数据:a-1,a,a,a+1,若添加一个数据 a,则下列说法错误的是 ( D )
A.平均数不变 B.中位数不变 C.众数不变 D.方差不变
9.如图,一块飞镖游戏板由大小相等的小正方形网格构成,向游戏板随机投中一
枚飞镖,击中黑色区域的概率是 ( B )
A.1
2 B.3
8 C.1
4 D.1
3
第 9题图
第 10题图
10.如图,在平面直角坐标系中,点 A在函数 y=3
x(x>0)的图象上,点 B在函数
y=k
x(x<0)的图象上,AB⊥y轴于点 C.若 AC=3BC,则 k的值为 ( A )
A.-1 B.1 C.-2 D.2
二、填空题(本大题共 6小题,每小题 4分,共 24分.把答案填在答题卡上的相应
位置)
11.分解因式:x2-2x+1=(x-1)2.
12.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点 A的坐标为(-3,1),将 OA绕点 O
顺时针旋转 90°得到 OA′,则点 A′的坐标为(1,3).
13.如图,已知 AB∥CD,∠A=49°,∠C=29°,则∠E的度数为20°.
第 13题图
第 14题图
14.如图,在直角三角尺 ABC中,∠C=90°,把直角三角尺 ABC放置在圆上,AB
经过圆心 O,AC与⊙O相交于 D,E两点,点 C,D,E的刻度分别是 0cm,2
cm,5cm,BC与⊙O相切于 F点,那么⊙O的半径是3.5cm.
15.已知 y是 x的二次函数,y与 x的部分对应值如下表:
x … -1 0 1 2 …
y … 0 3 4 3 …
该二次函数图象向左平移3个单位长度,图象经过原点.
16.甲、乙、丙三位同学被问到是否参加 A,B,C三个志愿者活动,
甲说:“我参加的活动比乙多,但没参加过 B活动.”
乙说:“我没参加过 C活动.”
丙说:“我们三人参加过同一个活动.”
由此可判断乙参加的活动为A.(填“A”,“B”或“C”)
三、解答题(本大题共 9小题,共 86分.解答应写出必要的文字说明、证明过程、正
确作图或演算步骤)
17.(8分)计算:(1
2)-1+|sin30° 槡-1|- 4.
解:原式 =2+1
2-2
=1
2.
18.(8分)解方程:x-1
x-2+ 2
2-x=2.
解:去分母,得:x-1-2=2(x-2),
解得:x=1,
经检验 x=1是原方程的解,
所以,原分式方程的解为 x=1.
第 19题图
19.(8分)如图,在四边形 ABCD中,AD∥BC,点 E,F在对角
线 AC上,且 AE=CF,∠ADE=∠CBF.不添加字母及辅
助线,写出图中两对全等三角形,并选一对进行证明.
解:△AED≌ △CFB;△ABF≌ △CDE;△ABC≌ △CDA;
(共 4分,每写出一对得 2分)
①△AED≌△CFB,证明如下:
∵AD∥BC,
∴∠EAD=∠FCB,
又∵∠CBF=∠ADE,且 AE=CF,
∴△AED≌△CFB;
②△ABF≌△CDE,证明如下:
由①得:△AED≌△CFB,
∴DE=BF,∠AED=∠CFB.
∴∠DEC=∠BFA.
又∵AE=CF,
∴AF=CE.
∴△ABF≌△CDE;
③△ABC≌△CDA,证明如下:
由①得:△AED≌△CFB,
∴AD=CB,∠EAD=∠FCB.
又∵AC=AC,
∴△ABC≌△CDA.
20.(8分)为了响应市政府“创建文明城市,建设美丽莆田”的号召,某街道决定
从备选的五种树中选购一种进行栽种.工作人员在街道辖区范围内随机抽取
了部分居民,进行“我最喜欢的一种树”的调查活动(每人限选其中一种树),
并将调查结果整理后,绘制成下列两个不完整的统计图:
第 20题图
请根据所给信息解答以下问题:
(1)这次参与调查的居民人数为200人;
(2)扇形统计图中,“枫树”所在扇形的圆心角度数为36°;
(3)已知该街道辖区内现有居民 3万人,请你估计这 3万人中喜欢玉兰树的
有多少人?
解:(1)200;
【解法提示】这次参与调查的居民人数有 75
37.5% =200(人);
(2)36°;
【解法提示】360°×20
200==36°;
(3)3×200-50-75-25-20
200 =0.45(万人).
答:估计这 3万人中喜欢玉兰树的约有 0.45万人.
21.(8分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12,D是 BC边的中点.
(1)尺规作图:过点 D作 DE⊥AB于点 E;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)求 DE的长.
第 21题图
第 21题解图
解:(1)作图如解图;
【作法提示】(1)任取一点 I,使点 I和点 D在直线 AB的两侧;(2)以点 D为
圆心,DI长为半径作弧,交直线于点 F,G;(3)分别以点 F,点 G为圆心,大
于 1
2FG长为半径作弧,两弧相交于点 H;(4)作直线 DH,与 AB交于点 E,点
E即为所求
.
84
(2)∵点 D为 BC中点,
∴DB=1
2BC=1
2×12=6,
又∵在 Rt△ACB中,∠C=90°,AC=5,BC=12,
∴AB= 52+12槡 2=13,
又∵∠C=∠DEB=90°,∠B=∠B,
∴△ACB∽△DEB,
∴DE
DB=AC
AB,DE
6 =5
13.
即 DE=30
13.
22.(10分)如图,在 Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB是⊙O的直径,连接 OC,过点 A
作 AD∥OC交⊙O于点 D,连接 CD.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)延长 CD,BA交于点 E,若AE
DE=3
4,求 tan∠ACB的值.
第 22题图
第 22题解图
证明:(1)如解图,连接 OD.
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∵OC∥AD,
∴∠OAD=∠BOC,∠ADO=∠DOC.
∴∠DOC=∠BOC.
又∵OD=OB,OC=OC,
∴△OBC≌△ODC.
∴∠ODC=∠OBC=90°.
∴CD是⊙O的切线;
(2)∵AD∥OC,
∴OA
DC=EA
ED=3
4,
设 OA=3a,DC=4a,
∵△OBC≌△ODC,
∴BC=DC=4a.
又∵AB=2OA=6a,
∴tan∠ACB=AB
BC=6a
4a=3
2.
第 23题图
23.(10分)小明和小红同时从学校出发骑自
行车到公园后返回,他们与学校的距离 y
(千米)和离开学校的时间 x(分钟)之间
的关系如图.
请根据图象回答:
(1)如果小明两次经过途中某一地点的
时间间隔为 15分钟,求该地与学校的
距离;
(2)若小红出发 35分钟后两人相遇,求小红从公园回到学校所用的时间.
解:(1)设 OA的函数解析式为 y=kx,由题意得:4=20k,
解得:k=1
5,即 y=1
5x(0≤x<20);
设 BC的函数解析式为 y=kx+b,由题意得:4=30k+b
0=60k+{ b,
解得:k=-2
15
b{ =8
,
即 y=-2
15x+8(30≤x<60);
设小明第一次经过某地的时间为 t分钟,则依题意得:1
5t=-2
15(t+15)+
8,解得:t=18,
所以该地离学校的距离为 y=1
5×18=18
5(千米);
(2)当 xE =35时,yE =-2
15×35+8=10
3,
所以设 OD的函数解析式为 y=kx,由题意得:10
3=35k,
解得:k=2
21,即 y=2
21x,
当 yD =4时,xD =42,
所以小红从公园回到学校所用的时间为 60-42=18(分钟).
24.(12分)如图,在矩形 ABCD中,AB=10,AD=6,E是 AB边上的一个动点,点
F在射线 EC上,点 H在 AD边上,四边形 EFGH是正方形,过点 G作 GM⊥射
线 AD于点 M,连接 CG,DG.
(1)求证:AH=GM;
(2)设 AE=x,△CDG的面积为 S,求 S与 x的函数关系式,并写出 x的取值范
围.
第 24题图
(1)证明:∵四边形 ABCD是矩形,GM⊥AD于 M点,
∴∠A=∠GMH=90°.
∵四边形 EFGH是正方形,
∴EH=GH,∠EHG=90°.
∴∠HGM=90°-∠GHM,∠EHA=90°-∠GHM.
∴∠HGM=∠EHA.
∴△HAE≌△GMH,
∴AH=GM;
(2)解:∵∠HAE=∠EBC=90°,由∠HEA+∠AHE=∠HEA+∠CEB=90°,
可得,∠AHE=∠CEB,
∴△EAH∽△CBE,则有:AH
BE=AE
BC,
∴ AH
10-x=x
6,AH=x(10-x)
6 ,
由△EAH≌△HMG得:HM=AE=x,
当点 G落在边 CD上时,x(10-x)
6 +x=6,
解得:x1 槡=8-2 7,x2 槡=8+2 7(不合题意,舍去),
①当 0<x 槡<8-2 7时,点 G落在矩形 ABCD之内,
如解图①,过 G作 GN⊥CD于点 N,
第 24题解图①
∴GN=DM=6-AH-MH=6-x(10-x)
6 -x,
即 GN=1
6(x2-16x+36),
∴S=1
2CD·GN=5
6x2-40
3x+30;
②当 槡8-2 7<x≤10时,点 G落在矩形 ABCD之外,
如解图②,过 G作 GN⊥CD于点 N,
第 24题解图②
∵GN =DM=AH+HM-AD
=x(10-x)
6 +x-6
=1
6(-x2+16x-36),
∴S=1
2CD·GN=-5
6x2+40
3x-30.
25.(14分)已知抛物线 C:y1=a(x-h)2-1,直线 l:y2=kx-kh-1.
(1)求证:直线 l恒过抛物线 C的顶点;
(2)当 a=-1,m≤x≤2时,y1≥x-3恒成立,求 m的最小值;
(3)当 0<a≤2,k>0时,若在直线 l下方的抛物线 C上至少存在两个横坐标
为整数的点,求 k的取值范围.
(1)证明:抛物线 C的顶点坐标为(h,-1),
当 x=h时,y2=kh-kh-1=-1,
所以直线 l恒过抛物线 C的顶点;
解:(2)当 a=-1时,抛物线 C解析式为 y1=-(x-h)2-1,
不妨令 y3=x-3,
如解图①,抛物线 C的顶点在直线 y=-1上移动
,
94
第 25题解图①
当 m≤x≤2时,y1≥x-3恒成立,
则可知抛物线 C的顶点为(2,-1),
设抛物线 C与直线 y3=x-3除顶点外的另一交点为 M,此时点 M的横坐标
即为 m的最小值,
由 y=-(x-2)2-1
y=x{ -3 ,解得:x1=1,x2=2,
所以 m的最小值为 1.
(3)解法一:如解图②,由(1)可知:抛物线 C与直线 l都过点 A(h,-1),
当 0<a≤2,k>0时,在直线 l下方的抛物线 C上至少存在两个横坐标为整
数的点,即当 x=h+2时,y2>y1恒成立,
所以 k(h+2)-kh-1>a(h+2-h)2-1,整理得:k>2a,
又因为 0<a≤2,
所以 0<2a≤4,所以 k>4.
解法二:由 y=a(x-h)2-1
y=kx-kh{ -1 ,解得:x1=h,x2=h+k
a,
如解图②,A,B为抛物线 C与直线 l的交点,过点 B作 BC垂直直线 y=-1
于点 C,
所以 AC=x2-x1=h+k
a-h=k
a,
当 0<a≤2,k>0时,欲使得在直线 l下方的抛物线 C上至少存在两个横坐
标为整数的点,
只要 k
a>2即可,所以 k>2a,
又因为 0<a≤2,
所以 0<2a≤4,所以 k>4.
第 25题解图②
05
2017年宁德市初中毕业班质量检测(二)
数 学 试 题
(满分 150分;考试时间 120分钟)
友情提示:
1.所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效;
2.抛物线 y=ax2+bx+c的顶点坐标(-b
2a,4ac-b2
4a ).
一、选择题(本大题有 10小题,每小题 4分,共 40分,每小题只有一个正确的选
项,请在答题卡的相应位置填涂)
1.-3的绝对值是 ( A )
A.3 B.1
3 C.-1
3 D.-3
第 2题图
2.已知一个几何体的三种视图如图所示,则该几何体是
( C )
A.三棱柱
B.三棱锥
C.圆锥
D.圆柱
3.在△ABC中,AB=5,AC=8,则 BC长不可能是 ( D )
A.4 B.8 C.10 D.13
4.如图,点 M在线段 AB上,则下列条件不能确定 M是 AB中点的是 ( B )
第 4题图
A.BM=1
2AB B.AM+BM=AB C.AM=BM D.AB=2AM
5.下列计算正确的是 ( B )
A.-5+2=-7 B.6÷(-2)=-3 C.(-1)2017=1 D.-20=1
6.如图所示的分式化简,对于所列的每一步运算,依据错误的是 ( D )
A.①:同分母分式的加减法法则 B.②:合并同类项法则
C.③:提公因式法 D.④:等式的基本性质
计算:3a
a+b+a+4b
a+b
解:原式 =3a+a+4b
a+b ……①
=4a+4b
a+b……②
=4(a+b)
a+b ……③
=4……④
第 6题图
第 7题图
7.某创意工作室 6位员工的月工资如图所示,因业务需要,现决定招聘一名新员
工,若新员工的工资为 4500元,则下列关于现在 7位员工工资的平均数和方
差的说法正确的是 ( B )
A.平均数不变,方差变大 B.平均数不变,方差变小
C.平均数不变,方差不变 D.平均数变小,方差不变
8.如图,直线 l是一次函数 y=kx+b的图象,若点 A(3,m)在直线 l上,则 m的值
是 ( C )
A.-5 B.3
2 C.5
2 D.7
第 8题图
第 9题图
9.函数 y=x3-3x的图象如图所示,则以下关于该函数图象及其性质的描述正确
的是 ( C )
A.函数最大值为 2 B.函数图象最低点为(1,-2)
C.函数图象关于原点对称 D.函数图象关于 y轴对称
10.如图,在△ABC中,AB=AC,点 D,E分别在边 BC和 AC上,若 AD=AE,则下
列结论错误的是 ( D )
A.∠ADB=∠ACB+∠CAD B.∠ADE=∠AED
C.∠CDE=1
2∠BAD D.∠AED=2∠ECD
第 10题图
二、填空题(本大题有 6小题,每小题 4分,共 24分,请将答案填入答题卡的相应
位置)
11.2016年 9月 26日,我国自主设计建造的世界最大球面射电望远镜落成启用,
该望 远 镜 理 论 上 能 接 收 到 13700000000光 年 以 外 的 电 磁 信 号.数 据
13700000000光年用科学记数法表示为1.37×1010光年.
12.一元二次方程 x(x+3)=0的解为x1=0,x2=-3.
13.若矩形的面积为 a2+ab,长为 a+b,则宽为a.
14.甲、乙两位同学参加物理实验考试,若每人只能从 A,B,C,D四个实验中随机
抽取一个,则甲、乙两位同学抽到同一实验的概率为 1
4.
15.将边长为 2的正六边形 ABCDEF绕中心 O顺时针旋转 α度与原图形重合,当
α最小时,点 A运动的路径长为2π
3.
第 15题图
第 16题图
16.如图,在平面直角坐标系中,菱形 OABC的边 OA在 x轴上,AC与 OB交于点
D(8,4),反比例函数 y=k
x的图象经过点 D.若将菱形 OABC向左平移 n个
单位,使点 C落在该反比例函数图象上,则 n的值为2.
三、解答题(本大题共 9小题,共 86分,请在答题卡的相应位置作答)
17.(本题满分 8分)化简并求值:x(x-2)+(x+1)2,其中 x=-2.
解:原式 =x2-2x+x2+2x+1
=2x2+1,
当 x=-2时,
原式 =2×(-2)2+1=9.
18.(本题满分 8分)已知:不等式2-x
3 ≤2+x.
(1)解该不等式,并把它的解集表示在数轴上;
(2)若实数 a满足 a>2,说明 a是否是该不等式的解.
解:(1)2-x≤3(2+x),
2-x≤6+3x,
-4x≤4,
x≥ -1.
这个不等式的解集在数轴上表示如解图:
第 18题解图
(2)∵a>2,不等式的解集为 x≥ -1,而 2>-1,
∴a是该不等式的解.
19.(本题满分 8分)如图,E,F为平行四边形 ABCD的对角线 BD上的两点,AE⊥
BD于点 E,CF⊥BD于点 F.
求证:AE=CF.
第 19题图
证明:∵四边形 ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB∥CD.
∴∠ABE=∠CDF.
∵AE⊥BD,CF⊥BD,
∴∠AEB=∠CFD=90°.
∴△ABE≌△CDF.
∴AE=CF.
20.(本题满分 8分)小明作业本中有一页被墨水污染了,已知他所列的方程组是
正确的,写出题中被墨水污染的条件,并求解这道应用题.
应用题:小东在某商场看中的一台电视和一台空调在“五一”前共需要 5500
元,由 于 该 商 场 开 展 “五 一 ”促 销 活 动,同 样 的 电 视 打 八 折 销 售,
,于是小东在促销期间购买了同样的电视一台,空调两台,
共花费 7200元.求“五一”前同样的电视和空调每台各多少元?
解:设 “五 一 ”前 同 样 的 电 视 每 台 x元,空 调 每 台 y元,根 据 题 意,
得 .
解:被污染的条件为:同样的空调每台优惠 400元.
解法一:设 “五一”前同样的电视每台 x元,空调每台 y元,根据题意,
得 x+y=5500
0.8x+2(y-400){ =7200,
解得 x=2500
y{ =3000.
答:“五一”前同样的电视每台 2500元,空调每台 3000元.
解法二:设“五一”前同样的电视每台 x元,则空调每台(5500-x)元,根据
题意,得 0.8x+2(5500-x-400)=7200.
解得 x=2500.则 5500-x=3000.
答:“五一”前同样的电视每台 2500元,空调每台 3000元.
21.(本题满分 8分)某初中学校组织 200位同学参加义务植树活动,每人植树的
棵数在 6至 10之间,甲、乙两位同学分别调查了 30位同学的植树情况,并将
收集的数据进行了整理,绘制成统计表分别为表 1和表 2
:
15
0
表 1 甲调查九年级 30位同学植树情况统计表(单位:棵)
每人植树情况 7 8 9 10
人数 3 6 15 6
频率 0.1 0.2 0.5 0.2
表 2 乙调查三个年级各 10位同学植树情况统计表(单位:棵)
每人植树情况 6 7 8 9 10
人数 3 6 3 11 6
频率 0.1 0.2 0.1 0.4 0.2
根据以上材料回答下列问题:
(1)表 1中 30位同学植数情况中位数是9棵;
(2)已知表 2的最后两列中有一个错误的数据,这个错误的数据是11,正确的
数据应该是12;
(3)指出哪位同学所抽取的样本能更好反映此次植树活动情况,并用该样本
估计本次活动 200位同学一共植树多少棵?
解:(1)9;
【解法提示】将 30位同学植树情况按从小到大的顺序排列,第 15、16位同学
的平均数即为中位数,即9+9
2 =9.
(2)11,12;
【解法提示】30×0.4=12.
(3)乙同学所抽取的样本能更好反映此次植树活动情况,
(3×6+6×7+3×8+12×9+6×10)÷30×200=1680(棵).
答:本次活动 200位同学一共植树约 1680棵.
【一题多解】(6×0.1+7×0.2+8×0.1+9×0.4+10×0.2)×200=1680
(棵).
答:本次活动 200位同学一共植树约 1680棵.
22.(本题满分 10分)如图,在边长为 1的正方形组成的 5×8方格中,△ABC的
顶点都在格点上.
(1)在给定的方格中,以直线 AB为对称轴,画出△ABC的轴对称图形△ABD;
(2)求 sin∠ABD的值.
第 22题图
第 22题解图
解:(1)如解图,△ABD即为所求作的图形;
(2)如解图,连接 CD交 AB于点 O.
解法一:根据勾股定理,可得 BD 槡= 5,CD 槡= 10.
由轴对称可知 CD⊥AB,OD=1
2CD=槡10
2 .
∴在 Rt△OBD中,sin∠ABD=OD
BD=
槡10
2
槡5
=槡2
2.
解法二:根据勾股定理,可得 BC 槡= 5,BD 槡= 5,CD 槡= 10,
又 BC2+BD2=CD2.
∴△BCD是直角三角形,∠CBD=90°,
由轴对称可知∠ABD=∠ABC=1
2∠CBD=45°,
∴sin∠ABD=sin45°=槡2
2.
23.(本题满分 10分)如图,BF为⊙O的直径,直线 AC交⊙O于 A,B两点,点 D
在⊙O上,BD平分∠OBC,DE⊥AC于点 E.
(1)求证:直线 DE是⊙O的切线;
(2)若 BF=10,sin∠BDE=槡5
5,求 DE的长.
第 23题图
第 23题解图
(1)证明:如解图,连接 OD.
∵OD=OB,
∴∠ODB=∠OBD.
∵BD平分∠OBC,
∴∠OBD=∠DBE.
∴∠ODB=∠DBE.
∴OD∥AC.
∵DE⊥AC,
∴OD⊥DE.
∵OD是⊙O的半径,
∴直线 DE为⊙O的切线;
(2)解:如解图,连接 DF.
∵BF是⊙O的直径
∴∠FDB=90°.
∴∠F+∠OBD=90°.
∵∠OBD=∠DBE,∠BDE+∠DBE=90°.
∴∠F=∠BDE.
在 Rt△BDF中,
BD
BF=sinF=sin∠BDE=槡5
5,
∴BD=10×槡5
5 槡=2 5,
∴在 Rt△BDE中,sin∠BDE=BE
BD=槡5
5.
∴BE=BD×槡5
5 槡=2 5×槡5
5=2.
∴在 Rt△BDE中,DE2=BD2-BE2=16.
∴DE=4.
24.(本题满分 13分)在平面直角坐标系中,点 A的坐标为(0,3),点 B和点 D的
坐标分别为(m,0),(n,4),且 m>0,四边形 ABCD是矩形.
(1)如图①,当四边形 ABCD为正方形时,求 m,n的值;
(2)在图②中,画出矩形 ABCD,简要说明点 C,D的位置是如何确定的,并直
接用含 m的代数式表示点 C的坐标;
(3)探究:当 m为何值时,矩形 ABCD的对角线 AC的长度最短.
第 24题图
解:(1)如解图①,过点 D作 DE⊥y轴于点 E,则有∠AED=∠AOB=90°.
第 24题解图①
∵A(0,3),B(m,0),D(n,4).
∴OA=3,OB=m,OE=4,DE=n.
∵四边形 ABCD是正方形,
∴AD=AB,∠DAB=90°,
∴∠DAE+∠BAO=90°,
∵∠DAE+∠ADE=90°,
∴∠BAO=∠ADE.
∵DE⊥OE,AO⊥OB,
∴∠AOB=∠DEA=90°,
∴△ABO≌△DAE.
∴AE=OB=m,n=DE=OA=3.
∴OE=OA+AE=OA+OB=3+m=4.
∴m=1,n=3;
(2)作图如解图②.
第 24题解图②
画法为:①过点 A画 AB的垂线 l1,过点 B画 AB的垂线 l2;
②过点(0,4)画 y轴的垂线 l3与直线 l1交于点 D与 y轴交于点 E;
③过点 D画直线 l1的垂线与直线 l2交于点 C.
点 C的坐标为(m+3
m,1);
【解法提示】如解图②,过点 C作 CF⊥x轴于点 F,∴∠CBF+∠BCF=90°,
又∵四边形 ABCD是矩形,∴AD=BC,∠ABC=∠BAD=90°,∴∠ABO+
∠CBF=90°,∴∠BCF=∠ABO,同理:∠ABO=∠DAE,∴∠BCF=∠DAE
,
25
0
在△ADE和△CBF中,
∠AED=∠CFB=90°
∠DAE=∠BCF
AD={ BC
,∴△ADE≌△CBF,∴DE=
BF=n,AE=CF=1,易证△AOB∽△DEA,∴OA
ED=OB
EA,3
n=m
1,∴n=3
m,∴
OF=OB+BF=m+3
m,∴C(m+3
m,1).
(3)由矩形的性质可知 BD=AC,
∴当 DB最小时即 AC最小,
∵B(m,0),D(n,4),
∴当 BD⊥x轴时,BD有最小值 4.
∴AC最小值为 4.
如解图③,当 DB⊥x轴时,m=n,
第 24题解图③
过点 D作 DE⊥y轴于点 E,
∴∠DEA=90°=∠AOB,
∴∠DAE+∠ADE=90°,
∵四边形 ABCD是矩形,
∴∠DAB=90°,
∴∠DAE+∠BAO=90°,
∴∠BAO=∠ADE,
∴△ABO∽△DAE,
∴AO
DE=BO
AE,AO·AE=BO·DE.
∴3=m2,m 槡= 3,m 槡=- 3(舍去).
∴m 槡= 3.
∴当 m 槡= 3时,矩形 ABCD的对角线 AC的长度最短.
解法二:当 BD⊥x轴时,如解图④,连接 BD,与 AC交于点 M,过点 A作 AE⊥
BD于点 E.由矩形的性质可知 AM=BM=1
2BD=2.
第 24题解图④
∵A(0,3),D(n,4),
∴DE=1.
∴EM=2-1=1.
在 Rt△AEM中,
由勾股定理得 AE 槡= 3.
∴m 槡= 3.
∴当 m 槡= 3时,矩形 ABCD的对角线 AC的长度最短.
25.(本题满分 13分)如图,抛物线 l:y=1
2(x-h)2-2与 x轴交于 A,B两点(点
A在点 B的左侧),将抛物线 l在 x轴下方部分沿 x轴翻折,x轴上方的图象保
持不变,就组成了函数 f的图象.
(1)若点 A的坐标为(1,0).
①求抛物线 l的表达式,并直接写出当 x为何值时,函数 f的值 y随 x的增大
而增大;
②如图②,若过 A点的直线交函数 f的图象于另外两点 P,Q,且 S△ABQ =
2S△ABP,求点 P的坐标;
(2)当 2<x<3时,若函数 f的值 y随 x的增大而增大,直接写出 h的取值
范围.
第 25题图
解:(1)①∵点 A(1,0)在抛物线 l上,
∴ 1
2(1-h)2-2=0.
解得 h=3或 h=-1.
∵点 A在点 B的左侧,
∴h=-1(舍去).
∴h=3.
∴抛物线的表达式为 y=1
2(x-3)2-2.
∴抛物线的对称轴为直线 x=3.
由对称性得 B(5,0).
由图象可知:当 1<x<3或 x>5时,函数 f的值 y随 x的增大而增大;
(备注:写≤或≥均不扣分).
②如解图,作 PD⊥x轴于点 D,延长 PD交抛物线 l于点 F,作 QE⊥x轴于点
E.
第 25题解图
由对称性可得 DF=PD.
∵S△ABQ =2S△ABP,
∴ 1
2AB·QE=2×1
2AB·PD.
∴QE=2PD.
∵∠ADP=∠AEQ=90°,∠PAD=∠EAQ.
∴△PAD∽△QAE.
∴AE
AD=QE
PD.
∴AE=2AD.
设 AD=a,则 OD=1+a,OE=1+2a,
∵点 F,Q在抛物线 l上,
∴PD=DF=-[1
2(1+a-3)2-2].
QE=1
2(1+2a-3)2-2.
∴ 1
2(1+2a-3)2-2=-2[1
2(1+a-3)2-2].
∴解得 a=8
3或 a=0(舍去).
∴P点的坐标为(11
3,16
9);
(2)当 3≤h≤4或 h≤0时,函数 f的值 y随 x的增大而增大.
(备注:写出一个答案得 2分,2个答案得满分,其中写成 <或 >,扣 1分
)
35
0
2017年龙岩市九年级学业(升学)质量检查
数 学 试 题
(满分:150分 考试时间:120分钟)
注意:
请把所有答案填涂或书写到答题卡上!请不要错位、越界答题!
在本试题上答题无效.
一、选择题(本大题共 10小题,每小题 4分,共 40分.每小题的四个选项中,只有
一项符合题目要求)
1.2的相反数是 ( A )
A.-2 B.-1
2 C.1
2 D.2
2.下列运算正确的是 ( D )
A.m3+m2=m5 B.(m3)3=m6 C.m3·m2=m6 D.m3÷m2=m
3.用科学记数法表示为 2.017×103的数是 ( A )
A.2017 B.201.7 C.0.002017 D.20170
4.下列四个几何体中,主视图与俯视图相同的是 ( B )
5.下列说法正确的是 ( D )
A.不可能事件发生的概率为 1 B.随机事件发生的概率为 1
3
C.概率很小的事件不可能发生 D.掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上
的概率为 1
2
6.若一个正多边形的一个内角是 140°,则这个多边形是 ( C )
A.正七边形 B.正八边形 C.正九边形 D.正十边形
7.若 x=1是方程 ax2+bx-2=0的一个根,则 a+b的值是 ( B )
A.1 B.2 C.-2 D.-1
8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,AB=2,以 A为圆心,AC长为半径画弧
交 AB于 D,则扇形 CAD的周长是(结果保留 π) ( D )
A.1+π B.2+π
2 C.1+2π
3 D.2+π
3
第 8题图
第 10题图
9.定义新运算“”如下:当 a>b时,ab=ab+b;当 a<b时,ab=ab-b.若 3
(x+2)>0,则 x的取值范围是 ( C )
A.-2<x<1或 x<-2 B.x<-2或 1<x<2
C.-2<x<1或 x>1 D.x<-2或 x>2
10.如图有矩形纸片 ABCD,AB=6,BC=8,对折纸片使 AD与 BC重合得到折痕
EF,把纸片展平,再一次折叠纸片,使点 B落在 EF上的点 H处,并使折痕经
过点 A,得到折痕 AG,则 HF= ( C )
A.3 B.4. 槡 槡5 C.8-3 3 D.8-2 3
二、填空题(本大题共 6个小题,每小题 4分,共 24分)
11.计算:60°-9°25′=50°35′.
12.若 1<x 槡< 5,且 x是整数,则 x=2.
13.已知一组数据:2,2,2,2,2,则这组数据的方差为0.
14.如图,若∠1=∠2=∠3=48°,则∠4=132°.
第 14题图
第 15题图
15.如图,在网格中,小正方形的边长均为 1,点 A,B,C都在格点上,则 sin∠ABC
=槡5
5.
16.若 m= 槡1+ 5
2 ,n= 槡1- 5
2 ,则 m10+n10=123.
三、解答题(本大题共 9小题,共 86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步
骤)
17.(本题满分 8分)计算:槡 槡8+|2-2|-(1
2)-1.
解:原式 槡 槡=2 2+2- 2-2
槡= 2.
18.(本题满分 8分)先化简,再求值:(a2b-ab2)÷b+(3-a)(3+a),其中 a=
1,b=2.
解:原式 =a2-ab+9-a2
=-ab+9.
∵a=1,b=2,
∴原式 =-1×2+9=7.
19.(本题满分 8分)如图,A是∠MON边 OM上一点,AE∥ON.
(1)尺规作图:作∠MON的角平分线 OB,交 AE于点 B;(保留作图痕迹,不写
作法)
(2)过点 B画 OB的垂线,分别交 OM,ON于点 C,D,求证:AB=1
2OC.
第 19题图
第 19题解图
解:(1)如解图①,②所示,角平分线 OB即为所求;
【作法提示】作法一:1.如解图①,以点 O为圆心,适当长为半径画弧,交 OM
于点 F,交 ON于点 G;2.分别以点 F、G为圆心,大于 1
2FG长为半径画弧,两
弧在∠MON的内部相交于点 P;3.连接 OP交 AE于点 B;作法二:如解图
②,以点 A为圆心,OA长为半径作弧,交 AE于点 B,连接 OB;
(2)如解图①,②所示,CD即为所求;
【作法提示】作法一:1.如解图①,以点 B为圆心,任意长为半径向点 B两侧
作弧,分别交射线 OB于点 H、I;2.分别以点 H、点 I为圆心,以大于 1
2HI长
为半径作弧,两弧相交于 J、K两点;3.作直线 JK,分别交 OM于点 C,ON于
点 D,CD即为所求;作法二:1.如解图②,以点 A为圆心,OA长为半径作弧,
与 OM交于点 C;2.连接 CB并延长交 ON于点 D.
证明:解法一:∵AE∥ON,∴∠ABO=∠BOD,
∵∠AOB=∠BOD,∴∠AOB=∠ABO,
∴AB=AO,
∵CD⊥OB,∴∠ABO+∠ABC=∠AOB+∠ACB=90°,
∴∠ABC=∠ACB.
∴AB=AC,∴AB=1
2OC.
解法二:∵OB是∠COD的角平分线,
∴∠COB=∠DOB,
又∵∠CBO=∠DBO=90°,OB=OB,
∴△COB≌△DOB,
∴CB=DB,OC=OD,∴点 B是 CD的中点,
又∵AE∥ON,∴点 A是 OC的中点,
∴AB是△OCD的中位线,
∴AB=1
2OD,
又∵OC=OD,
∴AB=1
2OC.
20.(本题满分 8分)如图,在直角坐标系中,四边形 OABC是矩形,点 D(1,4)是
BC中点,反比例函数 y=k
x的图象经过点 D,并交 AB于点 E.
第 20题图
(1)求 k的值;
(2)求五边形 OAEDC的面积 S.
解:(1)把 D(1,4)代入 y=k
x得 k=4,∴k=4.
(2)∵四边形 OABC是矩形,D(1,4)是 BC中点,
∴BC=2CD=2,∴B(2,4).
∵k=4,∴y=4
x.
把 x=2代入 y=4
x得 y=4
2=2,
∴E(2,2),∴BE=2,
∴S△EBD =1
2×2×1=1,∴S=2×4-1=7,∴五边形 OAEDC的面积为 7.
21.(本题满分 8分)当下共享单车在各大城市相当火热,给人们的短距离出行带
来了许多便利.某市准备在 2017年分四期投放若干辆“飞歌同程”和“摩拜单
车”两种品牌的共享单车.决策人员根据计划绘制了如图所示的两幅统计图.
第 21题图
(1)第四期投放占总量的百分比是30%
;
45
(2)计算该市四期共投放多少辆共享单车;
(3)补全四期投放共享单车折线统计图.
解:(1)30%;
【解法提示】100% -15% -30% -25% =30%,∴第四期投放量所占百分比
为 30%.
(2)(2500+3500)÷15% =6000÷15% =40000(辆).
答:四期共投放 40000辆共享单车;
(3)补全折线统计图,如解图.
第 21题解图
第 22题图
22.(本题满分 10分)如图,在△ACB中,∠C=90°,AB=
2BC,点 O在边 AB上,且 BO=1
3AB,以 O为圆心,OB长
为半径的圆分别交 AB,BC于 D,E两点.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)判断由 D,O,E及切点所构成的四边形的形状,并说
明理由.
第 22题解图
(1)证明:如解图,过 O作 OF⊥AC于 F.
在 Rt△ACB中,AB=2BC,易得∠A=30°,∠B=60°,
∵BO=1
3AB,OB=OD,
∴AD=OD=BO.
在 Rt△AFO中,∠A=30°.
∴AO=2OF,
∴OF=OD.
∴AC是⊙O的切线.
(2)解:四边形 DOEF为菱形.
理由如下:如解图,连接 DF,EF,OE,
∵在△AOF中,∠AOF=60°,OF=OD,
∴△DOF是等边三角形.
∴DF=OF=OD,.
同理∠EOB=60°,
∴∠FOE=180°-60°-60°=60°.
∴△FOE是等边三角形.
∴FE=OF=OE.
∴在四边形 DOEF中,DO=OE=EF=FD.
∴四边形 DOEF是菱形.
23.(本题满分 10分)某校为了丰富学生的校园生活,准备购进一批篮球和足球.
其中足球的单价比篮球的单价少 20元,用 900元购进的足球个数和 1200元
购进的篮球个数相等.
(1)篮球和足球的单价各是多少元?
(2)该校打算用 800元购买篮球和足球,且两种球都必须购买,请问恰好用完
800元的购买方案有哪几种?
解:(1)设足球的单价为 x元,则篮球的单价为(x+20)元.
依题意得900
x =1200
x+20,解得 x=60.
经检验,x=60是原分式方程的解,则 x+20=80.
答:足球和篮球的单价分别为 60元和 80元.
(2)设恰好用完 800元购买篮球 a个和足球 b个.
依题意得 80a+60b=800,即 a=10-3
4b.
∵a、b都是正整数,
∴①b=4时,a=7;②b=8时,a=4;③b=12时,a=1.
答:有三种方案,①购买篮球 7个,足球 4个;②购买篮球 4个,足球 8个;③
购买篮球 1个,足球 12个.
24.(本题满分 12分)△ABC中,AC=BC,点 D,P分别在边 AB,AC上(点 D不与
点 A,点 B重合),DP∥BC,将△ADP绕点 A顺时针旋转得到△AEF.
(1)当点 E在 BC上时,连接 CF,
①如图①,∠BAC=45°,线段 CF,AB的位置关系是CF∥AB;
②如图②,∠BAC=60°,此时 CF,AB还满足①中的位置关系吗?若满足,请
证明你的结论;若不满足,请说明理由;
(2)若∠BAC=β,AC=b,在△ADP绕点 A顺时针旋转过程中,点 E第一次落
在射线 BC上时,连接 CF,此时 CF,AB还满足(1)①中的位置关系吗?若满
足,请证明你的结论,并直接写出 AD的取值范围(用含 β,b的式子表示);若
不满足,请说明理由.
第 24题图
解:(1)①CF∥AB;
②满足(或 CF∥AB);
理由如下:∵AC=BC,∠BAC=60°,
∴△ABC是等边三角形.
∴AB=AC,∠B=∠ACB=60°.
又∵DP∥BC,
∴∠APD=∠PDA=∠B=60°.
∴△ADP是等边三角形.
第 24题解图
如解图,由旋转可知,△AEF≌△ADP,∠1=∠2,AE=AF.
在△BAE和△CAF中,
AB=AC
∠1=∠2
AE={ AF
,
∴△BAE≌△CAF,∴∠B=∠3=60°,
∴∠3=∠BAC=60°,
∴CF∥AB;
(2)满足;
理由如下,分两种情况:
①当 45°≤β<90°,∵DP∥BC,∴△ADP∽△ABC,
∴△AEF∽△ABC,∴AF
AC=AE
AB.
由(1)知∠BAE=∠CAF,
∴△BAE∽△CAF,∴∠B=∠ACF,
又∵AC=BC,∴∠B=∠BAC,
∴∠BAC=∠ACF,∴CF∥AB,
此时,2bsinβcosβ≤AD<2bcosβ(或 bsin(180°-2β)≤AD<2bcosβ);
②当 0<β<45°,同理可证 CF∥AB,此时 bsin2β≤AD<2bcosβ,
综上所述,当 0<β<45°时,bsin2β≤AD<2bcosβ,
当 45°≤β<90°时,
2bsinβ·cosβ≤AD<2bcosβ(或 bsin(180°-2β)≤AD<2bcosβ).
25.(本题满分 14分)已知二次函数 y=x2+(2m-2)x+m2 -2m-3(m是常数)
的图象与 x轴交于 A,B两点(点 A在点 B的左边).
(1)如果二次函数的图象经过原点.
①求 m的值;
②若 m<0,点 C是一次函数 y=-x+b(b>0)图象上的一点,且∠ACB=
90°,求 b的取值范围;
(2)当 -3≤x≤2时,函数的最大值为 5,求 m的值.
第 25题图
第 25题解图
55
解:(1)①依题意把(0,0)代入 y=x2+(2m-2)x+m2-2m-3,
得 m2-2m-3=0,解得 m1=3,m2=-1;
②由①得 m=3或 m=-1,又∵m<0,∴m=-1.
把 m=-1代入 y=x2+(2m-2)x+m2-2m-3,得 y=x2-4x,
把 y=0代入 y=x2-4x,得 x2-4x=0,解得 x1=0,x2=4,
所以 AB=4.
如解图,以 AB为直径作⊙P,根据直径所对的圆周角是直角,如当一次函数
y=-x+b(b>0)的图象与圆相切时,可得∠ACB=90°,设一次函数图象与
⊙P相切于点 C,与 x轴交于点 F,与 y轴交于点 E.连接 PC,易得∠PCF
=90°,
把 x=0,y=0分别代入 y=-x+b,
解得 y=b,x=b,所以 AE=AF=b,
在 Rt△FAE中,由勾股定理可求得 EF 槡= 2b,
∵AE=AF,
∴∠OFE=45°,
在 Rt△FCP中,sin45°=CP
PF,
∴PF 槡=2 2,
∴OF 槡=2 2+2,
∴b 槡=2 2+2,
∴0<b≤ 槡2 2+2;
(2)∵y=x2+(2m-2)x+m2-2m-3=(x+m-1)2-4,
∴对称轴为直线 x=1-m,
①当 1-m≤ -0.5即 m≥1.5时,根据二次函数的对称性及增减性,当 x=2
时,函数最大值为 5,
∴(2+m-1)2-4=5,
∴m=2或 -4(舍去);
②当 1-m>-0.5即 m<1.5时,根据二次函数的对称性及增减性,当 x=
-3时,函数最大值为 5,
∴(-3+m-1)2-4=5,∴m=1或 7(舍去).
综上所述,m=2或 m=1
.
65
2017年三明市初中毕业班教学质量检测
数 学 试 题
(满分:150分 考试时间:5月 10日下午 15:00-17:00)
友情提示:
1.作图或画辅助线等需用签字笔描黑.
2.未注明精确度的计算问题,结果应为准确数.
一、选择题(共 10题,每题 4分,满分 40分.每题只有一个正确选项,请在答题卡
的相应位置填涂)
1.如果 a与 8互为相反数,那么 a是 ( D )
A.1
8 B.-1
8 C.8 D.-8
2.下列单项式中,与 ab2是同类项的是 ( B )
A.2ab B.3ab2 C.4a2b D.5a2b2
3.下列图形是中心对称图形的是 ( C )
4.把多项式 x2-6x+9分解因式,结果正确的是 ( A )
A.(x-3)2 B.(x-9)2 C.(x+3)(x-3) D.(x+9)(x-9)
5.如图,下列条件中,能判定 a∥b的是 ( C )
A.∠1=∠2 B.∠1=∠4 C.∠1+∠3=180° D.∠3+∠4=180°
第 5题图
6.设某数是 x,若比它的 2倍大 3的数是 8,可列方程为 ( B )
A.2x-3=8 B.2x+3=8 C.1
2x-3=8 D.1
2x+3=8
7.如图,四边形 ABCD内接于半圆 O,已知∠ADC=140°,则∠AOC的大小是
( D )
A.40° B.60° C.70° D.80°
第 7题图
第 8题图
8.如图,大三角形与小三角形是位似图形,若小三角形一个顶点的坐标为(m,
n),则大三角形中与之对应的顶点坐标为 ( A )
A.(-2m,-2n) B.(2m,2n) C.(-2n,-2m) D.(2n,2m)
9.在“百善孝为先”朗诵比赛中,晓晴根据七位评委所给的某位参赛选手的分数
制作了如下表格:
平均数 中位数 众数 方差
8.5 8.3 8.1 0.15
如果去掉一个最高分和一个最低分,那么表格中数据一定不发生变化的是
( B )
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
10.如图,点 P是 y轴正半轴上的一动点,过点 P作 AB∥x轴,分别交反比例函数
y=-2
x(x<0)与 y=1
x(x>0)的图象于点 A,B,连接 OA,OB,则以下结论:
①AP=2BP;②∠AOP=2∠BOP;③△AOB的面积为定值;④△AOB是等腰三
角形,其中一定正确的有( B )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
第 10题图
二、填空题(共 6题,每题 4分,满分 24分.请将答案填在答题卡的相应位置)
11.化简:槡12= 槡2 3.
12.一个学习兴趣小组有 3名女生,5名男生,现要从这 8名学生中随机选出一人
担任组长,则男生当选组长的概率是 5
8.
13.若关于 x的一元二次方程 x2-4x+k=0有两个不相等的实数根,则 k的值可
以是k=2(答案不唯一,只要是 k<4的数即可)(写出一个即可).
14.正多边形的一个内角为 150°,则这个正多边形的边数为12.
15.已知 m+n=4,mn=2,则代数式 3mn-2m-2n的值为 -2.
16.如图,矩形纸片 ABCD中,AB=1,BC=2,点 M,N分别在边 BC,AD上,将纸片
ABCD沿直线 MN对折,使点 A落在 CD边上,则线段 BM 长的取值范围
是 3
4≤x≤1.
第 16题图
三、解答题(共 9题,满分 86分,请将解答过程写在答题卡的相应位置,解答应写
出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(本题满分 8分)化简:( x
x+2- 1
x+2)·x2-4
x-1.
解:原式 =x-1
x+2·x2-4
x-1
=x-1
x+2·(x+2)(x-2)
x-1
=x-2.
18.(本题满分 8分)解不等式组
2(x+1)≥0①
1-x
3>x-3
6{ ②,并把解集在数轴上表示出来.
第 18题图
解:解不等式①得 x≥ -1,
解不等式②得 x<3,
∴不等式组的解集为 -1≤x<3,
不等式组的解集在数轴上表示如解图:
第 18题解图
19.(本题满分 8分)如图,在ABCD中,E,F分别在边 AD,BC上,且 AE=CF,连
接 EF.请你只用无刻度的直尺画出线段 EF的中点 O,并说明这样画的理由.
第 19题图
第 19题解图
解:如解图,连接 AC交 EF于点 O,则点 O就是 EF的中点.
理由如下:∵四边形 ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC.
∴∠CAE=∠ACF,∠AEF=∠CFE.
∵AE=CF,
∴△AOE≌△COF.
∴OE=OF,
∴点 O是 EF的中点.
20.(本题满分 8分)某校为了解全校学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若
干名学生进行问卷调查,问卷给出了四种上学方式供学生选择,每人只能选
一项,且不能不选,将调查得到的结果绘制成如图所示的扇形统计图和条形
统计图(均不完整).
根据以上信息,解答下列问题:
(1)在这次调查中,一共抽取了80名学生;(2分)
(2)补全条形统计图;(3分)
(3)如果全校有 1200名学生,学校准备的 400个自行车停车位是否够用?(3
分)
第 20题图
解:(1)80;
【解法提示】用乘公交车的人数除以乘公交车的人数占总人数的百分比即
可求出抽样调查的总人数,即 32÷40% =80(人).
(2)补全条形统计图如解图:
第 20题解图
75
0
【解法提示】步行的人数可用抽样调查的总人数乘以步行人数占总人数的百
分比,即 80×20% =16(人).骑自行车的人数为 80-16-32-8=24(人).
(3)够用.骑自行车人数大约为24
80×1200=360(人),∵400>360,∴学校准
备的 400个自行车停车位够用.
21.(本题满分 8分)如图,从 A地到 B地的公路需要经过 C地,根据规划,将在
A,B两地之间修一条笔直的公路.已知 AC=10千米,∠CAB=34°,∠CBA=
45°,求改直后公路 AB的长(结果精确到 0.1千米).
(参考数据:sin34°≈0.559,cos34°≈0.829,tan34°≈0.675)
第 21题图
第 21题解图
解:如解图,过点 C作 CD⊥AB于点 D.
在 Rt△ACD中,sin∠CAD=CD
AC,cos∠CAD=AD
AC,
∴CD=10·sin34°≈10×0.559=5.59(千米),
AD=10·cos34°≈10×0.829=8.29(千米).
在 Rt△BCD中,∠CBA=45°,
∴DB=CD≈5.59(千米),
∴AB=AD+DB≈8.29+5.59≈13.9(千米).
答:改直后公路 AB的长为 13.9千米.
第 22题图
22.(本题满分 10分)如图,直线 l与⊙O相切于点 A,点 P
在直线 l上,直线 PO交⊙O于点 B,C,OD⊥AB,垂足为
D,交 PA于点 E.
(1)判断直线 BE与⊙O的位置关系,并说明理由;(5
分)
(2)若 PB=OB=6,求
)
AC的长.(5分)
解:(1)BE与⊙O相切.
理由如下:∵OA=OB,OD⊥AB,∴∠BOD=∠AOD.
又∵OE=OE,
∴△OBE≌△OAE.
∴∠OBE=∠OAE.
∵PA与⊙O相切于点 A,∴∠OAE=90°.
∴∠OBE=90°.
又∵OB是⊙O的半径,
∴BE是⊙O的切线;
(2)∵PB=OB=6,
∴OA=6,OP=12.
在 Rt△OPA中,sinP=OA
OP=6
12=1
2,
∴∠P=30°,
∴∠AOC=∠P+∠PAO=120°.
∴l)AC =120π×6
180 =4π.
23.(本题满分 10分)甲乙两地相距 8000米.张亮骑自行车从甲地出发匀速前往
乙地,出发 10分钟后,李伟步行从甲地出发同路匀速前往乙地.张亮到达乙
地后休息片刻,以原来的速度从原路返回.如图所示是两人离甲地的距离 y
(米)与李伟步行时间 x(分)之间的函数图象.
(1)求两人相遇时李伟离乙地的距离;(5分)
(2)请你判断:当张亮返回到甲地时,李伟是否到达乙地?(5分)
第 23题图
解:(1)张亮的速度为 8000÷(10+30)=200米/分,
根据图象两人相遇时他们离乙地的距离为(50-35)×200=3000(米).
即李伟离乙地的距离为 3000米;
(2)李伟还没到达乙地.
理由如下:相遇后,张亮返回甲地用时为 (8000-3000)÷200=25(分).
李伟的速度为 5000÷50=100米/分,
即李伟到达乙地还需用 3000÷100=30(分).
由于 30>25,
所以当张亮回到甲地时,李伟还没到达乙地.
第 24题图
24.(本题满分 12分)如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,
点 D在 BC延长线上,连接 AD,过 B作 BE⊥AD,垂足为 E,
交 AC于点 F,连接 CE.
(1)求证:△BCF≌△ACD;(4分)
(2)猜想∠BEC的度数,并说明理由;(4分)
(3)探究线段 AE,BE,CE之间满足的等量关系,并说明理由.(4分)
(1)证明:∵BE⊥AD,∠ACB=90°,
∴∠CBF=∠CAD=90°-∠D.
又∵AC=BC,∠BCF=∠ACD=90°,
∴△BCF≌△ACD;
(2)解:∠BEC=45°,
理由如下:解法一:
如解图①,在 BF上截取 BG=AE,连接 CG,
由(1)知∠CBF=∠CAD,
又∵AC=BC,
∴△BCG≌△ACE.(SAS)
∴CG=CE,∠BCG=∠ACE.
∵∠BCG+∠ACG=90°,
∴∠ACE+∠ACG=90°,即∠ECG=90°.
∴∠BEC=45°.
第 24题解图①
解法二:
由(1)知∠AEB=∠ACB=90°,∠CBF=∠CAD,
∴△AEF∽△BCF.
∴EF
CF=AF
BF,即EF
AF=CF
BF.
∵∠AFB=∠EFC,
∴△EFC∽△AFB.
∴∠BEC=∠BAC.
又∵AC=BC,∠ACB=90°,
∴∠BAC=45°,即∠BEC=45°.
解法三:
如解图②,以 AB为直径作⊙O,连接 OC,OE,
第 24题解图②
∵∠AEB=∠ACB=90°,
∴OC=OE=1
2AB.
即 C,E都在以 AB为直径的⊙O上,
∵
)
BC=
)
BC,
∴∠BEC=∠BAC.
∵AC=BC,∠ACB=90°,
∴∠BAC=45°,即∠BEC=45°;
(3)解:BE-AE 槡= 2CE或 AE 槡+ 2CE=BE.
解法一:
如解图①,在 BF上截取 BG=AE,连接 CG,
由(2)知△BCG≌△ACE,BG=AE,∠ECG=90°,∠BEC=∠EGC=45°,
∴GE= CG2+CE槡 2 槡= 2CE.
∵BE-BG=GE,
∴BE-AE 槡= 2CE.
解法二:
如解图③,延长 AD到点 H,使得 AH=BE,连接 CH,
第 24题解图③
由(1)知,∠CBF=∠CAD,
又∵AC=BC,AH=BE,
∴△BCE≌△ACH.
∴CE=CH,∠CEB=∠CHA.
由(2)得∠BEC=45°,
∴∠CHA=∠CEB=45°,∠CEH=90°-45°=45°,
∴∠ECH=90°.
∴EH= CH2+CE槡 2 槡= 2CE.
∵AH-AE=EH,
∴BE-AE 槡= 2CE.
解法三:
如解图④,延长 DA到点 P,使得 EP=BE,连接 BP
,
85
0
第 24题解图④
则△BEP是等腰直角三角形,
∴∠P=∠PBE=45°,PB 槡= 2BE.
∵AC=BC,∠ACB=90°,
∴∠ABC=45°.
∴∠PBA=45°-∠ABE=∠EBC.
由(2)知∠BEC=45°,
∴∠P=∠BEC.
∴△PBA∽△EBC.
∴PA
EC=PB
EB 槡= 2.
∴PA 槡= 2CE.
∵PE-AE=PA,
∴BE-AE 槡= 2CE.
25.(本题满分 14分)定义:若抛物线 L2:y=mx2+nx(m≠0)与抛物线 L1:y=ax2
+bx(a≠0)的开口大小相同,方向相反,且抛物线 L2经过 L1的顶点,我们称抛
物线 L2为 L1的“友好抛物线”.
(1)若 L1的表达式为 y=x2-2x,求 L1的“友好抛物线”的表达式;(4分)
(2)已知抛物线 L2∶y=mx2+nx为 L1∶y=ax2 +bx的“友好抛物线”,求证:抛
物线 L1也是 L2的“友好抛物线”;(5分)
(3)平面上有点 P(1,0),Q(3,0).抛物线 L2:y=mx2 +nx为 L1:y=ax2的“友
好抛物线”,且抛物线 L2的顶点在第一象限,纵坐标为 2,当抛物线 L2与线段
PQ没有公共点时,求 a的取值范围.(5分)
(1)解:依题意,可设 L1的“友好抛物线”的表达式为 y=-x2+bx,
∵L1:y=x2-2x=(x-1)2-1,
∴L1的顶点为(1,-1).
∵y=-x2+bx过点(1,-1),
∴代入得 -1=-12+b,即 b=0.
∴L1的“友好抛物线”为 y=-x2;
(2)证明:∵L2:y=mx2+nx的顶点为(-n
2m,-n2
4m),
L1:y=ax2+bx的顶点为(-b
2a,-b2
4a).
又∵L2为 L1的“友好抛物线”,
∴m =-a.
∵L2过 L1的顶点,
∴ -b2
4a=m×(-b
2a)2+n×(-b
2a).
化简得 bn=0.
把 x=-n
2m代入 y=ax2+bx,得:
y=a×(-n
2m)2+b×(-n
2m)=-n2
4m-bn
2m=-n2
4m,
∴抛物线 L1经过 L2的顶点.
又∵L1与 L2的开口大小相同,方向相反,
∴抛物线 L1也是 L2的“友好抛物线”;
(3)解:依题意,m=-a,
∴L2:y=-ax2+nx的顶点为(n
2a,n2
4a).
∴n2
4a=2,即 a=1
8n2>0.
当 L2经过点 P(1,0)时,-a+n=0,
∴a=8.
当 L2经过点 Q(3,0)时,-9a+3n=0,
∴a=8
9.
∴当抛物线 L2与线段 PQ没有公共点时,0<a<8
9或 a>8
.
95
2017年南平市初中毕业班适应性检测
数 学 试 题
(考试时间:120分钟 满分:150分)
★友情提示:①所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效;
②试题未要求对结果取近似值的,不得采取近似计算.
一、选择题(本大题共 10小题,每小题 4分,共 40分.每小题只有一个正确的选
项,请在答题卡的相应位置填涂)
1.计算:(-3)2= ( A )
A.9 B.-9 C.6 D.-6
2.2016年,南平市生产总值(GDP)完成 145774000000元,将 145774000000用科
学记数法表示为 ( C )
A.145774×106 B.14577.4×107 C.1.45774×1011 D.0.145774×1012
3.下列调查中,适宜采用普查方式的是 ( D )
A.对一批 LED节能灯使用寿命的调查
B.对冷饮市场上冰淇淋质量情况的调查
C.对一个社区每天丢弃塑料袋数量的调查
D.对大型民用直升机各零部件的检查
4.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点 O,AB∥OC,CD与 OA
交于点 E,已知∠A=30°,则∠DEO的度数为 ( D )
A.45° B.60° C.70° D.75°
第 4题图
5.若 a 槡< 17-2<b,且 a,b是两个连续整数,则 a+b的值是 ( A )
A.5 B.4 C.3 D.2
6.如图是由几个完全相同的小正方体搭建的几何体,则它的左视图是 ( D )
第 6题图
7.若一组数据 2,3,4,5,x的方差与另一组数据 25,26,27,28,29的方差相等,则
x的值为 ( C )
A.1 B.6 C.1或 6 D.5或 6
8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以点 A和点 C为圆心,以相同的长(大于
1
2AC)为半径作弧,两弧相交于点 M和点 N,作直线 MN交 AB于点 D,交 AC
于点 E,接连 CD.下列结论错误的是 ( B )
A.AD=CD B.∠A=2∠DCB C.∠ADE=∠DCB D.∠A=∠DCA
第 8题图
第 9题图
9.如图,矩形 ABCD中,AB=4,BC=2,O为对角线 AC的中点,点 P,Q分别从 A
和 B两点同时出发,在边 AB和 BC上匀速运动,并且同时到达终点 B,C,连接
PO,QO并延长分别与 CD、DA交于点 M,N.在整个运动过程中,图中阴影部分
面积的大小变化情况是 ( C )
A.一直增大 B.一直减小 C.先减小后增大 D.先增大后减小
10.对某一个函数给出如下定义:如果存在常数 M,对于任意的函数值 y,都满足 y
≤M,那么称这个函数是有上界函数;在所有满足条件的 M中,其最小值称为
这个函数的上确界.例如,函数 y=-(x+1)2 +2,y≤2,因此是有上界函数,
其上确界是 2.如果函数 y=-2x+1(m≤x≤n,m<n)的上确界是 n,且这个
函数的最小值不超过 2m,则 m的取值范围是 ( B )
A.m≤ 1
3 B.m<1
3 C.1
3<m≤ 1
2 D.m≤ 1
2
二、填空题(本大题共 6小题,每空 4分,共 24分.将答案填入答题卡的相应位置)
11.若代数式 1-槡 x有意义,则实数 x的取值范围是x≤1.
12.因式分解:3ax2+6ax+3a=3a(x+1)2.
13.两组数据:3,5,2a,b与 b,6,a的平均数都是 6,若将这两组数据合并为一组数
据,则这组新数据的众数为8.
14.如图,已知 AD∥BC,要使四边形 ABCD为平行四边形需要增加的一个条件
是:AD=BC或 AB∥DC或∠A=∠C或∠B=∠D.(只填一个你认为正确的
条件即可,不添加任何线段与字母)
第 14题图
第 15题图
15.如图,已知菱形 ABCD的边长为 4,∠B=60°,点 O为对角线 AC的中点,⊙O
半径为 1,点 P为 CD边上一动点,PE与⊙O相切于点 E,则 PE的最小值
是槡2.
16.有 A,B,C三种不同型号的卡片,每种卡片各有 7张.其中 A型卡片是边长为
2的正方形,B型卡片是长为 2、宽为 1的矩形,C型卡片是边长为 1的正方
形.从其中取出若干张卡片,每种卡片至少取一张,把取出的这些卡片拼成一
个正方形(所拼的图中既不能有缝隙,也不能有重合部分).可以拼成5种面积
不同的正方形.
三、解答题(本大题共 9小题,共 86分.在答题卡的相应位置作答)
17.(8分)计算:|-5|+tan45°- 3
槡-8.
解:原式 =5+1-(-2)
=8.
18.(8分)先化简,再求值:2b2+(a+b)(a-b)-(a-b)2,其中 a=-3,b=1
2.
解:原式 =2b2+a2-b2-(a2+b2-2ab)
=2b2+a2-b2-a2-b2+2ab
=2ab,
当 a=-3,b=1
2时,原式 =2×(-3)×1
2=-3.
19.(8分)解分式方程: 3
x-2=5
x.
解:3x=5(x-2),
3x=5x-10,
3x-5x=-10,
-2x=-10,
x=5.
经检验 x=5是原方程的解,∴x=5.
20.(8分)如图是由 24个边长为 1的小正方形组成的 6×4网格,此时小正方形
的顶点称为格点,顶点在格点上的三角形称为格点三角形.已知△ABC中,AB
=2,AC 槡= 5,BC 槡= 13.
(1)在图①所给的网格中画出格点△ABC;
(2)在图②所给的网格中共能画出4个与△ABC相似且面积最大的格点三角
形,并画出其中一个(不需证明).
第 20题图
解:(1)画出△ABC如解图①;
(2)4;
如解图②.(△DEF,△HGM,△FNE,△MPH,只要画出其中的一个即可)
第 20题解图
21.(8分)某校在七、八年级开展以“百日攻坚战,再上新台阶,建设新南平”为主
题的征文活动,校学生会对这两个年级所有班级的投稿情况进行统计,并制
成了如图所示的两幅不完整的统计图.
(1)投稿 2篇的班级个数在扇形统计图中所对应的扇形的圆心角等于30°;
(2)求该校七、八年级各班投稿的平均篇数;
(3)投稿 9篇的 4个班级中,七、八年级各有两个班,学校准备从这四个班中
选出两个班代表学校参加上一级的比赛,请你用列表法或画树状图的方法求
出所选两个班不在同一年级的概率.
第 21题图
解:(1)30;
【解法提示】由条形统计图可知投稿 6篇的班级个数为 3个,所占百分比为
25%,∴班级总数为 3÷25% =12(个).∴投稿 2篇的班级个数在扇形统计
图中所对应的圆心角为 1
12×360°=30
°.
06
0
(2)班级总数 = 3
25% =12(个).
投稿 5篇的班级有 12-1-2-3-4=2(个).
∴1×2+2×3+2×5+3×6+4×9
12 =6(篇).
∴该校七、八年级各班投稿的平均篇数为 6篇;
(3)设七年级两个班级为 a1,a2,八年级两个班级为 b1,b2,可列表如下:
a1 a2 b1 b2
a1 (a1,a2) (a1,b1) (a1,b2)
a2 (a2,a1) (a2,b1) (a2,b2)
b1 (b1,a1) (b1,a2) (b1,b2)
b2 (b2,a1) (b2,a2) (b2,b1)
或画树状图如解图:
第 21题解图
结果为:a1a2,a1b1,a1b2,a2a1,a2b1,a2b2,b1a1,b1a2,b1b2,b2a1,b2a2,b2b1,一
共 12种等可能的情况,其中符合条件的有 8种.
∴P(所选两个班正好不在同一年级)=8
12=2
3.
22.(10分)如图,已知点 A(6,0),B(0, 槡2 3),O为坐标原点,点 O关于直线 AB
的对称点 C恰好落在反比例函数 y=k
x(k>0)的图象上,求 k的值.
第 22题图
第 22题解图
解:∵点 A(6,0),B(0, 槡2 3),
∴OA=6,OB 槡=2 3.
在 Rt△AOB中,tan∠BAO=OB
OA=槡3
3,
∴∠BAO=30°.
如解图,连接 OC,过点 C作 CF⊥AO于 F点.
∵点 O关于直线 AB的对称点是 C,
∴OC⊥AB,OA=AC,∠AOC=60°.
∴△AOC为等边三角形,AO=CO=6,
∵CF⊥AO,∴OF=1
2OA=3,CF=OC·sin∠FOC 槡=3 3.
则点 C的坐标为(3, 槡3 3).
∵点 C在反比例函数 y=k
x(k>0)的图象上,
∴k 槡 槡=3×3 3=9 3.
23.(10分)如图,AB为⊙O直径,且弦 CD⊥AB于点 E,过点 B作⊙O的切线与
AD的延长线交于点 F.
(1)若 EN⊥BC于点 N,延长 NE与 AD相交于点 M.求证:AM=MD;
(2)若⊙O的半径为 10,且 cosC=4
5,求切线 BF的长.
第 23题图
(1)证明:证法一:∵∠A与∠C对同弧 BD,
∴∠A=∠C.
∵CD⊥AB于点 E,
∴∠CEB=90°,
∴∠C+∠CBE=90°.
∵MN⊥BC,∴∠NEB+∠CBE=90°.
∴∠C=∠NEB.
∵∠NEB=∠AEM,
∴∠AEM=∠A,
∴AM=ME.
∵∠AEM=∠A,∠MED+∠AEM=90°,∠EDA+∠A=90°,
∴∠MED=∠EDA,
∴ME=MD,
∴AM=MD;
证法二:∵∠CDA与∠CBA对同弧 AC,
∴∠CDA=∠CBA.
∵CD⊥AB于点 E,
∴∠AED=90°.
∴∠MED+∠MEA=90°.
∵MN⊥BC,
∴∠ENB=90°,
∴∠CBA+∠BEN=90°,
∵∠MEA=∠BEN,
∴∠MED=∠CBA.
∴∠MED=∠CDA,
∴ME=MD;
∵∠MED+∠AEM=90°,∠CDA+∠A=90°,
∴∠AEM=∠A.
∴AM=ME.
∴AM=MD;
(2)解:∵BF与⊙O相切于点 B,∴AB⊥BF.
∴∠ABF=90°.
∵∠C与∠A对同弧 BD,∴∠C=∠A,
∴cosA=cosC=4
5.
∴cosA=AB
AF=4
5,∴AF=5
4AB=5
4×20=25,
∴BF= AF2-AB槡 2= 252-20槡 2=15.
24.(12分)如图,已知二次函数 y=ax2 +bx+c的图象经过 A(3,0),B(0,1),C
(2,2)三点.
(1)求二次函数 y=ax2+bx+c的解析式;
(2)设点 D(6
5,m)在二次函数的图象上,将∠ACB绕点 C按顺时针方向旋转
至∠FCE,使得射线 CE与 y轴的正半轴交于点 E,且经过点 D,射线 CF与线
段 OA交于点 F.求证:BE=2FO;
(3)是否存在点 H(n,2),使得点 A,D,H构成的△ADH是直角三角形?若存
在,有几个符合条件的点 H?(直接回答,不必说明理由)
第 24题图
第 24题解图①
(1)解:把 A(3,0),B(0,1),C(2,2)代入 y=ax2+bx+c,
得
9a+3b+c=0
c=1
4a+2b+c{ =2
,解得
a=-5
6
b=13
6
c
=1
.
∴二次函数的解析式为 y=-5
6x2+13
6x+1;
(2)证明:如解图①,过点 C作 CM⊥OA于点 M,CN⊥y轴于点 N.
∵A(3,0),B(0,1),C(2,2),
∴CM=CN=2,CA=CB 槡= 5.
∴Rt△NBC≌Rt△MAC.
∴∠CAF=∠CBE.
∵将∠ACB绕点 C按顺时针方向旋转至∠FCE.
∴∠FCE=∠ACB.
∴∠FCE-∠BCF=∠ACB-∠BCF,即∠ACF=∠BCE.
又∵CB=CA.
∴△ACF≌△BCE(ASA),
∴AF=BE.
∵二次函数的解析式 y=-5
6x2+13
6x+1,当 x=6
5时,m=12
5.
∴D(6
5,12
5).
设直线 CD:y=kx+b,把 C(2,2),D(6
5,12
5)代 入 得
2k+b=2
6
5k+b=12{ 5
,解
得 k=-1
2
b{ =3
.
∴直线 CD:y=-1
2x+3.
∴E(0,3),BE=2,∴AF=BE=2.
∴FO=OA-AF=1,
∴BE=2FO
;
16
0
(3)解:存在 4个符合条件的点 H,使得点 A,D,H构成的△ADH是直角三
角形.
【解法提示】如解图②,有四个符合条件的 H点,使得点 A,D,H构成的
△ADH是直角三角形:①过 D作 DH1⊥AD,交直线 y=2于点 H1;②过 A作
AH2⊥AD,交直线 y=2于点 H2;③以 AD为直径画圆,交直线 y=2于 H3、
H4.∴存在 4个符合条件的点 H,使得点 A,D,H构成的△ADH是直角三
角形.
第 24题解图②
25.(14分)如图,已知正方形 ABCD的边长为 2,以 DC为底向正方形外作等腰
△DEC,连接 AE,以 AE为腰作等腰△AEF,使得 EA=EF,且∠DEC=∠AEF.
(1)求证:△EDC∽△EAF;
(2)求 DE·BF的值;
(3)连接 CF,AC,当 CF⊥AC时,求∠DEC的度数.
第 25题图
(1)证明:∵△AEF和△DEC是等腰三角形,且∠DEC=∠AEF,
∴∠EAF=180°-∠AEF
2 ,
∠EDC=180°-∠DEC
2 .
∴∠EAF=∠EDC.
∴△EDC∽△EAF;
(2)解:由(1)得△EDC∽△EAF,
∴ED
DC=EA
AF.
∵DC=AB,∴ED
AB=EA
AF.
∵∠DEA=180°-90°-∠EDC-∠DAE=90°-∠EDC-∠DAE,
∠BAF=90°-∠EAF-∠DAE,
∴∠BAF=∠DEA.
∴△BAF∽△DEA.
∴BF
DA=AB
DE,即 DE·BF=DA·AB=4;
(3)解:∵∠DEC=∠AEF,
∴∠DEA=∠CEF.
∵DE=CE,AE=FE,
∴△ADE≌△FCE(SAS).
∴AD=FC=BC.
∵△BAF∽△DEA,
∴∠ABF=∠EDA,∠FBC=∠CDE.
∵△CBF和△EDC是等腰三角形.
∴∠BCF=∠DEC.
∵CF⊥AC,∴∠ACF=90°.
∵∠ACB=45°,∴∠BCF=45°.
∴∠DEC=45
°.
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