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  • 2021-11-06 发布

2020九年级数学上册 第三章圆心角

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‎3.4 圆心角(第1课时)‎ ‎1.圆心角的定义:顶点是圆心的角;‎ ‎2.圆心角定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的________相等,所对的________相等.‎ ‎3.弧与圆心角的度数关系:1°的圆心角所对的弧叫做1°的弧,n°的圆心角所对的弧就是n°的弧.‎ A组 基础训练 ‎1.下列命题,正确的是( )‎ A.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等 B.平分弦的直径垂直于弦 C.长度相等的两条弧相等 D.圆是轴对称图形,任何一条直径都是它的对称轴 ‎2.⊙O中的一段劣弧的度数为100°,则∠AOB=( )‎ A.360° B.180° C.50° D.100°‎ ‎3.如图,在半径为‎2cm的⊙O内有长为‎2cm的弦AB,则此弦所对的圆心角∠AOB为( )‎ 第3题图 A.60° B.90° C.120° D.150°‎ ‎4.(舟山中考)把一张圆形纸片按如图所示方式折叠两次后展开,图中的虚线表示折痕,则的度数是( )‎ 第4题图 6‎ A.120° B.135° C.150° D.165°‎ ‎5.已知⊙O的半径为R,弦AB的长也是R,则∠AOB的度数是________.‎ ‎6.如图,已知AB,CD是⊙O的两条直径,且∠AOC=50°,作AE∥CD,交⊙O于E,则弧AE的度数是________.‎ 第6题图 ‎7.(菏泽中考)如图,在△ABC中∠A=25°,以点C为圆心,BC为半径的圆交AB于点D,交AC于点E,则的度数为________.‎ 第7题图 8. 如图,在⊙O中,已知AB=BC,且∶=7∶6,则∠AOC=________.‎ 第8题图 ‎9.如图,AC,BD是⊙O的两条直径.‎ ‎(1)图中有哪些弧(劣弧)相等?‎ ‎(2)当点A在圆周上运动时,是否存在一点A,使AB=BC=CD=DA.‎ 第9题图 6‎ ‎10.如图所示,已知AB,CD是⊙O的两条直径,AP是⊙O的弦,且AP∥CD,∠A=68°,那么等于吗?说明你的理由.如果∠A=α,该结论仍成立吗?‎ 第10题 B组 自主提高 ‎11.如图,在⊙O中,弦AB垂直平分半径OC,垂足为D,则弦AB所对弧的度数为( )‎ 第11题图 A.60°‎ B.120°‎ C.60°或120°‎ D.120°或240°‎ ‎12.如图,已知AB为⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB,CD的延长线交于点E,且AB=2DE,∠E=18°,则∠AOC=________.‎ 第12题图 6‎ ‎13.如图,在⊙O中,半径OC,OD分别交弦AB于点E,F,且AF=BE.‎ 第13题图 ‎(1)求证:OE=OF;‎ ‎(2)求证:=.‎ C组 综合运用 ‎14.如图,AB为⊙O的直径,∠DOC=90°,∠DOC绕点O旋转,D,C两点不与A,B重合.‎ ‎(1)求证:+=;‎ ‎(2)AD+BC=CD成立吗?为什么?‎ 第14题图 6‎ ‎参考答案 ‎3.4 圆心角(第1课时)‎ ‎【课堂笔记】‎ ‎2.弧 弦 ‎【课时训练】‎ ‎1-4.ADCC ‎ ‎5.60° ‎ ‎6.80° ‎ ‎7.50° ‎ ‎8.108° ‎ 8. ‎(1)=,=; (2)存在,当AC⊥BD时即可,∵AC⊥BD,∴∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOA=90°.∴AB=BC=CD=DA. ‎ 第10题图 9. 连结OP,则∠POB=2∠A=136°,∵AP∥CD,∴∠BOD=∠A=68°,∴∠POD=136°-68°=68°=∠BOD,∴=,如果∠A=α,则同理可得:∠POB=2∠A=2α,∠POD=2α-α=α=∠BOD,∴=仍然成立.另证:连结BP,则BP⊥CD,可由垂径定理得证. ‎ 10. D ‎ 11. ‎54° ‎ 第13题图 ‎13.(1)连结OA,OB.∵OA=OB,∴∠A=∠B.又∵AF=BE,∴△AOF≌△BOE,∴OE=OF; (2)∵△AOF≌△BOE,∴∠AOF=∠BOE,∴∠AOF-∠EOF=∠BOE-∠EOF,即∠AOE=∠BOF,∴=.‎ 第14题图 6‎ ‎14.(1)∵AB为⊙O直径,∠DOC=90°,∴∠AOD+∠BOC=∠DOC=90°,∴+=; (2)不成立,理由:在上截取=,故=,则DE=AD,BC=EC,在△DEC中,DE+EC>DC,故AD+BC>CD.‎ 6‎