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- 2021-11-06 发布
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2020年山东省济南市长清区中考数学二模试卷
一.选择题(共12小题)
1.9的算术平方根是( )
A.±3 B.3 C. D.
2.下面四个几何体中,俯视图为四边形的是( )
A. B. C. D.
3.将23000用科学记数法表示应为( )
A.2.3×104 B.23×103 C.2.3×103 D.0.23×105
4.如图,AB∥CD,AD和BC相交于点O,∠A=40°,∠AOB=75°.则∠C等于( )
A.40° B.65° C.75° D.115°
5.若实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,则下列不等式成立的是( )
A.a﹣c>b﹣c B.a+c<b+c C.ac>bc D.<
6.在下列四个图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
7.计算:+的正确结果是( )
A. B.1﹣x C.1 D.﹣1
8.在一次爱心义卖活动中,某中学九年级6个班捐献的义卖金额(单位:元)分别为800、820、930、860、820、850,这组数据的众数和中位数分别是( )
A.820,850 B.820,930 C.930,835 D.820,835
9.已知ab<0,一次函数y=ax﹣b与反比例函数y=在同一直角坐标系中的图象可能( )
A. B.
C. D.
10.如图,△ABC内接于⊙O,∠B=65°,∠C=70°.若BC=2,则的长为( )
A.π B.π C.2π D.2π
11.如图,某建筑物CE上挂着“巴山渝水,魅力重庆”的宣传条幅CD,王同学利用测倾器在斜坡的底部A处测得条幅底部D的仰角为60°,沿斜坡AB走到B处测得条幅顶部C的仰角为50°,已知斜坡AB的坡度i=1:2.4,AB=13米,AE=12米(点A、B、C、D、E在同一平面内,CD⊥AE,测倾器的高度忽略不计),则条幅CD的长度约为(参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19,≈1.73)( )
A.12.5米 B.12.8米 C.13.1米 D.13.4米
12.已知函数y=,当a≤x≤b时,﹣≤y≤2,则b﹣a的最大值为( )
A. B.+ C. D.2
二.填空题(共6小题)
13.分解因式:m2﹣16= .
14.不透明袋子中装有6个球,其中有5个红球、1个绿球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率是 .
15.一个正n边形的内角和等于900°,则n= .
16.代数式与代数式k+3的值相等时,k的值为 .
17.为增强学生体质,某中学在体育课中加强了学生的长跑训练.在一次女子800米耐力测试中,小静和小茜在校园内200米的环形跑道上同时起跑,同时到达终点;所跑的路程S(米)与所用的时间t(秒)之间的函数图象如图所示,则她们第一次相遇的时间是起跑后的第 秒.
18.将矩形ABCD按如图所示的方式折叠,BE、EG、FG为折痕,若顶点A、C、D都落在点O处,且点B、O、G在同一条直线上,同时点E、O、F在另一条直线上,则的值为 .
三.解答题
19.计算:|﹣5|﹣20200+()﹣2﹣2sin30°
20.解不等式组,并写出它的最小整数解.
21.如图,在矩形ABCD,AD=AE,DF⊥AE于点F.求证:AB=DF.
22.为推进垃圾分类,推动绿色发展,某工厂购进甲乙两种型号的机器人用来进行垃圾分类,甲型机器人比乙型机器人每小时多分10kg,甲型机器人分类800千克垃圾所用的时间与乙型机器人分类600kg垃圾所用的时间相等.
(1)两种机器人每小时分别分类多少垃圾?
(2)现在两种机器人共同分类500kg垃圾,工作2小时后,甲型机器人因机器维修退出,求甲型机器人退出后,乙型机器人还需工作多长时间才能完成?
23.如图,BE是O的直径,点A和点D是⊙O上的两点,过点A作⊙O的切线交BE延长线于点C.
(1)若∠ADE=25°,求∠C的度数;
(2)若AC=4,CE=2,求⊙O半径的长.
24.某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”
调查问卷(每人必选且只选种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的息解答下列问题:
(1)这次统计共抽查了 名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角为 度;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)该校共有2000名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名?
(4)某天甲、乙两名同学都想从“微信”、“QQ”“电话”三种沟通方式中选一种方式与对方联系,请用列表或画树状图的方法求出甲、乙两名同学恰好选择同一种沟通方式的概率.
25.如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的顶点A在x轴上,顶点C在y轴上,D是BC的中点,过点D的反比例函数图象交AB于E点,连接DE.若OD=5,tan∠COD=.
(1)求过点D的反比例函数的解析式;
(2)求△DBE的面积;
(3)x轴上是否存在点P使△OPD为直角三角形?若存在,请直接写出P点的坐标;若不存在,请说明理由.
26.如图1,正方形ABCD和正方形AEFG,连接DG,BE.
(1)发现
当正方形AEFG绕点A旋转,如图2,①线段DG与BE之间的数量关系是 ;
②直线DG与直线BE之间的位置关系是 .
(2)探究
如图3,若四边形ABCD与四边形AEFG都为矩形,且AD=2AB,AG=2AE,
证明:直线DG⊥BE.
(3)应用
在(2)情况下,连结GE(点E在AB上方),若GE∥AB,且AB=,AE=1,则线段DG是多少?(直接写出结论)
27.如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C.直线y=x﹣5经过点B、C.
(1)求抛物线的解析;
(2)点P是直线BC上方抛物线上一动点,连接PB、PC.
①当△PBC的面积最大时,求点P的坐标;
②在①的条件下,y轴上存在点M,使四边形PMAB的周长最小,请求出点M的坐标;
③连接AC,当tan∠PBO=2tan∠ACO时,请直接写出点P的坐标.
2020年山东省济南市长清区中考数学二模试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共12小题)
1.9的算术平方根是( )
A.±3 B.3 C. D.
【分析】根据开方运算,可得算术平方根.
【解答】解:9的算术平方根是3,
故选:B.
2.下面四个几何体中,俯视图为四边形的是( )
A. B. C. D.
【分析】俯视图是指从物体上面看,所得到的图形.
【解答】解:A、圆柱的俯视图是圆;
B、三棱锥的俯视图是三角形;
C、球的俯视图是圆;
D、正方体的俯视图是四边形.
故选:D.
3.将23000用科学记数法表示应为( )
A.2.3×104 B.23×103 C.2.3×103 D.0.23×105
【分析】根据把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数可得答案.
【解答】解:23000=2.3×104,
故选:A.
4.如图,AB∥CD,AD和BC相交于点O,∠A=40°,∠AOB=75°.则∠C等于( )
A.40° B.65° C.75° D.115°
【分析】由∠A=40°,∠AOB=75°,根据三角形内角和定理,即可求得∠B的度数,又由AB∥CD,根据两直线平行,内错角相等,即可求得∠C的值.
【解答】解:∵∠A=40°,∠AOB=75°.
∴∠B=180°﹣∠A﹣∠AOB=180°﹣40°﹣75°=65°,
∵AB∥CD,
∴∠C=∠B=65°.
故选:B.
5.若实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,则下列不等式成立的是( )
A.a﹣c>b﹣c B.a+c<b+c C.ac>bc D.<
【分析】根据数轴判断出a、b的大小以及c是正数,再根据不等式的性质对各选项分析判断即可得解.
【解答】解:由图可知,a<b<0,c>0,
A、应为a﹣c<b﹣c,故本选项错误;
B、a+c<b+c正确,故本选项正确;
C、应为ac<bc,故本选项错误;
D、>0,<0,应为>,故本选项错误.
故选:B.
6.在下列四个图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【解答】解:A.此图案既不是轴对称图形,也不是中心对称图形;
B.此图案既不是轴对称图形,也不是中心对称图形;
C.此图案仅是轴对称图形;
D.此图案既是轴对称图形,又是中心对称图形;
故选:D.
7.计算:+的正确结果是( )
A. B.1﹣x C.1 D.﹣1
【分析】此题应先通分,再对分子分母进行约分化简.
【解答】解:+==.
故选:A.
8.在一次爱心义卖活动中,某中学九年级6个班捐献的义卖金额(单位:元)分别为800、820、930、860、820、850,这组数据的众数和中位数分别是( )
A.820,850 B.820,930 C.930,835 D.820,835
【分析】根据众数和中位数的定义求解可得.
【解答】解:将数据重新排列为800、820、820、850、860、930,
所以这组数据的众数为820、中位数为=835,
故选:D.
9.已知ab<0,一次函数y=ax﹣b与反比例函数y=在同一直角坐标系中的图象可能( )
A. B.
C. D.
【分析】根据反比例函数图象确定b的符号,结合已知条件求得a的符号,由a、b的符号确定一次函数图象所经过的象限.
【解答】解:若反比例函数y=经过第一、三象限,则a>0.所以b<0.则一次函数y=ax﹣b的图象应该经过第一、二、三象限;
若反比例函数y=经过第二、四象限,则a<0.所以b>0.则一次函数y=ax﹣b的图象应该经过第二、三、四象限.
故选项A正确;
故选:A.
10.如图,△ABC内接于⊙O,∠B=65°,∠C=70°.若BC=2,则的长为( )
A.π B.π C.2π D.2π
【分析】连接OB,OC.首先证明△OBC是等腰直角三角形,求出OB即可解决问题.
【解答】解:连接OB,OC.
∵∠A=180°﹣∠ABC﹣∠ACB=180°﹣65°﹣70°=45°,
∴∠BOC=90°,
∵BC=2,
∴OB=OC=2,
∴的长为=π,
故选:A.
11.如图,某建筑物CE上挂着“巴山渝水,魅力重庆”的宣传条幅CD,王同学利用测倾器在斜坡的底部A处测得条幅底部D的仰角为60°,沿斜坡AB走到B处测得条幅顶部C的仰角为50°,已知斜坡AB的坡度i=1:2.4,AB=13米,AE=12米(点A、B、C、D、E在同一平面内,CD⊥AE,测倾器的高度忽略不计),则条幅CD
的长度约为(参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19,≈1.73)( )
A.12.5米 B.12.8米 C.13.1米 D.13.4米
【分析】过B分别作AE、DE的垂线,设垂足为F、G.分别在Rt△ABF和Rt△ADE中,通过解直角三角形求出BF、AF、DE的长,再求出EF即BG的长;在Rt△CBG中求出CG的长,根据CD=CG+GE﹣DE即可求出宣传牌的高度.
【解答】解:过B作BF⊥AE,交EA的延长线于F,作BG⊥DE于G.
Rt△ABF中,i=tan∠BAF==,AB=13米,
∴BF=5(米),AF=12(米),
∴BG=AF+AE=24(米),
Rt△BGC中,∠CBG=50°,
∴CG=BG•tan50°≈24×1.19=28.56(米),
Rt△ADE中,∠DAE=60°,AE=12米,
∴DE=AE=12m,
∴CD=CG+GE﹣DE=28.56+5﹣12≈12.8(米)
故选:B.
12.已知函数y=,当a≤x≤b时,﹣≤y≤2,则b﹣a的最大值为( )
A. B.+ C. D.2
【分析】函数的图象如下图所示,当x≥0时,当y=﹣时,x=,当y=2时,x=2或﹣1,故:顶点A的坐标为(,﹣),点B(2,2),即可求解.
【解答】解:函数的图象如下图所示,
当x≥0时,当y=﹣时,x=,当y=2时,x=2或﹣1,
故:顶点A的坐标为(,﹣),点B(2,2),
同理点C(,﹣)
则b﹣a的最大值为2﹣=
故选:B.
二.填空题(共6小题)
13.分解因式:m2﹣16= (m+4)(m﹣4) .
【分析】原式利用平方差公式分解即可.
【解答】解:原式=(m+4)(m﹣4),
故答案为:(m+4)(m﹣4)
14.不透明袋子中装有6个球,其中有5个红球、1个绿球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率是 .
【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.
【解答】解:∵共6个球,有5个红球,
∴从袋子中随机摸出一个球,它是红球的概率为.
故答案为:.
15.一个正n边形的内角和等于900°,则n= 7 .
【分析】根据n边形的内角和为(n﹣2)180°列出关于n的方程,解方程即可求出边数n的值.
【解答】解:这个多边形的边数是n,
则:(n﹣2)180°=900°,
解得n=7,
故答案为:7.
16.代数式与代数式k+3的值相等时,k的值为 8 .
【分析】根据题意可列出两个代数式相等时的方程,解方程即可.
【解答】解:根据题意得:=k+3,
去分母得:4(2k﹣1)=3k+36,
去括号得:8k﹣4=3k+36,
移项合并同类项得:5k=40,
解得:k=8.
故答案为:8.
17.为增强学生体质,某中学在体育课中加强了学生的长跑训练.在一次女子800米耐力测试中,小静和小茜在校园内200米的环形跑道上同时起跑,同时到达终点;所跑的路程S(米)与所用的时间t(秒)之间的函数图象如图所示,则她们第一次相遇的时间是起跑后的第 120 秒.
【分析】分别求出OA、BC的解析式,然后联立方程,解方程就可以求出第一次相遇时间.
【解答】解:设直线OA的解析式为y=kx,
代入A(200,800)得800=200k,
解得k=4,
故直线OA的解析式为y=4x,
设BC的解析式为y1=k1x+b,由题意,得,
解得:,
∴BC的解析式为y1=2x+240,
当y=y1时,4x=2x+240,
解得:x=120.
则她们第一次相遇的时间是起跑后的第120秒.
故答案为120.
18.将矩形ABCD按如图所示的方式折叠,BE、EG、FG为折痕,若顶点A、C、D都落在点O处,且点B、O、G在同一条直线上,同时点E、O、F在另一条直线上,则的值为 .
【分析】由折叠可得,E,G分别为AD,CD的中点,设CD=2a,AD=2b,在Rt△BCG中,CG2+BC2=BG2,可得a2+(2b)2=(3a)2,则b=a,进而得出的值.
【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠C=90°,AB=CD,AD=BC,
由折叠的性质得:AE=OE=DE,CG=OG=DG,
∴E,G分别为AD,CD的中点,
设CD=2a,AD=2b,则AB=2a=OB,DG=OG=CG=a,BG=3a,BC=AD=2b,
在Rt△BCG中,CG2+BC2=BG2,
即a2+(2b)2=(3a)2,
∴b2=2a2,
∴b=a,
∴=,
即的值为;
故答案为:.
三.解答题
19.计算:|﹣5|﹣20200+()﹣2﹣2sin30°
【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂;T5:特殊角的三角函数值.
【专题】511:实数;66:运算能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质、负整数指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案.
【解答】解:原式=5﹣1+4﹣2×
=5﹣1+4﹣1
=7.
20.解不等式组,并写出它的最小整数解.
【考点】CB:解一元一次不等式组;CC:一元一次不等式组的整数解.
【专题】524:一元一次不等式(组)及应用;66:运算能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,再写出它的最小整数解.
【解答】解:,
解不等式①得x>﹣3,
解不等式②得x≤2,
故原不等式组的解集为﹣3<x≤2.
则x的最小整数解为﹣2.
21.如图,在矩形ABCD,AD=AE,DF⊥AE于点F.求证:AB=DF.
【考点】KD:全等三角形的判定与性质;LB:矩形的性质.
【答案】见试题解答内容
【分析】利用矩形和直角三角形的性质得到∠AEB=∠EAD、∠AFD=∠B,从而证得两个三角形全等,可得结论.
【解答】证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,∠B=90°,
∴∠AEB=∠DAE,
∵DF⊥AE,
∴∠AFD=∠B=90°,
在△ABE和△DFA中
∵
∴△ABE≌△DFA,
∴AB=DF.
22.为推进垃圾分类,推动绿色发展,某工厂购进甲乙两种型号的机器人用来进行垃圾分类,甲型机器人比乙型机器人每小时多分10kg,甲型机器人分类800千克垃圾所用的时间与乙型机器人分类600kg垃圾所用的时间相等.
(1)两种机器人每小时分别分类多少垃圾?
(2)现在两种机器人共同分类500kg垃圾,工作2小时后,甲型机器人因机器维修退出,求甲型机器人退出后,乙型机器人还需工作多长时间才能完成?
【考点】B7:分式方程的应用.
【专题】522:分式方程及应用;69:应用意识.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)设甲型机器人每小时分类xkg垃圾.则乙型机器人每小时分类(x﹣10)kg垃圾,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合甲型机器人分类800千克垃圾所用的时间与乙型机器人分类600kg垃圾所用的时间相等,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
(2)根据乙型机器人还需工作时间=剩余的工作总量÷乙型机器人的工作效率,即可求出结论.
【解答】解:(1)设甲型机器人每小时分类xkg垃圾.则乙型机器人每小时分类(x﹣10)kg垃圾,
依题意,得:,
解得:x=40,
经检验,x=40是原方程的根,且符合题意,
∴x﹣10=40﹣10=30.
答:甲型机器人每小时分类40kg垃圾.乙型机器人每小时分类30kg垃圾.
(2)[500﹣(40+30)×2]÷30=12(小时).
答:甲型机器人退出后乙型机器人还需要工作12小时.
23.如图,BE是O的直径,点A和点D是⊙O上的两点,过点A作⊙O的切线交BE延长线于点C.
(1)若∠ADE=25°,求∠C的度数;
(2)若AC=4,CE=2,求⊙O半径的长.
【考点】MC:切线的性质.
【专题】11:计算题.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)连接OA,根据圆周角定理求出∠AOC,根据切线的性质求出∠OAC,根据三角形内角和定理求出即可;
(2)设OA=OE=r,根据勾股定理得出方程,求出方程的解即可.
【解答】解:(1)连接OA,
∵∠ADE=25°,
∴由圆周角定理得:∠AOC=2∠ADE=50°,
∵AC切⊙O于A,
∴∠OAC=90°,
∴∠C=180°﹣∠AOC﹣∠OAC=180°﹣50°﹣90°=40°;
(2)设OA=OE=r,
在Rt△OAC中,由勾股定理得:OA2+AC2=OC2,
即r2+42=(r+2)2,
解得:r=3,
答:⊙O半径的长是3.
24.某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的息解答下列问题:
(1)这次统计共抽查了 名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角为 度;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)该校共有2000名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名?
(4)某天甲、乙两名同学都想从“微信”、“QQ”“电话”
三种沟通方式中选一种方式与对方联系,请用列表或画树状图的方法求出甲、乙两名同学恰好选择同一种沟通方式的概率.
【考点】V5:用样本估计总体;VB:扇形统计图;VC:条形统计图;X6:列表法与树状图法.
【专题】543:概率及其应用;67:推理能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)用喜欢使用电话的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数,再用360°乘以样本中QQ人数所占比例;
(2)先计算出喜欢使用短信和微信的人数,然后补全条形统计图;
(3)先求出喜欢用微信沟通所占百分比,再乘以该校的总人数即可;
(4)画树状图展示所有9种等可能的结果数,再找出甲、乙两名同学恰好选择同一种沟通方式的结果数,然后根据概率公式求解即可.
【解答】解:(1)这次统计共抽查的学生数是:20÷20%=100(名),
在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角为:360°×=108°;
故答案为:100,108;
(2)短信的人数有:100×5%=5(名),
微信的人数有:100﹣20﹣5﹣30﹣5=40(人),补全统计图如下:
(3)喜欢用微信沟通所占百分比为:×100%=40%,
则该校共有2000名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有:2000×40%=800人;
(4)根据题意画图如下:
共有9种等情况,其中两人恰好选中同一种沟通方式共有3种情况,
则甲、乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的概率为:=.
25.如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的顶点A在x轴上,顶点C在y轴上,D是BC的中点,过点D的反比例函数图象交AB于E点,连接DE.若OD=5,tan∠COD=.
(1)求过点D的反比例函数的解析式;
(2)求△DBE的面积;
(3)x轴上是否存在点P使△OPD为直角三角形?若存在,请直接写出P点的坐标;若不存在,请说明理由.
【考点】GB:反比例函数综合题.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)由四边形OABC是矩形,得到BC=OA,AB=OC,根据tan∠COD=,设OC=3x,CD=4x,求出OD=5x=5,OC=3,CD=4,得到D(4,3),代入反比例函数的解析式即可.
(2)根据D点的坐标求出点B,E的坐标即可求出结论;
(3)分类讨论:当∠OPD=90°时,过D作PD⊥x轴于P,点P即为所求,当∠ODP=90°时,根据射影定理即可求得结果.
【解答】解:(1)∵四边形OABC是矩形,
∴BC=OA,AB=OC,
∵tan∠COD=,
∴设OC=3x,CD=4x,
∴OD=5x=5,
∴x=1,
∴OC=3,CD=4,
∴D(4,3),
设过点D的反比例函数的解析式为:y=,
∴k=12,∴反比例函数的解析式为:y=;
(2)∵点D是BC的中点,
∴B(8,3),
∴BC=8,AB=3,
∵E点在过点D的反比例函数图象上,
∴E(8,),
∴S△DBE=BD•BE==3;
(3)存在,
∵△OPD为直角三角形,
∴当∠OPD=90°时,PD⊥x轴于P,
∴OP=4,
∴P(4,0),
当∠ODP=90°时,
如图,过D作DH⊥x轴于H,
∴OD2=OH•OP,
∴OP==.
∴P(,O),
∴存在点P使△OPD为直角三角形,
∴P(4,O),(,O).
26.如图1,正方形ABCD和正方形AEFG,连接DG,BE.
(1)发现
当正方形AEFG绕点A旋转,如图2,①线段DG与BE之间的数量关系是 ;
②直线DG与直线BE之间的位置关系是 .
(2)探究
如图3,若四边形ABCD与四边形AEFG都为矩形,且AD=2AB,AG=2AE,
证明:直线DG⊥BE.
(3)应用
在(2)情况下,连结GE(点E在AB上方),若GE∥AB,且AB=,AE=1,则线段DG是多少?(直接写出结论)
【考点】LO:四边形综合题.
【专题】15:综合题;67:推理能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)先判断出△ABE≌△DAG,进而得出BE=DG,∠ABE=∠ADG,再利用等角的余角相等即可得出结论;
(2)先利用两边对应成比例夹角相等判断出△ABE∽△DAG,得出∠ABE=∠ADG,再利用等角的余角相等即可得出结论;
(3)先求出BE,进而得出BE=AB,即可得出四边形ABEG是平行四边形,进而得出∠AEB=90°,求出BE,借助(2)得出的相似,即可得出结论.
【解答】解:(1)①∵四边形ABCD和四边形AEFG是正方形,
∴AE=AG,AB=AD,∠BAD=∠EAG=90°,
∴∠BAE=∠DAG,
在△ABE和△DAG中,,
∴△ABE≌△DAG(SAS),
∴BE=DG;
②如图2,延长BE交AD于G,交DG于H,
由①知,△ABE≌△DAG,
∴∠ABE=∠ADG,
∵∠AQB+∠ABE=90°,
∴∠AQB+∠ADG=90°,
∵∠AQB=∠DQH,
∴∠DQH+∠ADG=90°,
∴∠DHB=90°,
∴BE⊥DG,
故答案为:BE=DG,BE⊥DG;
(2)∵四边形ABCD与四边形AEFG都为矩形,
∴∠BAD=∠DAG,
∴∠BAE=∠DAG,
∵AD=2AB,AG=2AE,
∴=,
∴△ABE∽△ADG,
∴∠ABE=∠ADG,
∵∠AGB+∠ABE=90°,
∴∠AGB+∠ADG=90°,
∵∠AGB=∠DGH,
∴∠DGH+∠ADG=90°,
∴∠DHB=90°,
∴BE⊥DG;
(3)如图3,(为了说明点B,E,F在同一条线上,特意画的图形)
EG与AD的交点记作M,
∵EG∥AB,
∴∠DME=∠DAB=90°,
在Rt△AEG中,AE=1,
∴AG=2AE=2,
根据勾股定理得,EG=,
∵AB=,
∴EG=AB,
∵EG∥AB,
∴四边形ABEG是平行四边形,
∴AG∥BE,
∵AG∥EF,
∴点B,E,F在同一条直线上如图4,
∴∠AEB=90°,
在Rt△ABE中,根据勾股定理得,BE==2,
由(2)知,△ABE∽△ADG,
∴=,
∴,
∴DG=4.
图3
27.如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C.直线y=x﹣5经过点B、C.
(1)求抛物线的解析;
(2)点P是直线BC上方抛物线上一动点,连接PB、PC.
①当△PBC的面积最大时,求点P的坐标;
②在①的条件下,y轴上存在点M,使四边形PMAB的周长最小,请求出点M的坐标;
③连接AC,当tan∠PBO=2tan∠ACO时,请直接写出点P的坐标.
【考点】HF:二次函数综合题.
【专题】16:压轴题;69:应用意识.
【答案】(1)y=﹣x2+6x﹣5;
(2)①(,);②(0,);③(,)或(,﹣).
【分析】(1)直线y=x﹣5经过点B,C,点B(5,0),C(0,﹣5),抛物线y=﹣x2+bx+c经过点B,C,即可求解;
(2)①如图1,作辅助线,构建铅垂线PD,设点P(m,﹣m2+6m﹣5),则点D的坐标为(m,m﹣5),表示PD的长,表示三角形PBC的面积,根据二次函数的最值可得结论;
②如图2,作点P关于y轴的对称点P′,连接P′A交y轴于点M,连接MP,此时,MP+MA的值最小,PB,AB为定长线段,此时四边形PMAB的周长最小,即可求解;
③如图3,分点P′位于第一象限、第四象限两种情况,分别求解即可.
【解答】解(1)∵直线y=x﹣5经过点B,C,
∴点B(5,0),C(0,﹣5),
∵抛物线y=﹣x2+bx+c经过点B,C,
∴,解得:,
∴抛物线的解析式为y=﹣x2+6x﹣5…①;
(2)①如图1,过点P作PD⊥x轴,交BC于点D,
设点P(m,﹣m2+6m﹣5),则点D的坐标为(m,m﹣5),
∴PD=﹣m2+6m﹣5﹣(m﹣5)=﹣m2+5m,
S△PBC=PD×OB=×(﹣m2+5m)×5=﹣m2+m=﹣,
∵0<m<5,当m=时,S△PBC取得最大值,此时点P的坐标为(,);
②如图2,作点P关于y轴的对称点P’,连接P’A交y轴于点M,连接MP,此时,MP+MA的值最小,
∵PB,AB为定长线段,此时四边形PMAB的周长最小,
∵P的坐标为(,);
∴点P′的坐标为(﹣,),
∵抛物线y=﹣x2+6x﹣5交x轴于A,B两点,且B(5,0),点A的坐标为(1,0),
∴直线P′A的解析式为y=﹣x+,
∴点M的坐标为(0,);
③在Rt△AOC中,tan∠ACO==,则tan∠P′BO=2tan∠ACO=,
如图3,当点P′位于第一象限时,过点B作直线BE交抛物线于点P′、交y轴于点E,
∵tan∠P′BO==,
∴,
∴OE=2,
∴E(0,2),
设直线BP′的表达式为:y=kx+2,将点B的坐标代入上式并计算得:k=﹣,
故直线BP′的表达式为:y=﹣x+2…②,
联立①②并解得:x1=0(不合题意值舍去),x2=,
则点P′的坐标为(,);
当点P″位于第四象限时,同理可得P″(,﹣);
综上,点P的坐标为(,)或(,﹣).
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