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  • 2021-11-06 发布

济南市长清区2020年九年级第二次中考模拟数学试题 解析版

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‎2020年山东省济南市长清区中考数学二模试卷 一.选择题(共12小题)‎ ‎1.9的算术平方根是(  )‎ A.±3 B.3 C. D.‎ ‎2.下面四个几何体中,俯视图为四边形的是(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎3.将23000用科学记数法表示应为(  )‎ A.2.3×104 B.23×103 C.2.3×103 D.0.23×105‎ ‎4.如图,AB∥CD,AD和BC相交于点O,∠A=40°,∠AOB=75°.则∠C等于(  )‎ A.40° B.65° C.75° D.115°‎ ‎5.若实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,则下列不等式成立的是(  )‎ A.a﹣c>b﹣c B.a+c<b+c C.ac>bc D.<‎ ‎6.在下列四个图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  )‎ A. B. ‎ C. D.‎ ‎7.计算:+的正确结果是(  )‎ A. B.1﹣x C.1 D.﹣1‎ ‎8.在一次爱心义卖活动中,某中学九年级6个班捐献的义卖金额(单位:元)分别为800、820、930、860、820、850,这组数据的众数和中位数分别是(  )‎ A.820,850 B.820,930 C.930,835 D.820,835‎ ‎9.已知ab<0,一次函数y=ax﹣b与反比例函数y=在同一直角坐标系中的图象可能(  )‎ A. B. ‎ C. D.‎ ‎10.如图,△ABC内接于⊙O,∠B=65°,∠C=70°.若BC=2,则的长为(  )‎ A.π B.π C.2π D.2π ‎11.如图,某建筑物CE上挂着“巴山渝水,魅力重庆”的宣传条幅CD,王同学利用测倾器在斜坡的底部A处测得条幅底部D的仰角为60°,沿斜坡AB走到B处测得条幅顶部C的仰角为50°,已知斜坡AB的坡度i=1:2.4,AB=13米,AE=12米(点A、B、C、D、E在同一平面内,CD⊥AE,测倾器的高度忽略不计),则条幅CD的长度约为(参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19,≈1.73)(  )‎ A.12.5米 B.12.8米 C.13.1米 D.13.4米 ‎12.已知函数y=,当a≤x≤b时,﹣≤y≤2,则b﹣a的最大值为(  )‎ A. B.+ C. D.2‎ 二.填空题(共6小题)‎ ‎13.分解因式:m2﹣16=   .‎ ‎14.不透明袋子中装有6个球,其中有5个红球、1个绿球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率是   .‎ ‎15.一个正n边形的内角和等于900°,则n=   .‎ ‎16.代数式与代数式k+3的值相等时,k的值为   .‎ ‎17.为增强学生体质,某中学在体育课中加强了学生的长跑训练.在一次女子800米耐力测试中,小静和小茜在校园内200米的环形跑道上同时起跑,同时到达终点;所跑的路程S(米)与所用的时间t(秒)之间的函数图象如图所示,则她们第一次相遇的时间是起跑后的第   秒.‎ ‎18.将矩形ABCD按如图所示的方式折叠,BE、EG、FG为折痕,若顶点A、C、D都落在点O处,且点B、O、G在同一条直线上,同时点E、O、F在另一条直线上,则的值为   .‎ 三.解答题 ‎19.计算:|﹣5|﹣20200+()﹣2﹣2sin30°‎ ‎20.解不等式组,并写出它的最小整数解.‎ ‎21.如图,在矩形ABCD,AD=AE,DF⊥AE于点F.求证:AB=DF.‎ ‎22.为推进垃圾分类,推动绿色发展,某工厂购进甲乙两种型号的机器人用来进行垃圾分类,甲型机器人比乙型机器人每小时多分10kg,甲型机器人分类800千克垃圾所用的时间与乙型机器人分类600kg垃圾所用的时间相等.‎ ‎(1)两种机器人每小时分别分类多少垃圾?‎ ‎(2)现在两种机器人共同分类500kg垃圾,工作2小时后,甲型机器人因机器维修退出,求甲型机器人退出后,乙型机器人还需工作多长时间才能完成?‎ ‎23.如图,BE是O的直径,点A和点D是⊙O上的两点,过点A作⊙O的切线交BE延长线于点C.‎ ‎(1)若∠ADE=25°,求∠C的度数;‎ ‎(2)若AC=4,CE=2,求⊙O半径的长.‎ ‎24.某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”‎ 调查问卷(每人必选且只选种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的息解答下列问题:‎ ‎(1)这次统计共抽查了  名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角为  度;‎ ‎(2)将条形统计图补充完整;‎ ‎(3)该校共有2000名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名?‎ ‎(4)某天甲、乙两名同学都想从“微信”、“QQ”“电话”三种沟通方式中选一种方式与对方联系,请用列表或画树状图的方法求出甲、乙两名同学恰好选择同一种沟通方式的概率.‎ ‎25.如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的顶点A在x轴上,顶点C在y轴上,D是BC的中点,过点D的反比例函数图象交AB于E点,连接DE.若OD=5,tan∠COD=.‎ ‎(1)求过点D的反比例函数的解析式;‎ ‎(2)求△DBE的面积;‎ ‎(3)x轴上是否存在点P使△OPD为直角三角形?若存在,请直接写出P点的坐标;若不存在,请说明理由.‎ ‎26.如图1,正方形ABCD和正方形AEFG,连接DG,BE.‎ ‎(1)发现 当正方形AEFG绕点A旋转,如图2,①线段DG与BE之间的数量关系是  ;‎ ‎②直线DG与直线BE之间的位置关系是  .‎ ‎(2)探究 如图3,若四边形ABCD与四边形AEFG都为矩形,且AD=2AB,AG=2AE,‎ 证明:直线DG⊥BE.‎ ‎(3)应用 在(2)情况下,连结GE(点E在AB上方),若GE∥AB,且AB=,AE=1,则线段DG是多少?(直接写出结论)‎ ‎27.如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C.直线y=x﹣5经过点B、C.‎ ‎(1)求抛物线的解析;‎ ‎(2)点P是直线BC上方抛物线上一动点,连接PB、PC.‎ ‎①当△PBC的面积最大时,求点P的坐标;‎ ‎②在①的条件下,y轴上存在点M,使四边形PMAB的周长最小,请求出点M的坐标;‎ ‎③连接AC,当tan∠PBO=2tan∠ACO时,请直接写出点P的坐标.‎ ‎2020年山东省济南市长清区中考数学二模试卷 参考答案与试题解析 一.选择题(共12小题)‎ ‎1.9的算术平方根是(  )‎ A.±3 B.3 C. D.‎ ‎【分析】根据开方运算,可得算术平方根.‎ ‎【解答】解:9的算术平方根是3,‎ 故选:B.‎ ‎2.下面四个几何体中,俯视图为四边形的是(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎【分析】俯视图是指从物体上面看,所得到的图形.‎ ‎【解答】解:A、圆柱的俯视图是圆;‎ B、三棱锥的俯视图是三角形;‎ C、球的俯视图是圆;‎ D、正方体的俯视图是四边形.‎ 故选:D.‎ ‎3.将23000用科学记数法表示应为(  )‎ A.2.3×104 B.23×103 C.2.3×103 D.0.23×105‎ ‎【分析】根据把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数可得答案.‎ ‎【解答】解:23000=2.3×104,‎ 故选:A.‎ ‎4.如图,AB∥CD,AD和BC相交于点O,∠A=40°,∠AOB=75°.则∠C等于(  )‎ A.40° B.65° C.75° D.115°‎ ‎【分析】由∠A=40°,∠AOB=75°,根据三角形内角和定理,即可求得∠B的度数,又由AB∥CD,根据两直线平行,内错角相等,即可求得∠C的值.‎ ‎【解答】解:∵∠A=40°,∠AOB=75°.‎ ‎∴∠B=180°﹣∠A﹣∠AOB=180°﹣40°﹣75°=65°,‎ ‎∵AB∥CD,‎ ‎∴∠C=∠B=65°.‎ 故选:B.‎ ‎5.若实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,则下列不等式成立的是(  )‎ A.a﹣c>b﹣c B.a+c<b+c C.ac>bc D.<‎ ‎【分析】根据数轴判断出a、b的大小以及c是正数,再根据不等式的性质对各选项分析判断即可得解.‎ ‎【解答】解:由图可知,a<b<0,c>0,‎ A、应为a﹣c<b﹣c,故本选项错误;‎ B、a+c<b+c正确,故本选项正确;‎ C、应为ac<bc,故本选项错误;‎ D、>0,<0,应为>,故本选项错误.‎ 故选:B.‎ ‎6.在下列四个图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  )‎ A. B. ‎ C. D.‎ ‎【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.‎ ‎【解答】解:A.此图案既不是轴对称图形,也不是中心对称图形;‎ B.此图案既不是轴对称图形,也不是中心对称图形;‎ C.此图案仅是轴对称图形;‎ D.此图案既是轴对称图形,又是中心对称图形;‎ 故选:D.‎ ‎7.计算:+的正确结果是(  )‎ A. B.1﹣x C.1 D.﹣1‎ ‎【分析】此题应先通分,再对分子分母进行约分化简.‎ ‎【解答】解:+==.‎ 故选:A.‎ ‎8.在一次爱心义卖活动中,某中学九年级6个班捐献的义卖金额(单位:元)分别为800、820、930、860、820、850,这组数据的众数和中位数分别是(  )‎ A.820,850 B.820,930 C.930,835 D.820,835‎ ‎【分析】根据众数和中位数的定义求解可得.‎ ‎【解答】解:将数据重新排列为800、820、820、850、860、930,‎ 所以这组数据的众数为820、中位数为=835,‎ 故选:D.‎ ‎9.已知ab<0,一次函数y=ax﹣b与反比例函数y=在同一直角坐标系中的图象可能(  )‎ A. B. ‎ C. D.‎ ‎【分析】根据反比例函数图象确定b的符号,结合已知条件求得a的符号,由a、b的符号确定一次函数图象所经过的象限.‎ ‎【解答】解:若反比例函数y=经过第一、三象限,则a>0.所以b<0.则一次函数y=ax﹣b的图象应该经过第一、二、三象限;‎ 若反比例函数y=经过第二、四象限,则a<0.所以b>0.则一次函数y=ax﹣b的图象应该经过第二、三、四象限.‎ 故选项A正确;‎ 故选:A.‎ ‎10.如图,△ABC内接于⊙O,∠B=65°,∠C=70°.若BC=2,则的长为(  )‎ A.π B.π C.2π D.2π ‎【分析】连接OB,OC.首先证明△OBC是等腰直角三角形,求出OB即可解决问题.‎ ‎【解答】解:连接OB,OC.‎ ‎∵∠A=180°﹣∠ABC﹣∠ACB=180°﹣65°﹣70°=45°,‎ ‎∴∠BOC=90°,‎ ‎∵BC=2,‎ ‎∴OB=OC=2,‎ ‎∴的长为=π,‎ 故选:A.‎ ‎11.如图,某建筑物CE上挂着“巴山渝水,魅力重庆”的宣传条幅CD,王同学利用测倾器在斜坡的底部A处测得条幅底部D的仰角为60°,沿斜坡AB走到B处测得条幅顶部C的仰角为50°,已知斜坡AB的坡度i=1:2.4,AB=13米,AE=12米(点A、B、C、D、E在同一平面内,CD⊥AE,测倾器的高度忽略不计),则条幅CD 的长度约为(参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19,≈1.73)(  )‎ A.12.5米 B.12.8米 C.13.1米 D.13.4米 ‎【分析】过B分别作AE、DE的垂线,设垂足为F、G.分别在Rt△ABF和Rt△ADE中,通过解直角三角形求出BF、AF、DE的长,再求出EF即BG的长;在Rt△CBG中求出CG的长,根据CD=CG+GE﹣DE即可求出宣传牌的高度.‎ ‎【解答】解:过B作BF⊥AE,交EA的延长线于F,作BG⊥DE于G.‎ Rt△ABF中,i=tan∠BAF==,AB=13米,‎ ‎∴BF=5(米),AF=12(米),‎ ‎∴BG=AF+AE=24(米),‎ Rt△BGC中,∠CBG=50°,‎ ‎∴CG=BG•tan50°≈24×1.19=28.56(米),‎ Rt△ADE中,∠DAE=60°,AE=12米,‎ ‎∴DE=AE=12m,‎ ‎∴CD=CG+GE﹣DE=28.56+5﹣12≈12.8(米)‎ 故选:B.‎ ‎12.已知函数y=,当a≤x≤b时,﹣≤y≤2,则b﹣a的最大值为(  )‎ A. B.+ C. D.2‎ ‎【分析】函数的图象如下图所示,当x≥0时,当y=﹣时,x=,当y=2时,x=2或﹣1,故:顶点A的坐标为(,﹣),点B(2,2),即可求解.‎ ‎【解答】解:函数的图象如下图所示,‎ 当x≥0时,当y=﹣时,x=,当y=2时,x=2或﹣1,‎ 故:顶点A的坐标为(,﹣),点B(2,2),‎ 同理点C(,﹣)‎ 则b﹣a的最大值为2﹣=‎ 故选:B.‎ 二.填空题(共6小题)‎ ‎13.分解因式:m2﹣16= (m+4)(m﹣4) .‎ ‎【分析】原式利用平方差公式分解即可.‎ ‎【解答】解:原式=(m+4)(m﹣4),‎ 故答案为:(m+4)(m﹣4)‎ ‎14.不透明袋子中装有6个球,其中有5个红球、1个绿球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率是  .‎ ‎【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.‎ ‎【解答】解:∵共6个球,有5个红球,‎ ‎∴从袋子中随机摸出一个球,它是红球的概率为.‎ 故答案为:.‎ ‎15.一个正n边形的内角和等于900°,则n= 7 .‎ ‎【分析】根据n边形的内角和为(n﹣2)180°列出关于n的方程,解方程即可求出边数n的值.‎ ‎【解答】解:这个多边形的边数是n,‎ 则:(n﹣2)180°=900°,‎ 解得n=7,‎ 故答案为:7.‎ ‎16.代数式与代数式k+3的值相等时,k的值为 8 .‎ ‎【分析】根据题意可列出两个代数式相等时的方程,解方程即可.‎ ‎【解答】解:根据题意得:=k+3,‎ 去分母得:4(2k﹣1)=3k+36,‎ 去括号得:8k﹣4=3k+36,‎ 移项合并同类项得:5k=40,‎ 解得:k=8.‎ 故答案为:8.‎ ‎17.为增强学生体质,某中学在体育课中加强了学生的长跑训练.在一次女子800米耐力测试中,小静和小茜在校园内200米的环形跑道上同时起跑,同时到达终点;所跑的路程S(米)与所用的时间t(秒)之间的函数图象如图所示,则她们第一次相遇的时间是起跑后的第 120 秒.‎ ‎【分析】分别求出OA、BC的解析式,然后联立方程,解方程就可以求出第一次相遇时间.‎ ‎【解答】解:设直线OA的解析式为y=kx,‎ 代入A(200,800)得800=200k,‎ 解得k=4,‎ 故直线OA的解析式为y=4x,‎ 设BC的解析式为y1=k1x+b,由题意,得,‎ 解得:,‎ ‎∴BC的解析式为y1=2x+240,‎ 当y=y1时,4x=2x+240,‎ 解得:x=120.‎ 则她们第一次相遇的时间是起跑后的第120秒.‎ 故答案为120.‎ ‎18.将矩形ABCD按如图所示的方式折叠,BE、EG、FG为折痕,若顶点A、C、D都落在点O处,且点B、O、G在同一条直线上,同时点E、O、F在另一条直线上,则的值为  .‎ ‎【分析】由折叠可得,E,G分别为AD,CD的中点,设CD=2a,AD=2b,在Rt△BCG中,CG2+BC2=BG2,可得a2+(2b)2=(3a)2,则b=a,进而得出的值.‎ ‎【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,‎ ‎∴∠C=90°,AB=CD,AD=BC,‎ 由折叠的性质得:AE=OE=DE,CG=OG=DG,‎ ‎∴E,G分别为AD,CD的中点,‎ 设CD=2a,AD=2b,则AB=2a=OB,DG=OG=CG=a,BG=3a,BC=AD=2b,‎ 在Rt△BCG中,CG2+BC2=BG2,‎ 即a2+(2b)2=(3a)2,‎ ‎∴b2=2a2,‎ ‎∴b=a,‎ ‎∴=,‎ 即的值为;‎ 故答案为:.‎ 三.解答题 ‎19.计算:|﹣5|﹣20200+()﹣2﹣2sin30°‎ ‎【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂;T5:特殊角的三角函数值.‎ ‎【专题】511:实数;66:运算能力.‎ ‎【答案】见试题解答内容 ‎【分析】直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质、负整数指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案.‎ ‎【解答】解:原式=5﹣1+4﹣2×‎ ‎=5﹣1+4﹣1‎ ‎=7.‎ ‎20.解不等式组,并写出它的最小整数解.‎ ‎【考点】CB:解一元一次不等式组;CC:一元一次不等式组的整数解.‎ ‎【专题】524:一元一次不等式(组)及应用;66:运算能力.‎ ‎【答案】见试题解答内容 ‎【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,再写出它的最小整数解.‎ ‎【解答】解:,‎ 解不等式①得x>﹣3,‎ 解不等式②得x≤2,‎ 故原不等式组的解集为﹣3<x≤2.‎ 则x的最小整数解为﹣2.‎ ‎21.如图,在矩形ABCD,AD=AE,DF⊥AE于点F.求证:AB=DF.‎ ‎【考点】KD:全等三角形的判定与性质;LB:矩形的性质.‎ ‎【答案】见试题解答内容 ‎【分析】利用矩形和直角三角形的性质得到∠AEB=∠EAD、∠AFD=∠B,从而证得两个三角形全等,可得结论.‎ ‎【解答】证明:∵四边形ABCD是矩形,‎ ‎∴AD∥BC,∠B=90°,‎ ‎∴∠AEB=∠DAE,‎ ‎∵DF⊥AE,‎ ‎∴∠AFD=∠B=90°,‎ 在△ABE和△DFA中 ‎∵‎ ‎∴△ABE≌△DFA,‎ ‎∴AB=DF.‎ ‎22.为推进垃圾分类,推动绿色发展,某工厂购进甲乙两种型号的机器人用来进行垃圾分类,甲型机器人比乙型机器人每小时多分10kg,甲型机器人分类800千克垃圾所用的时间与乙型机器人分类600kg垃圾所用的时间相等.‎ ‎(1)两种机器人每小时分别分类多少垃圾?‎ ‎(2)现在两种机器人共同分类500kg垃圾,工作2小时后,甲型机器人因机器维修退出,求甲型机器人退出后,乙型机器人还需工作多长时间才能完成?‎ ‎【考点】B7:分式方程的应用.‎ ‎【专题】522:分式方程及应用;69:应用意识.‎ ‎【答案】见试题解答内容 ‎【分析】(1)设甲型机器人每小时分类xkg垃圾.则乙型机器人每小时分类(x﹣10)kg垃圾,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合甲型机器人分类800千克垃圾所用的时间与乙型机器人分类600kg垃圾所用的时间相等,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;‎ ‎(2)根据乙型机器人还需工作时间=剩余的工作总量÷乙型机器人的工作效率,即可求出结论.‎ ‎【解答】解:(1)设甲型机器人每小时分类xkg垃圾.则乙型机器人每小时分类(x﹣10)kg垃圾,‎ 依题意,得:,‎ 解得:x=40,‎ 经检验,x=40是原方程的根,且符合题意,‎ ‎∴x﹣10=40﹣10=30.‎ 答:甲型机器人每小时分类40kg垃圾.乙型机器人每小时分类30kg垃圾.‎ ‎(2)[500﹣(40+30)×2]÷30=12(小时).‎ 答:甲型机器人退出后乙型机器人还需要工作12小时.‎ ‎23.如图,BE是O的直径,点A和点D是⊙O上的两点,过点A作⊙O的切线交BE延长线于点C.‎ ‎(1)若∠ADE=25°,求∠C的度数;‎ ‎(2)若AC=4,CE=2,求⊙O半径的长.‎ ‎【考点】MC:切线的性质.‎ ‎【专题】11:计算题.‎ ‎【答案】见试题解答内容 ‎【分析】(1)连接OA,根据圆周角定理求出∠AOC,根据切线的性质求出∠OAC,根据三角形内角和定理求出即可;‎ ‎(2)设OA=OE=r,根据勾股定理得出方程,求出方程的解即可.‎ ‎【解答】解:(1)连接OA,‎ ‎∵∠ADE=25°,‎ ‎∴由圆周角定理得:∠AOC=2∠ADE=50°,‎ ‎∵AC切⊙O于A,‎ ‎∴∠OAC=90°,‎ ‎∴∠C=180°﹣∠AOC﹣∠OAC=180°﹣50°﹣90°=40°;‎ ‎(2)设OA=OE=r,‎ 在Rt△OAC中,由勾股定理得:OA2+AC2=OC2,‎ 即r2+42=(r+2)2,‎ 解得:r=3,‎ 答:⊙O半径的长是3.‎ ‎24.某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的息解答下列问题:‎ ‎(1)这次统计共抽查了  名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角为  度;‎ ‎(2)将条形统计图补充完整;‎ ‎(3)该校共有2000名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名?‎ ‎(4)某天甲、乙两名同学都想从“微信”、“QQ”“电话”‎ 三种沟通方式中选一种方式与对方联系,请用列表或画树状图的方法求出甲、乙两名同学恰好选择同一种沟通方式的概率.‎ ‎【考点】V5:用样本估计总体;VB:扇形统计图;VC:条形统计图;X6:列表法与树状图法.‎ ‎【专题】543:概率及其应用;67:推理能力.‎ ‎【答案】见试题解答内容 ‎【分析】(1)用喜欢使用电话的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数,再用360°乘以样本中QQ人数所占比例;‎ ‎(2)先计算出喜欢使用短信和微信的人数,然后补全条形统计图;‎ ‎(3)先求出喜欢用微信沟通所占百分比,再乘以该校的总人数即可;‎ ‎(4)画树状图展示所有9种等可能的结果数,再找出甲、乙两名同学恰好选择同一种沟通方式的结果数,然后根据概率公式求解即可.‎ ‎【解答】解:(1)这次统计共抽查的学生数是:20÷20%=100(名),‎ 在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角为:360°×=108°;‎ 故答案为:100,108;‎ ‎(2)短信的人数有:100×5%=5(名),‎ 微信的人数有:100﹣20﹣5﹣30﹣5=40(人),补全统计图如下:‎ ‎(3)喜欢用微信沟通所占百分比为:×100%=40%,‎ 则该校共有2000名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有:2000×40%=800人;‎ ‎(4)根据题意画图如下:‎ 共有9种等情况,其中两人恰好选中同一种沟通方式共有3种情况,‎ 则甲、乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的概率为:=.‎ ‎25.如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的顶点A在x轴上,顶点C在y轴上,D是BC的中点,过点D的反比例函数图象交AB于E点,连接DE.若OD=5,tan∠COD=.‎ ‎(1)求过点D的反比例函数的解析式;‎ ‎(2)求△DBE的面积;‎ ‎(3)x轴上是否存在点P使△OPD为直角三角形?若存在,请直接写出P点的坐标;若不存在,请说明理由.‎ ‎【考点】GB:反比例函数综合题.‎ ‎【答案】见试题解答内容 ‎【分析】(1)由四边形OABC是矩形,得到BC=OA,AB=OC,根据tan∠COD=,设OC=3x,CD=4x,求出OD=5x=5,OC=3,CD=4,得到D(4,3),代入反比例函数的解析式即可.‎ ‎(2)根据D点的坐标求出点B,E的坐标即可求出结论;‎ ‎(3)分类讨论:当∠OPD=90°时,过D作PD⊥x轴于P,点P即为所求,当∠ODP=90°时,根据射影定理即可求得结果.‎ ‎【解答】解:(1)∵四边形OABC是矩形,‎ ‎∴BC=OA,AB=OC,‎ ‎∵tan∠COD=,‎ ‎∴设OC=3x,CD=4x,‎ ‎∴OD=5x=5,‎ ‎∴x=1,‎ ‎∴OC=3,CD=4,‎ ‎∴D(4,3),‎ 设过点D的反比例函数的解析式为:y=,‎ ‎∴k=12,∴反比例函数的解析式为:y=;‎ ‎(2)∵点D是BC的中点,‎ ‎∴B(8,3),‎ ‎∴BC=8,AB=3,‎ ‎∵E点在过点D的反比例函数图象上,‎ ‎∴E(8,),‎ ‎∴S△DBE=BD•BE==3;‎ ‎(3)存在,‎ ‎∵△OPD为直角三角形,‎ ‎∴当∠OPD=90°时,PD⊥x轴于P,‎ ‎∴OP=4,‎ ‎∴P(4,0),‎ 当∠ODP=90°时,‎ 如图,过D作DH⊥x轴于H,‎ ‎∴OD2=OH•OP,‎ ‎∴OP==.‎ ‎∴P(,O),‎ ‎∴存在点P使△OPD为直角三角形,‎ ‎∴P(4,O),(,O).‎ ‎26.如图1,正方形ABCD和正方形AEFG,连接DG,BE.‎ ‎(1)发现 当正方形AEFG绕点A旋转,如图2,①线段DG与BE之间的数量关系是  ;‎ ‎②直线DG与直线BE之间的位置关系是  .‎ ‎(2)探究 如图3,若四边形ABCD与四边形AEFG都为矩形,且AD=2AB,AG=2AE,‎ 证明:直线DG⊥BE.‎ ‎(3)应用 在(2)情况下,连结GE(点E在AB上方),若GE∥AB,且AB=,AE=1,则线段DG是多少?(直接写出结论)‎ ‎【考点】LO:四边形综合题.‎ ‎【专题】15:综合题;67:推理能力.‎ ‎【答案】见试题解答内容 ‎【分析】(1)先判断出△ABE≌△DAG,进而得出BE=DG,∠ABE=∠ADG,再利用等角的余角相等即可得出结论;‎ ‎(2)先利用两边对应成比例夹角相等判断出△ABE∽△DAG,得出∠ABE=∠ADG,再利用等角的余角相等即可得出结论;‎ ‎(3)先求出BE,进而得出BE=AB,即可得出四边形ABEG是平行四边形,进而得出∠AEB=90°,求出BE,借助(2)得出的相似,即可得出结论.‎ ‎【解答】解:(1)①∵四边形ABCD和四边形AEFG是正方形,‎ ‎∴AE=AG,AB=AD,∠BAD=∠EAG=90°,‎ ‎∴∠BAE=∠DAG,‎ 在△ABE和△DAG中,,‎ ‎∴△ABE≌△DAG(SAS),‎ ‎∴BE=DG;‎ ‎②如图2,延长BE交AD于G,交DG于H,‎ 由①知,△ABE≌△DAG,‎ ‎∴∠ABE=∠ADG,‎ ‎∵∠AQB+∠ABE=90°,‎ ‎∴∠AQB+∠ADG=90°,‎ ‎∵∠AQB=∠DQH,‎ ‎∴∠DQH+∠ADG=90°,‎ ‎∴∠DHB=90°,‎ ‎∴BE⊥DG,‎ 故答案为:BE=DG,BE⊥DG;‎ ‎(2)∵四边形ABCD与四边形AEFG都为矩形,‎ ‎∴∠BAD=∠DAG,‎ ‎∴∠BAE=∠DAG,‎ ‎∵AD=2AB,AG=2AE,‎ ‎∴=,‎ ‎∴△ABE∽△ADG,‎ ‎∴∠ABE=∠ADG,‎ ‎∵∠AGB+∠ABE=90°,‎ ‎∴∠AGB+∠ADG=90°,‎ ‎∵∠AGB=∠DGH,‎ ‎∴∠DGH+∠ADG=90°,‎ ‎∴∠DHB=90°,‎ ‎∴BE⊥DG;‎ ‎(3)如图3,(为了说明点B,E,F在同一条线上,特意画的图形)‎ EG与AD的交点记作M,‎ ‎∵EG∥AB,‎ ‎∴∠DME=∠DAB=90°,‎ 在Rt△AEG中,AE=1,‎ ‎∴AG=2AE=2,‎ 根据勾股定理得,EG=,‎ ‎∵AB=,‎ ‎∴EG=AB,‎ ‎∵EG∥AB,‎ ‎∴四边形ABEG是平行四边形,‎ ‎∴AG∥BE,‎ ‎∵AG∥EF,‎ ‎∴点B,E,F在同一条直线上如图4,‎ ‎∴∠AEB=90°,‎ 在Rt△ABE中,根据勾股定理得,BE==2,‎ 由(2)知,△ABE∽△ADG,‎ ‎∴=,‎ ‎∴,‎ ‎∴DG=4.‎ 图3‎ ‎27.如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C.直线y=x﹣5经过点B、C.‎ ‎(1)求抛物线的解析;‎ ‎(2)点P是直线BC上方抛物线上一动点,连接PB、PC.‎ ‎①当△PBC的面积最大时,求点P的坐标;‎ ‎②在①的条件下,y轴上存在点M,使四边形PMAB的周长最小,请求出点M的坐标;‎ ‎③连接AC,当tan∠PBO=2tan∠ACO时,请直接写出点P的坐标.‎ ‎【考点】HF:二次函数综合题.‎ ‎【专题】16:压轴题;69:应用意识.‎ ‎【答案】(1)y=﹣x2+6x﹣5;‎ ‎(2)①(,);②(0,);③(,)或(,﹣).‎ ‎【分析】(1)直线y=x﹣5经过点B,C,点B(5,0),C(0,﹣5),抛物线y=﹣x2+bx+c经过点B,C,即可求解;‎ ‎(2)①如图1,作辅助线,构建铅垂线PD,设点P(m,﹣m2+6m﹣5),则点D的坐标为(m,m﹣5),表示PD的长,表示三角形PBC的面积,根据二次函数的最值可得结论;‎ ‎②如图2,作点P关于y轴的对称点P′,连接P′A交y轴于点M,连接MP,此时,MP+MA的值最小,PB,AB为定长线段,此时四边形PMAB的周长最小,即可求解;‎ ‎③如图3,分点P′位于第一象限、第四象限两种情况,分别求解即可.‎ ‎【解答】解(1)∵直线y=x﹣5经过点B,C,‎ ‎∴点B(5,0),C(0,﹣5),‎ ‎∵抛物线y=﹣x2+bx+c经过点B,C,‎ ‎∴,解得:,‎ ‎∴抛物线的解析式为y=﹣x2+6x﹣5…①;‎ ‎(2)①如图1,过点P作PD⊥x轴,交BC于点D,‎ 设点P(m,﹣m2+6m﹣5),则点D的坐标为(m,m﹣5),‎ ‎∴PD=﹣m2+6m﹣5﹣(m﹣5)=﹣m2+5m,‎ S△PBC=PD×OB=×(﹣m2+5m)×5=﹣m2+m=﹣,‎ ‎∵0<m<5,当m=时,S△PBC取得最大值,此时点P的坐标为(,);‎ ‎②如图2,作点P关于y轴的对称点P’,连接P’A交y轴于点M,连接MP,此时,MP+MA的值最小,‎ ‎∵PB,AB为定长线段,此时四边形PMAB的周长最小,‎ ‎∵P的坐标为(,);‎ ‎∴点P′的坐标为(﹣,),‎ ‎∵抛物线y=﹣x2+6x﹣5交x轴于A,B两点,且B(5,0),点A的坐标为(1,0),‎ ‎∴直线P′A的解析式为y=﹣x+,‎ ‎∴点M的坐标为(0,);‎ ‎③在Rt△AOC中,tan∠ACO==,则tan∠P′BO=2tan∠ACO=,‎ 如图3,当点P′位于第一象限时,过点B作直线BE交抛物线于点P′、交y轴于点E,‎ ‎∵tan∠P′BO==,‎ ‎∴,‎ ‎∴OE=2,‎ ‎∴E(0,2),‎ 设直线BP′的表达式为:y=kx+2,将点B的坐标代入上式并计算得:k=﹣,‎ 故直线BP′的表达式为:y=﹣x+2…②,‎ 联立①②并解得:x1=0(不合题意值舍去),x2=,‎ 则点P′的坐标为(,);‎ 当点P″位于第四象限时,同理可得P″(,﹣);‎ 综上,点P的坐标为(,)或(,﹣).‎