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  • 2021-11-10 发布

【部编版】初中语文九年级下册知识点

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‎【人教版】初中语文九年级下册知识点 第1课  诗两首 一、重点字词 ‎1、根据拼音写出相应的汉字。‎ ‎(sī yǎ) 嘶哑 (hóu lóng)喉咙  (xiōngyóng) 汹涌 ‎2、用恰当的词语填空。‎ ‎(1)这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……‎ ‎(2)乡愁是一张窄窄的船票 ‎(3)乡愁是一方矮矮的坟墓 二、重点句子背记知识清单 ‎1.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……‎ ‎2.小时候/乡愁是一枚小小的邮票 三、段背记知识清单 ‎1.默写《我爱这土地》第一节。‎ 假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风,/和那来自林间的无比温柔的黎明……/——然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。‎ ‎2.默写《乡愁》第四节。‎ 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 四、文学(文体)常识背记知识清单 ‎1.《我爱这土地》作者艾青,是诗人(称谓)。‎ ‎2.《乡愁》作者余光中,台湾诗人。‎ 第2课  我用残损的手掌 一、重点字词 ‎1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。‎ 锦幛zhàng    荇xìng藻zǎo   蘸zhàn ‎(qiáo cuì) 憔悴   (lóu yǐ) 蝼蚁 ‎2.用恰当的词语填空。‎ ‎(1)我用残损的手掌/摸索这广大的土地 ‎(2) 无形的手掌掠过无限的江山 ‎(3) 温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1.这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥。‎ ‎2.手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗。‎ 三、段背记知识清单 默写“我把全部的力量运在手掌……永恒的中国!”一段诗。‎ 我把全部的力量运在手掌/贴在上面,寄与爱和一切希望,/因为只有那里是太阳,是春,/将驱逐阴暗,带来苏生,/因为只有那里我们不像牲口一样活,/蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!‎ 四、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《我用残损的手掌》作者是戴望舒,诗人(称谓)。‎ 第3课  祖国啊,我亲爱的祖国 一、重点字词 ‎1.给下列加点字注音。‎ 干瘪biě    纤qiàn绳    簇cù新 笑涡wō    绯fēi红    淤yū滩 ‎2.用恰当的词语填空。‎ ‎(1)我是干瘪的稻穗,是失修的路基。‎ ‎(2)你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我、深思的我、沸腾的我。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1.我是你河边上破旧的老水车,/数百年来纺着疲惫的歌;/我是你额上熏黑的矿灯,/照你在历史的隧洞里蜗行摸索。‎ ‎2.那就从我的血肉之躯上/去取得你的富饶、你的荣光、你的自由。‎ 三、段背记知识清单 默写第三节诗歌 我是你簇新的理想,/刚从神话的蛛网里挣脱,/我是你雪被下古莲的胚芽;/我是你挂着眼泪的笑涡;/我是新刷出的雪白的起跑线,/是绯红的黎明/正在喷薄,/——祖国啊!‎ 四、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《祖国啊,我亲爱的祖国》作者舒婷,原名龚佩瑜,我国当代著名的女诗人。‎ 第4课  外国诗两首 一、重点字词 ‎1、给下列加点字注音。‎ 虔qián信    镶嵌xiāng qiàn    深邃suì 晨曦xī    瞰kàn望 ‎2.用恰当的词语填空。‎ ‎(1)都不能激起我心中的慰藉的幻梦。‎ ‎(2)我的灵魂变得像河流一般深邃。‎ ‎(3)我瞰望尼罗河,在河畔建造了金字塔。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1.我爱祖国,但用的是奇异的爱情!/连我的理智也不能把它制胜。‎ ‎2.我了解河流:我了解像世界一样古老的河流,比人类血管中流动的血液更古老的河流。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎1.《祖国》作者莱蒙托夫,是十九世纪俄国继普希金之后的伟大诗人。‎ ‎2.《黑人谈河流》的作者是休斯,美国诗人,黑人文艺复兴运动的领袖,被称为“哈莱姆的桂冠诗人”。‎ 第5课  孔乙己 一、重点字词 ‎1.给下列加点字注音。‎ 羼chàn水    阔绰chuò    绽zhàn出 拭shì    模mú样 ‎2.用恰当的词语填空。‎ ‎(1)只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。‎ ‎(2)他身材很高大;青白脸色,皱纹同时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。‎ ‎(3)(孔乙己)便排出九文大钱。‎ ‎(4)他从破衣袋里)摸出四文大钱。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1.掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。‎ ‎2.孔乙已是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。‎ ‎3.孔乙已是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《孔乙己》选自《呐喊》,作者是鲁迅。写出我们学过的他的任意两篇课文的篇名《雪》、《故乡》。‎ 点拨:只要是学过的鲁迅的作品即可。‎ 第6课  蒲柳人家(节选)‎ 一、重点字词 ‎1.给下列加点字注音。‎ 痱fèi子    擀gǎn面杖    梆bāng  腌臜āzā 捯dáo气    咯kā吧   隐匿nì    名讳huì  ‎ 戏谑xuè   荣膺yīng    跳跶da    檎qín 嘬zuō     捎shào马子    断壁残垣yuán ‎2.解释下列词语。‎ ‎(1)一气呵成:①比喻文章的气势首尾贯通。②比喻整个工作过程中不间断、不松懈 ‎(2)断壁残垣:形容建筑物倒塌残破的景象。。‎ ‎(3)如坐针毡:形容坐立不安,像坐在有针的毡子上一样。‎ ‎(4)影影绰绰:模模糊糊,不真切。‎ ‎(5)望眼欲穿:形容盼望殷切。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1.一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去,那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿……‎ ‎2.何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子。      ‎ ‎3.何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《蒲柳人家》选自《十月》,作者刘绍棠是当代作家(称谓)。‎ 第7课  变色龙 一、重点字词 ‎1.给下列加点字注音。‎ 蜥蜴xī yì   醋栗lì   赫hè    戳chuō ‎2.根据拼音写出相应的汉字。‎ ‎(kuí wú) 魁梧 (huāng táng) 荒唐  (línglì) 伶俐 ‎3.根据下面的解释写出相应的词语。‎ ‎(1)形容不高兴,不振作。    无精打采 ‎(2)形容想法离奇,不切实际。 异想天开 ‎(3)形容没有任何缘故。      无缘无故 二、重点句子背记知识清单 ‎1.面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。‎ ‎2.本柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《变色龙》选自《契诃夫小说选》,作者契诃夫是俄国作家,代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。‎ 第8课  热爱生命(节选)‎ 一、重点字词 ‎1.给下列加点字注音。‎ 狼嚎háo   苔藓táixiǎn  咀嚼jǔjué  ‎ 巉chán岩    舐shì   鲦tiáo鱼 骸hái骨    吹毛求疵cī ‎2.用恰当的词语填空。‎ ‎(1)他慢慢地顺着河望去,宽广的河湾蜿蜒在许多光秃秃的小荒山之间,比他往日碰到的任何小山都显得更光秃,更荒凉,更低矮。‎ ‎(2)由于身体极端虚弱和僵硬,他极慢极慢地翻一个身。‎ ‎(3) 敏捷和准确是需要力气的,他没有这种力气。‎ ‎(4)现在,他脑子里又开始胡思乱想,又给幻像弄得迷迷糊糊。‎ ‎3.解释下列词语。‎ ‎(1)束手无策:就像手被捆住一样,一点办法也没有。‎ ‎(2)奄奄一息:形容气息微弱。‎ ‎(3)吹毛求疵:故意挑毛病,找差错。‎ ‎(4)海市蜃楼:比喻虚幻的事物。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1.生命就是这样吗,呃? 真是一种空虚的、转瞬即逝的东西。只有活着才是痛苦。死并没有什么难过。死就等于睡觉。它意味着结束,休息。那么,为什么他不肯甘心地死呢?‎ ‎2.他的神经已经变得迟钝麻木,他的脑子里则充满了怪异的幻像和美妙的梦境。‎ ‎3.这东西并不好吃,就像硬灌到他胃里的铅液,而且是纯粹凭着意志给灌下去的。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《热爱生命》的作者杰克·伦敦是美国的小说家。‎ 第9课  谈生命 一、重点字词 ‎1.给下列加点字注音。‎ 休憩qì   枭xiāo鸟  荫庇yìnbì 芳馨xīn   云翳yì   怡yí悦 ‎2.用恰当的词语填空。‎ ‎(1)他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿过了悬岩峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切。‎ ‎(2)在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1.要记住:不是每一道江流都能人海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!‎ ‎2.我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。‎ ‎3.生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。‎ ‎4.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《谈生命》的作者是冰心,原名谢婉莹,现代著名的女作家、儿童文学家。‎ 第10课  那树 一、重点字词 ‎1.给下列加点字注音。‎ 佝偻gōu lóu      倒坍tān     紊wěn乱 虬qiú须     砥dǐ ‎2.用恰当的词语填空。‎ ‎(1)那的确是一株坚固的大树,霉黑潮湿的皮层上,有隆起的筋和纵裂的纹,像生铁铸就的模样。‎ ‎(2)于是这一天来了,电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撤了一圈白森森的骨粉。‎ ‎(3)那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树枣像刚炸开的焰火一样繁密。  ‎ ‎3.解释下面词语。‎ ‎(1)引颈受戮:伸长脖子接受杀戮。‎ ‎(2)周道如砥:这里是形容公路的平坦,畅通无阻。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1.啊,啊,树是没有脚的。树是世袭的土著,是春泥的效死者。树离根,根离土,树即毁灭。‎ ‎2.老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚忍的民族,决定远征,一如当初它们远征而来。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《那树》的作者王鼎钧是台湾当代作家。‎ 第11课  地下森林断想 一、重点字词 ‎1.给下列加点字注音。‎ 沙砾lì    嶙峋línxún    狼嗥háo 沉湎miǎn    孱chán弱    愤懑mèn ‎2.用恰当的词语填空。‎ ‎(1)那时候这里也许是一片芬芳的草地,也许是的肥美的湖沼,美丽的大自然,万物鼎盛。‎ ‎(2)一切都改变了:烧焦的石头取代了绿色的森林,黑色的岩浆覆盖了娇艳的野花。‎ ‎(3)也许为它所感召,纯洁的白桦、挺拔的青杨、秀美的黄菠萝,它们勇敢的种子,都来了,来了。  ‎ ‎(4)秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里   的松、墨绿的唐棋、金色的杨、橘黄火红的枫,打扮得五彩缤纷。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1.阳光不喜欢峡谷,峡谷莫非不知道? 阳光是公平的吗?峡谷莫非不明白?‎ ‎2.火山制造了峡谷、深渊,却没有留下生命,山是光秃秀的,谷是光秃秃的,太阳依然高悬,可是山没有颜色,谷没有颜色……‎ ‎3.虽然相对无言,却是心心相通。它敬仰峡谷深沉的品格,钦佩峡谷坚忍的毅力,它为阳光的偏爱愤懑,为深渊的遭遇不平。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《地下森林断想》的作者是张抗抗。‎ 第12课 人生 一、重点字词 ‎1.给下列加点字注音。‎ 瞻zhān望    挖掘jué      攫jué取 鲑guī鱼    臆yì测    馈kuì赠 ‎2.用恰当的词语填空。‎ ‎(1)他们利用岁月,因而岁月并不使他们厌倦。‎ ‎(2)他们为他们所选择的安静的职业而忙碌,经受着岁月带来的损失和忧伤,以及岁月悄悄带走的欢愉。‎ ‎(3)他们告诉自己:一种经验(无论那可能是多么痛苦的经验),一个微不足道的观察,一次彻底的调查,欢乐和忧伤,失败和胜利,以及梦想、臆测、幻想,无不以这种或那种方式给他们的工作带来益处。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1.人生就是这样:专注地攫取更多的领地,得到更宽阔的视野,更充分的经验,更多地控制人和事物。‎ ‎2.他们保持着青年的全部特征:爱冒险,爱生活,爱争斗,精力充沛,头脑活跃,无论他们多么年老,到死也是年轻的。‎ ‎3.他们依靠天赋的才能,用冷静的头脑信任自己的才能,相信它会使他们走上正路,因为天赋的才能是属于他们自己的。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎1.《人生》的作者勃兰兑斯是丹麦国的文学评论家。‎ ‎2.散文,是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。‎ ‎3.散文的形式的“散”就是散淡散漫、自由灵活。这种自由灵活,表现为在服从内容需要的前提下,写法不拘一格,任意起止。‎ 第13课  威尼斯商人 一、重点字词 ‎1.给下列加点字注音。‎ 恻cè隐      癖pǐ性       簌簌sù 庖páo代    中流砥dǐ柱   诉讼sòng ‎2.解释下面词语。‎ ‎(1)折衷是非:调和是非。折衷,这里指对双方争执不下的事情进行调和。‎ ‎(2)有例可援:有先例可参照。‎ ‎(3)中流砥柱:比喻坚强、能起支柱作用的人或集体。‎ ‎(4)遍稽群籍:查遍所有的书籍。‎ ‎(5)万恶不赦:极端恶毒、罪恶多端而不容赦免。‎ 二、重点句子背记知识清单 慈悲不是出于勉强,它像甘霖一样从天上降上尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人;它有超乎一切的无上威力,比皇冠更足以显出一个帝王的高贵:御杖不过象征着俗世的威权,使人民对于君主的尊严凛然生畏;慈悲的力量却高出于权力之上,它深藏在帝王的内心,是一种属于上帝的德行执法的人倘能把慈悲调剂着公道,人间的权力就和上帝的神力没有差别。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎1.《威尼斯商人》的作者是莎士比亚,他是英国的戏剧家和诗人(称谓)。‎ ‎2.外国文学的人物画廊中,有四个著名的吝啬鬼,他们是法国戏剧家莫里哀笔下的阻巴贡,法国小说家巴尔扎克笔下的葛朗台,俄国作家果戈理笔下的泼留希金,英国戏剧家莎士比亚笔下的夏洛克。‎ 第14课  变脸 一、重点字词 ‎1.给下列加点字注音。‎ 糍粑cí bā     睡眼惺忪xīng sōng 打鼾hān    徘徊pái huái     阴霾mái ‎2.解释下列词语。‎ ‎(1)怡然自得:形容高兴而满足的样子。‎ ‎(2)睡眼惺忪:因刚睡醒而眼睛模糊不清。‎ ‎(3)蹑手蹑脚:轻手轻脚。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1.没想到世上还有好人在,爷爷出现笑颜开。把我当作人看待, 亲亲热热贴胸怀。舍不得这份情啊!割不断这般爱! 天上雁鹅排对排,扯烂衣裳不分开!‎ ‎2.我比男娃子更勤快,能干粗活能挑抬。下河帮你洗铺盖,煮饭帮你劈干柴……‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎1.《变脸》作者是魏明伦。‎ ‎2.戏剧,是一种综合的舞台艺术,它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。‎ ‎3.戏剧文学,即剧本,是舞台演出的基础,是戏剧的主要组成部分,直接决定着戏剧的思想性和艺术性。‎ ‎4.剧本通常包括两个部分:一是剧作家的舞台提示,内容包括人物表、时间、地点、布景、服装、道具的交代以及人物台词的心理情绪、动作、上下场的提示等等;一是人物自身的台词,包括独白、对话、旁白等。  ‎ ‎5.剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。‎ ‎6.剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。‎ ‎7.剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分。‎ ‎8.剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现性格。‎ ‎9.戏剧,可以按不同的标准分类。按照表现形式,可以分话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲。按照内容性质,可以分为悲剧、喜剧和正剧等。按照题材所涉及的方面,可以分为现代剧、历史剧、神话剧、科学幻想剧、童话剧等。按照篇幅规模,可以分为多幕剧和独幕剧。‎ 第15课  枣儿 一、重点字词 ‎1.根据拼音写出相应的汉字。‎ 童(yáo)谣     (mò)蓦然    ‎ ‎(xiàn mù)羡慕   (hú lún)囫囵吞枣 ‎2.用恰当的词语填空。‎ ‎(1)一棵挂满红枣的老树。树下坐着位形如雕塑的老人。(2)一颗枣儿从树上落下,男孩蹑手蹑脚地走过去捡枣儿。‎ 二、重点甸子背记知识清单 出远门的人有时候不认识回家的路了,只要家里人天天喊,他早晚会回来的。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《枣儿》的作者是孙鸿。‎ 第16课  音乐之声 一、重点字词 ‎1.给下列加点字注音。‎ 峥嵘zhēng róng   山麓lù    鳞次栉zhì比 涟漪lián yī   嬷嬷mó mo 弥撒mí sa    远眺tiào ‎2.解释下面词语。‎ ‎(1)鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨一个地排列着,多用来形容房屋等密集。‎ ‎(2)顶礼膜拜:这里形容十分虔诚地行礼。‎ ‎(3)通宵达旦:从天黑到天亮,整夜。‎ ‎(4)老成持重:经历多,做事谨慎稳重。‎ ‎(5)固执己见:坚持己见,不肯改变。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1.巍峨峥嵘的阿尔卑斯山,挺拔的松树漫山遍野,云雀声声啼唱。高山的山崩上尚未化尽的残雪魔魔点点,山风阵阵呼啸。‎ ‎2.群山洋溢着音乐之声,群山唱着古老的歌儿,群山把音乐之声充满我心房。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎1.《音乐之声》的作者是勒曼,是美国剧作家。‎ ‎2.电影文学剧本是专供拍摄影片而创作的剧本,是电影艺术的重要组成部分,也称电影文学。跟小说、戏剧一样需要塑造人物、交代情节,其容量也像戏剧一样受时间的限制。但又不同于小说和戏剧。戏剧中人物对白繁多,侧重于听觉表现;“电影语言”则是连续不断的银幕画面,侧重于视觉表现,不以人物对话为主。‎ ‎3.电影文学剧本的结构是以镜头为单位,用蒙太奇手法按情飞的发展以及观众的注意力和关心的程序,有节奏地、合乎逻辑地衔接成整体。‎ 第17课  公输 一、重点字词 ‎1.给下列加点字注音。‎ 郢yǐng敝   舆yú    犀兕xī sì  ‎ 鼋鼍yuán tuó 鲋fù鱼   文梓zǐ    ‎ 楄pián   守圉yù ‎2.根据语境,给下列多音字注音。‎ 公输盘bān   请说shuō之   见xiàn我于王 长zhàng木      禽滑gǔ厘 ‎3.解释下面加点词。‎ ‎(1)起于鲁     起:出发,动身。‎ ‎(2)请说之     说:解释。‎ ‎(3)胡不已乎    胡:为什么。已:停止。‎ ‎(4)以牒为械    牒:木片。‎ ‎(5)吾知所以距子矣   所以:用来……方法。‎ ‎(6)不可谓知类       知类:明白事理。‎ ‎(7)请献十金         请:请允许我。‎ ‎(8)在宋城上而待楚寇矣 寇:入侵。‎ ‎4.找出下面句中的通假字并解释。‎ ‎(1)公输盘不说 说通悦  解释为高兴、愉快 ‎(2)吾知所以距子矣 距通拒  解释为对抗 ‎(3)子墨子之守圉有余 圉通御  解释为抵挡 ‎(4)公输盘诎    ‎ 诎通屈  解释为理屈 二、重点句子背记知识清单 ‎1.用原文填空。‎ 荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。‎ ‎2.将下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)夫子何命焉为? ‎ 先生有什么见教呢?‎ ‎(2)愿借子杀之。‎ 希望借助您去杀了他。‎ ‎(3)宋何罪之有? ‎ 宋国有什么罪呢?‎ ‎(4)荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。‎ 楚国土地方圆五千里,宋国土地方圆(不过)五百里,这好像彩饰篷车与破车相比。‎ ‎(5)虽杀臣,不能绝也。‎ 即使杀了我,也不能杀尽(宋国的抵抗者)。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎1.《公输》选自《墨子·公输》。  ‎ ‎2.墨子,名翟,是春秋战国时期墨家学派的创始人。‎ 第18课  《孟子》两章 一、重点字词 ‎1.给下列加点字注音。‎ 畎quǎn亩   傅说yuè    胶鬲gé   拂bì士 ‎2.解释下面加点词。‎ ‎(1)委而去之  委:放弃。去:离开。‎ ‎(2)寡助之至  至:极点。‎ ‎(3)天下顺之  顺:归顺,服从。‎ ‎(4)傅说举于版筑之间 举:任用,选拔。‎ ‎(5)苦其心志  苦:使……苦恼。‎ ‎(6)人恒过    恒:常常。‎ ‎(7)而后作    作:奋起,指有所作为。‎ ‎(8)而后喻    喻:明白,了解。‎ ‎3.找出下列句中的通假字并解释。‎ ‎(1)亲戚畔之      畔通叛    解释为背叛 ‎(2)曾益其所不能  曾通增    解释为增加 ‎(3)衡于虑        衡通横    解释为梗塞,不顺 ‎(4)人则无法家拂士  拂通弼  解释为辅佐 二、重点句子背记知识清单 ‎1.用原文填空。‎ ‎(1)天时不如地利,地利不如人和。‎ ‎(2)故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。‎ ‎(3) 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。‎ ‎(4)《得道多助,失道寡助》提出的中心论点是天时不如地利,地利不如人和。‎ ‎(5)《生于忧患,死于安乐》的中心论点是然后知生于忧患而死于安乐也。‎ ‎2.将下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。‎ 使人民定居下来而不迁到别的地方去,不能靠划定的边疆的界限,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武力的强大。‎ ‎(2)寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。‎ 帮助他的人少到了极点,兄弟骨肉也会背叛他。帮助他的人多到了极点,天下的人都会归顺他。‎ ‎(3)故君子有不战,战必胜矣。‎ 所以(能施行仁政的)君主不战则已,作战就一定胜利。‎ ‎(4)故天将降大任于是人也。‎ 所以上天要下达重大使命到这样的人身上。‎ ‎(5)所以动心忍性,曾益其所不能。‎ 用这些来激励他的心志,使他的性情坚忍,增加他尚未具备的才干。‎ ‎(6)然后知生于忧患而死于安乐也。‎ 这样人们才会懂得忧患使人生存发展,而享受安乐使人萎靡死亡。‎ 三、段背记知识清单 默写《生于忧患,死于安乐》的第二段。‎ 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。‎ 四、文学(文体)常识背记知识清单 ‎1.《得道多助,失道寡助》选自《孟子·公孙丑下》;《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·告子下》。‎ ‎2.《孟子》是儒家经典之一。孟子,名轲,字子舆,是战国时期的思想家、教育家。‎ 第19课  鱼我所欲也 一、重点字词 ‎1.给下列加点字注音。‎ 苟gǒu得   —箪dān食   一豆羹gēng   ‎ 蹴cù ‎2.解释下面加点的词。‎ ‎(1)故不为苟得也      苟:苟且。‎ ‎(2)故患有所不辟也    患:祸患,灾难。‎ ‎(3)非独贤者有是心    是:这样。‎ ‎(4)蹴尔而与之        与:给予。‎ ‎(5)妻妾之奉          奉:侍奉。‎ ‎(6)此之谓失其本心    本心:天性,天良。‎ ‎3.找出下面句中的通假字并解释。‎ ‎(1)故患有所不辟也 辟通避  解释为躲避 ‎(2)万钟则不辩礼义而受之 辩通辨  解释为辨别 ‎(3)所识穷乏者得我与 得通德   解释为恩惠,这里是感激的意思 与通欤  解释为语助助词 ‎(4)乡为身死而不受  乡通向   解释为从前 二、重点句子背记知识清单 ‎1.原文填空。‎ ‎(1)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。‎ ‎(2) 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!‎ ‎(3)乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。‎ ‎2.将下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。‎ 通过某种手段就可以保全生命,然而有人却不采用:通过某种手段就可以躲避祸患,然而有人却不采用。‎ ‎(2)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。‎ 不只是贤德的人有这样的思想,每个人都有,不过贤德的人能够不丧失罢了 ‎(3)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉! ‎ 优厚的俸禄却不分是否合乎礼义就接受了,那优厚的俸禄对于我有什么益处呢!‎ ‎(4)此之谓失其本心。‎ 这叫做丧失了人生下来固有的善的本性。‎ ‎(5)呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。‎ 轻蔑地吆喝着给他,(饥饿的)过路人也不会接受;用脚蹋着给人(吃),乞丐也因轻视而不肯接受。‎ 三、段背记知识清单 默写课文第一段。‎ 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶.所恶有甚于死    者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。‎ 四、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。‎ 第20课  《庄子》故事两则 一、重点字词 ‎1.给下列加点字注音。‎ 鹓yuān鹐chú   醴lǐ泉    鸱chī 濠háo梁    鯈tiáo鱼 ‎2.解释下面加点的词。‎ ‎(1)惠子相梁  相:辅助君主的人,相当于后代的宰相。这里作动词,做宰相的意思。‎ ‎(2)搜于国中三日三夜   国:国都,京城。‎ ‎(3)非梧桐不止         止:栖息。‎ ‎(4)安知鱼之乐         安:疑问代词,怎么。‎ ‎(5)是鱼之乐也         是:这。‎ ‎(6)子之不知鱼之乐全矣 全:完全,确定是。‎ 二、重点句子背记知识清单 将下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎1.惠子相梁,庄子往见之。‎ 惠施做了梁国的国相,庄子去看望他。‎ ‎2.夫鹓鹐发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。‎ 鹓鹐从南海起飞飞到北海去,不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美如醴的泉水不喝。‎ ‎3.今子欲以子之梁国而吓我邪?‎ 现在你也想用你的梁国来“吓”我吧?‎ ‎4.我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!‎ 我不是你,固然不知道你;你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是可以肯定的!‎ ‎5.子曰“汝安知鱼乐”云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。‎ 你说“你哪儿知道鱼快乐”的话,说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单  ‎ ‎《庄子》是道家经典之一。庄周,战国时期的哲学家,道家代表人物。‎ 第21课  曹刿论战 一、重点字词 ‎1.给下列加点字注音。‎ 曹刿guì    又何间jiàn焉   玉帛bó 辙zhé      轼shì        靡mǐ ‎2.解释下面加点的词。‎ ‎(1)又何间焉    间:参与。‎ ‎(2)肉食者鄙    鄙:鄙陋。这里指目光短浅。‎ ‎(3)何以战      以:凭,靠。‎ ‎(4)弗敢专也  弗:不。 专:个人专有。‎ ‎(5)弗敢加也,必以信  加:虚报。 信:实情。‎ ‎(6)公将鼓之     鼓:击鼓进军。‎ ‎(7)遂逐齐师    逐:追赶,追击。‎ ‎(8)一鼓作气    作:振作。‎ ‎(9)夫大国,难测也  测:推测,估计。‎ ‎(10)望其旗靡     靡:倒下。‎ ‎3.写出出自本文的成语,并解释其现在的意思。‎ 一鼓作气:现用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。‎ 辙乱旗靡:形容军队溃败混乱。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1.用原文填空。‎ ‎(1) 肉食者谋之,又何间焉?‎ ‎(2) 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。‎ ‎(3)夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰。三而竭,彼竭我盈;故克之。‎ ‎(4)曹刿请见的原因是肉食者鄙,未能远谋。‎ ‎(5)“忠之属也”具体指的是小大之狱,虽不能察,必以情。‎ ‎(6)曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是,夫大国,难测也,惧有伏焉。‎ ‎2.将下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)肉食者鄙,未能远谋。‎ 那些吃肉的大官们目光短浅,不能深谋远虑。‎ ‎(2)衣食所安,弗敢专也,必以分人。‎ 衣食这类养生的东西,不敢独自享用,一定要把它分给别人。‎ ‎(3)忠之属也。可以一战。战则请从。‎ 这是忠于职守(尽心尽力为人民办好事)之类的事。凭这一点,就可以跟敌人打一仗了。如果(跟齐国)作战,就请(让我)跟从(您)。‎ ‎(4)夫战,勇气也。‎ 作战,要靠勇气。‎ ‎(5)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。‎ 我仔细察看发现了齐军战车轮迹混乱,又远远望见齐军战旗也倒,(知道他们真的败了)所以才(请您下令)追击他们。‎ 三、段背记知识清单 默写《曹刿论战》中曹刿分析战争胜利原因的一段话。‎ 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗摩,故逐之。”‎ 四、文学(文体)常识背记知识清单 ‎1.《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。‎ ‎2.《左传》传说为春秋时期左丘明所作,是一部史学名著和文学名著。‎ 第22课  邹忌讽齐王纳谏 一、重点字词 ‎1.给下列加点字注音。‎ 邹zōu忌  昳yì丽  朝zhāo服   衣冠guān 窥kuī镜    期jī年    间jiàn进 ‎2.解释下面加点的词。‎ ‎(1)邹忌修八尺有余   修:长,这里指身高。‎ ‎(2)朝服衣冠         服:穿戴。‎ ‎(3)孰视之           孰:仔细。‎ ‎(4)臣之妻私臣       私:偏爱。‎ ‎(5)王之蔽甚矣       蔽:受蒙蔽。‎ ‎(6)能谤讥于市朝     谤讥:指“议论”。‎ ‎(7)时时而间进       间:间或,偶然。‎ ‎(8)皆朝于齐         朝:朝见。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1.用原文填空。‎ ‎(1)吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。‎ ‎(2)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能房讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。‎ ‎(3)今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内  莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。‎ ‎(4)齐威王采取纳谏措施后收到效果的句子:令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。‎ ‎2.将下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)城北徐公,齐国之美丽者也。‎ 城北的徐公,是齐国的美男子。‎ ‎(2)我孰与城北徐公美?‎ 我与城北徐公相比,哪一个美?‎ ‎(3)臣诚知不如徐公美。‎ 我确实知道自己不如徐公漂亮。‎ ‎(4)由此观之,王之蔽甚矣。‎ 由此看来,大王所受的蒙蔽太厉害啦。‎ ‎(5)此所谓战胜于朝廷。‎ 这就是人们所说的在朝廷上战胜(别国)。‎ 三、段背知识清单 默写《邹忌讽齐王纳谏》的第二、三段。‎ 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣, 臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王;四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”‎ 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后.时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。‎ 四、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》,这部书是西汉时经刘向整理编写的。‎ 第23课  愚公移山 一、重点字词 ‎1.给下列加点字注音。‎ 仞rèn  惩chéng山北之塞sè 迂yū    ‎ 魁父fǔ 荷hè担 箕畚jīběn 孀shuāng妻   ‎ 始龀chèn 智叟sǒu 穷匮kuì 厝cuò ‎2.解释下面加点的词。‎ ‎(1)年且九十     且:将近。‎ ‎(2)惩山北之塞   惩:戒,这里是“苦于”的意思。塞:阻塞。‎ ‎(3)杂然相许     许:赞同。‎ ‎(4)且焉置土石   焉:疑问代词,哪里。置:安放。‎ ‎(5)寒暑易节     易:交换。‎ ‎(6)其如土石何   其:在“如……何”前面加强反问语气。‎ ‎(7)何苦而不平   苦:愁。‎ ‎(8)帝感其诚     感:被……感动。‎ ‎3.找出下面句中的通假字并解释。‎ ‎(1)始一反焉         反通返     解释为返回 ‎(2)汝之不惠         惠通慧     解释为聪明 ‎(3)河曲智叟亡以应   亡通无     解释为没有 ‎(4)一厝朔东         厝通措     解释为放置 ‎4.写出出自本文的成语并解释其现在的意思。‎ 愚公移山:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1.用原文填空。‎ ‎(1)聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”‎ ‎(2)北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”‎ ‎2.将下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)北山愚公者,年且九十,面山而居。‎ 北山下面有个名叫愚公的人,年纪将近九十岁了,面对大山而居住。‎ ‎(2)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石? ‎ 凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋(两座山)怎么样呢?况且把土石放到哪里去呢?‎ ‎(3)寒暑易节,始一反焉。‎ 冬夏交换季节的时候,才往返一次。‎ ‎(4)甚安,汝之不惠! 你太不聪明了。‎ ‎(5)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平? ‎ 子子孙孙无穷无尽,可是山却不会增高加大,还愁挖不平吗?‎ ‎(6)帝感其诚。‎ 天帝被他的诚心所感动。‎ ‎(7)汝心之固,固不可彻。‎ 你思想顽固,顽固到了不可改变的地步。‎ 三、文学(文体)常识背记知识清单 ‎1.《愚公移山》选自《列子·汤问》。‎ ‎2.列子,名寇,又名御寇,战国时期道家代表人物之一。‎ 第24课  《诗经》两首 一、重点字词 ‎1.给下列加点字注音。‎ 雎鸠jū jiū       窈窕yǎo tiǎo    好逑qiú 荇xìng菜    寤寐wù mèi     芼māo   萋qī 蒹葭jiān jiā    溯洄sù huí  未唏xī  湄méi  ‎ 跻jī   坻chí       涘sì    沚zhǐ ‎2.解释下面加点的词。‎ ‎(1)君子好逑    逑:配偶。‎ ‎(2)寤寐思服    思服:思念。‎ ‎(3)左右芼之    芼:挑选。‎ ‎(4)宛在水中央  宛:仿佛、好像。‎ ‎(5)道阻且长    阻:艰险。‎ ‎(6)白露未已    已:止,这里是“干,变干”。‎ 二、重点句子背记知识清单 ‎1.用原文填空。‎ ‎(1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。‎ ‎(2)求之不得,寤寐思服。优哉游哉,辗转反侧。‎ ‎(3)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。‎ ‎(4)溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。‎ ‎2.将下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。‎ 荇菜长短不齐,在船的左右两边捞。好姑娘美丽又善良,我从早到晚追求着她。‎ ‎(2)溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。‎ 逆流而上去追寻她,道路艰险又弯曲。顺流而下去找她,她在水中的小洲上。‎ 三、段背记知识清单 ‎ 默写《关雎》《蒹葭》这两首诗。‎ 关雎 关关雎鸠,在河之洲。‎ 窈窕淑女,君子好逑。‎ 参差荇菜,左右流之。‎ 窈窕淑女,寤寐求之。‎ 求之不得,寤寐思服。‎ 优哉游哉,辗转反侧。‎ 参差荇菜,左右采之。‎ 窈窕淑女,琴瑟友之。‎ 参差荇菜,左右笔之。‎ 窃窕淑女,钟鼓乐之。‎ 蒹葭 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。‎ 蒹葭萋萋,白露未唏。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且脐。溯游从之,宛在水中坻。   ‎ 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。‎ 四、文学(文体)常识背记知识清单 ‎《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称诗三百。这些诗歌分为风、雅、颂三部分,在创作手法上,多采用赋、比、兴的创作手法。‎ 九年级下册必背古诗词 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。‎ 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。‎ 译文 眼看秋天到了,西北边塞的风光和江南风光自然大不相同。头顶的大雁又飞回南方衡阳去了,一点也没有停留意思。此情此景,不禁又勾起戍边人思乡的情绪。黄昏时分,军中号角催吹,周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里,暮霭沉沉,山衔落日,孤零零的城门紧闭。‎ 饮一杯浊酒,我不由得想起万里之外的亲人。可是,眼下外患未平,功不成名不就,又怎能半途而废。远方传来羌笛的悠悠之声,天气寒冷,军营里早已结满寒霜。夜深了,我还不能安睡,为操持军计,我的须发都变白了。戍边人思念亲人,也久久难以成眠,多少次梦里流下眼泪。‎ 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。‎ 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。‎ 译文 我姑且抒发一下少年人的狂傲之气,左手牵着黄狗,右手托着苍鹰。随从的将士们头戴华美艳丽的帽子,身穿貂皮做的衣服,浩浩荡荡的大部队像疾风一样,席卷平坦的山冈。为报答全城的百姓都来追随我,我一定要像孙权一样射杀一头老虎给大家看看。‎ 喝酒喝到正高兴时,我的胸怀更加开阔,我的胆气更加张扬。即使头发微白,又有什么关系呢?朝廷什么时候才能派人拿着符节来密州赦免我的罪呢?那时我定当拉开弓箭,使之呈现满月的形状,瞄准西北,把代表西夏的天狼星射下来。‎ 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。‎ 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!‎ 译文 醉里挑亮油灯观看宝剑,梦醒时听到军营的号角声响成一片。把牛肉分给部下享用,让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。‎ 战马像的卢一样,跑得飞快,弓箭像惊雷一样,震耳离弦。一心想完成替君收复国家失地的大业,取得世代相传的的美名。可惜已成了白发人!‎ 满江红 秋瑾 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作娥眉,殊未屑!‎ 身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘,何处觅知音?青衫湿!‎ 译文 我在京城小住时日,转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开,秋色明净,就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇,我也终如汉之破楚,突破了家庭的牢笼,如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊!‎ 今生我虽然不能身为男子,加入他们的行列。但是我的心,要比男子的心还要刚烈。想想平日,我的一颗心,常为别人而热。那些俗人,心胸狭窄,怎么能懂我呢?英雄在无路可走的时候,难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中,哪里才能觅到知音呢?眼泪打湿了我的衣襟。‎ ‎ ‎ 定风波 苏轼 三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。‎ 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。‎ 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。‎ 译文 三月七日,在沙湖道上赶上了下雨,拿着雨具的仆人先前离开了,同行的人都觉得很狼狈,只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了,就做了这首词。‎ 不要害怕树林中风雨的声音,何妨放开喉咙吟唱从容而行。拄竹杖曳草鞋轻便胜过骑马,这都是小事情又有什么可怕?披一蓑衣任凭湖海中度平生。‎ 料峭的春风把我的酒意吹醒,身上略略微微感到一些寒冷,看山头上斜阳已露出了笑脸,回首来程风雨潇潇的情景,归去不管它是风雨还是放晴。‎ 临江仙·夜登小阁忆洛中旧游 陈与义 忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。‎ 二十余年如一梦,此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事,渔唱起三更。‎ 译文 回忆年轻时在午桥桥上酣饮,坐中多是杰出的才俊。月光随长沟水波奔涌,流去悄然无声。对着杏花疏落的清影,我们吹笛直到天明。‎ 二十余年如同梦境,此身劫后虽存,每想起一切,只觉得魄悸魂惊!如今我闲登小楼,观赏雨后初晴的月夜美景,感叹古今有多少兴亡伯事,都付与渔父歌唱在三更。‎ 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 宋代:辛弃疾 一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发,欺人奈何?‎ 乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是,清光更多。‎ 译文 一轮缓缓移动的秋月洒下万里金波,就像那刚磨亮的铜镜 又飞上了天廓。我举起酒杯问那月中的嫦娥:怎么办呢?白发日增,好像故意欺负我。‎ 我要乘风飞上万里长空,俯视祖国的大好山河。还要砍去月中摇曳的桂树枝柯,人们说,这将使月亮洒下人间的光辉更多。‎ 浣溪沙 纳兰性德 身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情!‎ 一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平!‎ 译文 向着北方边疆一路前行,凛冽的北方吹散了骏马的嘶鸣,教人听不真切。在遥远的边塞,萧瑟的深秋季节,我的心久久不能平静。‎ 夕阳下,荒烟飘在废弃的营垒和关隘上,令人不禁想起古往今来金戈铁马的故事,心潮起伏不平。‎ 十五从军征 汉乐府 十五从军征,八十始得归。‎ 道逢乡里人:家中有阿谁?‎ 遥看是君家,松柏冢累累。‎ 兔从狗窦入,雉从梁上飞。‎ 中庭生旅谷,井上生旅葵。‎ 舂谷持作饭,采葵持作羹。‎ 羹饭一时熟,不知贻阿谁!‎ 出门东向看,泪落沾我衣。‎ 译文 刚满十五岁的少年就出去打仗,到了八十岁才回来。‎ 路遇一个乡下的邻居,问:“我家里还有什么人?”‎ ‎“你家那个地方现在已是松树柏树林中的一片坟墓。”‎ 走到家门前看见野兔从狗洞里进出,野鸡在屋脊上飞来飞去,‎ 院子里长着野生的谷子,野生的葵菜环绕着井台。‎ 用捣掉壳的野谷来做饭,摘下葵叶来煮汤。‎ 汤和饭一会儿都做好了,却不知送给谁吃。‎ 走出大门向着东方张望,老泪纵横,就洒落在征衣上。‎ 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。‎ 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。‎ 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。‎ 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。‎ 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。‎ 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。‎ 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。‎ 轮台东门送君去,去时雪满天山路。‎ 山回路转不见君,雪上空留马行处。‎ 译文 北风席卷大地吹折白草,仲秋八月胡地飘降大雪。‎ 仿佛一夜之间春风吹来,树上有如梨花竞相开放。‎ 雪花飘入帘笼沾湿帐幕,就是穿狐皮袍也不暖和。‎ 将军兽角弓冻得拉不开,都护的铠甲冷得难穿上。‎ 无边沙漠结成百丈坚冰,忧愁的阴云凝结在长空。‎ 帐中摆酒为回京人送行,助兴的是琵琶羌笛胡琴。‎ 黄昏时辕门外大雪纷飞,冻硬的红旗风吹不飘动。‎ 在轮台东门外送你回京,临行时茫茫白雪布满山。‎ 山路曲折不见你的身影,雪地上空留马蹄的印迹。‎ 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。‎ 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。‎ 译文 什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。从古到今,有多少国家兴亡大事呢?不知道。往事连绵不断,如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。‎ 当年孙权在青年时代,做了三军统帅。他能占据东南,坚持抗战,没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢?只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说:“要是能有个孙权那样的儿子就好了!”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。‎ 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。‎ 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。‎ 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。‎ 译文 回想我早年由科举入仕历尽辛苦,如今战火消歇已熬过了四个年头。‎ 国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮,个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。‎ 惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐,零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。‎ 人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册。‎ 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。‎ 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。‎ 译文 ‎(华山的)山峰从四面八方会聚,(黄河的)波涛像发怒似的汹涌。潼关外有黄河,内有华山,山河雄伟,地势险要。遥望古都长安,陷于思索之中。从秦汉宫遗址经过,引发无限伤感,万间宫殿早已化作了尘土。一朝兴盛,百姓受苦;一朝灭亡,百姓依旧受苦。‎ 南安军 文天祥 梅花南北路,风雨湿征衣。‎ 出岭同谁出?归乡如不归!‎ 山河千古在,城郭一时非。‎ 饿死真吾志,梦中行采薇。‎ 译文 梅花岭上的南北路口,凄风苦雨把征衣湿透。‎ 越过梅岭谁与我同路,回到家乡却身为俘囚。‎ 山河将存在万古千秋,城郭却哲时落入敌手。‎ 饿死家乡是我的愿望,梦里采蔽在首阳山头。‎ 别云间 夏完淳 三年羁旅客,今日又南冠。‎ 无限山河泪,谁言天地宽。‎ 已知泉路近,欲别故乡难。‎ 毅魄归来日,灵旗空际看。‎ 译文 三年为抗清兵东走西飘荡,今天兵败被俘作囚入牢房。‎ 无限美好河山失陷伤痛泪,谁还敢说天庭宽阔地又广。‎ 已经知道黄泉之路相逼近,想到永别故乡实在心犯难。‎ 鬼雄魂魄等到归来那一日,灵旗下面要将故乡河山看。‎ 山坡羊·骊山怀古 作者:张养浩 骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。‎ 至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢,都变做了土;输,都变做了土。‎ 译文 站在骊山上我四处张望,(雄伟瑰丽的)阿房宫已被付之一炬,当年奢侈的场面现在到哪里去了呢?只见衰草萧疏,水波旋绕。到现在那些遗恨已消失在烟雾弥漫的树林中了。‎ ‎(想想)自周、齐、秦、汉、楚等国至今。那些战胜了的国家,都化作为了土;(那些)战败了的国家,(也)都化作为了土。‎ 朝天子·咏喇叭 王磐 喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!‎ 译文 喇叭锁呐呜呜哇哇,曲儿小来腔儿大。官船来往乱如麻,全凭你来抬声价。军人听了军人愁,百姓听了百姓怕。还能到哪里去分真和假?眼睁睁吹翻了这家,吹伤了那家,只吹得江水枯竭鹅飞罢!‎ ‎ 九年级下册字词 ‎1、祖国啊,我亲爱的祖国 隧suì洞    蜗wō行    淤滩yū tān     驳bó船   簇cù新 笑涡wō     喷薄bó    伤痕累累 lěi lěi 伤痕累累:一般指全身是伤。后又比喻人在感情上受到伤害心里伤痕累累。‎ ‎2、阎罗   捷jié报   血xuè雨腥风   取义成仁 血雨腥风:风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀的凶险气氛或环境 取义成仁:即“舍生取义”“杀身成仁”。为了成全仁义,不惜牺牲生命。‎ ‎3、短诗五首 漫漫màn màn   装饰shì   舵duò手    埋没mái mò ‎4、海燕 苍茫   高傲  海鸥    飞窜cuàn    蠢笨  翡翠fěi cuì   熄灭 ‎5.孔乙己 荤hūn菜    侍候shì hòu   绰号    伤疤bā    笔砚yàn   惋wǎn惜 夹袄jiá ǎo   乱蓬蓬luàn péng péng   唠唠叨叨láo lao dāo dāo ‎ 不屑置辩bù xiè zhì biàn   羼chàn水   间jiàn或 唠唠叨叨:说话明嗦,一说起来没个完。‎ 不屑置辩:认为不值得分辩。‎ ‎6、变色龙 贱jiàn   拧nǐng起眉头   筛shāi子    坎肩kǎn jiān   旗帜zhì    ‎ 荒唐táng    洋溢yì   温情   惦diàn记    恐吓hè   径jìng自 无精打采   无缘无故   异想天开 无精打采:形容精神不振,提不起劲头。 无缘无故:没有一点原因。 异想天开:指想法很不切实际,非常奇怪。‎ ‎7、溜索 腮   坠zhuì呕ǒu    跺duò    盘桓pán huán   涓涓juān juān    ‎ 探视     俯身扭绞顷qǐng 刻    寻思xún si   拳打脚踢 千钧jūn之力    战战兢兢zhàn zhàn jīng jīng   锱铢zī zhū 拳打脚踢:用拳打,用脚踢。‎ 千钧之力:常用来形容器物之重或力量之大。‎ 战战兢兢:形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子 ‎8、蒲柳人家 鞍   抡   烙   烟囱cōng招架驾驭jià yù 熏陶xūn táo    隐匿nì    憋闷biē men   掂量diān liang 礼聘lǐ pìn    一气呵hē成   不知好歹    妙手回春 两肋lèi插刀   如坐针毡   天伦之乐    望眼欲穿  腌臜ā za 捯dáo 气   到了liǎo儿   荣膺yīng   檎qín   捎shào马子 一气呵成:比喻做件事安排紧凑,迅速不间断地完成。‎ 不知好歹:多指不能领会别人的好意。‎ 妙手回春:比喻将快死的人救活。指医生医术高明。‎ 两肋插刀:比喻承担极大的牺牲。‎ 如坐针毡:形容心神不定,坐立不安。‎ 天伦之乐:泛指家庭的乐趣。‎ 望眼欲穿:形容盼望殷切。‎ ‎13、短文两篇 怡yí情   练达   枝节  统筹   藻饰zǎo shì   狡黠jiǎo xiá 劫难jié nàn涉猎聪颖yǐng    滞碍zhì ài   要诀jué 劝诫jiè   高谈阔论   味同嚼jiáo 蜡诸如此类吹毛求疵 cī 狂妄自大   开卷juàn有益寻章摘句 ‎ 高谈阔论:多指不着边际地大发议论。‎ 寻章摘句:搜寻、摘取文章的片段词句。指读书时仅限于文字的推求。‎ 味同嚼蜡:形容写文章或说话枯燥无味。‎ 诸如此类:指像这类有不少,也表示其他以此类推 吹毛求疵:刻意挑剔毛病,寻找差错 狂妄自大:指极其放肆,自高自大,目中无人。‎ 开卷有益:读书总有好处。‎ ‎14、山水画的意境 意境惆怅chóu chàng   真挚zhì   渲染xuàn rǎn     身临其境 胸有成竹   朝朝暮暮  浮光掠lüè影   筼筜yún dāng   夔kuí门 身临其境:身体不在那个地方,却仿佛亲自到了那个地方。‎ 胸有成竹:这里强调画家作画前,对于所画的对象已经有了整体把握,非常熟悉。‎ 朝朝暮暮:每天的早晨和黄昏,指短暂的时间。‎ 浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。‎ ‎15、无言之美 意蕴yùn   附丽    姑且   笼统lǒng tǒng    蛾眉é méi 寂寥jì liáo   谚语yàn yǔ   铢两悉称zhū liǎng xī chèn   心旷神怡     ‎ 轻描淡写     栩xǔ栩如生   目不忍睹dǔ    信手拈 niān 来  颦pín 铢两悉称:形容两方面轻重相当或优劣相等。‎ 心旷神怡:心境开阔,精神愉快。‎ 轻描淡写:原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。‎ 栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。‎ 目不忍睹:眼睛不忍看,形容景象很凄惨。‎ 信手拈来:多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考。‎ ‎16、驱遣我们的想象 歌谣   契qì合    旷kuàng远  海啸   苟gǒu安   拘泥jū nì  桥堍tù ‎17、屈原 咆哮páo xiào    诡谲guǐ jué    瘦削xuē     鞠躬jū gōng 收揽lǎn非难睥睨pì nì  犀xī利景仰    雷霆tíng 虐nüè待     哗huá众取宠   国殇shāng    靳jìn尚     商於yú 伫zhù立     镗tāng镗鞳tà鞳       稽qǐ首 哗众取宠:用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护。‎ 镗镗鞳鞳:原是钟鼓象声词,这里形容波涛声。‎ ‎18、天下第一楼 鼎盛幌子huǎng zi    侦缉zhēn jī    怯懦qiè nuò   忌讳jì huì 拾掇shí duo    捣蛋   凄惨    雕梁画栋赫hè赫扬扬咬牙跺脚 另请高明    骂骂咧咧mà ma liē liē   行头xíng tou    落子lào zi 五子行háng     喜幛zhàng子   打镲 chǎ 雕梁画栋:指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。‎ 赫赫扬扬:显赫的样子。‎ 咬牙跺脚:一般是用来形容人生气的样子或是表情比较无可奈何。‎ 另请高明:另外请一个较高明的人,意即不想受委托或聘请。‎ 骂骂咧咧:指在说话中夹杂着骂人的话。‎ ‎19、枣儿 馋chán   威严囫囵hú lún      蓦mò然   凝视níng shì 喃nán喃自语     蹑niè 手蹑脚    无可奈何   踌躇chóu chú 喃喃自语:小声地自己跟自己说话。‎ 蹑手蹑脚:形容走路时脚步放得很轻。‎ 无可奈何:指感到没有办法,只有这样了。‎ 部编版语文九年级下册 背诵篇目及译文 ‎ ‎ 渔家傲·秋思 范仲淹 ‎ ‎ 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。‎ 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 眼看秋天到了,西北边塞的风光和江南风光自然大不相同。头顶的大雁又飞回南方衡阳去了,一点也没有停留意思。此情此景,不禁又勾起戍边人思乡的情绪。黄昏时分,军中号角催吹,周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里,暮霭沉沉,山衔落日,孤零零的城门紧闭。‎ 饮一杯浊酒,我不由得想起万里之外的亲人。可是,眼下外患未平,功不成名不就,又怎能半途而废。远方传来羌笛的悠悠之声,天气寒冷,军营里早已结满寒霜。夜深了,我还不能安睡,为操持军计,我的须发都变白了。戍边人思念亲人,也久久难以成眠,多少次梦里流下眼泪。‎ ‎ ‎ 江城子·密州出猎 苏轼 ‎ ‎ 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。‎ 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 我姑且抒发一下少年人的狂傲之气,左手牵着黄狗,右手托着苍鹰。随从的将士们头戴华美艳丽的帽子,身穿貂皮做的衣服,浩浩荡荡的大部队像疾风一样,席卷平坦的山冈。为报答全城的百姓都来追随我,我一定要像孙权一样射杀一头老虎给大家看看。‎ 喝酒喝到正高兴时,我的胸怀更加开阔,我的胆气更加张扬。即使头发微白,又有什么关系呢?朝廷什么时候才能派人拿着符节来密州赦免我的罪呢?那时我定当拉开弓箭,使之呈现满月的形状,瞄准西北,把代表西夏的天狼星射下来。‎ ‎ ‎ 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 ‎ ‎ 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。‎ 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 醉里挑亮油灯观看宝剑,梦醒时听到军营的号角声响成一片。把牛肉分给部下享用,让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。‎ 战马像的卢一样,跑得飞快,弓箭像惊雷一样,震耳离弦。一心想完成替君收复国家失地的大业,取得世代相传的的美名。可惜已成了白发人! ‎ ‎ ‎ 满江红 秋瑾 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作娥眉,殊未屑!‎ 身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘,何处觅知音?青衫湿!‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 我在京城小住时日,转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开,秋色明净,就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇,我也终如汉之破楚,突破了家庭的牢笼,如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊!‎ 今生我虽然不能身为男子,加入他们的行列。但是我的心,要比男子的心还要刚烈。想想平日,我的一颗心,常为别人而热。那些俗人,心胸狭窄,怎么能懂我呢?英雄在无路可走的时候,难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中,哪里才能觅到知音呢?眼泪打湿了我的衣襟。‎ ‎ ‎ 定风波 苏轼 ‎ ‎ 三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。‎ 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。‎ 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 三月七日,在沙湖道上赶上了下雨,拿着雨具的仆人先前离开了,同行的人都觉得很狼狈,只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了,就做了这首词。‎ 不要害怕树林中风雨的声音,何妨放开喉咙吟唱从容而行。拄竹杖曳草鞋轻便胜过骑马,这都是小事情又有什么可怕?披一蓑衣任凭湖海中度平生。‎ 料峭的春风把我的酒意吹醒,身上略略微微感到一些寒冷,看山头上斜阳已露出了笑脸,回首来程风雨潇潇的情景,归去不管它是风雨还是放晴。‎ ‎ ‎ 临江仙·夜登小阁忆洛中旧游 陈与义 ‎ ‎ 忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。‎ 二十余年如一梦,此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事,渔唱起三更。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 回忆年轻时在午桥桥上酣饮,坐中多是杰出的才俊。月光随长沟水波奔涌,流去悄然无声。对着杏花疏落的清影,我们吹笛直到天明。‎ 二十余年如同梦境,此身劫后虽存,每想起一切,只觉得魄悸魂惊!如今我闲登小楼,观赏雨后初晴的月夜美景,感叹古今有多少兴亡伯事,都付与渔父歌唱在三更。‎ ‎ ‎ 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 宋代:辛弃疾 ‎ ‎ 一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发,欺人奈何?‎ 乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是,清光更多。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 一轮缓缓移动的秋月洒下万里金波,就像那刚磨亮的铜镜 又飞上了天廓。我举起酒杯问那月中的嫦娥:怎么办呢?白发日增,好像故意欺负我。‎ 我要乘风飞上万里长空,俯视祖国的大好山河。还要砍去月中摇曳的桂树枝柯,人们说,这将使月亮洒下人间的光辉更多。‎ ‎ ‎ 浣溪沙 纳兰性德 ‎ ‎ 身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情!‎ 一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平!‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 向着北方边疆一路前行,凛冽的北方吹散了骏马的嘶鸣,教人听不真切。在遥远的边塞,萧瑟的深秋季节,我的心久久不能平静。‎ 夕阳下,荒烟飘在废弃的营垒和关隘上,令人不禁想起古往今来金戈铁马的故事,心潮起伏不平。‎ ‎ ‎ 十五从军征 汉乐府 十五从军征,八十始得归。‎ 道逢乡里人:家中有阿谁?‎ 遥看是君家,松柏冢累累。‎ 兔从狗窦入,雉从梁上飞。‎ 中庭生旅谷,井上生旅葵。‎ 舂谷持作饭,采葵持作羹。‎ 羹饭一时熟,不知贻阿谁!‎ 出门东向看,泪落沾我衣。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 刚满十五岁的少年就出去打仗,到了八十岁才回来。‎ 路遇一个乡下的邻居,问:“我家里还有什么人?”‎ ‎“你家那个地方现在已是松树柏树林中的一片坟墓。”‎ 走到家门前看见野兔从狗洞里进出,野鸡在屋脊上飞来飞去,‎ 院子里长着野生的谷子,野生的葵菜环绕着井台。‎ 用捣掉壳的野谷来做饭,摘下葵叶来煮汤。‎ 汤和饭一会儿都做好了,却不知送给谁吃。‎ 走出大门向着东方张望,老泪纵横,就洒落在征衣上。‎ ‎ ‎ 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。‎ 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。‎ 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。‎ 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。‎ 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。‎ 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。‎ 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。‎ 轮台东门送君去,去时雪满天山路。‎ 山回路转不见君,雪上空留马行处。‎ 译文 北风席卷大地吹折白草,仲秋八月胡地飘降大雪。‎ 仿佛一夜之间春风吹来,树上有如梨花竞相开放。‎ 雪花飘入帘笼沾湿帐幕,就是穿狐皮袍也不暖和。‎ 将军兽角弓冻得拉不开,都护的铠甲冷得难穿上。‎ 无边沙漠结成百丈坚冰,忧愁的阴云凝结在长空。‎ 帐中摆酒为回京人送行,助兴的是琵琶羌笛胡琴。‎ 黄昏时辕门外大雪纷飞,冻硬的红旗风吹不飘动。‎ 在轮台东门外送你回京,临行时茫茫白雪布满山。‎ 山路曲折不见你的身影,雪地上空留马蹄的印迹。‎ ‎ ‎ 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 ‎ ‎ 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。‎ 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。从古到今,有多少国家兴亡大事呢?不知道。往事连绵不断,如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。‎ 当年孙权在青年时代,做了三军统帅。他能占据东南,坚持抗战,没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢?只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说:“要是能有个孙权那样的儿子就好了!”‎ ‎ ‎ 过零丁洋 文天祥 ‎ ‎ 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。‎ 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。‎ 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。‎ 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。‎ 译文 ‎ ‎ 回想我早年由科举入仕历尽辛苦,如今战火消歇已熬过了四个年头。‎ 国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮,个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。‎ 惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐,零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。‎ 人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册。‎ ‎ ‎ 山坡羊·潼关怀古 张养浩 ‎ ‎ 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。‎ 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ ‎(华山的)山峰从四面八方会聚,(黄河的)波涛像发怒似的汹涌。潼关外有黄河,内有华山,山河雄伟,地势险要。遥望古都长安,陷于思索之中。从秦汉宫遗址经过,引发无限伤感,万间宫殿早已化作了尘土。一朝兴盛,百姓受苦;一朝灭亡,百姓依旧受苦。‎ ‎ ‎ 南安军 文天祥 ‎ ‎ 梅花南北路,风雨湿征衣。‎ 出岭同谁出?归乡如不归!‎ 山河千古在,城郭一时非。‎ 饿死真吾志,梦中行采薇。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 梅花岭上的南北路口,凄风苦雨把征衣湿透。‎ 越过梅岭谁与我同路,回到家乡却身为俘囚。‎ 山河将存在万古千秋,城郭却哲时落入敌手。‎ 饿死家乡是我的愿望,梦里采蔽在首阳山头。‎ ‎ ‎ 别云间 夏完淳 ‎ ‎ 三年羁旅客,今日又南冠。‎ 无限山河泪,谁言天地宽。‎ 已知泉路近,欲别故乡难。‎ 毅魄归来日,灵旗空际看。‎ ‎    译文 ‎ ‎ 三年为抗清兵东走西飘荡,今天兵败被俘作囚入牢房。‎ 无限美好河山失陷伤痛泪,谁还敢说天庭宽阔地又广。‎ 已经知道黄泉之路相逼近,想到永别故乡实在心犯难。‎ 鬼雄魂魄等到归来那一日,灵旗下面要将故乡河山看。‎ ‎ ‎ 山坡羊·骊山怀古 张养浩 骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。‎ 至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢,都变做了土;输,都变做了土。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 站在骊山上我四处张望,(雄伟瑰丽的)阿房宫已被付之一炬,当年奢侈的场面现在到哪里去了呢?只见衰草萧疏,水波旋绕。到现在那些遗恨已消失在烟雾弥漫的树林中了。‎ ‎(想想)自周、齐、秦、汉、楚等国至今。那些战胜了的国家,都化作为了土;(那些)战败了的国家,(也)都化作为了土。‎ ‎ ‎ 朝天子·咏喇叭 王磐 喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 喇叭锁呐呜呜哇哇,曲儿小来腔儿大。官船来往乱如麻,全凭你来抬声价。军人听了军人愁,百姓听了百姓怕。还能到哪里去分真和假?眼睁睁吹翻了这家,吹伤了那家,只吹得江水枯竭鹅飞罢!‎ ‎ ‎ ‎《孟子》‎ ‎ ‎ 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼(jiān),舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼(jiān),舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为(wéi)苟(gǒu)得也;死亦我所恶(wù),所恶(wù)有甚于死者,故患有所不辟(bì)也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶(wù)莫甚于死者,则凡可以辟(bì)患者何不为(wéi)也?由是则生而有不用也,由是则可以避(bì)患而有不为(wéi)也。是故所欲有甚于生者,所恶(wù)有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。‎ 一箪(dān)食(shí),一豆羹(gēng),得之则生,弗(fú)得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴(cù)尔而与之,乞人不屑(xiè)也。‎ 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为(wèi)宫室之美,妻妾(qiè)之奉,所识穷乏者得(dé)我欤(yú)?乡(xiàng)为(wèi)身死而不受,今为(wèi)宫室之美为(wéi)之;乡为身死而不受,今为妻妾(qiè)之奉为(wéi)之;乡为身死而不受,今为(wèi)所识穷乏(fá)者得(dé)我而为(wéi)之;是亦不可以已乎?此之谓(wèi)失其本心。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 鱼,是我所想要的东西;熊掌,也是我所想要的东西。这两种东西不能同时得到,(我)会舍弃鱼而选取熊掌。生命也是我所想要的东西;道义也是我所想要的东西。这两样东西不能同时得到,(我)会舍弃生命而选取道义。生命也是我所想要的,但还有比生命更想要的东西,所以(我)不做苟且偷生的事情。死亡是我所厌恶的,但还有比死亡更厌恶的事,所以有祸患(我)不躲避。如果人们没有比生命更想要的东西,那么凡是可以保全生命的方法有什么不可以用的呢?如果人们没有比死亡更厌恶的事情,那么凡是可以躲避祸患的手段有什么不可以做的呢?按照这种方法可以生存却不采用,按照这种方法可以躲避祸患却不去做。是因为有比生命更想要的东西(那就是义),有比死亡更厌恶的东西(那就是不义)。不仅仅是贤人有这种思想,每个人都有这种思想,只不过贤人能够操守这种道德不丢失罢了。‎ 一碗饭,一碗汤,得到它就可以活下去,失去它就要死。(如果)没有礼貌地吆喝着给人(吃),就是过路的饥饿的人都不会接受;用脚踢着给人家,即使是乞丐也因轻视而不肯接受。‎ 高位的俸禄如果不分辨是否合乎道义就接受了,那么这种高位厚禄对我有什么益处!是为了宫室的华美,为了妻妾的侍奉,为了所认识的穷人感激我吗?从前为了(道义)宁死也不肯接受(施舍),现在为了宫室的华美而接受了;从前为了(道义)宁死也不肯接受(施舍),现在为了妻妾的侍奉而接受了;从前为了(道义)宁死也不肯接受(施舍),如今却为了所熟识的穷人感激自己而接受了它。这种行为不可以停止吗?(如果不停止的话,)这就是所说的丧失了人本来的思想,即羞恶之心。‎ ‎《唐雎不辱使命》‎ 战国策 ‎ ‎ 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。‎ 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”‎ 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。‎ 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 秦王派使者对安陵君说:“我想用方圆五百里的土地换取安陵,安陵君可要答应我!”安陵君说:“大王施加恩惠,以大换小,这非常好。但是我从先王那里继承了这块土地,愿意始终守着它,不敢换掉。”秦王很不高兴。安陵君因此派唐雎出使秦国。‎ 秦王对唐雎说:“我拿五百里的土地换取安陵,安陵君不答应我,这是为什么?秦国消灭了韩国和魏国,只有安陵君凭着五十里的土地生存下来,那是因为我认为他是忠厚长者,所以没有把他放在心上。如今我拿十倍的土地希望同安陵君交换,他却违抗我,不是看不起我吗?”唐雎说:“不,不是这样的。安陵君从先王手里继承了封地并保有它,即使一千里也是不敢换掉的,何况只是五百里?”‎ 秦王勃然大怒,对唐雎说:“您可听说过天子的发怒吗?”唐雎说:“我没听说过。”秦王说:“天子发怒,伏尸一百万,流血一千里!”唐雎说:“大王听说过平民的发怒吗?”秦王说:“平民的发怒,不过是摘下帽子,光着脚,拿脑袋撞地罢了。”唐雎说:“这是庸人的发怒,不是士人的发怒。当专诸刺杀王僚时,慧星遮盖了月亮;聂政刺杀韩傀时,白虹穿过了太阳;要离刺杀庆忌时,苍鹰在宫殿上扑击。这三个人,都是平民中的士人,满腔的怒气还没有发泄出来,预兆就从天而降,加上我就是四个人了。所以士人要发怒,两具尸首就要倒下,五步之内鲜血四溅,天下人穿白戴孝,今天就要这样了。”说着便拔出剑站了起来。‎ 秦王脸色大变,挺起身跪着向唐雎道歉说:“先生坐下!何至于这样呢?我明白了:韩国、魏国灭亡,可是安陵凭着五十里土地安然无事,只是因为有先生在啊。”‎ ‎ ‎ ‎《送东阳马生序》‎ 宋濂 ‎ ‎ 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。‎ 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?‎ 今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!‎ 东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉!‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法买书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不懈怠。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我,我因而得以看遍许多书籍。到了成年时,愈加仰慕圣贤的学说,又担心不能与学识渊博的老师和名人交游,曾往百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。前辈道德高,名望大,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼貌更为周到,不敢答覆一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。‎ 当我寻师时,背着书箱,拖着鞋子,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后,四肢冻僵了不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住旅馆主人处,每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着穿有珠穗、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我则穿着破旧的衣袍处于他们之间,毫无羡慕的念头。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛就是这样。现在我虽已年老,没有什么成就,但所幸还得以置身于君子的行列中,承受着天子的恩宠荣耀,追随在公卿之后,每天陪侍着皇上,听候询问,天底下也不适当地称颂自己的姓名,更何况才能超过我的人呢?‎ 现在学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在大厦之下诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一,难道可以说是别人的过错吗!‎ 东阳马生君则,在太学中已学习二年了,同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时,马生以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为礼物,文辞很顺畅通达,同他论辩,言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦,这可以称作善于学习者吧!他将要回家拜见父母双亲,我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习,则是我的志意;如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲,难道是了解我吗!‎ ‎ ‎ ‎《曹刿论战》‎ 左丘明 ‎ ‎ 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”(徧 同:遍)‎ 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。‎ 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”‎ 译文 ‎ ‎ 鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话。”曹刿说:“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)。”曹刿回答说:“这才尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”‎ 到了那一天,鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说:“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说:“还不行。”说完就下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以追击了。”于是追击齐军。‎ 打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说:“作战,靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们。”‎ ‎ ‎ ‎《出师表》‎ 诸葛亮 ‎ ‎ 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。‎ 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。‎ 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。‎ 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。‎ 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。‎ 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。‎ 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。‎ 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。‎ 今当远离,临表涕零,不知所言。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。现在天下分为三国,指蜀汉国力薄弱,处境艰难。这确实是国家危急存亡的时期啊。不过宫廷里侍从护卫的官员不懈怠,战场上忠诚有志的将士们奋不顾身,大概是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩(作战的原因),想要报答在陛下您身上。‎ ‎(陛下)你实在应该扩大圣明的听闻,来发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋有远大志向的人的志气,不应当随便看轻自己,说不恰当的话,以致于堵塞人们忠心地进行规劝的言路。皇宫中和朝廷里的大臣,本都是一个整体,奖惩功过,不应有所不同。‎ 如有作恶违法的人,或行为忠善的人,都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖,以显示陛下处理国事的公正严明,而不应当有偏袒和私心,使宫内和朝廷奖罚方法不同。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人,都是善良诚实、心志忠贞纯洁的人,他们的志向和心思忠诚无二。因此先帝选拔他们留给陛下。‎ 我认为宫中之事,无论事情大小,都拿来跟他商讨,这样以后再去实施,一定能够弥补缺点和疏漏之处。得到更多的好处。将军向宠,性格和品行善良公正,精通军事,从前任用时,先帝称赞他很有才能,因此众人商议推举他做中部督。我认为禁军营中的事,都拿来跟他商讨,就一定能使军队团结一心,不同才能的人各得其所。‎ 亲近贤臣,疏远小人,这是前汉所以兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,未尝不叹息而痛恨桓帝、灵帝时期的腐败。侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞善良、守节不逾的大臣,望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的复兴,那么汉朝的兴隆就指日可待了。‎ 我本来是平民,在南阳亲自耕田,在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微,屈尊下驾来看我,三次去我的茅庐拜访我,征询我对时局大事的意见,我因此十分感动,就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败,在兵败的时候接受任务,形势危急之时奉命出使,从这以来二十一年了。先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。‎ 接受遗命以来,我日夜忧虑叹息,只怕先帝托付给我的大任不能实现,以致损伤先帝的知人之明,所以我五月渡过泸水,深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定,兵员装备已经充足,应当激励将领士兵,平定中原,希望用尽我平庸的才能,铲除奸邪凶恶的敌人,兴复汉室的任务托付给我,返还旧都.这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责。‎ 至于处理事务,斟酌情理,毫无保留地贡献忠言,那是郭攸之、费祎、董允的责任。希望陛下能够把讨伐曹魏,兴复汉室的任务托付给我,若不能完成,就治我的罪,(从而)用来告慰先帝的在天之灵。‎ 如果没有振兴圣德的建议,那就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢。来揭示他们的过失;陛下也应自行谋划,毫无保留地进献忠诚的建议,采纳正确的言论,深切追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。‎ 今天(我)将要告别陛下远行了,面对这份奏表禁不住热泪纵横,也不知说了些什么。‎ ‎ ‎ ‎《邹忌讽齐王纳谏》‎ 刘向 ‎ ‎ 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。‎ 忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”‎ 旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”‎ 明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”‎ 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”‎ 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐.此所谓战胜于朝廷。‎ ‎ ‎ 译文 ‎ ‎ 邹忌身长五十四·寸左右,而且形象外貌光艳美丽。早晨,(邹忌)穿戴好衣帽,照了一下镜子,对他妻子说:“我和城北徐公比,谁更美呢?”他的妻子说:“您非常美,徐公怎么能比得上您呢?” 城北的徐公是齐国的最美的男子。‎ 邹忌不相信自己(比徐公美),而又问他的妾:“我和徐公相比,谁更美呢?”妾说:“徐公哪能比得上您呢?” ‎ 第二天,有客人从外面来(拜访),(邹忌)与他相坐而谈,问他:“我和徐公比,谁更美呢?”客人说:“徐公不如您美丽。”‎ 又一天,徐公来了,邹忌仔细地看着他,自己认为不如徐公美;照着镜子里的自己,更是觉得自己与徐公相差甚远。傍晚,他躺在床上休息时想这件事,说:“我的妻子赞美我漂亮,是偏爱我;我的妾赞美我美,是害怕我;客人赞美我美,是有事情要求于我。”‎ 在这种情况下,邹忌上朝拜见齐威王,说:“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有事想要求助于我,(所以)他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣,没有一个不偏爱大王的,朝中的大臣没有一个不惧怕大王的,全国范围内的百姓没有一个不有事想求助于大王。由此看来,大王您受到的蒙蔽太严重了!”‎ 齐威王说:“你说的很好!”于是就下了命令:“大小的官吏,大臣和百姓们,能够当面批评我的过错的人,给予上等奖赏;上书直言规劝我的人,给予中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失,并传到我耳朵里的人,给予下等奖赏。” ‎ 命令刚下达,许多大臣都来进献谏言,宫门和庭院像集市一样热闹;几个月以后,还不时地有人偶尔进谏;满一年以后,即使有人想进谏,也没有什么可说的了。‎ 燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国朝拜齐威王。这就是身居朝廷,不必用兵就战胜了敌国。‎